今天蜕变学习网小编整理了“优缺点轰炸法”走进中学心理咨询室，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
心理咨询老师介绍，这是训练学生心理承受能力的“特殊小聚会”。每名同学轮番站到中间，其他同学则不停地夸他，给他戴“高帽”；夸完后，再开始讲他的缺点，并放大该缺点，每个人都竭力地贬低他，直到无话可说……“你虽然成绩好，但很小气，问你学习方法，你从来都不说。”“你经常偷懒，该打扫卫生的时候敷衍了事。”……当初三年级的学习成绩尖子生小雨（化名）被大家骂时，竟然羞得快哭了。冷静下来后，小雨告诉记者，自己平时的朋友不多，同学似乎都很疏远她。这次“聚会”后，她有点明白了症结所在。“先说优点，再说缺点，被说的学生心理上会产生巨大落差。反复几次后，他的心理承受力会增强。”谢丽说，学生进入中学后，开始产生心理困惑，如学习压力大、不能和同学好好相处等。通过特殊小聚会的方式，还能帮助他们正确认识自己，认识人生的意义是多方面的，而不仅仅是学习。
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本文标题：“优缺点轰炸法”走进中学心理咨询室
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