今天蜕变学习网小编整理了苏州铸造专业的大学 上大学学什么专业好?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
苏州趣创信息招聘是真的还是假的,我发现他招很多岗...
开复老师：
就要毕业了。
回头看自己所谓的大学生活，
我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。
我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。
最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……
这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时，当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时，这些学生才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚……
这“第四封信”是写给那些希望早些从懵懂中清醒过来的大学生，那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们的。在这封信中，我想对所有同学说:
大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
大学：人生的关键
大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在 学习理论 的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。
大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过……
自修之道：从举一反三到无师自通
记得我在 哥伦比亚大学 任助教时，曾有位中国学生的家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系，居然连VisiCalc[1] 都不会用。”
我当时回答道：“电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是，你的孩子将学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她接着问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？”
我回答说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。
我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习 独立思考 的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的 未来世界 。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。他们认为来美国后，不论是学习，工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力因为在国内时他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。 微软公司 曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的 学习方法 是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。
事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种 思维模式 ，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和 学习能力 才能被真正激发出来。
《 礼记·学记 》上讲：“ 独学而无友，则孤陋而寡闻 ”。也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。
有些同学曾告诉我说，他们很羡慕我在读书时能有一位获得过 图灵奖 的大师 传道授业 。其实，虽然我非常推崇我的老师，但他在大学期间并没有教给我多少专业知识。他只是给我指明了大方向，让我分享他的经验，给我提供研究的资源，并教我做人的方法。他没有时间也没有必要指导我学习具体的专业知识。我在大学期间积累的专业知识都是通过自学获得的。刚入门时，我曾多次红着脸向我的师兄请教最基本的知识内容，开会讨论时我曾问过不少肤浅的问题，课余时间我还主动与同学探讨、切磋。“三人行必有我师”，大学生的周围到处是良师益友。只要珍惜这些难得的机会，大胆发问，经常切磋，我们就能学到最有用的知识和方法。
大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助 搜索引擎 在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来，我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言，而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。
自学时，不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜，也不要认为自己在大学里功课好就足够了。在二十一世纪的今天，人才已经变成了一个国际化的概念。当你对自己的成绩感到满意时，我建议你开始自学一些 国际一流大学 的课程。例如，美国 麻省理工学院 （MIT）的开放式课程已经在网上无偿发布出来，大家不妨去看看MIT的网上课程，做做MIT的网上试题。当你可以自如地掌握MIT课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。
总之，善于举一反三，学会无师自通，这是大学四年中你可以送给自己的最好的礼物。
基础知识：数学、英语、计算机、互联网
我曾经说过，中国学生的一大优势是扎实的基础知识，如数学、物理等。但是，最近几年，同学们在目睹了很多速成的例子（如丁磊、陈天桥等）之后，也迫切希望能驶上成功的快车道。这渐渐形成了一种追求速成的浮躁风气。有许多大学生梦想在毕业后就立即能做“经理”、“老板”，还有许多大学生入学时直接选择了“管理”专业，因为他们认为从这样的专业毕业后马上就可以成为企业的管理者。可不少学生进入了管理专业后，才发现自己对本专业的学习毫无兴趣。其实，管理专业和其他专业一样，都是传授基础知识和基本方法的地方，没有哪个专业可以保证学生在毕业时就能走上领导岗位。无论同学们所学的是哪个专业，大学毕业才是个人事业的真正开始。想做企业领导或想做管理工作的同学也必须从基层做起，必须首先在人品方面学会做人，在学业方面打好基础。
如果说大学是一个学习和进步的平台，那么，这个平台的地基就是大学里的基础课程。在大学期间，同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程（如商学院的财务、经济等课程）。在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。最后，在许多的中国大学里，教授对基础课程也比对最新技术有更丰富的教学经验。
数学是理工科学生必备的基础。很多学生在高中时认为数学是最难学的，到了大学里，一旦发现本专业对数学的要求不高，就会彻底放松对数学知识的学习，而且他们看不出数学知识有什么现实的应用或就业前景。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。例如，要想学好计算机工程专业，那至少要把离散数学（包括*论、图论、数理逻辑等）、线性代数、概率统计和数学分析学好；要想进一步攻读计算机科学专业的硕士或博士学位，可能还需要更高的数学素养。同时，数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。通过对几何的学习，我们可以学会用演绎、推理来求证和思考的方法；通过学习概率统计，我们可以知道该如何避免钻进思维的死胡同，该如何让自己面前的机会最大化。所以，大家一定要用心把数学学好，不能敷衍了事。学习数学也不能仅仅局限于选修多门数学课程，而是要知道自己为什么学习数学，要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。
二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋*。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行。因此，除非你甘心做一个与国际脱节的人，英语学习是至关重要的。在软件行业里，不但编程语言是以英语为基础设计出来的，最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写就的。学英语绝不等于崇洋*。中国正在走向世界，中国需要学习西方的先进思想和先进科学技术，学好英语才是真正的爱国。
