初中语文阅读理解基础知识 中考语文阅读理解技巧

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　　每次孩子考试的语文试卷拿回家里，家长们都会纳闷：自家孩子在阅读理解这一块总是拿不到分数。其实是因为孩子没有掌握好做初中语文阅读理解的知识。掌握了这些技巧，你的语文阅读理解一定能涨分。小编马上分享一些关于中考语文阅读理解的基础知识给大家。

　　二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称

　　三、三种感*彩：褒义、贬义、中性。

　　四、 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

　　五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句

　　六、六种病句类型：1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词)

　　七、 表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

　　八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

　　九、 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关

　　十、 记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

　　十一、 记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙

　　十二、 叙述方式：概括叙述、细节描写

　　十三、 记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)

　　十四、 描写角度：正面描写、反面描写

　　十五、 描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

　　十六、 描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉

　　十七、 环境描写分为：自然环境、社会环境

　　十八、 描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景

　　十九、 景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想

　　二十、 抒情方式：直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)

　　二十一、 说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式：1 一般—个别 2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要

　　二十二、 说明语言：平实、生动

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