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高一数学成绩下降怎么办,高一数学如何提升

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高一数学成绩下降怎么办,高一数学如何提升

  高一数学成绩掉下来,主要原因包括下面两个因素:一是初中基础不扎实。二是高中学习方法有问题。

  先说第一个问题。扎实的数学基础要求你对所有的数学概念、公式、定理,记得滚瓜烂熟,熟到像是自己的名字一样,别人问时不假思索,马上说出来。只有这样,当拿到数学题时,各种数学概念,定理、公式就会自动的映入到你的脑子里,形成解题的思路。

  如果这些都不熟,甚至根本搞不清楚,估计新课一讲,知识就衔接不上,解题就没有思路,无从下手,然后就着急。这些问题的造成既有教学的原因,也有学生自己的原因。

  现在教学中,无论是初中还是高中,教学中急于赶进度,加大练习题数量,以练带讲,这样很多学生不适应,讲基础的时间少,基本概念不扎实,做题时就不能得心应手的运用知识。回想我们上初中时,老师要求同学背韦达定理要以秒计时,每个同学都要过关。还有一个原因就是学生自己不会学习,急于做题,完成作业,基本概念都搞不清楚,从何着手?

  知道问题所在,解决的办法就有了。

  首先,马上加大力度补习初中数学基础,从初一开始补。我要说的方法是既纵向补习,也横向补习。毕竟你初中数学都学过了。

  纵向,就是代数从初一到初三连续起来,认认真真,一丝不苟的搞清基本概念、公式、定理。这一次补习绝不敷衍,如果这次不补习扎实,那你的知识就夹生了,再想好也难。几何也是这样补习。

  横向,就是结合高中已经讲过的内容,几何的问题把相关的代数知识用进去,代数的问题把相关的几何知识用进去,做到知识的有机结合和灵活运用。

  再说第二个问题。高中学习远不同于初中的学习方法,知识越来越广,越来越深,从学习方法到思维方式都要灵活,积极,多变。用初中死板的方法学习是不能适应高中的。可以从以下几个方面改进:

  1.上课认真听讲,跟着老师的思路走,从老师的讲课方法中学习思路和方法;

  2.在扎实掌握基本概念的基础上,运用各种思维手段,多思考,多想几个为什么,举一反三;

  3.课堂的问题课堂解决,当堂的知识当堂消化,不做遗留,没有搞清楚基本概念就不要急于做题,急于完成作业,这也叫“工欲善其事 ,必先利其器”;

  4.根据自己的具体情况,安排好自己的学习方法,不要简单化的跟着老师的节奏走。老师的教学方法和节奏是针对大多数同学的,未必完全适合你。

  5.必须跟家长和同学强调的是,不要把希望单纯寄托在补习班上。正常情况下你的任课老师是最熟悉教材,最有经验的(非正常情况如果授课老师水平不行,那自然另当别论),你只要把上课的时间充分利用好,把老师讲的都弄懂弄会,相信你的的学习不会差的。专注教育专注中小学一对一补习,全国领先的在线辅导平台,诚聘全国各地重点学校名师,孩子可以来找我们做小学家教,随时欢迎咨询。


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