很多中国留学生的英语考试成绩不错，也高分考过四级、六级、托福，但是留学美国后上课时却很难听懂课程内容，和外国同学交流时就更加困难。我们该如何学好英语呢？既然英语是最重要的沟通工具，那么，最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来，不能只“学”不“用”，更不能只靠背诵的方式学习英语。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材（如果英语不够好，可以先从中英对照的教材看起），并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文，这可以同时提高英语和相关专业的知识水平。其次，提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。现在有很多在中国学习和工作的外国人，他们中的不少人为了学中文，很愿意与中国学生对话、交流，这是很好的学习机会。此外，大家不要把学英语当作一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些名人的对话或演讲，多看一些小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英文电视或电影。看一部英文电影时，最好先在有字幕的时候看一遍，同时查考生词、熟悉句式，然后在不加字幕的情况下再看一遍，仅靠耳朵去听。听英文广播也是很好的练习英文听力的方法，大家每天最好能抽出半小时到一小时的时间收听广播并尽量理解其中的内容，有必要的话还可以录下来反复收听。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站，大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。总之，勇于实践、持之以恒是学习英语的必由之路。
信息时代已经到来，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。虽然不是每个大学生都需要懂得计算机原理和编程知识，但所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。在二十一世纪里，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
最后，每个特定的专业也有它自己的基础课程。以计算机专业为例，许多大学生只热衷于学习最新的语言、技术、平台、标准和工具，因为很多公司在招聘时都会要求这些方面的基础或经验。这些新技术虽然应该学习，但计算机基础课程的学习更为重要，因为语言和平台的发展日新月异，但只要学好基础课程（如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等）就可以万变不离其宗。有位同学生动地把这些基础课程比拟为计算机专业的内功，而把新的语言、技术、平台、标准和工具比拟为外功。那些只懂得追求时髦的学生最终只知道些招式的皮毛，而没有内功的积累，他们是不可能成为真正的高手的。
虽然我一向鼓励大家追寻自己的兴趣，但在这里仍需强调，生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如，打好基础，学好数学、英语和计算机的使用就是这一类必须做的事情。如果你对数学、英语和计算机有兴趣，那你是幸运儿，可以享受学习的乐趣；但就算你没有兴趣，你也必须把这些基础打好。打基础是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。
实践贯通：“做过的才真正明白”
上高中时，许多学生会向老师提出“为什么？有什么用？”的问题，通常，老师给出的答案都是“不准问”。进入大学后，这些问题的答案应该是“不准不问”。在大学里，同学们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来，尤其是工科的学生更是如此。
有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。
无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，我们也值得一试。
以计算机专业为例，实践经验对于软件开发来说更是必不可少的。微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单：实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。但是，在与中国学生的交流过程中，我很惊讶地发现，中国某些学校计算机系的学生到了大三还不会编程。这些大学里的教学方法和课程的确需要更新。如果你不巧是在这样的学校中就读，那你就应该从打工、自学或上网的过程中寻求学习和实践的机会。在网上可以找到许多实践项目，例如，有一批爱好编程的学生建立了一个讨论软件技术的网站（），在其*享他们的知识和实践经验，并成功举办了很多次活动（如在各大高校举办校园技术教育会议），还出版了帮助学生提高技术、解答疑难方面的图书，该网站有多位成员获得了“微软最有价值的专家”的称号。
培养兴趣：开拓视野，立定志向
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我在“给中国学生的第三封信”中曾深入论述了快乐和兴趣是一个人成功的关键。如果你对某个领域充满*，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经不是为了成功而学习，而是为了“享受”而学习了。在“第三封信”中，我也曾谈到我自己是如何在大学期间放弃了我不感兴趣的法律专业而进入我所热爱的计算机专业学习的。
有些同学问我，如何像我一样能找到自己的兴趣呢？我觉得，首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在：不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好；不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断；不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业，例如，喜欢玩网络游戏并不代表你会喜欢或有能力开发网络游戏；不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋，不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点，例如，如果你对数学有天赋但又喜欢计算机专业，那么你完全可以做计算机理论方面的研究工作。
最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。唯有接触你才能尝试，唯有尝试你才能找到自己的最爱。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此，大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。当年，如果我只是乖乖地到法律系上课，而不去尝试旁听计算机系的课程，我就不会去计算机中心打工，也不去找计算机系的助教切磋，就更不会发现自己对计算机的浓厚兴趣。
通过开拓视野和接触尝试，如果你发现了自己真正的兴趣爱好，这时就可以去尝试转系的可能性、尝试课外学习、选修或旁听相关课程；你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步理解相关行业的工作性质；或者，努力去考自己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。其实，本科读什么专业并不能完全决定毕业后的工作方向，正如我所强调的那样，大学期间的学习过程培养的是你的学习能力，只要具备了这种能力，即使从事的是全新的工作，你也能在边做边学的过程中获取足够的知识和经验。
除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。有些同学后悔自己在入学时选错了专业，以至于对所学的专业缺乏兴趣，没有学习动力；有些同学则因为追寻兴趣而“走火入魔”，毕业后才发现荒废了本专业的课程；另一些同学因为在学习上遇到了困难或对本专业抱有偏见，就以兴趣为借口，不愿意面对自己的专业。这些做法都是不正确的。在大学中，转系可能并不容易，所以，大家首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对本专业的兴趣。此外，一个专业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。因此，只要多接触、多尝试，你也许就会碰到自己真正感兴趣的方向。“数字笔”的发明人王坚博士在微软亚洲研究院负责用户界面的研究，可是谁又能想到他从本科到博士所学的都是心理学专业，而用户界面又正是计算机和心理学专业的最佳结合点。另一方面，就算你毕业后要从事其他的行业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能成为你在新行业中的优势。例如，有一位同学不喜欢读工科，想毕业后进入服务业发展，我就建议他先把工科读好，将来可以在服务业中以精通技术作为自己的特长。
人生的路很长，每个人都可以有很多不同的兴趣爱好。在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。有一本书的作者曾访问了几百个成功者，问他们有哪件事是他们今天已经懂得，但在年轻时却留下了遗憾的事情。在受访者的回答中，最多的一种是：“希望在年轻时就有前辈告诉我、鼓励我去追寻自己的理想和志向。”相比之下，兴趣固然关键，但志向更为重要。例如，我的志向是“使影响力最大化”，多年以来，我有许多兴趣爱好，如语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生等等，兴趣可以改变，但我的志向是始终不渝的。因此，大家不必把某种兴趣当作自己最后的目标，也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断，在志向的指引下，不同的兴趣完全可以平行发展，实在必要时再做出最佳的抉择。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以让你驶向理想的港湾。
积极主动：果断负责，创造机遇
创立“开复学生网”时，我的初衷是“帮助学生帮助自己”。但让我很惊讶的是，更多的学生希望我直接帮他们做出决定，甚至仅在简短的几句自我介绍后就直接对我说：“只有你能告诉我，我该怎么做”。难道一个陌生人会比你更知道自己该怎么做吗？我慢慢认识到，这种被动的思维方式是从小在中国的教育环境中培养出来的。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的，如果别人不指点，环境不改变，自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人，事业还没有开始，自己就已经被击败，我从来没见过这样消极的人可以取得持续的成功。
