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教育孩子取决于父母能力和水平

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教育孩子取决于父母能力和水平


原来,暑假到了,好友的夏令营又照例如火如荼地开展了。可是,开营第一天晚上,她就要崩溃了,不是被孩子们整崩溃,是被孩子们的家长,准确说,是男孩子们的家长(顺便说一下,女孩家长大多都要淡定一点)。

“李老师,我家凯凯第一次在外头过夜,我怕他会不习惯,每天晚上都我给他讲了故事才睡的。”

“李老师,星仔晚上爱踢被子,还得麻烦你们多给看看,他如果热了麻烦给他垫个汗巾,从小到大他睡觉就爱出汗。”

“李老师,天天如果衣服弄脏了你们就帮我收起来,都带回来,我给他洗,我给他带了8套衣服了,3天的夏令营应该够了。哦,对了,一定注意给他防蚊,他过敏体质,被蚊子一咬就一个大包……”

看着好友发给我的各种“妈妈牌叮嘱”,我只好和她说:这不是孩子的问题,是父母的问题

懂得男孩,其实他们更需要的惊险*的游戏

其实,男人和女人的脑回路不一样,男孩和女孩也不一样。男孩更需要惊险*的游戏。4岁多的小喵开始对于各种打打杀杀、神秘*的东西反应明显很强烈,而且,不止他一个孩子这样,男孩子到了4岁多,雄性激素的分泌就到了一个高峰,都会出现追求惊险*的行为和喜好

这种情况下,家长适当放手,多鼓励孩子去尝试,并且多用游戏的方式教育孩子,因为,游戏是孩子最喜欢的方式,用游戏的方式教育孩子,可以事半功倍哦。

外婆叫小喵吃饭,小喵通常都没有动静,可只要外婆一说:哎呀,僵尸要攻进来啦,哪个植物来帮帮我啊。小喵就会从房里飞奔出去,说:哪里有僵尸,我来一口吃掉他,我是大嘴花。(连外婆都学会了,不用说教,而用游戏的方式来“教育”孩子。)

游戏,增强男孩子的思考力

有时候,工作一天的我也筋疲力尽,没空再给孩子玩激烈的扮演类游戏,这种时候,我一般会用一些好玩的游戏书来吸引孩子,例如迷宫书。


孩子超级喜欢的游戏书

最近给小喵玩得很多的就是金字塔迷宫书,小喵就问:是埃及的金字塔吗?我说“是的”。于是,指出起点和终点,小喵就自己开始走了,有时候,城墙他也直接跳下。强忍住纠正他的冲动,开始问问题。

问题是提升孩子思考力的最佳方式。

“小喵,你刚下去的那个地方有路吗?”我问。

“没有,但我很厉害,那么高我也敢跳,我是大黄蜂。”小喵回答。

“恩,你好厉害,那如果外婆走,她没你那么厉害,你可以帮她指个路吗?”我又问。

“当然可以,外婆就沿着这个路走吧。”

于是孩子又开始找一条正常的合适的路。

用手指着路走,应该不会错了吧?

玩耍的过程中孩子会有很多天马行空的古怪想法(4岁多的孩子都会这样),不要去随意评价,也不要去打断他。游戏嘛,都是玩耍,孩子天生有游戏精神,而我们,估计早把游戏精神丢爪哇国去了,可是,为了当一个合格的陪玩妈妈,把自己当一个孩子吧。

游戏书玩耍tips:像这一册金字塔迷宫书,有的内容在详细介绍当时的社会人文,有的内容在介绍建筑结构,可能有的孩子有兴趣,有的孩子没兴趣,如果不想孩子厌烦,那请不要强迫孩子去“学”那些看起来似乎有用的知识,而是尊重孩子的兴趣,玩才是最重要的目的,玩好了,孩子一定学得到。

用游戏的方式讲述知识,知识也变得有趣

游戏,培养孩子的全局观点

男孩子都有很明显的男性特质,冲动是一个很典型的特质。所以,很容易就只见树木不见森林了。

我们一起游戏的时候,小喵经常一玩就激动,一激动就下手没轻重,然后,我就光荣地被打疼。小喵也会很内疚。为了让我们既可以好玩,又可以锻炼孩子(要在玩中学,我这个妈也真的是绞尽脑汁呀),我们最经常玩的还是非对抗的游戏(对抗类的就留给爸爸吧):玩游戏书。

玩游戏书的过程中,小喵经常也是看见一点点蛛丝马迹就激动不已:妈妈,这里可以走,有一座桥。

哎,笨儿子,没看见那座桥通过去的平台是没有出路的吗?没敢直接说。因为:说出答案,永远不是最好的教育方式。

继续提问:那座桥通往哪里呀?

小喵说:一个平台。

我问:然后你怎么从平台出去呢?

小喵抓抓头:没路了,妈妈。

我继续问:啊?那怎么办?你有什么好办法吗?

小喵说:那我再看看刚才不过桥还有没有其他路,那个路走得通不。

小小的脑袋又埋下去去找路了,而且,遇到走不通的路,会回头再看看是否还有其他选择,真是举一反三的好小伙子。


认真地在自己看书

游戏书玩耍tips:孩子并没有办法像大人一样,一眼就看到知道怎么走更快,怎么玩更好。所以,陪伴孩子玩耍的成人要有耐心,通过问题,引导孩子去思考,慢慢拓宽视野,拓展思维的广度,这样孩子才能真正做到边玩边学。


经历困难后的成功,是孩子们最大的成就

游戏,培养孩子的抗挫能力

由于我们看的迷宫游戏书对于小喵来说可能还是稍微难了一点,有时候太过复杂的路,走到快到尽头才发现此路不通。小喵就有点气馁,对我说:妈妈,这太难了。

我赶紧说:是啊,我也觉得有点难呢,好不容易走到这里才发现这条路走不通啊,我都不知道刚才哪个岔路走错了。怎么办呀?

小喵说:我们不玩了吧。

我说:恩,不玩是可以,把书放下就行了,可是,我们还是没有找到吉姆的爸爸,还是没有办法帮到他啊。你这么厉害都帮不了他,估计他就没法找到爸爸了。

小喵说:我可以的,我还有更厉害的。我再帮他找一条路。

我说:你太棒了,又厉害又有爱心。我也要帮助你一起达成目标。

当然,我也可以指责他:你怎么这么快就放弃了?要挑战困难啊。可是,我强迫孩子去挑战,和孩子自己想要挑战,结果有根本性的不同。


教育孩子,更大程度上取决于父母的能力和水平,我们自己就是孩子的起跑线。

如何更有效地教育孩子呢?

游戏式的教育绝对是我最推崇的方式,没有之一。

以上,就是蜕变学习网小编给大家带来的教育孩子取决于父母能力和水平全部内容,希望对大家有所帮助!


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