为什么都去美国留学(为什么越来越多的人选择出国留学) 公派出国留学(出国留学的十大好处)

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为什么都去美国留学(为什么越来越多的人选择出国留学)

随着“留学”成为国内越来越多学生和家长的一种留学方式，“美国”这个老牌热门留学目的地的吸引力常年不衰。虽然美国留学的价格比其他国家要高，但仍然是很多学生和家长的必然选择。

你为什么选择去美国留学？去美国留学有什么优势？

美国的教育体系早在中华人民共和国成立之初就开始形成。经过200多年的发展和逐步完善，形成了今天的学前教育、初等教育、中等教育和高等教育三级体系。

美国学制没有学业能力测试，高考学生根据学校成绩和SAT/ACT成绩自主申请高考。美国的教育制度和其他大多数国家的教育制度的一个主要区别是，美国的教育是为社会中的每一个人，而不是为少数人。

美国高校师资力量强，学历高。想在四年制高校任教的教师，通常要取得博士学位，并使自己的教学方法和教学内容适应专业需要。

美国课堂教育的特点；

1、启发学生，引导学生。让学生在问题中充分发挥想象力和创造力。中国的老师经常说得太多，学生玩得不多。

在美国学校，老师不采取“填鸭式”的教学方法，只要求学生记住课本的主要内容。在课堂上，老师经常给学生留很多时间来表达他们的观点。教师启发学生提出各种想法，最后由师生进行总结。

美国的老师和学生总是处于平等交流的氛围中。学生可以随时打断老师的讲话并提出问题，甚至可以立即进行课堂讨论。老师认为很多知识性的内容学生可以在课余时间通过各种渠道获取。要把宝贵的上课时间用来激发学生的创造性思维，培养学生多角度看问题、分析问题的能力。

2、结合实际，联系生活和个人，不要讲空普适理论。

在美国，孩子们生活中的一切都可以在教室里学到，课程几乎五花八门。哈佛的课都是案例，老师上课从来不谈理论。

3.鼓励孩子尝试，注重培养综合能力。

综合能力包括以下几个方面:1。获取信息；第二，想清楚；第三，有效沟通；第四，了解人文环境；5.了解人类和社会；第六，个人生存能力。

所以，美国人往往不是中国人的对手，根据他们在课堂上的学习成绩来获得奖学金。然而，当涉及到实际领域和研究课题时，中国学生往往不如美国学生聪明和有创造力。中国人如此习惯于在一个确定的框架内旅行。一旦他们失去了常规的参照，中国的许多人可能会经常感到恐慌和失落，而不是自由。

因为没有相对成熟的培养中国学生的环境，无论是家长还是老师，为了让自己的学生和孩子进入名牌大学，不得不把学生挤入考试体系。至于孩子人格是否健全，研究能力是否发达成为次要考虑因素。那么多人考上了名牌大学，却失去了其他方面的能力。因此，越来越多的人选择出国留学，是为了在现有教育的基础上，获得更多的兴趣培养和社会实践，成为一个全面发展、更具创造力的人才。

正是因为美国教育体系的这些特点和优势，“留学美国”成为了很多人的向往和理想。随着留学行业的成熟和发展，想去美国留学的学生可以根据自己的人生规划、性格特点、家庭收入等因素选择高中、大学或研究生留学；美国留学不局限于东西海岸等传统热点地区。美国广大的中部地区，因为高性价比的生活费用，安全的社会环境，科技金融等行业的兴起，简单安静的学习环境，更多发展高端人脉的机会，成为学生和家长新的目标和选择。

公派出国留学(出国留学的十大好处)

来源:羊城晚报

3万名公费留学生是如何选*的？

公派留学生大致分为九类，选拔严格，有保障，成本低。

建国以来，公派留学一直是我国留学的重要组成部分。据统计，1949年至2019年，中国共派出33.15万名各国留学生。作为负责国家资助留学具体实施的非营利性单位，国家留学基金委(以下简称“国家留学基金委”)先后与200多所世界知名高校和科研机构签署合作协议，公费留学人员遍布100多个国家。

选人有硬性要求。

公派留学是指国家选派出国深造、攻读学位或参与科研项目的人才。就资助范围而言，国办留学为留学生在留学期间提供涵盖生活费和一次往返国际旅费的奖学金，但仅对部分项目提供学费支持。公立学校的国家奖学金资助标准各国不同。根据基础研究委员会发布的《留学生须知》，公派留学生到一等国家，如美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家的奖学金资助标准为一年15万元；派往二类国家，如俄罗斯、泰国、印度、马来西亚等国的公费留学人员奖学金补助标准为一年10万元。