从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业，理由很简单：因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。
积极主动的第一步是要有积极的态度。大家可以用我在“第三封信”里推荐的方法，积极规划自己的人生目标，追寻兴趣并尝试新的知识和领域。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”
积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语；或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系，但是因为害羞就不积极报名。但是，我们必须认识到，不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。
积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要把握住机遇，创造机遇。中国科技大学校长朱清时院士在大三时被分配到青海做铸造工人。但他不像其他同学那样放弃学习，整天打扑克、喝酒。他依然终日钻研数理化和英语。六年后，中国科学院要在青海做一个重要的项目，这时朱校长就脱颖而出，开始了他辉煌的事业。很多人可能说他运气好，被分配到缺乏人才的青海，才有这机会。但是，如果他没有努力学?
难道写篇东西就这么难么？
那请问那些出书的人怎么办？
这种东西，自己写才是最好的。只有你自己真心喜欢这个企业
你才能写出最好的文章
这是属于你自己的
希望LZ不要忘了
LZ我看好你哦
就要毕业了。
回头看自己所谓的大学生活，
我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。
我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。
最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……
这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当他们被第一次补考通知唤醒时，当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时，这些学生才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚……
这“第四封信”是写给那些希望早些从懵懂中清醒过来的大学生，那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们的。在这封信中，我想对所有同学说:
大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。只要做好了这七点，大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”，而应当是“对什么都可以有的自信和渴望”。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
大学：人生的关键
大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在 学习理论 的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。
大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。
大学四年每个人都只有一次，大学四年应这样度过……
自修之道：从举一反三到无师自通
记得我在 哥伦比亚大学 任助教时，曾有位中国学生的家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么？我孩子读完了大二计算机系，居然连VisiCalc[1] 都不会用。”
我当时回答道：“电脑的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是，你的孩子将学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她接着问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢？”
我回答说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。
我当时说的这句话来自教育家B. F. Skinner的名言。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的平台。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习 独立思考 的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的 未来世界 。我认识的不少在中国读完大学来美国念研究生的朋友。他们认为来美国后，不论是学习，工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力因为在国内时他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。 微软公司 曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
自学能力必须在大学期间开始培养。许多同学总是抱怨老师教得不好，懂得不多，学校的课程安排也不合理。我通常会劝这些学生说：“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”。 大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的 学习方法 是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚，然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。
中学生在学习知识时更多地是追求“记住”知识，而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点，都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉，大家就能举一反三地学习其他知识，解决其他问题，甚至达到无师自通的境界。
事实上，很多问题都有不同的思路或观察角度。在学习知识或解决问题时，不要总是死守一种 思维模式 ，不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，学生潜在的思考能力、创造能力和 学习能力 才能被真正激发出来。
《 礼记·学记 》上讲：“ 独学而无友，则孤陋而寡闻 ”。也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。
有些同学曾告诉我说，他们很羡慕我在读书时能有一位获得过 图灵奖 的大师 传道授业 。其实，虽然我非常推崇我的老师，但他在大学期间并没有教给我多少专业知识。他只是给我指明了大方向，让我分享他的经验，给我提供研究的资源，并教我做人的方法。他没有时间也没有必要指导我学习具体的专业知识。我在大学期间积累的专业知识都是通过自学获得的。刚入门时，我曾多次红着脸向我的师兄请教最基本的知识内容，开会讨论时我曾问过不少肤浅的问题，课余时间我还主动与同学探讨、切磋。“三人行必有我师”，大学生的周围到处是良师益友。只要珍惜这些难得的机会，大胆发问，经常切磋，我们就能学到最有用的知识和方法。
大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一。读书时，应尽量多读一些英文原版教材。有些原版教材写得深入浅出，附有大量实例，比中文教材还适于自学。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助 搜索引擎 在网上查找各类信息。“开复学生网”开通半年以来，我发现很多同学其实并没有很好地掌握互联网的搜索技巧，有时他们提出的问题只要在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案。还有些同学很容易相信网上的谣言，而不会利用搜索引擎自己查考、求证。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。
自学时，不要因为达到了学校的要求就沾沾自喜，也不要认为自己在大学里功课好就足够了。在二十一世纪的今天，人才已经变成了一个国际化的概念。当你对自己的成绩感到满意时，我建议你开始自学一些 国际一流大学 的课程。例如，美国 麻省理工学院 （MIT）的开放式课程已经在网上无偿发布出来，大家不妨去看看MIT的网上课程，做做MIT的网上试题。当你可以自如地掌握MIT课程时，你就可以更加自信地面对国际化的挑战了。
总之，善于举一反三，学会无师自通，这是大学四年中你可以送给自己的最好的礼物。
基础知识：数学、英语、计算机、互联网
我曾经说过，中国学生的一大优势是扎实的基础知识，如数学、物理等。但是，最近几年，同学们在目睹了很多速成的例子（如丁磊、陈天桥等）之后，也迫切希望能驶上成功的快车道。这渐渐形成了一种追求速成的浮躁风气。有许多大学生梦想在毕业后就立即能做“经理”、“老板”，还有许多大学生入学时直接选择了“管理”专业，因为他们认为从这样的专业毕业后马上就可以成为企业的管理者。可不少学生进入了管理专业后，才发现自己对本专业的学习毫无兴趣。其实，管理专业和其他专业一样，都是传授基础知识和基本方法的地方，没有哪个专业可以保证学生在毕业时就能走上领导岗位。无论同学们所学的是哪个专业，大学毕业才是个人事业的真正开始。想做企业领导或想做管理工作的同学也必须从基层做起，必须首先在人品方面学会做人，在学业方面打好基础。
