今天蜕变学习网小编整理了小学二年级寒假活动的总结,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
不经意间,一个活动就结束了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,写一份活动总结,记录收获与付出吧。但是活动总结有什么要求呢?以下是我为大家收集的小学二年级寒假活动的总结范文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学二年级寒假活动的总结 篇1 时间过得真快,鞭炮声声还犹在耳边,快乐的寒假就结束了。
几天的寒假显得特别短暂,但是仍是那么快乐与有意义。 队员们在寒假的时候不仅好好休息,还参加了一些社会实践活动。正值春节,队员们去了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如贴春联、吃饺子、拜年、压岁钱、吃团圆饭等等;队员们还收集了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美、对美好生活的向往。 队员们时刻牢记自己是一名少先队员,在做客时,能做一个有礼的小客人;在招待客人时,能做一个热情的小主人;在公共场合,能做一个文明的小游客。
在家中,很多队员都能帮助家长做一些力所能及的家务劳动,如扫地、拖地、洗碗、擦桌等等。 队员们在休息玩乐的同时都没有忘记学习。队员们都能按时、认真完成寒假作业。
队员们还利用假期看了一些好书,《让我安静五分钟》《你看起来好像很好吃》等等,完成了校少先队布置的手工作品。还有的队员还练字画画等等。 寒假虽然短暂,但却过得那么丰富、充实、快乐…… 小学二年级寒假活动的总结 篇2 时间飞逝,转瞬寒假过去了,我们又迎来了崭新的一学期,在中队辅导员王老师的精心组织下,我们度过了一个愉快而有意义的寒假,现将寒假活动总结如下: 1、体会年味 (1)寒假期间,我们班的金昕自己动手和爸爸妈妈一起包了饺子、汤圆,还动手*了环保花瓶,剪了马年的窗花,营造了浓浓的年味,过了一个吉祥如意的马年。
(2)崔增超、郑幼华等同学还利用在书法课学到的书写技巧自己写了春联,并贴在了自家的大门上。 (3)朱凯莉一家人还围坐在大圆桌旁,玩起了“马”字成语的接龙游戏,到最后大家还都拿出了*、ipad、电脑,辞典争相来查阅资料,玩得不亦悦乎! (4)徐旸辉同学还去它山堰参观了各种巨石,了解了巨石的组成、作用和来源。 据调查,我们班百分之八十以上的同学马年新春都没有放烟花,过了一个既环保又经济的春节。
2、出游观景 (1)我们班的郑楠寒假期间去了南京,参观了中山陵、总统府、雨花台,了解了很多近代历史。 (2)周涵冰一家去了北京旅游,爬了长城,做了好汉,参观了很多名胜古迹,并发了微信,畅聊自己的出游感受。 3、补充精神食粮 这个寒假,除了娱乐,同学们还不忘补充自己的精神食粮!金昕同学看了《同桌冤家》、《小故事大道理》;徐丹蓉同学阅读了《木偶森林》、《女巫》、《鲁滨孙漂流记》;郑楠同学也看了很多课外书,如《你在为谁读书》…… 丰富多彩的寒假生活就这样结束了,502中队即将焕然一新,迎接新的挑战! 小学二年级寒假活动的总结 篇3 在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享: 《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议。布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理。
经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说:“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意。” 布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议。布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班。
忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。 第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼。
她惊愕不已,非常兴奋。在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多。 布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼。
他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊。 这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意。
微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事。 小学二年级寒假活动的总结 篇4 寒假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此,但是过于放松自己也不是什么好事。
