怎样把二年级的学生管理好

今天蜕变学习网小编整理了怎样把二年级的学生管理好，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

二年级的学生已经能够可以遵守学校的纪律了。在开学之初先要学会对学生要求1。

制定本学期的学习和课堂纪律以及文明习惯的要求。

可以编制成儿歌，写在黑板上每天要求学生读。按照制定的要求及时检查学生是否做到。每次上课前最好亲自到班上看看学生课前准备。

课间查看学生的课间是否有打闹行为。每天早上及时检查各科的作业看看学生是否及时完成。

制定一个明星之栏根据每周的表现评纪律之星，礼仪之星，作业之星，等等。定时评比，张榜公布。

教师该如何教育小学二年级的学生

1、上课习惯有经验的老师，在上课之前都会先用2至5分钟的时间来强调上课纪律。所谓磨刀不误砍柴工，老师在敲掉好上课纪律和上课要求后，学生的学习效果才会好。

这样久而久之，学生的上课习惯会越来越好。

2、下课习惯低年级的学生自律能力比较差，很多学生一听到下课了就像撒了欢的野马到处跑，所以，低年级是发生安全事件最多的阶段。有经验的老师会在开学一开始就强调下课的纪律，比如学生们上厕所可以排队去，禁止学生在校园里追逐打闹。这样一方面可以约束学生们下课的行为，减少安全事故的发生。另一方面，这样也可以起到模仿效应，有的同学这样做了，其他的同学就会慢慢模仿，最后就养成了一种良好的下课氛围。

3、文明礼貌习惯培养学生的文明礼仪最好是从低年级阶段开始，其中最重要的就是要培养学生尊敬师长和团结同学。文明礼仪之首就是要尊敬师长，不管是小学阶段还是初中、高中等，不尊重师长的学生成绩一般都不会优秀。团结同学，是要让学生明白现在的班级就是一个小家庭，需要大家共同来维护，培养学生的集体荣誉感。

二年级班级管理妙招

1、玩一个“安静游戏” 老师先停顿几秒钟，让学生停止讲话，或大声敲讲台引起注意。然后开始玩安静游戏:请安静5分钟。

你可以打开一个计时器，告诉孩子你需要他们保持5分钟不说话。

如果没有坚持到5分钟，则再次重复5分钟，直到他们停止说话和吵闹。如果学生不配合，老师可以引入奖励机制，奖励保持时间最长的小组或某个学生。 2、唱歌或放一段音乐如果学生吵闹不停，可以放一段他们喜欢的音乐或与讲课内容有关的音乐，把学生的注意力集中起来。如果老师唱歌不错，也可以跟学生一起唱一首歌。

旋律简单，朗朗上口的歌曲是比较理想的选择，一般不要超过60秒，一节课不超过一次。可以把这首歌固定下来，以后听到这首歌，就代表不能再讲话了。 3、课上浪费的时间，用休息时间来补告诉学生，课堂上维持纪律浪费的时间将用课后休息时间来补偿。

当教室里开始叽叽喳喳时，老师停止讲课，看着墙上的钟或手表来计时，看他们花了多少时间才安静下来。如果2分钟之后课堂才恢复安静，那他们必须推迟2分钟才能走出教室活动。

如何管理好小学二年级的学生课堂纪律问题？

首先可以考虑同学互相监督：让调皮捣蛋的小朋友来管理大家，会收到意想不到胡结果。夸奖：不要吝啬于夸奖，夸一个调皮捣蛋的小朋友会让他更努力遵守课堂纪律。

谈心：也许要捣蛋的小朋友有什么事情，问问他或他玩胡好朋友，能帮解决就好了。

最后还有个别不听话的小朋友可以去家访询问下情况，对症下药。 END 注意事项小学二年级都比较听话，多点耐心。小小的言语唬一下效果显著。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的怎样把二年级的学生管理好全部内容，希望对大家有所帮助！