如果说大学是一个学习和进步的平台，那么，这个平台的地基就是大学里的基础课程。在大学期间，同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程（如商学院的财务、经济等课程）。在科技发展日新月异的今天，应用领域里很多看似高深的技术在几年后就会被新的技术或工具取代。只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。最后，在许多的中国大学里，教授对基础课程也比对最新技术有更丰富的教学经验。
数学是理工科学生必备的基础。很多学生在高中时认为数学是最难学的，到了大学里，一旦发现本专业对数学的要求不高，就会彻底放松对数学知识的学习，而且他们看不出数学知识有什么现实的应用或就业前景。但大家不要忘记，绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。例如，要想学好计算机工程专业，那至少要把离散数学（包括*论、图论、数理逻辑等）、线性代数、概率统计和数学分析学好；要想进一步攻读计算机科学专业的硕士或博士学位，可能还需要更高的数学素养。同时，数学也是人类几千年积累的智慧结晶，学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。通过对几何的学习，我们可以学会用演绎、推理来求证和思考的方法；通过学习概率统计，我们可以知道该如何避免钻进思维的死胡同，该如何让自己面前的机会最大化。所以，大家一定要用心把数学学好，不能敷衍了事。学习数学也不能仅仅局限于选修多门数学课程，而是要知道自己为什么学习数学，要从学习数学的过程中掌握认知和思考的方法。
二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语，有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋*。其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行。因此，除非你甘心做一个与国际脱节的人，英语学习是至关重要的。在软件行业里，不但编程语言是以英语为基础设计出来的，最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写就的。学英语绝不等于崇洋*。中国正在走向世界，中国需要学习西方的先进思想和先进科学技术，学好英语才是真正的爱国。
很多中国留学生的英语考试成绩不错，也高分考过四级、六级、托福，但是留学美国后上课时却很难听懂课程内容，和外国同学交流时就更加困难。我们该如何学好英语呢？既然英语是最重要的沟通工具，那么，最重要的学习方法就是尽量与实践结合起来，不能只“学”不“用”，更不能只靠背诵的方式学习英语。读书时，大家尽量阅读原版的专业教材（如果英语不够好，可以先从中英对照的教材看起），并适当地阅读一些自己感兴趣的专业论文，这可以同时提高英语和相关专业的知识水平。其次，提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。现在有很多在中国学习和工作的外国人，他们中的不少人为了学中文，很愿意与中国学生对话、交流，这是很好的学习机会。此外，大家不要把学英语当作一件苦差事，完全可以用有趣的方法学习英语。例如，可以多看一些名人的对话或演讲，多看一些小说、戏剧甚至漫画。初学者可以找英文原版的教学节目和录像来学习，有一定基础的则应该看英文电视或电影。看一部英文电影时，最好先在有字幕的时候看一遍，同时查考生词、熟悉句式，然后在不加字幕的情况下再看一遍，仅靠耳朵去听。听英文广播也是很好的练习英文听力的方法，大家每天最好能抽出半小时到一小时的时间收听广播并尽量理解其中的内容，有必要的话还可以录下来反复收听。在互联网上也有许多互动式的英语学习网站，大家可以在网站上用游戏、自我测试、双语阅读等方式提升英语水平。总之，勇于实践、持之以恒是学习英语的必由之路。
信息时代已经到来，大学生在信息科学与信息技术方面的素养也已成为他们进入社会的必备基础之一。虽然不是每个大学生都需要懂得计算机原理和编程知识，但所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。在二十一世纪里，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
最后，每个特定的专业也有它自己的基础课程。以计算机专业为例，许多大学生只热衷于学习最新的语言、技术、平台、标准和工具，因为很多公司在招聘时都会要求这些方面的基础或经验。这些新技术虽然应该学习，但计算机基础课程的学习更为重要，因为语言和平台的发展日新月异，但只要学好基础课程（如数据结构、算法、编译原理、计算机原理、数据库原理等）就可以万变不离其宗。有位同学生动地把这些基础课程比拟为计算机专业的内功，而把新的语言、技术、平台、标准和工具比拟为外功。那些只懂得追求时髦的学生最终只知道些招式的皮毛，而没有内功的积累，他们是不可能成为真正的高手的。
虽然我一向鼓励大家追寻自己的兴趣，但在这里仍需强调，生活中有些事情即便不感兴趣也是必须要做的。例如，打好基础，学好数学、英语和计算机的使用就是这一类必须做的事情。如果你对数学、英语和计算机有兴趣，那你是幸运儿，可以享受学习的乐趣；但就算你没有兴趣，你也必须把这些基础打好。打基础是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。
实践贯通：“做过的才真正明白”
上高中时，许多学生会向老师提出“为什么？有什么用？”的问题，通常，老师给出的答案都是“不准问”。进入大学后，这些问题的答案应该是“不准不问”。在大学里，同学们应该懂得每一个学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来，尤其是工科的学生更是如此。
有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。
无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打工，只要不影响课业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇（除非生活上确实有困难），有时候，即便待遇不满意，但有许多培训和实践的机会，我们也值得一试。
以计算机专业为例，实践经验对于软件开发来说更是必不可少的。微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单：实践性的技术要在实践中提高。计算机归根结底是一门实践的学问，不动手是永远也学不会的。因此，最重要的不是在笔试中考高分，而是实践能力。但是，在与中国学生的交流过程中，我很惊讶地发现，中国某些学校计算机系的学生到了大三还不会编程。这些大学里的教学方法和课程的确需要更新。如果你不巧是在这样的学校中就读，那你就应该从打工、自学或上网的过程中寻求学习和实践的机会。在网上可以找到许多实践项目，例如，有一批爱好编程的学生建立了一个讨论软件技术的网站（），在其*享他们的知识和实践经验，并成功举办了很多次活动（如在各大高校举办校园技术教育会议），还出版了帮助学生提高技术、解答疑难方面的图书，该网站有多位成员获得了“微软最有价值的专家”的称号。
培养兴趣：开拓视野，立定志向
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我在“给中国学生的第三封信”中曾深入论述了快乐和兴趣是一个人成功的关键。如果你对某个领域充满*，你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经不是为了成功而学习，而是为了“享受”而学习了。在“第三封信”中，我也曾谈到我自己是如何在大学期间放弃了我不感兴趣的法律专业而进入我所热爱的计算机专业学习的。
有些同学问我，如何像我一样能找到自己的兴趣呢？我觉得，首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在：不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好；不要以为有趣的事就是自己的兴趣所在，而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断；不要以为有兴趣的事情就可以成为自己的职业，例如，喜欢玩网络游戏并不代表你会喜欢或有能力开发网络游戏；不要以为有兴趣就意味着自己有这方面的天赋，不过，你可以尽量寻找天赋和兴趣的最佳结合点，例如，如果你对数学有天赋但又喜欢计算机专业，那么你完全可以做计算机理论方面的研究工作。
最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野，接触众多的领域。唯有接触你才能尝试，唯有尝试你才能找到自己的最爱。而大学正是这样一个可以让你接触并尝试众多领域的独一无二的场所。因此，大学生应当更好地把握在校时间，充分利用学校的资源，通过使用图书馆资源、旁听课程、搜索网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友交流、使用电子邮件和电子论坛等不同方式接触更多的领域、更多的工作类型和更多的专家学者。当年，如果我只是乖乖地到法律系上课，而不去尝试旁听计算机系的课程，我就不会去计算机中心打工，也不去找计算机系的助教切磋，就更不会发现自己对计算机的浓厚兴趣。
通过开拓视野和接触尝试，如果你发现了自己真正的兴趣爱好，这时就可以去尝试转系的可能性、尝试课外学习、选修或旁听相关课程；你也可以去找一些打工或假期实习的机会，进一步理解相关行业的工作性质；或者，努力去考自己感兴趣专业的研究生，重新进行一次专业选择。其实，本科读什么专业并不能完全决定毕业后的工作方向，正如我所强调的那样，大学期间的学习过程培养的是你的学习能力，只要具备了这种能力，即使从事的是全新的工作，你也能在边做边学的过程中获取足够的知识和经验。