这周是放假的第一周,妈妈每天给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,妈妈非常的生气,并且和我谈了一个晚上。 妈妈,我错了。
您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现,俗话说得好:“君子一言,驷马难追。”可我呢?作为一名学生,学习本来就是自己的本份。妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业,已经很辛苦了,可我不但没有减轻妈妈的负担,反而让您如此为我心碎。
妈妈,您经常对我说:“人贵在自觉,学习本来就是你自己的事情,为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?” 妈妈,我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名,但您说一次考试终究说明不了什么。可以看到,在我前面有很多强手,在我后面紧紧追赶的同学也很多。
因此,我没有丝毫理由沾沾自喜。相反,我应该以此为动力,向更。
二年级假期总结怎么写暑假是小学生一年中时间最长的假期,金秋九月,我们又迎来了新学期,现将开学情况总结如下.1、开学报到情况全班59人56人按时报到.2、认真检查了同学们的暑假作业总结如下:暑假作业按要求进行了星级评定.优秀的同学有钟瑾芝,左颂然,关宸希3、在这个愉快的暑假中,同学们与书为友,走进书籍,品味知识,本班平均每人的阅读量超过了500页,许多同学学会了做家务,做手工,做科学实.在读书中成长,在实践中积累经验,这使得同学们的假期生活有滋有味.4、学生在假期参加了各种体育项目培训班,有的参加轮滑班、有的参加了游泳班、有的参加羽毛球训练班.学生在参加体育锻炼中增强了体质,效果显著.5、读万卷书行万里路,有的同学随父母外出旅游、有的同学参加了夏令营活动有的同学以日记的形式记录着自己每天的活动,有的同学则在兴趣班中享受着另一番乐趣……暑假生活充实而愉快.新学期开始了.老师期待全班同学有新的进步和收获.二年级总结作文总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是我收集整理的二年级总结作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级总结作文 篇1 时光飞逝,两个月的暑假生活一下子就结束了,在暑假的生活中,我懂得了许多的知识,看许多的书籍,还参加了各式各样的精彩活动。
首先我在学习(读书,做作业)当中认识了许多生字、常识,其次,我在参加的旅游活动中获得了许多的知识,既增长了见识,也看到了祖国的大好河山的风景。 这个暑假最令我难忘的活动是桂林之旅,这次活动让我亲自验证了“桂林山水甲天下”这句活。让我见识了桂林的两江四湖、聚龙潭、漓江等美丽的景点。 我还去了内伶仃岛自然保护区,那儿也很好玩。
这两次的活动让我亲近了大自然,不像那些整天住在城市里的人,不能感受到大自然,从而珍惜大自然。 我的暑假生活过的既开心又有意义! 二年级总结作文 篇2 时间都得可真快呀!金色的暑假马上就要过去了。我打算写一篇“暑假总结”。
在五十天里,我看书的速度越来越快。大部分的字都是我会读的字,有些字是我不认识的字。那些不认识的字我就会问爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、同学、朋友,还有老师,也可以查字典。
这样,我就可以一边读书,一边认字。照这样下去,我认识的字就会越来越多,不认识的字就会越来越少,而且读书的湿度也会越来越快。 我就这样下去,认识的字就会特别多。
长大后,我说不定两三填就能看完一本书。 这就是我的“暑假总结”。你写了“暑假总结”了吗?如果没写就要马上写。 二年级总结作文 篇3 快乐的暑假就要结束了,我非常想我的老师和同学。
在快乐的暑假时,我每一天都是认认真真的写作业,开开心心的玩儿,明天我就要见到老师和同学了,我很开心。这两天我写完了作业,做完了英语小报,完成了读书笔记,还背了乘法口诀,和妈妈学了做凉拌黄瓜,有的时候还看电视,又学会了游泳。 我已经玩儿得很开心了,后天就要上课了,我一定要好好学习,希望二年级我的成绩比一年级好。一定要补上我一年级的缺点,变得更优秀。
二年级总结作文 篇4 今天,我们数学课上进行了数学测验,我考的还不错。回家后,爸爸让我总结了一下,为什么这次测试能考好,原来的测试老是出现小问题。我仔细想了想,我觉得,考试是对一段时间学习的总结,是测试我们平常学习的好坏。 原来测试的时候,写完答案,我并没有检查对错,而是坐在那里休息,白白浪费了很多时间,现在,数学老师董老师在上课的时候教会我们答完题要检查,要对答题时不确定的地方再好好的想一想、算一算,这样,我们就能充分的利用考试的时间,也就能得到好的成绩。
今后,我一定坚持答完题检查的好习惯,做题不再慌张。 二年级总结作文 篇5 快乐的暑假过完了,明天就要报到了,我又可以见到亲爱的老师和同学们了。 这个假期我是在姥姥家度过的,是和部队大院的小朋友们在一起玩耍,我认识了很多新朋友。
今天就要离开他们回自己家了。假期里我完成了老师布置的暑期作业,办了英语小报,还动手*了保龄球,台灯。都是用塑料瓶做的。
这几天我还预习了二年级的课本,背了乘法口诀。生活方面我自己会洗自己的衣服,帮姥姥擀饺子皮,包子皮。会打鸡蛋,搭衣服,干点小事情。 早晨我们打羽毛球,网球,跳绳,晚上我们在运动场锻炼身体,做游戏,有时在操场上看电影。
