今天蜕变学习网小编整理了主题班会常用的六种形式,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
班会的形式直接关系到班会活动的效果。常见的主题班会形式有以下几种:
(一)论理式主题班会
这种班会主要是对问题进行论证和阐述,以统一、提高学生认识。论理式班会目的很明确,要把“理”说透,使学生信服,所以要求论证有据,内容翔实,逻辑严密。
(二)交流式主题班会
这种主题班会主要是学生间相互学习和借鉴,也可请校外的人物与学生交流。如:“学习经验交流会”,“爱因斯坦和他的相对论”,“生活教育了我”的主题班会就可以采用这种形式。交流式班会要创造一种和谐、融合的气氛,引发学生对所交流的经验、钦佩和赞赏之情。
(三)文艺型主题班会
文艺型的主题班会是通过班级文艺表演形式进行的。具体形式有:讲故事、唱歌跳舞、诗歌朗诵、相声、猜谜等,其它文艺表演,也可以是绘画、书法、摄影等。
(四)竞赛式主题班会
这种形式的主题班会是针对学生竞争心理、好胜心理所采用的一种活动形式,在“两军”对垒中,融入哲理性、知识性,或判断社会热点问题的是非性。竞赛内容有知识性的竞赛,判断是非的竞赛,某种能力的竞赛等。这种形式的班会,容易形成热烈的气氛。
(五)纪念性主题班会
纪念性的主题班会主要指对历史事件和名人的纪念,对重大节日、传统节日的庆祝等。它往往与社会的纪念活动、庆祝活动合拍。班主任要把纪念什么、庆祝什么、同教育什么结合起来,寻找最佳的结合点,使学生在熟悉的纪念日、庆祝日里,得到新的东西,受到进一步的教育。
(六)实践性主题班会
学生参加各种实践性的活动,也是受教育的必须内容,尤其是社会实践活动,对学生的成长更为重要。实践性主题班会就是让学生参加实践活动的过程中受到教育。实践性的班会的特点是耳闻目睹、有真情实感,能对教育内容印象深、领会快。
(七)模拟式主题班会。
所谓模拟式主题班会就是模拟一种情境,使学生进入到那种情境中,产生“身临其境”的感受,以达到教育目的。
小学二年级班主任组织的活动有哪些
一 、可以组织学生开展丰富的关爱活动,
二 、开展主题班会,讲文明,树新风。
三 、 开展学习雷锋送温暖的活动,
四 、 开展阳光的体育活动,在班级里举办跳绳,乒乓球比赛,转呼拉圈比赛等等。
五 、组织古诗背诵,故事会比赛。
六 、 排练‘六一’节晚会的节目,
七 、开展假期安全教育等等。
初二主题班会选题有哪些
主要目录:1. 主题班会教案的撰写格式 2. “我爱我的班”主题班会活动方案 3. 主题班会课“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计 4. 主题班会“我与明天有个约会”串台词 5. 主题班会“我是建校人”主持串台词 6. 感谢有你——感恩教育主题班会 7.“新学期,我能行”主题班会教案8.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会活动设计9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计10.高三主题班会《超越梦想》活动设计11.做个文明人——“文明礼仪”主题班会12.“诚信”教育主题班会活动设计13.《做有责任感的人》主题班会114.主题班会《我爱我家》
15.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计16.主题班会设计:做时间的主人17.高二年级安全教育主题班会活动设计18.一堂班会课19.一次特殊的班会20.“理想”主题班会活动过程21.“爱你,爱我”主题班会设计22.主题班会小游戏活动:“六人组”的快乐23.“天下兴亡,匹夫有责”主题班会设计24.“我们不早恋”主题班会实录25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会主题班会教案的撰写格式作者:佚名 时间:2007-3-9 22:47:14 来源:会员转发 人气: 4713 一、 活动背景 二、 活动目的 三、 活动准备 四、 活动过程 (一) 活动基本情况 1、 时间 2、 地点 3、 班主任 4、 主持人 5、 参与者 (二) 活动程序 (三) 活动纪实 五、 活动思考 附样稿: 当国旗升起时,我该怎么做? 06级*****班 活动背景 国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗,时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国! 一、班会目的 (1) 通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。 (2) 在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。 (3) 开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧, 让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。 一、 班会准备 1. 教师准备 查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本 2. 