除了“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。有些同学后悔自己在入学时选错了专业，以至于对所学的专业缺乏兴趣，没有学习动力；有些同学则因为追寻兴趣而“走火入魔”，毕业后才发现荒废了本专业的课程；另一些同学因为在学习上遇到了困难或对本专业抱有偏见，就以兴趣为借口，不愿意面对自己的专业。这些做法都是不正确的。在大学中，转系可能并不容易，所以，大家首先应尽力试着把本专业读好，并在学习过程中逐渐培养自己对本专业的兴趣。此外，一个专业里可能有很多不同的领域，也许你对专业里的某一个领域会有兴趣。现在，有很多专业发展了交叉学科，两个专业的结合往往是新的增长点。因此，只要多接触、多尝试，你也许就会碰到自己真正感兴趣的方向。“数字笔”的发明人王坚博士在微软亚洲研究院负责用户界面的研究，可是谁又能想到他从本科到博士所学的都是心理学专业，而用户界面又正是计算机和心理学专业的最佳结合点。另一方面，就算你毕业后要从事其他的行业，你依然可以把自己的专业读好，这同样能成为你在新行业中的优势。例如，有一位同学不喜欢读工科，想毕业后进入服务业发展，我就建议他先把工科读好，将来可以在服务业中以精通技术作为自己的特长。
人生的路很长，每个人都可以有很多不同的兴趣爱好。在追寻兴趣之外，更重要的是要找寻自己终身不变的志向。有一本书的作者曾访问了几百个成功者，问他们有哪件事是他们今天已经懂得，但在年轻时却留下了遗憾的事情。在受访者的回答中，最多的一种是：“希望在年轻时就有前辈告诉我、鼓励我去追寻自己的理想和志向。”相比之下，兴趣固然关键，但志向更为重要。例如，我的志向是“使影响力最大化”，多年以来，我有许多兴趣爱好，如语音识别、对弈软件、多媒体、研究到开发的转换、管理学、满足用户的需求、演讲和写作、帮助中国学生等等，兴趣可以改变，但我的志向是始终不渝的。因此，大家不必把某种兴趣当作自己最后的目标，也不必把任何一种兴趣的发展道路完全切断，在志向的指引下，不同的兴趣完全可以平行发展，实在必要时再做出最佳的抉择。志向就像罗盘，兴趣就像风帆，两者相辅相成、缺一不可，它们可以让你驶向理想的港湾。
积极主动：果断负责，创造机遇
创立“开复学生网”时，我的初衷是“帮助学生帮助自己”。但让我很惊讶的是，更多的学生希望我直接帮他们做出决定，甚至仅在简短的几句自我介绍后就直接对我说：“只有你能告诉我，我该怎么做”。难道一个陌生人会比你更知道自己该怎么做吗？我慢慢认识到，这种被动的思维方式是从小在中国的教育环境中培养出来的。被动的人总是习惯性地认为他们现在的境况是他人和环境造成的，如果别人不指点，环境不改变，自己就只有消极地生活下去。持有这种态度的人，事业还没有开始，自己就已经被击败，我从来没见过这样消极的人可以取得持续的成功。
从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业，理由很简单：因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。
积极主动的第一步是要有积极的态度。大家可以用我在“第三封信”里推荐的方法，积极规划自己的人生目标，追寻兴趣并尝试新的知识和领域。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”
积极主动的第二步是对自己的一切负责，勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语；或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系，但是因为害羞就不积极报名。但是，我们必须认识到，不去解决也是一种解决，不做决定也是一个决定，这样的解决和决定将使你面前的机会丧失殆尽。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。
积极主动的第三步是要做好充分的准备：事事用心，事事尽力，不要等机遇上门；要把握住机遇，创造机遇。中国科技大学校长朱清时院士在大三时被分配到青海做铸造工人。但他不像其他同学那样放弃学习，整天打扑克、喝酒。他依然终日钻研数理化和英语。六年后，中国科学院要在青海做一个重要的项目，这时朱校长就脱颖而出，开始了他辉煌的事业。很多人可能说他运气好，被分配到缺乏人才的青海，才有这机会。但是，如果他没有努力学?
难道写篇东西就这么难么？
那请问那些出书的人怎么办？
这种东西，自己写才是最好的。只有你自己真心喜欢这个企业
你才能写出最好的文章
这是属于你自己的
希望LZ不要忘了
LZ我看好你哦
程章文是什么职称?纽威股份副总经理
程章文先生：1965年1月出生，中国国籍，无境外永久居留权，毕业于沈阳工业大学铸造专业，大学本科学历。1986年至1996年先后供职于沈阳机械设备进出口公司、上海盛京国际贸易公司，1997年至今任苏州正和投资有限公司董事，1997年至今任纽威数控装备(苏州)有限公司董事长，2002年至2014年历任苏州纽威铸造有限公司董事，2005年至今任纽威工业材料(苏州)有限公司董事、总经理，2009年至今历任纽威工业材料(大丰)有限公司监事、董事，2018年至今任纽威流体控制（苏州）有限公司董事、总经理，2002年至今任本公司董事、副总经理。
如何评价西交利物浦大学?
我是苏州的，去年儿子高考，对这所学校有所了解，西交利物浦是目前国内值得一读的中外合作大学，性价比高。
我儿子去年二三流985分数，最终就在985和西交利物浦之间选择。
（1）关于教学质量。
西交利物浦的生源质量不错，通过高考进入学校的学生，起码不比苏州大学差多少，部分学生分数远超苏大。
据说教学质量不错，尤其对于英语口语提升很大，两年学习后，英语口语交流全程无障碍。
综合来看，西交利物浦的教学质量，甚至不比国内985差。
西交利物浦采取的是类似欧美教学方式，不能单独拿学校内考试分数比较。
（2）关于学费。
前两年学费8.8万，加生活费至少10万一年，因为学校内设施完全，学生生活水平远高于苏州大学城周边其他大学标准。
后两年去英国利物浦，预计每年30万人民币左右（正常水平这个数字只多不少，除非你准备让孩子很吃苦。）
四年至少需要80万。
这个费用肯定超过国内普通大学，但考虑到学校里的教学环境，以及后两年直接在英国学习，费用算合理。
（3）关于毕业后前途。
家长送孩子上这所大学，实际上都是为出国留学做准备，由于这所学校毕业生拿的是双文凭，而利物浦大学是著名的英国红墙大学之一，认可度还是可以的。
西交利物浦的毕业生，据说可以保证留学英国读研。
（4）关于西交利物浦的劣势。
总的来说，学校的牌子不够硬，最大的好处是能够保证英语口语水平，以及保证出国留学的资格。
但反过来说，假如孩子进了国内985，只要自己不松懈，以上两条都能轻松做到。
985的学生，你英语口语练不好，雅思考不到7分吗？
985的学生，你难道申请一所英国正规大学的研究生，很难吗？
所以我认为，国内985学生努力一点，未来留学之后，职业天花板要高于西交利物浦毕业后留学的学生。
自己孩子18年入学西浦。谈一*会：
安徽高考大省，分数之高，难度系数全国也是第一梯队，紧跟河南、江苏之后。
说分数低的，我们家理科全省排名26000，60万考生考到这个名次也算合格了吧？超一本65分，而录取西浦只超了录取线三分，等于压线。西浦分数怎么样，一目了然。
说价格高的，那是不了解上海纽约大学，更不了解统招外留学费用。对比统招外留学途径，同样上英国大学本科，合肥报价读完费用150万起，而西浦加后两年留学每年25万左右合计80万内读完，当然这都是预计数字，但显示费用已经低了一大截，而且又是统招，又是双学历，哪里高了？
再说细致一点，西浦有外教一对一口语，只要本校学生，即可免费约外教，换算了一下非统招语言课，西浦每年91000的学费也就刚够上外语课的。况且西浦的语言环境，非是留学中介能提供的，基本西浦学生考雅思没有压力，雅思考点就在西浦隔壁。
我们的分数，985的守门员勉强能够上，偏远省份的211录取没有压力，而毅然决然选了西浦，一是专业选择性强，除了金融、经济两门需要校内一次测试，其他所有专业可以自由选择，男怕入错行啊，虽然今后走向 社会 可能与所学专业无关，但能学自己喜欢的不是更好嘛。二是开眼界，通过西浦学好语言，英国呆上两年，游遍欧洲，对于二十郎当岁的大好年华是好不过的。从这个意义上再说一下学费，不能只对比数字多寡，还要看*到的是什么，世界那么大，走走看看，开眼界长见识，才不算辜负青春。金钱只有花出去才算真正拥有了它，否则就算把西浦学费省下来，给你换成房子又能如何，“ 万里长城 今犹在，不见当年 秦始皇 ”。
西浦大学，我们要客观的看待，能上985的，肯定不会去西浦，要是去，就有点傻了。
能去西浦的，一般是考不了好的211，但是能上211，无法选择好学校，好专业，同类相比，西浦可以排在211中的后几名。今年辽宁录取分数线是580分，排位14866位。
西浦的学费比较贵，8.8万元，再加上生活费，宿舍费，都是 社会 化，一年的学习费用应该在12万左右。西浦一般就是2＋2，国内的两年费用在25万左右。
西浦后两年，只要成绩合格，一般是到英国利物浦大学学习，学费生活费宿舍费一般在35万左右，两年70万左右。这样本科学下来在100万左右。
西浦大学有几个好处，英文教学，适应力比较强，全英教育，出国不用考雅思，同学一起出去的比较多，国内的生活学习方式基本一致。
利物浦大学世界排名130左右，这是QS排名，名次一般，当然跟中国大学比，还是相对靠前的，读完本科，读研究生就比较有优势了，学习好一点的考进世界前十也是有可能的，英国G5是很多人的选择，这样的读研机会，比国内大学还是有很大优势的。
如何评价 西安交大 利物浦大学？我们先来看看几组数据:
1、西安交大利物浦大学2018年收费标准:
这样下来，四年学费36万多，再加上生活费，40万不知够不够。从收费来看，西浦就是一所贵族学校，非一般家庭能供得起的。
2、西浦录取分数线:
据统计，2018年西浦在中国内地录取的文科新生均分平均高出一本线41分，理科平均高出一本线67分。以河南为例，西安交大利物浦大学2018年在河南理工类投档分数线为552分，高出一本线53 分，文科投档分数线576分，高出一本投档线39分，也就是说西安交大利物浦大学是一批次招生，而且分数线不低。
3、西安交大利物浦大 学采用“2+2” 的办学模式，前两年在本校学习，后两年在英国利物浦大学完成学业。还有一种模式，“4+X"模式，学生在 西交利物浦大学 完成学业后，视自身情况可选择留学深造，也可直接就业或创业。
4、西浦的师资力量雄厚，学校450余名老师来自50多个国家。有牛津大学、剑桥大学、哈佛大学等世界知名大学的教授等。