我看了好多本书,还看电视节目,每天晚饭的时候我都和姥爷和姥姥一起看养生堂节目,学了不少知识。 二年级总结作文 篇6 星期四中午黄老师发了期中考试试卷。试卷还没到的时候,我迫不及待地想看我的卷子。
我以为考试考得很好,但试卷掉在我手上的时候看到的85分让我目瞪口呆。怎么能那样呢!我不能相信我的眼睛。揉眼睛再看,结果这么多,我心痛又害怕,怕妈妈骂我。 哎呀!谁叫我不要那么听话?平时妈妈让我多看课外书,多复习和预习。
但是我总是觉得我太忙了,太累了,什么都不想做。妈妈叫我做什么事的时候,速度加快了一些。我也没当回事,毕竟读这次考试的时候时间不够,心里紧张,没有认真考虑。
一想到这些就感到羞愧。以后要多看课外书,多。
初二假期学习总结初二假期学习总结[篇1] 刚考试过了,暑假来啦,新的学期也要开始了。 在这个期末考试中,我的数学成绩不太理想,没能考满分。
做错了一个填空题,考了118分。
这2分是马虎的原因。我在做这道题时,把其中的“方程组”当成了“方程”,就这样我与满分擦肩而过了。 数学考试之前,我做足了充分的准备。把数学课本和练习新方案上的重点题都看了一遍,还把做错的试卷复习了一下。
本以为这次可以考满分的,没想到……这说明影响这次数学考试成绩的不仅只有大意还有骄傲。这两点都很害人呢! 其中,学好数学的方法也没有找到。学好数学要从实际出发,从问题入手,找出其中的已知量,理解题的用意,掌握题的技巧。
如果发现文字量大的题,可以从中找出已知量和未知量,等量关系和单位转换,从而轻而易举的理解题的意思,找出恰当的解决方法,从而得出式子,找出答案。 我还发现,在综合能力方面,我还有欠缺。比如那些课外的大题。
这样的大题出题范围广,题型偏,问题难,很难找到缺口入手。从而浪费很多时间,导致做题使人心烦意躁。这种考验人们综和能力的应用题,往往把几个或多个知识点结合在一起,因此,做次题型应用题的前提是把学过的知识可以交织在一起,而且还要仔细认真,思维灵活。
不然很容易掉入“陷阱”。 所以在这个暑假中我会有计划的复习和学习。会按照作业单中每天作业内容进行学习。应合理安排时间和内容,不会搞突袭。
在假期中,不仅是让我们散心的,还是让我们准备好新学习复习好旧知识的假期。在假期中,我会适当安排,不然效果甚微。要学会劳逸结合,不能死学也不能学死。 在新的学期中,自然更不能放松了。
所以在新的学期,我也要制定一份新的学习计划: 1、上课认真听讲,不走神,不做小动作; 2、每天按讲课进度完成练习; 3、作业认真完成并检查; 4、认真预习和复习学习内容。 相信,经过我的努力,数学一定可以更上一层楼的! 初二假期学习总结[篇2] 时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月——早已结束。过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去。
我们将从初一“晋升”到初二,到达另一个起点。回忆起初一的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这一年的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。
各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长,无论是幼稚、懵懂还是任性,对我来说,都会变成我最宝贵的精神财富。
在暑假期间我既玩了也学了,而且为了增强体质,我还和要好的朋友一起报了一个花式篮球班,可谓劳逸结合,既放松了自己也增长了学识。每天六点多钟就爬了起来,一直练到了八点钟,使自己获得了实实在在的益处。并且我还经常和朋友一起出去玩,但大多时候是一起去打篮球。有时候吃过晚饭,我还会“神不知鬼不觉”得溜到广场,去和同学玩到深夜才想起来回家。
这个暑假我也丰富了自己的知识面,看了很多有益于自己的书籍,例如,我又重温习了曾经囫囵吞枣读完的《假如给我三天光明》、《水浒传》、《三国演义》,同时我又新看了《艰难的归程》、《鬼吹灯》等等小说,是我受益匪浅。 在过去的一年内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。
不过在初一我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想在以后的学习生活中我一定要克服自己所存在的缺陷,做最好的自己。 初二是一个新的开始,我拥有新的目标,我要向新的目标迈进。面对初二,我有7分自信,3分期待。
我在期待着一个新的开始,自信着接受新的学习内容。 时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。
就这样,初一学年过去了,而我将升到二年级。 回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信?。
学生暑假总结导读:暑假终于即将过去,终于又可以看到可爱的同学们了!以下是我为大家搜索整理的总结范文,欢迎阅读!希望能给大家带来帮助! 篇一:暑假总结 光阴似箭,转眼间暑假就要过完了,我感觉这个暑假过的又充实又难过,你们知道为什么吗? 我感觉充实的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小镇和外滩,苏州的苏州乐园等等,在那些地方,我可以在那开开心心的玩,晚上就可以写会儿作业,这样就又能玩又能写作业了。 难过的是因为暑假里我去的地方太多,玩的也多,这样做作业的时间就会大大减少,从而导致回来后要把没做的作业给补上,非常辛苦。
