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大学选择专业数学建模 大学生数学建模竞赛如何选题?

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大学选择专业数学建模 大学生数学建模竞赛如何选题?

数学建模2021美赛,适合什么类型或专业组合的队伍选...

COMAP的建模数学竞赛或称跨学科建模竞赛是一项国际比赛,主要目的是为大学生提供参与团队协作的机会,以从事和改善他们的建模,解决问题和写作能力。团队将数学应用于建模,其中的开发和交流针对实际问题实际案例。

一、2021年比赛日期及时间:

1、报名截止时间: 美国东部时间2021年2月4日,下午3:00之前(星期四)。

2、比赛开始时间: 美国东部时间2021年2月4日,下午5:00点(星期四)。

3、比赛结束时间: 美国东部时间2021年2月8日,下午8:00(星期一)。

4、提交方案截止时间: 美国东部时间2021年2月8日,晚上9:00(星期一)。

5、比赛结果发布时间: 结果将于2021年4月30日或之前发布。

二、比赛的参与者及顾问:

1、团队成员组成: 一个团队最多可由 三名目前在同一学校注册的学生组成 。学生可 以就读于学校的任何系或项目 。一所学校可以注册的队数没有限制。该比赛面向所有本科生和高中生开放。指导老师必须完成每个队的注册过程。

2、团队指导老师: 团队所在机构的 任何教师、工作人员或学生都可以担任指导老师的角色 。指导老师将作为团队的主要联络人, 不必来自数学系 。我们鼓励教师担任团队顾问,但是,团队成员或学校的其他学生可以担任指导老师。

三、比赛规则:

1、 2021年的COMAP的建模数学竞赛将于美国东部时间下午5:00举行。美国东部时间2021年2月4日星期四和2021年2月8日,下午8:00,星期一。

2 、比赛时,每个团队 最多可有三名(或更少)本科生在同一所学校/机构中全日制或非全日制注册 。小组可以由一个,两个或三个学生组成,每个学生只能加入一个小组。

3、每个团队都必须有一名顾问,该顾问是该团队成员所在组织中的雇员,教职员工或学生。顾问可以为多个团队服务。顾问必须注册其团队在美国东部时间2021年2月4日星期四下午3:00之前。

4 、团队必须在注册时获取并使用分配给他们的控制编号和密码才能参加COMAP的建模数学竞赛。

5、在比赛窗口打开之前,顾问必须将团队成员分配到特定的团队,并且不能在比赛期间添加或更改学生的分配。但是,如果团队成员决定不参加,则团队可以删除该成员。

6 、在比赛窗口打开后必须设置团队成员身份,并且团队不得使用除自己团队成员以外的任何人来讨论或获取可解决和解决其想法的想法。团队可以使用他们发现的任何“无生命”资源,例如网页,书籍,文章,研究报告,数据库等。在寻求答案,想法或信息或寻求适当资源时,团队可能不会寻求团队以外任何人的帮助,包括他们的顾问,其他老师,其他学生或与问题相关领域的专家或专业人员。此限制包括个人或*联系,以及电子社交媒体的使用,例如但不限于:电子邮件,SMS,聊天室,问答系统,交互式博客,Twitter,微博,在线帮助或支持网站此外,在比赛期间,严禁以任何形式或媒介发布或共享任何或全部问题陈述,解决方案流程或团队的任何部分或全部工作。COMAP取消或取消任何违反此规则的团队的资格。相关问题是目标之一:每个学生团体都应在没有他人帮助的情况下开发其所有实质性分析和解决方案。

7 、团队必须使用脚注,尾注或在线文档来记录任何外部信息源,并在参考列表或这些资源的参考书目中包含适当的参考。

8 、团队选择处理A问题(MCM:A,B或C或ICM:D,E或F),然后针对他们选择的问题提交A解决方案。

9 、学生,顾问或机构的名称不得出现在解决方案的任何页面上。除团队控制编号外,解决方案不得包含任何识别信息。

10 、论文必须以Adobe PDF电子格式提交,并以英文输入,且其可读字体至少为12点字体。论文长度不得超过25页。

11 、顾问必须确保当2021年2月8日星期一下午8:00关闭比赛窗口时,每个团队都不会对其解决方案文档进行任何进一步的更改。然后,顾问必须确保正确准备了所有解决方案文档,并在不迟于晚上9:00之前通过电子邮件发送给COMAP进行审核。美国东部时间2021年2月8日,星期一。

12 、在受影响学生的日常学习中,COMAP会根据与本地学生/机构计划的一部分有关的个别学生学习条件进行所有调整。如果需要专业人才,学校负责提供法律要求的任何专业协助。如果学生需要此类住宿,则学校应具体说明住宿及其在建模数学竞赛活动中的利用程度。

13 、COMAP保留取消发现违反比赛规则的队伍的资格或降低其奖励水平的权利。

大学生数学建模竞赛如何选题?



大学选择专业数学建模 大学生数学建模竞赛如何选题?
准备方式:
1.
在组队的时候需要考虑队伍成员的多元化,尽量和不同专业、不同特长的同学组队。因为同系同专业甚至同班的话大家的专业知识一样,如果碰上专业知识以外的背景那会比较麻烦的。所以如果是不同专业组队则有利的多。因为数学建模题有可能出现在各个领域,这也是数学建模适合各个专业学生参加的原因所在,也是数学建模竞赛赛事的魅力所在。
2.
在数学建模竞赛中,每个人都有自己的任务,因此每个人都应该明确自己的定位,根据自己的特点选择队友。众所周知,数学建模竞赛题主要是依靠数学和计算机来完成,所以在组队的时候需要优先考虑队中有这方面才能的人。因此在竞赛中有两种人是必需的:一个是对建模很熟悉、对各类算法理论熟悉,在了解问题背景后能建立模型,设计求解算法,一般来说这样的任务对专业没有特别要求,适合各个专业的同学参加,因为这项任务所需要的能力是可以锻炼的,通过平时的学习以及数学建模的培训,大家可以达到一定的水平;另一个是能将算法编制程序予以实现,求得数学问题的解,这项任务对计算机要求比较高,一般适合信息学院或软件学院的学生参加,这点是非常重要的,因为很多队伍都存在建模与求解之间脱节的情况,在比赛中需要建模与求解相互配合,这样才能获得好成绩。第三个人一般要从写作角度考虑,就是主要承担写作任务,从专业方面看有没有特别的要求,当然最好来自不同专业的学生参加,在数学建模中各种背景的问题都会出现,所以由各种不同专业学生组成的团队可以弥补专业知识方面的不足。如果是参加美国大学生数学建模竞赛的,那么英语能力又是必须考虑的,特别要有一个英语写作能力强的同学来担任写作。
3.
最后在选择队员时还有一点非常重要,就是一定要选择和自己志同道合的同学加入自己的队伍。如果两个人合不来,无论各自的能力有多强,在竞赛中把时间浪费在无谓的争论中,也是无法获得好成绩的。这其实也就是前面一直在说的三个人一定要有团队各做精神。
当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时,人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上,用数学的符号和语言作表述,也就是建立数学模型。然后用通过计算得到的结果来解释实际问题,并接受实际的检验,这个建立数学模型的全过程就称为数学建模。

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