5、西浦大学的毕业生
学生在西浦本科毕业后颁发西安交大利物浦大学和英国利物浦大学双学位证书以及西交利物浦大学毕业证。
看到这里，大家应该明白了西浦究竟怎样了吧！作为一所中外合作办学的大学，学校设有14个院系，32个本科专业，开设有研究型硕士学位点4个，全日制授课型硕士学位点24个，非全日制授课型硕士学位点9个。
西安交通大学 和利物浦大学珠联璧合的一所世界级中外合作办学高校，那这个大学到底怎么样呢？
我先说结论，西交利物浦是一所世界级的高校，墙里开花墙外红，国外认可度很高，国内认可度不是那么高，比较办学隶属比较短， 想出国留学上这个大学是绝对物有所值，不过家里一定要有实力啊
西安交通大学是国内著名的高校，著名的C9院校之一，实力雄厚，号称西北第一高校，西部第一高校。而利物浦大学也很出名，可能国内最了解的是利物浦球队，英格兰足球实在是太厉害了，利物浦大学英国著名的六所红砖大学之一，英国常春藤联盟罗素大学集团，N8大学联盟、 在2020年泰晤士大学排行中排名中居英国第23位、世界第165位。
2004年9月，西安交通大学与利物浦大学正式签订协议，合作成立西交利物浦（国际）大学。 2006年第一批本科生开始招生。
2012年，教育部批准西交利物浦进行研究生教育，西交利物浦还是很厉害的。作为中外合作办学高校， 这类高校有什么特点？一提起中外合作办学，这个所有人都是紧张的不知所措，为何啊，这类学校都有一个特点：贵。
西交利物浦每年学费是8.8万， 你看英国人多好，给个这么吉利的学费价格，让多少人羡慕啊。一年学费8.8万，住宿费和学费4000块，上这个额大学的家里都不缺钱，生活费一月至少5000。这一年就要花费15万。
即使不出国，四年下来60万。如果出国的话，后两年价格按照英镑算。估计四年下来保守150万。这类学校，我相信普通的工薪阶层是上不起的， 能上这个学校的，家底都是很厚的，这类人估计不在乎钱多钱少吧。
在 各省一本招生 ，大学采用全英文教学，如果没有这个习惯的同学谨慎报考，而且大学不组织四六级考试，毕业学位也和四六级不挂钩， 毕业发一下证书 ：
中国教育部认可上面所有证书。
2019 年西浦在中国内地录取的文科新生平均分高出本一线 48 分，比2018年增长了8分，理科均分平均高出本一线 79 分，比2018年增长12 分。
2019年西交利物浦的分数是558分，比一本线高53分，达到中流211水平。这个分数上西交利物浦还是挺好的。因为这个分数好一点的985是考不上的，2019年 郑州大学 的录取风是587分。
西交利物浦大学最注重的是出国，2018年的本科毕业生总超过85%选择继续留学深造，其中29.91%进入QS世界排名前10的著名的大学：哈佛大学，牛津大学，剑桥大学 ，73.59%进入世界排名前100名校（ QS大学排行榜 ），80%进入QS世界排行前200大学。
如果想大学读完就出国的打算，上西交利物浦比上一般的211院校强，不过还是那句话：家底要厚。
15%直接就业的本科生就业质量也很不错，主要是世界五百强单位中国五百强，四大块几所
研究生就业也很不错85%的研究生选择直接就业， 主要就业单位是金融业，占毕业生就业人数的 33.51%，主要有中国银行，平安保险，忍受剥削，工商银行，阿里巴巴等
西交利物浦大学位于江苏省苏州市。地理位置绝对好，风景宜人， 旅游 休闲的好去处。菜鸟一直是听说过这所大学，但还是没有认真的了解过。现在菜鸟也是好好的了解了一下这所高校。经过大概的了解之后，菜鸟得出一个简单的结论:贵族高校。有钱人的好去处。这所高校因为是联合办学，不参与国内排名。
一、学校环境
先了解了这所高校之后，菜鸟觉得再来个中肯的评价才会更科学一些。上面菜鸟也说过了，这所高校是位于苏州市，确实是一个风景宜人的好地方。校址选择的很地道，也很好。西交利物浦大学是西安交通大学和英国的利物浦大学签订协议合作办学。这种高校，说白了，不差钱。那么选址的话肯定就要选择比较好的地方了。现在学校分为南北两个校区，共610亩。这个占地面积在苏州市真算是可以了，不小了。
还有什么建筑面积啊。图书馆的藏书，以及在校生的人数等等之类的详细信息大家找度娘就行了。菜鸟要谈的是没有的东西。这所大学菜鸟也是看了又看，环境真是没得说。如果有的同学家庭还比较殷实，有出国留学的念头的话，那么这所高校其实就可以满足你的需求。这是没得说的。
二、生源质量
由于这所高校是属于中英联合办学，这在无形中其实就提高了他的录取分数。而且联合办学的两所高校的实力也比较强劲，这其实就是提升了他的录取分数。菜鸟大概了解了一下，西交利物浦大学每年的录取分数都保持在各省、自治区和直辖市的一本录取分数线左右。大家对比这个分数，其实录取的分数还是比较高的。说录取分数适中还可以，但也绝对不低。所以，有报考意向的同学，这个高考分数不能太低，要不然肯定考不上的。
还有一点，由于是属于联合办学。大家要注意两点。一是学费问题，二是英语问题。考这所学校的同学首先要注意的肯定是英语要很好。这种联合办学的大学有一个非常明显的特点，那就是全英文教学。这个是肯定的，虽然菜鸟没有去过这所高校，但联合办学很重要的一个特点就是这样。顺便说一句，贵族学校也喜欢全英文授课，又可能是为了提高规格。还有一点就是学费的问题了。不低啊，普通的本科生就要每年6万人民币，这算是学费和住宿费了。还不算别的花费，这学费真是很高了。名副其实的贵族学校，家里情况还可以的，那报一下也是可以的。
三、师资就业
这种联合办学的高校的师资基本上都很强，西交利物浦大学也是一样，有来自50多个国家和地区的450余名教师和360余名行政及教学及支持人员。有剑桥大学、哈佛大学、牛津大学的博士，还有其他国家的资深教授。这个师资力量就很牛了，真的是很厉害了。就凭这个师资，那个学费也交的值。所以，师资这一块确实令人很惊讶，很厉害。
至于就业，大部分都出国深造和去国内比较好的大企业了。联合办学高校的学生，他们报考这所大学的最主要的目的就是为了出国留学，这也是一种很便利很方便的办法。所以每年从这所高校毕业的学生，有95%以上都出国留学了，这也算是就业的一种方式吧。可见，就业的问题在这所大学还是解决的非常不错的。
评价:
这是一所比较好的高校了，家庭情况比较好，学习成绩靠前，有出国留学想法的同学，可以报考一下这所大学，性价比还可以。至于缺点，在这所高校就读的同学可以发表一下自己的看法。
我来回答这个问题。本人就在苏州，就住西交利物浦大学边上，工作中和学校也有间接交集。西交利物浦是中外合作的大学，优势在于2+2拿两边文凭，费用低，而且本科毕业以后还可以考虑继续英国读硕，甚至后续美国读博。
西交利物浦前面几年招生成绩还是比较低的，本一线即可，这两年名气越来越响，录取分数水涨船高，前面有人答分数不够money凑，居我所知已经行不通了，学校已经从制度上杜绝了这一块。
学校席酉民校长是西安交大副校长，励精图治，从零开始创办了这所大学 ，确实了不起！学校师资也是全球招聘，我有朋友在里面读博，导师就是老外，而且知名度比较高。
总结：学校适合家境比较好，有经济实力准备出国留学的学生，本身要比较努力，成绩比较好。
西交利物浦大学附属学校（简称西浦附校）是一所十五年一贯制国际化全寄宿制私立学校，她是西交利物浦大学在
基础教育领域 探索 中西融合的、适合未来发展趋势和需求的国际化教育新品牌，也是其自身教育理念和文化向基础
教育阶段的延伸。学校以铸造中国基础教育私立学校第一品牌为目标，努力培养阳光健美有教养的未来领导者。
校位于苏州市吴中区国际教育园，地处苏州太湖之滨，占地248亩，拥有华东地区最大、最贴近自然的生态校
西交利物浦大学附属学校揭牌仪式
园。目前主要由五个学部校组成：幼儿园、小学、初中、高中和国际高中，共55个班级，师生近1600人。
西浦附校是苏州市教育局和西交利物浦大学共同 探索 基础教育发展和创新的实践基地。在苏州市教育局直接领导下
，在西交利物浦大学引领下，西浦附校以推动中国基础教育变革与创新为已任，以建立崭新的私立学校办学体制与
模式，塑造私立学校品质与品牌，引领和促进基础教育学校发展为办学目标，集中西教育优势，融现代与传统、人
文与 科技 ，以及自然生态于一体，以丰富的课程资源、优质的师资力量、先进的教育技术和一流的管理团队，以“
18岁的孩子提供遵从天赋与个性的优质基础教育，全面服务于学生、家庭和 社会 。
幼儿园
2、小学
3、初中
4、高中
5、国际高中
办学思路编辑
市教育局领导 西交利物浦大学引领
西交利物浦大学（XJTLU）是经中国教育部正式批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作于2004 年在苏
西交利物浦大学
州创立的，具有独立法人和鲜明特色的新型国际大学。它是中国第一所强强合作，并以理、工、管起步的中外合作
大学。
西交利物浦大学以使师生“Happy life and successfulcareer（幸福生活、成功人生）”为核心理念，以保护和
发展人类生存能力为核心目标，以多元、规则、创新、自由、信任为核心价值，利用其在治理结构和管理模式上的
空间，直接面向世界和未来发展趋势，融合东西文化与教育精华，整合全球资源， 探索 高等教育新模式，培育有国
际视野和竞争力的世界公民，以期影响中国乃至世界的教育发展。
该校按英国大学模式管理，学费贵！
开设的都是热门专业，英文授课，教师大都在国外大学可立足的海归或外籍研究人员。
按师资，该校本科教学对比985院校至少中游。科研上由于特殊办学、起步晚，导致当前横纵项目都少、科研规模小，所以整体上研究生教育弱。
选择这个学校目标是2+2或将来出国读硕，优势是学校开放开明，国际化视野，商学院国际排名还不错的，学校教育模式参考英国，全英文，没有围墙，学生会，辅导员，不用上
我儿子去年二三流985分数，最终就在985和西交利物浦之间选择。
（1）关于教学质量。
西交利物浦的生源质量不错，通过高考进入学校的学生，起码不比苏州大学差多少，部分学生分数远超苏大。
据说教学质量不错，尤其对于英语口语提升很大，两年学习后，英语口语交流全程无障碍。
综合来看，西交利物浦的教学质量，甚至不比国内985差。
西交利物浦采取的是类似欧美教学方式，不能单独拿学校内考试分数比较。
（2）关于学费。
前两年学费8.8万，加生活费至少10万一年，因为学校内设施完全，学生生活水平远高于苏州大学城周边其他大学标准。
后两年去英国利物浦，预计每年30万人民币左右（正常水平这个数字只多不少，除非你准备让孩子很吃苦。）
