今天蜕变学习网小编整理了社区大学读护理专业 美国社区大学护理需要读几年课程才可以有资格考RN? ...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
大学学护理学专业怎么样?
护理专业就现在疫情而言是个不错的专业，她的就业率还是高的，而且稳定。虽然有点累，但是现在哪个工作不累，疫情期间好多行业都受到重创，学医只能说不亏吧。但是真的累，体质不好，熬不了夜的人就建议别学了。护士就业率还是高的，但是工资上可能比较低，但也要看科室和医院，科室病人多一点，工资就高。而且有挺多医院都会招应届生，就业率放心。如果是本科生的话可能更好，护理专业考个研究生能去卫校当老师，或者去护理部上班。护理专业还能考军队文职。其实出路还是有的。护理专业次要培育掌握护理根底实际知识和专业技艺，具有运用护理顺序施行全体护理才能，对危殆重症的配合抢救才能，顺应医院临床护理需求与社区防、护、保、康等岗位需求的初等技术实用性人才，是学院招生数量最大、进展前景宽广的专业。
大学里面的护理专业好不好
一、对护理专业的认识
1、每个人对于每个专业的认识都会有不同的地方，护理这份工作是具有平凡性的，每个护士都是平凡的人，在平凡的事物当中护理工作只是基础部分，但也是在其中撑起了非常大的作用。例如：测血压、量体温、*输液等，这都是不可或缺的。
2、护理工作也是整个医疗工作的重要组成部分，是有着自身的相对独立性和特殊性。在临床上，护理工作是直接跟病人接触的一线人员，关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系。所以说虽然医护工作必不可分，但护理工作还是有着自己的专业性和特色。
3、护理工作也是要对别人充满热心和爱心、责任心。护理的任务目标及时帮助病人能够恢复健康、促进病人的健康生活，在护理面前就是一个个鲜活的生命，我们要对生命有崇高的敬意。
二、护理专业的定义
1、护理专业是我们在大学里面一种专业类型，护理本科专业学制是四年。对于现代医学模式的要求，是要培养有人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专业人才。
2、学习护理专业主要的是学习相关的人文社会的科学知识、基础医学、预防保健的基本理论、基本知识及临床护理技能的培训，这个的基本能力是对服务对象实施整体护理系社区的变现。学生毕业之后可从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学以及护理科研。
大学毕业之后可以再去读护理专业大专吗
可以的，大学毕业之后可以以社会人士即 往届生 参加高考，或者参加今年的高校专科扩招一百万人的计划，因为你参加过 会考 ，还可以免考文化课。
专业定义
护理主要研究人体生理病理、 基础医学 、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、 养老院 等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。
课程体系
《人体解剖学》 、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、 《护理学基础》 、《内科护理学》、《外科护理学》、 《妇产科护理学》 、《儿科护理学》、《健康评估》部分高校按以下专业方向培养：ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。
美国社区大学护理需要读几年课程才可以有资格考RN? ...
美国的社区大学是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育。社区大学却其理念源自19世纪末20世纪初，主要来自于美国著名教育家、世界顶级学府芝加哥大学第一任校长威廉・哈珀。
美国共有一千两百多所社区大学，拥有一千多万注册学生。社区大学的学生平均年龄是29岁，40%的学生21岁以下，六十岁以上的老人大学生也十分常见。其中60%的学生是边工作边读书。只有很少的社区大学附带学生宿舍。社区大学38%的资金来自州*，学费收入占20%左右，自地方*的资金接近20%，剩余的由其他形式的资金来源补足。
社区大学的年平均学费为两千多美元，普通公立大学的年均学费接近六千美元，社区大学的学费不足公立大学的一半。不仅如此，如果学生上社区大学，学校家较近，食宿费用上也可以节省很多。
著名的纽约城市大学也是美国社区大学联合会的成员，不同的是纽约城市大学提供大学本科和研究生教育。美国前国务卿鲍威尔是该校的毕业生。
二十世纪美国的城市化，工业化和经济高速发展对人才的需求促进了社区大学的发展。二战后，很多退伍兵返回校园读书，也促进了社区大学和成人教育的发展。六十年代，“婴儿潮”一代大量涌入社区大学大学；七十年代，越战退伍兵也曾是社区大学的重要生源。八十年代后，社区大学加强了和社区以及当地中学的互动。
在假期，社区大学专门为中小学生开办一些课程，从音乐舞蹈，绘画，体育，烹调，写作，到科技，计算机，甚至企业管理，样样都有。除了学位课程，社区大学还提供大量的成人培训课程。有接近一半的学生并不是为了拿学位，他们的主要目的是提高自己的知识水平或获得所需的职业技能。社区大学也常常为社区居民举办知识讲座。
入学条件
社区大学的入学条件很简单，只要是高中毕业就可以。学生入学后需要参加数学和英语评测。未达到标准的必须参加补习班，然后才可以选修对数学和英语有一定要求的课程。补习班实际上是对高中成绩较差学生的补救课程，也是让更多的学生达到大学入学标准的变通办法。有不少成年学生由于各种各样的原因，没有在高中毕业后直接升入大学，在工作了几年之后希望返回到校园时，通常首选社区大学。当然也有个别高中成绩不错的学生，出于经济原因选择了社区大学。有的老年人退休后也到社区大学圆自己的大学梦。
社区大学缺点
当然社区大学也不是没有缺点。由于经费有限，社区大学图书馆的书籍比
美国社区大学的学生
较少，分，实验设备也比较陈旧。由于学生的水平参差不齐，有时候老师为了照顾部分学生，不得不降低学习要求。为了降低费用，社区大学大量地雇佣*教师，*教师的水平良莠不齐，有的可能是著名大学的退休教授，有的可能是只是毫无教学经验的公司职员；有的*教师十分负责，有的则只是为了赚取一点外快。因为半工半读的学生很多，学生缺课的现象也很严重。
尽管如此，美国社区大学对美国经济发展的贡献，给普通学生带来的好处有目共睹，也获得社会的广泛认可。开放的姿态，不断地调整和逐渐积累使美国的社区大学持续发展，并且充满活力。
办学特点
1、与普通的四年制本科大学不同，美国社区大学主要提供的课程有两类：一类是过渡性的文理课程，相当于四年制大学的前两年，学生毕业后，学校会颁发副学士学位给学生。
2、如果学生想继续深造进修，也可以转读四年制大学，直接申请报读大三的课程，继续后两年的大学课程，取得学士学位。另一类是终止性职业技术课程，毕业生可直接就业。
3、课程实用―― 提供大学前两年的课程，职业培训以及社区服务。
4、个人关注―― 30人以下小班教学。
5、费用低廉―― 年学费仅相当于四年制大学的一半。
6、两种出路―― 两年学业完成后，可转至四年制大学修读第三年， 修毕副学士课程后可进入就业市场。
7、可操作性：美国社区大学的申请入学条件要求，一般都比四年制大学较低，所以学生较易申请入学。
8、灵活性：大部分四年制大学只允许外籍生每年入学一次，而社区学院通常每学期均让学生入学，有的一年可以四次入学。
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