学生准备 请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上,由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。 准备知识竞赛题目 准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。 二、 班会过程 (一) 活动基本情况 1、 时间:2007年3月11日*:**(时间自定) 2、 地点:**级*****班教室 3、 班主任:*** 4、 主持人:*** 5、 参与者:**级*****班全体学生( 人) (二)活动程序 1、 主持人引言,宣布主题班会开始。宣布全体起立,高唱国歌。唱毕后全体落座。 2、 ***同学(2-3名)向大家演讲关于国旗的故事(向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史)以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。(自查资料) 3、 接着开展国旗知识竞赛(有关知识见后) 4、 同学继续即席发言,各抒己见,畅谈祖国、国旗在心中的感受。 5、 讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么?”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时,同学们应注意哪些问题?” 6、 班主任讲话 (如)同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中,受到了爱国主义教育,今后我们要把这种爱国之情、报国之志,化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动,更应努力学习,把专业知识学扎实并熟练掌握好技能,通过自身的努力为她增添色彩。 7、 主持人总结 (如)听了同学们的发言,我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗,认识国旗。是啊,为了红旗在祖国大地上高高飘扬,有多少中华学子前赴后继,用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们,让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌,让我们再一次歌唱祖国,歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。 (三)活动纪实(略)(班主任可安排学生对活动作记录) 三、 思考总结 通过这次主题队会,大家深刻地体会到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。同学们都立志做。。。。。。。。。。。。。。。。。。
2021年小学主题班会类型
2021年小学主匙班会类型:
一是学习励志型。通过主题班会激发学生学习兴趣,激励学生树立远大志向,为国成才。
二是时政品德型。通过主题班会,让学生了解国家大事,社会公德,为人准则,明理导行。
三是节日针对型。根据时间节日,通过主题班会,有针对性对学生进行教育。如三月五日,学雷锋活动,三月十二日,植树爱树活动,三月八日,爱父母活动。
冬季班会主题题目有什么
冬季班会主题题目有四类。分别是:
一是学习类。学期即将结束,通过主题班会,让同学们知道抓紧时间巩固复习知识。
二是辞旧迎新类。冬季意味新一年开始,通过主题班会,让同学们总结过去,畅想未来。
三是安全类。通过主题班会,告诉学生时刻将安全放在心上,安全重于泰山。
四是体育类。通过主题班会,让学生知道选择冬季合适的运动,强身健体。
班会一般开什么主题最好
班会主题一般是积极向上的,能紧密结合学校、家庭和社会最近发生的热点事件或者围绕学习、守纪守法、尊老爱幼等方面确定一个主题,引导学生展开讨论,最后形成一个共识。主题班会最好每期由班上的同学轮流主持,既可以锻炼学生的口才和组织能力,又可以增加同学们参加主题班会的兴趣,使主题班会充满吸引力。
主题班会形式有哪些
主题班会是主题活动的系列之一,是班级教育活动的基本形式。主题班会是在班主任指导下,由班委组织开展的围绕一个专题或某一问题进行的自我教育活动。主题班会的形式主要有:
1、各种知识性的竞赛活动形式。
2、各种文体性的表演活动形式。
3、主题漫谈、讨论和展示形式。
4、各种假想性活动形式。
5、校外活动形式。
6、即时性活动形式(或论理式班会、演讲式班会、交流式班会、文艺式班会、竞赛式班会、辩论式班会、实践式班会、模拟式班会)
什么是主题班会?形式和内容都是怎么一回事
(1)主题班会的定义。主题班会是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。
(2)主题班会的形式。
①主题报告会。选定一个主题,请人作专题报告。这种形式听者处于被动地位,具有灌输性。
②主题汇报会。组织学生进行一定的活动(如参观、读一本书、访问等)以后,班主任组织学生将所见、所闻、所思在班上交流汇报。
以上,就是蜕变学习网小编给大家带来的主题班会常用的六种形式全部内容,希望对大家有所帮助!
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