派遣出国留学的人员大致可以分为九类:高级研究学者、访问学者、博士后、海外博士生、联合培养博士生、海外硕士生、联合培养硕士生、海外攻读学士学位的本科生、本科转学生。与研究生相比，本科阶段公派出国留学的人更少。2019年，基础研究委员会停止实施国家公派研究生项目，这意味着公派留学生的选拔越来越严格。

对于公办研究生和公办本科生来说，选修专业项目的申请时间大多集中在每年的3月份。除满足申请的基本要求外，申请人还必须满足国家留学基金资助的留学外语条件和留学国家和机构的语言要求，如雅思(学术)、托福、德、法、意语言能力测试等。外语水平达到雅思6.5分或托福(IBT)95分的研究生和本科生类别的申请人有资格申请。此外，还有各种认证条件，如国家外语水平考试(WSK)和相关语言的结业证书。申请人只需要满足其中一个条件。

需要提醒的是，《留学人员须知》对公派留学人员提出了硬性要求:原则上不得变更留学国别、留学身份和留学期限；定期审核部分公立研究生的学术水平，并与奖学金挂钩；项目中部分留学生回国后需要服务一段时间。

“在公立学校留学是一种特殊的荣誉”

北京外国语大学本科生安冉(化名)是一名公费留学生。通过国际和地区问题研究和高层次外语人才培养计划，她成功申请到南亚某国公费留学资格，但因疫情原因尚未出国。

在她看来，国家建设非常需要的小众专业领域的人才，更适合申请公派留学:“公派留学是一种对等的措施，留学生可以得到经济资助，国家可以提高这个领域的学术研究水平。”

“国家基金委给了小语种专业大量的留学名额。”安然的同学都被批准到公立学校留学。相比自费留学，她每个月可以拿到2000人民币左右的生活费，而且不用承担学费:“相比自费学生，公费留学需要报一些活动，但是我们的留学项目有学校和*的双重保障。”

和安然一样，公派学生于佳也是小语种专业。在延边大学朝鲜语言学院学习韩语，2019年4月至10月在朝鲜金日成综合大学文学院作为本科转学生学习韩语。

申请公派留学生资格时，基金会委员会要求他在本专业同年级排名在30%以内，无不及格科目。延边大学对申请人的附加要求是平均学业成绩不低于80分(百分制)或平均学分不低于3.2分(四分制)。项目还需要提供申请表、简历、学习计划、外语水平证书复印件等材料。他在学习计划上最下功夫:“面试的时候，他让导师修改了。”

问及选择公派留学的原因，于佳说:“公派留学项目有奖学金支持，可以减轻出国带来的经济负担。相比自费留学，由于其竞争激烈，选拔程序严格，可以作为一种特殊的荣誉，鞭策有兴趣的同学提升自己。”

在朝鲜公立学校留学的这段时间，是于佳专业能力提升最快的阶段。他非常感谢国家为他提供了出国留学的机会，并表示他将来想成为一名大学教师，树立榜样。

专家:申请前最好发表一篇高水平的论文。

公派留学申请一般有以下几个程序:根据年度总规了解选拔计划，根据留学状态和留学国家查询可申报项目，根据拟申请项目和拟派渠道的要求进行前期申请准备，经单位同意网上报名，准备申请材料，提交申请。京教育总经理唐泽坤提醒，申请人一定要先联系学校提交相关材料，由学校主管部门审核确认后提交给国家留学基金委，因为基金会理事会不直接接受个人申请。

如何提高有意留学的申请者的成功率？唐泽坤表示，申请者需要提高自己的综合素质，包括专业基础、学习成绩、经验能力、综合表现、国际交流能力(包括外语水平)、发展潜力等。还要求申请者衡量所选学科和专业领域的研究水平和国际认可度，在本专业领域有一定的积累。唐泽坤说:“最直观的就是在国家级期刊上发表论文。等级越高越好。这是学校筛选的重点。”

此外，还要注意国外导师的学历背景、在该领域的影响力、前几年国家派出的留学生指导情况、同期学生人数:“导师水平越高，通过率可能越高。”

作为曾经的公派留学生，浙江大学医学博士、新加坡国立大学联合培养博士罗茜茜建议，申请人可以选择PETS国家英语考试、WSK国家外语水平考试、雅思、托福等。提交英语水平证明时:“公立留学生会对申请者进行筛选，没有可量化的标准化考试成绩会降低其竞争力。”(羊城晚报记者实习生龚通讯员黄)

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