四年至少需要80万。
这个费用肯定超过国内普通大学，但考虑到学校里的教学环境，以及后两年直接在英国学习，费用算合理。
（3）关于毕业后前途。
家长送孩子上这所大学，实际上都是为出国留学做准备，由于这所学校毕业生拿的是双文凭，而利物浦大学是著名的英国红墙大学之一，认可度还是可以的。
西交利物浦的毕业生，据说可以保证留学英国读研。
（4）关于西交利物浦的劣势。
总的来说，学校的牌子不够硬，最大的好处是能够保证英语口语水平，以及保证出国留学的资格。
但反过来说，假如孩子进了国内985，只要自己不松懈，以上两条都能轻松做到。
985的学生，你英语口语练不好，雅思考不到7分吗？
985的学生，你难道申请一所英国正规大学的研究生，很难吗？
所以我认为，国内985学生努力一点，未来留学之后，职业天花板要高于西交利物浦毕业后留学的学生。
自己孩子18年入学西浦。谈一*会：
安徽高考大省，分数之高，难度系数全国也是第一梯队，紧跟河南、江苏之后。
说分数低的，我们家理科全省排名26000，60万考生考到这个名次也算合格了吧？超一本65分，而录取西浦只超了录取线三分，等于压线。西浦分数怎么样，一目了然。
说价格高的，那是不了解上海纽约大学，更不了解统招外留学费用。对比统招外留学途径，同样上英国大学本科，合肥报价读完费用150万起，而西浦加后两年留学每年25万左右合计80万内读完，当然这都是预计数字，但显示费用已经低了一大截，而且又是统招，又是双学历，哪里高了？
再说细致一点，西浦有外教一对一口语，只要本校学生，即可免费约外教，换算了一下非统招语言课，西浦每年91000的学费也就刚够上外语课的。况且西浦的语言环境，非是留学中介能提供的，基本西浦学生考雅思没有压力，雅思考点就在西浦隔壁。
我们的分数，985的守门员勉强能够上，偏远省份的211录取没有压力，而毅然决然选了西浦，一是专业选择性强，除了金融、经济两门需要校内一次测试，其他所有专业可以自由选择，男怕入错行啊，虽然今后走向 社会 可能与所学专业无关，但能学自己喜欢的不是更好嘛。二是开眼界，通过西浦学好语言，英国呆上两年，游遍欧洲，对于二十郎当岁的大好年华是好不过的。从这个意义上再说一下学费，不能只对比数字多寡，还要看*到的是什么，世界那么大，走走看看，开眼界长见识，才不算辜负青春。金钱只有花出去才算真正拥有了它，否则就算把西浦学费省下来，给你换成房子又能如何，“ 万里长城 今犹在，不见当年 秦始皇 ”。
西浦大学，我们要客观的看待，能上985的，肯定不会去西浦，要是去，就有点傻了。
能去西浦的，一般是考不了好的211，但是能上211，无法选择好学校，好专业，同类相比，西浦可以排在211中的后几名。今年辽宁录取分数线是580分，排位14866位。
西浦的学费比较贵，8.8万元，再加上生活费，宿舍费，都是 社会 化，一年的学习费用应该在12万左右。西浦一般就是2＋2，国内的两年费用在25万左右。
西浦后两年，只要成绩合格，一般是到英国利物浦大学学习，学费生活费宿舍费一般在35万左右，两年70万左右。这样本科学下来在100万左右。
西浦大学有几个好处，英文教学，适应力比较强，全英教育，出国不用考雅思，同学一起出去的比较多，国内的生活学习方式基本一致。
利物浦大学世界排名130左右，这是QS排名，名次一般，当然跟中国大学比，还是相对靠前的，读完本科，读研究生就比较有优势了，学习好一点的考进世界前十也是有可能的，英国G5是很多人的选择，这样的读研机会，比国内大学还是有很大优势的。
如何评价 西安交大 利物浦大学？我们先来看看几组数据:
1、西安交大利物浦大学2018年收费标准:
这样下来，四年学费36万多，再加上生活费，40万不知够不够。从收费来看，西浦就是一所贵族学校，非一般家庭能供得起的。
2、西浦录取分数线:
据统计，2018年西浦在中国内地录取的文科新生均分平均高出一本线41分，理科平均高出一本线67分。以河南为例，西安交大利物浦大学2018年在河南理工类投档分数线为552分，高出一本线53 分，文科投档分数线576分，高出一本投档线39分，也就是说西安交大利物浦大学是一批次招生，而且分数线不低。
3、西安交大利物浦大 学采用“2+2” 的办学模式，前两年在本校学习，后两年在英国利物浦大学完成学业。还有一种模式，“4+X"模式，学生在 西交利物浦大学 完成学业后，视自身情况可选择留学深造，也可直接就业或创业。
4、西浦的师资力量雄厚，学校450余名老师来自50多个国家。有牛津大学、剑桥大学、哈佛大学等世界知名大学的教授等。
5、西浦大学的毕业生
学生在西浦本科毕业后颁发西安交大利物浦大学和英国利物浦大学双学位证书以及西交利物浦大学毕业证。
看到这里，大家应该明白了西浦究竟怎样了吧！作为一所中外合作办学的大学，学校设有14个院系，32个本科专业，开设有研究型硕士学位点4个，全日制授课型硕士学位点24个，非全日制授课型硕士学位点9个。
西安交通大学 和利物浦大学珠联璧合的一所世界级中外合作办学高校，那这个大学到底怎么样呢？
我先说结论，西交利物浦是一所世界级的高校，墙里开花墙外红，国外认可度很高，国内认可度不是那么高，比较办学隶属比较短， 想出国留学上这个大学是绝对物有所值，不过家里一定要有实力啊
西安交通大学是国内著名的高校，著名的C9院校之一，实力雄厚，号称西北第一高校，西部第一高校。而利物浦大学也很出名，可能国内最了解的是利物浦球队，英格兰足球实在是太厉害了，利物浦大学英国著名的六所红砖大学之一，英国常春藤联盟罗素大学集团，N8大学联盟、 在2020年泰晤士大学排行中排名中居英国第23位、世界第165位。
2004年9月，西安交通大学与利物浦大学正式签订协议，合作成立西交利物浦（国际）大学。 2006年第一批本科生开始招生。
2012年，教育部批准西交利物浦进行研究生教育，西交利物浦还是很厉害的。作为中外合作办学高校， 这类高校有什么特点？一提起中外合作办学，这个所有人都是紧张的不知所措，为何啊，这类学校都有一个特点：贵。
西交利物浦每年学费是8.8万， 你看英国人多好，给个这么吉利的学费价格，让多少人羡慕啊。一年学费8.8万，住宿费和学费4000块，上这个额大学的家里都不缺钱，生活费一月至少5000。这一年就要花费15万。
即使不出国，四年下来60万。如果出国的话，后两年价格按照英镑算。估计四年下来保守150万。这类学校，我相信普通的工薪阶层是上不起的， 能上这个学校的，家底都是很厚的，这类人估计不在乎钱多钱少吧。
在 各省一本招生 ，大学采用全英文教学，如果没有这个习惯的同学谨慎报考，而且大学不组织四六级考试，毕业学位也和四六级不挂钩， 毕业发一下证书 ：
中国教育部认可上面所有证书。
2019 年西浦在中国内地录取的文科新生平均分高出本一线 48 分，比2018年增长了8分，理科均分平均高出本一线 79 分，比2018年增长12 分。
2019年西交利物浦的分数是558分，比一本线高53分，达到中流211水平。这个分数上西交利物浦还是挺好的。因为这个分数好一点的985是考不上的，2019年 郑州大学 的录取风是587分。
西交利物浦大学最注重的是出国，2018年的本科毕业生总超过85%选择继续留学深造，其中29.91%进入QS世界排名前10的著名的大学：哈佛大学，牛津大学，剑桥大学 ，73.59%进入世界排名前100名校（ QS大学排行榜 ），80%进入QS世界排行前200大学。
如果想大学读完就出国的打算，上西交利物浦比上一般的211院校强，不过还是那句话：家底要厚。
15%直接就业的本科生就业质量也很不错，主要是世界五百强单位中国五百强，四大块几所
研究生就业也很不错85%的研究生选择直接就业， 主要就业单位是金融业，占毕业生就业人数的 33.51%，主要有中国银行，平安保险，忍受剥削，工商银行，阿里巴巴等
西交利物浦大学位于江苏省苏州市。地理位置绝对好，风景宜人， 旅游 休闲的好去处。菜鸟一直是听说过这所大学，但还是没有认真的了解过。现在菜鸟也是好好的了解了一下这所高校。经过大概的了解之后，菜鸟得出一个简单的结论:贵族高校。有钱人的好去处。这所高校因为是联合办学，不参与国内排名。
一、学校环境
先了解了这所高校之后，菜鸟觉得再来个中肯的评价才会更科学一些。上面菜鸟也说过了，这所高校是位于苏州市，确实是一个风景宜人的好地方。校址选择的很地道，也很好。西交利物浦大学是西安交通大学和英国的利物浦大学签订协议合作办学。这种高校，说白了，不差钱。那么选址的话肯定就要选择比较好的地方了。现在学校分为南北两个校区，共610亩。这个占地面积在苏州市真算是可以了，不小了。
还有什么建筑面积啊。图书馆的藏书，以及在校生的人数等等之类的详细信息大家找度娘就行了。菜鸟要谈的是没有的东西。这所大学菜鸟也是看了又看，环境真是没得说。如果有的同学家庭还比较殷实，有出国留学的念头的话，那么这所高校其实就可以满足你的需求。这是没得说的。
二、生源质量
由于这所高校是属于中英联合办学，这在无形中其实就提高了他的录取分数。而且联合办学的两所高校的实力也比较强劲，这其实就是提升了他的录取分数。菜鸟大概了解了一下，西交利物浦大学每年的录取分数都保持在各省、自治区和直辖市的一本录取分数线左右。大家对比这个分数，其实录取的分数还是比较高的。说录取分数适中还可以，但也绝对不低。所以，有报考意向的同学，这个高考分数不能太低，要不然肯定考不上的。
还有一点，由于是属于联合办学。大家要注意两点。一是学费问题，二是英语问题。考这所学校的同学首先要注意的肯定是英语要很好。这种联合办学的大学有一个非常明显的特点，那就是全英文教学。这个是肯定的，虽然菜鸟没有去过这所高校，但联合办学很重要的一个特点就是这样。顺便说一句，贵族学校也喜欢全英文授课，又可能是为了提高规格。还有一点就是学费的问题了。不低啊，普通的本科生就要每年6万人民币，这算是学费和住宿费了。还不算别的花费，这学费真是很高了。名副其实的贵族学校，家里情况还可以的，那报一下也是可以的。
三、师资就业
这种联合办学的高校的师资基本上都很强，西交利物浦大学也是一样，有来自50多个国家和地区的450余名教师和360余名行政及教学及支持人员。有剑桥大学、哈佛大学、牛津大学的博士，还有其他国家的资深教授。这个师资力量就很牛了，真的是很厉害了。就凭这个师资，那个学费也交的值。所以，师资这一块确实令人很惊讶，很厉害。
