若不想在中考落败初二需要准备些什么

今天蜕变学习网小编整理了若不想在中考落败初二需要准备些什么相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

　　初二是一个爬坡的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期。初二是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考中！

　　首先，要端正学习态度，千万不要等到初三时候，才发现你与同学的差距，到那时即使想补救也为时已晚。所以，现在就应该在关心自己的考试成绩的同时，时刻注意自己的学习状态，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

　　其次，要有个明确的目标和详细的学习计划，另外，须严格安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。

　　最后，应该有意识的给自己培养良好的学习习惯和做题习惯，所谓“习惯成自然”，不是一两天能有的，等到初三胡太晚了，小编说几个，看你自己有没有。

　　1、要学会怎么处理“审题”与“做题”的联系：

　　初三很多同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。

　　所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

　　2、学会怎么处理“会做”与“得分”的关系：

　　要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。

　　这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。

　　3、要学会总结、整理自己高效学习的方法。

　　做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复体会的整理。

　　4、处理好偏科问题：

　　偏科相当的可怕，有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是总成绩就是不靠前，一问才知道偏科，偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”就很困难了。

　　编者的话：

　　初二，是相当关键的一年，只有在这一年中，尽可能的克服自己学习路上的“拦路虎”，来年中考才能金榜题名、高枕无忧。所以，千万不可不可懈怠，不要以为没有初三的压力就放松警惕！

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