小学三年级数学应用题大全，小学三年级数学应用题整理

今天蜕变学习网小编整理了小学三年级数学应用题大全，小学三年级数学应用题整理相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

　　应用题对于小学三年级的同学来说还是很有挑战性的，为了帮助大家更好地学习，小编给大家整理了小学三年级数学应用题大全。

　　1、一块儿长方形菜地，长95米，宽125米，从这块儿地上割出最大的一块正方形种白菜，剩下的部分种萝卜。萝卜地的面积有多大?

　　能割出的最大的正方形就是以长95米为边长的正方形，所以剩余部分的面积为：(125-95)×95=285平方米

　　2、学校楼道一侧有墙壁长55米，宽4米，在墙壁上有一个长4米，宽3米的长方形玻璃橱窗，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少?

　　需要粉刷的面积就是整面墙的面积减去玻璃的面积

　　为：55×4-3×4=208平方米

　　3、王爷爷用18米长的围栏靠墙围了一个长8米的长方形鸡舍，请你计算出这个鸡舍的面积?

　　这个题分两方面考虑，

　　一方面是，靠墙的一面长是8米

　　那么与墙垂直的一面长为：(18-8)/2=5米

　　此时鸡舍的面积为：5×8=40平方米

　　另一方面是，与墙垂直的一面为8米，

　　那么靠墙的一面长为：18-8×2=2米

　　此时鸡舍的面积为：8×2=16平方米

　　4、玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了*方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以做多少个?

　　180×3.8÷3.6=684÷3.6=190(个)

　　5、林华的妈妈去市场*水果。她先花3.5元*了2.5千克苹果，还准备*3千克橙子，橙子的单价是苹果的1.6倍，*橙子应付多少钱呢?

　　3.5÷2.5 ×1.6×3=1.4×1.6×3=2.24×3=6.72(元)

　　6、学校图书室故事书的本数是连环画的4倍,是科技书的2倍.已知连环画书有485本.科技书有多少本?

　　485×4÷2=970

　　7、爷爷.爸爸和小兵三人的年龄的和是106岁.爷爷比爸爸大24岁,爷爷与爸爸年龄的和比小兵大86岁.爷爷和爸爸和小兵各多少岁?

　　小明+爸爸+爷爷=106

　　爸爸+爷爷比小明大86岁，所以，爸爸+爷爷=小明+86

　　小明+爸爸+爷爷=106

　　即：小明+小明+86=106

　　小明=(106-86)/2=10

　　爸爸+爷爷=96

　　爷爷=爸爸+24

　　爸爸+爷爷=爸爸+爸爸+24=96

　　爸爸=(96-24)/2=36

　　爷爷=60

　　8、今年小强7岁，爸爸35岁，当两人年龄和是58岁时，两人年龄各多少岁?

　　分析题中没有给出小强和爸爸年龄之差，但是已知两人今年的年龄，那么今年两人的年龄差是35-7=28(岁)。不论过多少年，两人的年龄差是保持不变的。所以，当两人年龄和为58岁时他们年龄差仍是28岁。根据和差问题的解题思路就能解此题。

　　解：①爸爸的年龄：

　　[58+(35-7)]÷2

　　=[58+28]÷2

　　=86÷2

　　=43(岁)

　　②小强的年龄：

　　58-43=15(岁)

　　答：当父子两人的年龄和是58岁时，小强15岁，他爸爸43岁。

　　9、小明期末考试时语文和数学的平均分数是94分，数学比语文多8分，问语文和数学各得了几分?

　　分析解和差问题的关键就是求得和与差，这道题中数学与语文成绩之差是8分，但是数学和语文成绩之和没有直接告诉我们。可是，条件中给出了两科的平均成绩是94分，这就可以求得这两科的总成绩。

　　解：①语文和数学成绩之和是多少分?　　94×2=188(分)

　　②数学得多少分?　　(188+8)÷2=196÷2=98(分)

　　③语文得多少分?　　(188-8)÷2=180÷2=90(分)　　或98-8=90(分)　　答：小明期末考试语文得90分，数学得98分。

　　10、爸爸比小亮大28岁，7年后，爸爸的年龄正好是小亮的3倍。今年爸爸和小亮各是多少岁?

　　解：设小亮为x岁，他爸为y岁

　　则 y=x+28

　　y+7=3(x+7)

　　x=7

　　y=35

　　答：今年小亮7岁，他爸35岁

　　11、李师傅原计划6小时加工零件480个，实际2小时加工192个，照这样的效率可以提前几小时完成?

　　原来效率:480/6=80(个/分)

　　现在效率:192/2=96(个/分)

　　所以:480/96=5(小时)

　　6-5=1(小时)

　　答:照这样的效率可以提前1小时完成.

　　12、有105人，每人至少会一门外语，其中94人会英语，75人会俄语，62人会德语，会三种语言的有50人，问有多少人只会两门外语?

　　只会两种外语的人数=94+75+62-2*50-105=26人。

　　解释：会英语的总人数加上会俄语的总人数包含了只会英语的总人数加上只会俄语的总人数和2倍的会两种外语的总人数，同样的：会英语的总人数加上会德语的总人数包含了只会英语的总人数加上只会德语的总人数和2倍的会两种外语的总人数，：会俄语的总人数加上会德语的总人数包含了只会俄语的总人数加上只会德语的总人数和2倍的会两种外语的总人数，三者相加包含了总人数和只会两种外语的人数和2倍的会三种外语的总人数。因此得到上式。

　　以上就是小学三年级数学应用题整理，祝你学习进步。

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