今天蜕变学习网小编整理了我和白雪公主过一天的作文，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
童话故事里的白雪公主大家都知道吧？她善良、美丽、可爱，像雪花一样纯洁，我多么想跟她在一起啊！如果我和白雪公主过一天，她可以带我去参观她的城堡。高大的城墙，圆形的塔顶，还有那狭小的窗户，以及半圆形的拱门……一座一座屹立在山脚下，多么雄伟壮观。城堡里应该有许多公主和王子吧！
公主们留着长长的卷发，带着金灿灿的皇冠，穿着五颜六色的蛋糕裙，王子们穿着帅气的燕尾服。
他们跳着欢快的舞蹈，有拉丁舞、爵士舞、还有双人舞。
忽然，从城门里窜出一只小松鼠，可能是这动听的音乐将它吸引而来。
白雪公主急忙跑过来，抱起小松鼠，生怕伤害到它。
城堡外面有一排排的士兵在站岗，他们像一棵棵大树一样，笔直地站在那里，永远会保护着公主和王子。如果我能和白雪公主过一天，我真想把这一天的时间倒流啊。这样我就能参观白雪公主的房间，花园以及她们的游乐场是怎样的，是不是和我们现实世界的一样？真希望每天都能看见美丽的白雪公主。
我和精卫过一天的作文
夏日晚上，大人们都在院子里乘凉，我在楼上温习功课。夜色渐深，他们还在聊天，我透过窗户，朝外望瞭望，一轮明月挂在空中，真美!我把视线收回，“女娃游于东海，故为精卫……”读着读着，几个瞌睡虫就开始在我头上飞啊飞的。不知不觉闭上了眼睛……
等我醒来，发现自己睡在海边!身体上沾满沙子，头发也被咸咸的海水打湿了。我不慌不忙，整理好了衣服。这时，一个声音响起来：“你是谁?”我望向四周，没个人影，我可不敢回答，最怕是《山海经》里的神兽出现。我用余光一瞟，形似乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚……“你是精卫!”我叫道，话音刚落，她飞到了我面前，请求我帮她一起填海!这难不倒我，我二话不说就和精卫一起朝西奔去……
传说，东海离发鸠山有亿万里之远，我和精卫就为了取石头木头填个海要踏上征途，赶往发鸠山，一路上困难重重。路过了一个小村子，刚坐下来，精卫的爸爸(炎帝)给她的玉环不见了;晚上，我们搭了个小泥洞往里睡，休息了一会儿，又上路了，半路却下雨了，只好往山洞里躲。我脚上长了水泡，精卫翅膀受伤了，看着山洞外黄豆般大小的雨点，我叹了口气，精卫用她的翅膀拍拍我的肩膀：“别放弃!”我们经历了九九八十一难，终于到达发鸠山，可眼前的发鸠山，就是一个比虞山还低的“小土坡”。拾了几枝树枝，又要马不停蹄的地往回赶，我累得倒下了……
“小姑娘，起来呀，别放弃!我们一定要把这东海填平!”精卫回头呼唤我，可我双腿就像灌了铅似的，眼皮也越来越重，精卫见此状，叹了口气，向东海飞去。突然，一阵浪潮朝我打来，我慌忙睁开双眼，眼前是熟悉的语文书，书页还停留在《精卫填海》，而我捧起书情不自禁读道：“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫……
想象作文:我和嫦娥姐姐在学校过一天
嫦娥姐姐是仙女啊！所以当你和嫦娥姐姐在一个学校的时候，一定心里美极了。因为她可以带你在天上飞。试想一下，你和嫦娥姐姐一起去上课，一起坐在教室里面听老师的教诲，一起在操场里面打球做运动的“特殊”场景，一天很快就过完了。就这样展开想象去写吧，很容易的。
与神话人物过一天的作文批语
1. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
2. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
3. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
4. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把你怎样和神话人物过一天写得非常传神。
5. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切
6. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生很好的印象文章前后连贯形成完整的形象
7. 文章能过清新有趣的语言描写了怎样和神话人物过一夫的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色。
8. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深
9. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷
10. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者，点面结合使文章生动具体详略得当
11. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴
12. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强
13. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成
14. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作
15. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底
16. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
17. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
18. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
19. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
2021年四年级上册期中考作文考什么
可以是写一个人，或者我和谁过一天，也或者是写一篇观察日记。比如说我和谁谁过一天，这个是让学生补充题目，童话或者神话人物，关键的词语是一天，要描写这一天之中发生了哪些有趣的事情，要充分发挥自己的想象，跟随神话人物去环游世界。
我和母亲之间发生的一件深情的事作文.450字左右
我和爸爸妈妈之间曾经发生过这样一件事，这件事令我最最难忘。
事情是这样的，二年级的一天下午，我像往常一样坐校车去学校上课，到了学校，我刚要下车，走在我前面的同伴没等我下车突然就“砰”地一声把车门给关上了，我没防备差点撞到门上，我抬头往窗外看去，她们正站在一个垃圾桶旁边朝我得意地笑着，我愤怒地瞪了她们一眼。放学回家我还是气不过，就愤愤不平地把这件事诉说给了爸爸妈妈听。爸爸妈妈耐心地听我说完，开导我：生气就是拿别人的错误来惩罚自己；我们不是任别人摆布的一颗棋子，别人把不好的行为当做礼物送给我们，我们可以将它拒之门外或扔进垃圾桶；同时，我们还要学会宽容，宽容别人就是善待自己。我听了爸爸妈妈的话消了气，把这些不想看的画面扔进了“垃圾桶”。
我知道别人欺负我，就是想让我生气，而我不生气，他们的目的就不能得逞，他们就不会得意；如果我生气了，他们的目的就得逞了，他们也就得意了：我可不要做任别人摆布的一颗棋子！马克吐温说过：紫罗兰把香气留在了踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。我要学会宽容，不会和他们计较这些小事的！
直到现在，我依然没有忘记爸妈的教诲，他们的教诲使我一生受用。
如果你在森林里生活你会和小花,小草,小动物们发生什么有趣的故事的作文
我家养的第一只猫，很可爱。
初到我家，恐怕还没有一尺长，还不及一只老鼠大，模样怪可怜的。看到它就会想起弱不禁风的林黛玉，哦，就它这样猴年马月才能抓住老鼠？不被老鼠吃了也是万幸。但我小看了它，没想到这小家伙还真厉害，一天后它便到每个房间去参观。它喜欢在镜子前仔细端详它的尊容，一看就是好半天。我真是遗憾世界上没有猫用的化妆品，不然啊，他肯定把自己打扮成一只猫妖。这小家伙是个小坏蛋，在床上尿过两次。爸爸只好给猫猫做了一个WC。值得表扬的是它这两天没有尿床。但这不意味着它就懂事了。它反倒更加放肆了居然把头扎进茶杯和茶或者咬一口苹果什么的。害得姐姐不敢喝水了。它机灵归机灵，笨的时候也是笨到家了。它隔着玻璃咬我的手指，挤得再扁也无济于事。我走到玻璃这边抱起它，它好象看出什么眉目，刚才没占到便宜，这会便抱着我的手指大啃特啃，发泄着被欺骗的不满！过了一会，它趴在桌子上，咪着眼睛看窗外！我越看越觉得它饱经沧桑。无论怎么，小家伙还是十分可爱的！
我和爸爸妈妈感动的一间事作文300
我让爸爸妈妈感动的一件事
有一件事使我非常难忘，因为这件事感动了你们。亲爱的爸爸妈妈，这件事是一件既平常有普通的事情，这件事是为了回报你们对我的养育之恩。
那天，你们吃完了饭，我也练完了扳球，我回到家，只见你们已经出去了我急忙把门打开了。屋子里空荡荡的，我看着桌子上的纸条，我急忙走了过去，拿起纸条，只见纸上写着一封信，信上说你们出去逛街，叫我在家做作业。我看了看，家里的碗还没刷，衣服还没洗。我想，如果每天都是如此，那么我们家不就成了一个垃圾场了。
过了一会儿，我觉得我应该把碗刷了，把衣服洗了，这样就可以报答你们对我的养育之恩。于是，我把碗拿到了厨房，放进了水池里，打开了水龙头，拿来了洗涤精，挤了一点到碗里，然后用水冲，用抹布抹，抹完一个又一个。再用水把筷子上的污渍冲掉，最后将碗筷收好放入餐桌上。
还要再洗衣服，我看到衣服已经被浸泡了。于是，我把洗衣粉丢了一点儿进去，然后用手揉了大约半个小时，揉得十分干净，最后把它挂在了阳台的衣架上。
你们回来了，你们奇怪地问:“这是谁弄的？”“是我弄的。”我骄傲地回答道：“是我弄得，是我弄得。你们非常自豪地说：“你能这样做，我们为你感到自豪。”说完，我们就高高兴兴的吃饭了。
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