至于就业，大部分都出国深造和去国内比较好的大企业了。联合办学高校的学生，他们报考这所大学的最主要的目的就是为了出国留学，这也是一种很便利很方便的办法。所以每年从这所高校毕业的学生，有95%以上都出国留学了，这也算是就业的一种方式吧。可见，就业的问题在这所大学还是解决的非常不错的。
评价:
这是一所比较好的高校了，家庭情况比较好，学习成绩靠前，有出国留学想法的同学，可以报考一下这所大学，性价比还可以。至于缺点，在这所高校就读的同学可以发表一下自己的看法。
我来回答这个问题。本人就在苏州，就住西交利物浦大学边上，工作中和学校也有间接交集。西交利物浦是中外合作的大学，优势在于2+2拿两边文凭，费用低，而且本科毕业以后还可以考虑继续英国读硕，甚至后续美国读博。
西交利物浦前面几年招生成绩还是比较低的，本一线即可，这两年名气越来越响，录取分数水涨船高，前面有人答分数不够money凑，居我所知已经行不通了，学校已经从制度上杜绝了这一块。
学校席酉民校长是西安交大副校长，励精图治，从零开始创办了这所大学 ，确实了不起！学校师资也是全球招聘，我有朋友在里面读博，导师就是老外，而且知名度比较高。
总结：学校适合家境比较好，有经济实力准备出国留学的学生，本身要比较努力，成绩比较好。
西交利物浦大学附属学校（简称西浦附校）是一所十五年一贯制国际化全寄宿制私立学校，她是西交利物浦大学在
基础教育领域 探索 中西融合的、适合未来发展趋势和需求的国际化教育新品牌，也是其自身教育理念和文化向基础
教育阶段的延伸。学校以铸造中国基础教育私立学校第一品牌为目标，努力培养阳光健美有教养的未来领导者。
校位于苏州市吴中区国际教育园，地处苏州太湖之滨，占地248亩，拥有华东地区最大、最贴近自然的生态校
西交利物浦大学附属学校揭牌仪式
园。目前主要由五个学部校组成：幼儿园、小学、初中、高中和国际高中，共55个班级，师生近1600人。
西浦附校是苏州市教育局和西交利物浦大学共同 探索 基础教育发展和创新的实践基地。在苏州市教育局直接领导下
，在西交利物浦大学引领下，西浦附校以推动中国基础教育变革与创新为已任，以建立崭新的私立学校办学体制与
模式，塑造私立学校品质与品牌，引领和促进基础教育学校发展为办学目标，集中西教育优势，融现代与传统、人
文与 科技 ，以及自然生态于一体，以丰富的课程资源、优质的师资力量、先进的教育技术和一流的管理团队，以“
18岁的孩子提供遵从天赋与个性的优质基础教育，全面服务于学生、家庭和 社会 。
幼儿园
2、小学
3、初中
4、高中
5、国际高中
办学思路编辑
市教育局领导 西交利物浦大学引领
西交利物浦大学（XJTLU）是经中国教育部正式批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作于2004 年在苏
西交利物浦大学
州创立的，具有独立法人和鲜明特色的新型国际大学。它是中国第一所强强合作，并以理、工、管起步的中外合作
大学。
西交利物浦大学以使师生“Happy life and successfulcareer（幸福生活、成功人生）”为核心理念，以保护和
发展人类生存能力为核心目标，以多元、规则、创新、自由、信任为核心价值，利用其在治理结构和管理模式上的
空间，直接面向世界和未来发展趋势，融合东西文化与教育精华，整合全球资源， 探索 高等教育新模式，培育有国
际视野和竞争力的世界公民，以期影响中国乃至世界的教育发展。
该校按英国大学模式管理，学费贵！
开设的都是热门专业，英文授课，教师大都在国外大学可立足的海归或外籍研究人员。
按师资，该校本科教学对比985院校至少中游。科研上由于特殊办学、起步晚，导致当前横纵项目都少、科研规模小，所以整体上研究生教育弱。
选择这个学校目标是2+2或将来出国读硕，优势是学校开放开明，国际化视野，商学院国际排名还不错的，学校教育模式参考英国，全英文，没有围墙，学生会，辅导员，不用上
上大学学什么专业好?
首先来讲，你这种学理科的但是喜欢文科类的，我建议你可以选择报文理兼收专业，从填报志愿的角度考虑，招生专业可以分为三大类：理工类专业、文史类专业和文理兼收专业。无论是文科生还是理科生，除了可以分别填报文史类或理工类专业之外，还有第三类专业可以选择，这就是文理兼收专业，比如金融学、国际经济与贸易、会计学、新闻学、英语、教育学、媒体经营与管理、药学、行政管理、法学等，这些专业已成为很多同学尤其是文科女生眼中的“热门专业”。文理兼收专业对于文科生、理科生都是敞开大门的，“亦文亦理”的特性使它们扮演了“中间派”的角色。在就业市场上，具有“文理”双向学科背景的同学既有理科缜密的思维，又有文科的策划统筹能力，因此格外受到用人单位的青睐，而高校的文理兼收专业恰好满足了用人单位对复合型人才的需求。
那么，比较适合于女生就读的专业具体有哪一些：
1、经济学类：包括金融学、财政学、国际经济与贸易、金融与证券、会计学、经济学等。由于这类专业在大学里开设的课程名目繁多且基本上以理论为主，相比男生，女生的沉稳、细致的性格更容易帮助她们学好这些知识，所以身在市场经济迅猛发展和变化莫测的时代，财经女豪杰们大多能独挡多面，沉稳应对。这样的能力和素质能够满足用人单位对多面型人才的需求。
推荐院校：中国人民大学、北京大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、厦门大学、武汉大学等高校。
2、外国语言文学类：包括英语、德语、法语、日语、商务英语等。随着中国经济发展日益强大，各种经济贸易往来频繁，世界500强企业纷纷在中国安家立业，加上女生天生的伶牙俐齿好，使得语言类尤其是英语及小语种方向专业的学生成了就业市场的香馍馍。
推荐院校：北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、南京大学、武汉大学、华东师范大学、西安外国语大学等高校。
3、中国语言文学类：包括汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学等。女生凭借其语言天赋在汉语言文学、文秘、对外汉语等领域占据了大半壁江山，几乎形成“性别垄断”!
推荐院校：山东大学、四川大学、武汉大学、西北大学、中山大学、北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、南开大学等高校。
4、艺术类：包括音乐学、绘画、表演、摄影、影视广告、形象设计等。一般而言，艺术类专业的女生自身形象气质素养较高，因此很容易给面试官留下深刻的印象。在这个眼球经济时代，要想自己的简历和自己一样迅速的被用人单位记住，艺术专业女生的所展现的独特气质相对容易让用人单位一记如故，很容易应聘成功。
推荐院校：中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央美术学院、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学等高校。
5、医药护理类：包括护理学、药学、中药学、药品营销等。女生细心、耐心的特质，使其在医护行业有着不可取代的位置，医护工作通常比较稳定，薪资待遇与福利良好，从“白衣天使”的称号可以看出社会对从事医护工作人员的尊重。
推荐院校：北京大学、复旦大学、中山大学、北京协和医学院、浙江大学、北京中医药大学、浙江中医药大学、中国医科大学、四川大学、苏州大学等高校。
那么，比较适合于女生就读的专业具体有哪一些：
1、经济学类：包括金融学、财政学、国际经济与贸易、金融与证券、会计学、经济学等。由于这类专业在大学里开设的课程名目繁多且基本上以理论为主，相比男生，女生的沉稳、细致的性格更容易帮助她们学好这些知识，所以身在市场经济迅猛发展和变化莫测的时代，财经女豪杰们大多能独挡多面，沉稳应对。这样的能力和素质能够满足用人单位对多面型人才的需求。
推荐院校：中国人民大学、北京大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、厦门大学、武汉大学等高校。
2、外国语言文学类：包括英语、德语、法语、日语、商务英语等。随着中国经济发展日益强大，各种经济贸易往来频繁，世界500强企业纷纷在中国安家立业，加上女生天生的伶牙俐齿好，使得语言类尤其是英语及小语种方向专业的学生成了就业市场的香馍馍。
推荐院校：北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、南京大学、武汉大学、华东师范大学、西安外国语大学等高校。
3、中国语言文学类：包括汉语言文学、汉语言、对外汉语、中国少数民族语言文学等。女生凭借其语言天赋在汉语言文学、文秘、对外汉语等领域占据了大半壁江山，几乎形成“性别垄断”!
推荐院校：山东大学、四川大学、武汉大学、西北大学、中山大学、北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、南开大学等高校。
4、艺术类：包括音乐学、绘画、表演、摄影、影视广告、形象设计等。一般而言，艺术类专业的女生自身形象气质素养较高，因此很容易给面试官留下深刻的印象。在这个眼球经济时代，要想自己的简历和自己一样迅速的被用人单位记住，艺术专业女生的所展现的独特气质相对容易让用人单位一记如故，很容易应聘成功。
推荐院校：中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中央美术学院、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学等高校。
5、医药护理类：包括护理学、药学、中药学、药品营销等。女生细心、耐心的特质，使其在医护行业有着不可取代的位置，医护工作通常比较稳定，薪资待遇与福利良好，从“白衣天使”的称号可以看出社会对从事医护工作人员的尊重。
推荐院校：北京大学、复旦大学、中山大学、北京协和医学院、浙江大学、北京中医药大学、浙江中医药大学、中国医科大学、四川大学、苏州大学等高校。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的苏州铸造专业的大学 上大学学什么专业好?全部内容，希望对大家有所帮助！
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
TAG：
本文标题：苏州铸造专业的大学 上大学学什么专业好?
wap地址： https://m.tbqqq.com/zixun/305718.html