我在暑假里最大的收获就是两句话:先苦后甜,最后是开心、快乐!先甜后苦,最后是悲惨、痛苦!这两句话告诉了我:肯先吃苦的人,最后是无穷的快乐,爱先吃甜的人,最后是无穷的痛苦、悲伤。
我感觉我整个二年级暑假的表现是一般,因为我没有安排好我玩和做作业的时间,从而导致做作业的时间少,作业做的很仓促,这是我暑假里最大的教训。 我感觉我这个暑假里的错误是:1、时间安排差。2、控制能力差。这个暑假里我的优点是讲礼貌了,我保证以后一定会改掉我的错误,继续保持我的优点。
篇二:暑假总结 时间飞逝,我的暑假生活已经接近尾声了,回味回味我的暑假生活,我觉得我的这个暑假过的精彩而又充实! 读书伴我行。这个暑假,我读了许许多多的名著。如杰克·伦敦的《热爱生命》、维·比安基的《森林报》、秦文君的《男生贾里》等名著后,我的知识量和词汇量都增加了不少,这些书是我假期里最好的伙伴,我写作文可以运用到许多好词!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外,我还背会了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,这三篇美文深深地刻在了我的脑子里,美美吟诵中愉悦我的生活。
游玩尽在其中。这个暑假,我和爸爸妈妈去了云台山欣赏自然风景!我们游览了飞流直下三千尺的大瀑布,以及闻名中外的红石峡,我们还体验了划竹排的乐趣,还乘坐了扣人心弦的快艇。我们倾心于大自然中,投入大自然的怀抱,让我久久不能忘怀。
我的暑假我做主,只要我们珍惜时间,善于利用时间,你就可以在生活中获得更多的快乐! 篇三:暑假总结 时间飞逝,一个暑假很快就过去。这个暑假里,我学象棋、英语、乒乓,觉得这三样都有很大的进步,偶尔也放松一下,跟爸爸、妈妈出去游玩。这个暑假里,我跟爸爸游玩了海洋世界,知道了许多海洋动、植物。
我和妈妈去小芝的农家乐玩,学会了钓鱼,还钓到三条大鱼,那高兴劲到现在都没忘。还有一家人去温岭海边的水桶岙玩,游了几个小时才肯回来,玩的高兴,但后遗症却很大,太阳把全身晒的黑黑的,身上还不停的脱皮。 这个假期的重心是作业。假期一开始,我就给自己制订了一个计划,学习、游玩两不误。
每天做一课《窦桂梅教你阅读》2课,《暑假新时空》2页,每天练字1张,10天写1篇作文。数学作业放在晚上做。 这个假期我看了好多有关奥运的电视,知道了好多比赛项目,也认识许多体育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、马林…… 我最大的收获是妈妈要求的背50首宋词,有时还常背其中的几首。我还看了好多书,只要有空时,书就会在我的手上。
假期的生活现在觉得充实而又短崭。 篇四:暑假总结 这个快乐开心的暑假马上要过完了。我现在要总结一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的地方。首先,让我说一说我好的地方吧!一是我成为了一名小记者,还开了博客呢!现在已经有971人看我的'博客了。
我感到很光荣。二是我已经学会蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的动作在全班还是最漂亮的呢!三是我上了写字班,字比原来进步了,写字本的字经常得5颗星。 刚开始,我写字只得了1星,后来,我增加到了3星,又增加到了4星半,再后来又增加到了5星半。
我的字越写越好,老师也越来越喜欢我了。四是我钢琴弹得越来越好了,几乎每首曲子都能背出来了,第一本钢琴书已经全部学完了。老师非常开心,每天都会表扬我。
五是我现在下棋,爸爸、妈妈、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的对手,我成了家里的“棋后”。下面,再让我说一说不足之处。 一是我垃圾食品吃得太多了,我每个星期都要吃一次方便面,一直持续了三个星期。我到舅妈家里还吃了两次肯德基呢。
二是写日记没有每天坚持,要隔几天才写一篇日记。三是生活习惯不好,睡觉晚了点,起床也晚了点。明天,新学期就要开始了。
我希望改正缺点,发扬优点,更上一层楼! 篇五:暑假总结 今年夏天,又是一个暑假的开始… 对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。 刚放假的时候,心情是无比兴奋的,以为可以不用读书,无忧无虑地玩两个月。第一、二个星期,每天躲在房间里上网,除了三餐时间,白天都在楼上。从第三个星期开始,就觉得在家很无聊,整天对着电脑发呆。
没有同学、老师在身边,听不到朗朗的书声,周围的一切事物都变得无趣,慢慢觉得空虚。 一个月还不曾过去,就开始盼望着开学,回忆着与同学们在一起的快乐时光,便觉得时间好漫长,从来没有觉得时间如此漫长。 第二个月,听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学,去那边学习,补课。
心中想着,或许这样时间会过得稍微快些,就当作是消磨时间。大学的面积很大,有4座桥,3个食堂,2家超市,1个图书馆,?。
以上,就是蜕变学习网小编给大家带来的小学二年级寒假活动的总结全部内容,希望对大家有所帮助!
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