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成功孩子的背后都有爱动脑筋的家长

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成功孩子的背后都有爱动脑筋的家长

  现在的孩子都很聪明,智商差不多,可是,学习成绩却如此千差万别?有些孩子明明学习很努力很刻苦,却表现不好?成绩不佳?其中的关键原因,就是他们还没有找到最好的学习方法和适合自己的老师,成功孩子的背后都有爱动脑筋的家长。

  首先,对于家长和老师而言,就是要发现孩子潜藏的兴趣。幼儿的生活还是以游戏为主,而且孩子的专注力也比较差,只有对有兴趣的事情,才能让他们安静下来进行学习。

  其次,教学的方式很重要,选择激发孩子兴趣的模式,才能让孩子投入其中。比如学习英文单词,男孩子可以通过他们喜欢的汽车进行教学,女孩子通过她们最爱的洋娃娃进行学习。家长没必要太过纠结于孩子学习的过程,而是要帮助孩子寻找最适合他的学习方式。学习过程中可以跟孩子玩竞赛、玩小游戏。人的本性就是争强好胜,激发孩子的斗志让孩子学习知识时更投入。鼓励孩子,给孩子适时的认可,这样孩子的学习兴趣更容易保持。平时,家长要多看孩子所长,不要过分苛求,因为他们毕竟是孩子,不可能太完美。

  总之,每个成功的孩子背后都有爱动脑筋的家长,家长要发现孩子的兴趣,引导孩子学习时,采用更适合孩子的方式方法。

  学习力要从小培养讲到孩子的学习,就不能离开学习力这个概念。小学课外辅导

  学习力并不是说只有读书时才需要,优秀学生进入社会后,在职场上依旧成功,其实还是学习力在支撑他。学习力就是终生学习的概念,每个人要不断学习才能适应社会。

  具体来说,“学习力”是人生各个阶段获取知识效率,存储知识容量,更新知识速率,运用知识能力的综合评价和反映,是学习动力、学习能力和学习毅力的统称。它是人一生持续成功的最重要最核心的竞争力。

  “学习动力”:包括兴趣、目标、成就感等。激发孩子的学习兴趣、帮助孩子设定学习目标,并使他们在学习进步中产生成就感,让他们能够“想学”。

  “学习能力”:包括学习方法,学习技巧等。帮助孩子学会记忆、归纳等各类可以轻松学习的方法与技巧,提升学习效率,让他们“会学”。

  学习毅力:包括意志力、持久力等。帮助孩子养成听课、预习、复习、考试等诸多好习惯,贯穿学习始终,并在学习动力的推动下,让他们“坚持学”。

  学习动力、学习能力、学习毅力三者有机结合,相辅相成又循环推进。正是这整个过程,产生了源源不断的学习正能量。

  你找到孩子的学习风格了吗?

  专家在研究孩子的学习过程中发现:其实每个孩子的学习风格大不一样,具体包括四大类:触觉型、听觉型、视觉型、动觉型。

  触觉型的孩子会去记笔记,通过整理笔记深入学习。比如我自己就是偏触觉型的,所以不像听觉型的孩子上课始终能够认真听讲,我不怎么听,爱做笔记,想事情的时候喜欢拿张纸,记录要点,思路非常清晰。而视觉型、听觉型的孩子,就要从视觉或者听觉去*他;动觉型的孩子,则需要通过亲身实践参与到学习中,从而更好地完成学习目标。作为老师和家长,就要能发现孩子的学习特点、学习风格,因势利导,让孩子更好地完成学业。

  传统教育也有优势舶来品不一定完美说到给孩子选择学习机构,很多家长会迷信境外机构,其实,传统教育也有优势,舶来品不一定完美。比如,以中国的基础教育来说,特点是基本功非常扎实,非常强调知识的疏导。而美国的教育可能更加强调人的个性的发挥,对创造性、创造力这一块要求相对会更多一些。现在的很多成功人士,也是在应试教育模式下成长起来的,客观来说,也不是在应试教育模式下一定没有创新力。

  从我个人的学习生涯来看,我经历了国内最好的教育模式,也看到了国外一些好的教育模式。在创立精锐教育集团伊始,我就和团队致力于把中西方优秀的教育理念和思想融合在一起。

  不是老师,是教练优秀的老师是什么样?在精锐教育集团的字典里,老师其实是独特的、个性化学习教练,就像:穆里尼奥、菲尔.杰克逊,全球最牛的足球教练、篮球教练。他们来到一只球队,就能彻底改变一只球队的成绩,把原来的普通选手,*成超级球星。比如穆里尼奥,他去了国际米兰队后,还是那些选手,球队却取得了三冠王!中小学课外辅导班

  重庆中小学课外辅导老师的工作是在于激发人的潜力,老师不再只是填鸭式的宣教、灌输,而是激发学生自己学习的意愿、潜力,让学生自主学习。

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