今天蜕变学习网小编整理了大学数学专业必备书籍 应该按照怎样的顺序来自学英文版本科及研究生数学书...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
有哪些全国大学生数学竞赛(非数学专业)辅导书? - 百...
全国大学生数学竞赛 辅导书有：《蒲和平的大学生数学竞赛教程》、《陈兆斗的大学生数学竞赛习题精讲》、《张天德的全国大学生数学竞赛辅导指南》等等。
2009年，第一届全国大学生数学竞赛开始举办。
作为一项面向本科生的全国性高水平学科竞赛，CMC为青年学子提供了一个展示数学基本功和 数学思维 的舞台，为发现和选拔优秀数学人才并进一步促进高等学校数学课程建设的改革和发展积累了调研素材。
由中国数学会承办，也是全国高中数学竞赛在大学里的良好接力。
以下是参加数学竞赛的注意事项：
1、考生按自己的座位号对号入座。2、请各考点领到试卷后要妥善保管，严格保密，在正式考试前绝对不得以任何方式透露试题内容。考试前10分钟打开试卷袋；考试时间按规定时间执行，不得随意延长或缩短；监考教师不得对试卷做任何解释或提示。
3、各考点要严格考风、考纪，做好监考工作。做到公平、公正，如发现不良行为，将此次考试作为作废处理，并取消今后组织考试资格。
4、监考人员要认真负责，不得在监考时间内做试卷、看书、杂志、报刊等确保考试的顺利进行。
5、答卷时不能用涂改液、改正纸。
6、学生自带草稿纸。
7、考试结束后，请将试卷按学生考号从小号到大号的顺序装订，并将试卷袋密封，加盖考点教务处公章交教研所。
8、请各学校做好参加竞赛组织工作，派足够的带队教师，将安全意识放在首位，确保学生的安全，使竞赛顺利进行。
我学历为高中 想自学大学理工科专业 首先应该看的数...
先看的必然是高数。然后线代，因为高数是很多专业课和后继课程的基础。但专业不同，学得高数分为数一数二数三。像物理类专业比如机械，电气，自动化，电子，通信，航空航天，船舶，核能，石油，地质，储运，精仪，汽车这些都学数一。化学生物类比如化工，食工，生物工程，环工，造纸，皮革，印刷，纺织，这些学的是数二。经济管理类专业学的是数三。数一学完数一，线代，还需要学习概率论与数理统计。希望能帮到你！
有没有关于数学的书籍?
数学史通论(翻译版)(海外优秀数学类教材系列丛书)
《数学史通论》 (翻译版)共分四大部分：6世纪前的数学；中世纪的数学（500-1000）；早期近代数学（1400-1700）；近代数学（1700-2000）.《数学史通论》主要特色如下：1．灵活的编排：尽管《数学史通论》主要是按年代顺序编排的,但每一时期则是围绕某一专题展开的.读者通过查阅详尽的标题,就能对该时期历史的全程进行跟踪.2．不同时期的重要教材：《数学史通论》每一章中都会讨论一种或几种那个时期的重要教材,通过它们,不仅能学习那些伟大数学家的思想,今天的学生还能看到某些论题在过去是怎样被处理的.3．非西方数学：《数学史通论》相当多的材料是关于中国、印度及*世界的数学的；在插入章中还比较了大约在14世纪初各主要文明的数学.4．人物传记和评注：《数学史通论》配有100多张纪念历代数学家及其工作的邮票和图片,并着重用框图给出数学家的小传.
此外,《数学史通论》在习题配置、专题讨论、内容的前后呼应等方面都有许多特色.《数学史通论》可供综合大学、师范院校以及理工科各专业的学生作为数学史课程的教材,也可供广大数学工作者和一般科学爱好者阅读参考.相信中学师生也会从《数学史通论》中获益.
数学的发现
《数学的发现:对解题的理解研究和讲授》是著名美国数学家乔治·波利亚的力作.在书中,作者通过对各种类型生动而有趣的典型问题(有些是非数学的)进行细致剖析,提出它们的本质特征,从而总结出各种 数学模型 .作者以平易浅显的语言,应用启发式的叙述方法,讲述了有高度数学概括性的原理,使得各种水平的读者,都获益匪浅.这种以简驭繁,寓华于朴,平易而生动的讲授,充分反映了一位教育大师的风格特征.本书各章末尾的习题与评注,是正文的延续,它们都是经过作者的精心选择安排,与正文紧密关联的不可分割的部分.这些练习,为读者提供了一个进行创造性工作的极好机会,它将激起你的好胜心和主动精神,并使你品尝到数学工作的乐趣.
数学与艺术
有些人对于数学和艺术有成见,认为数学通过人的右脑工作,艺术通过人的左脑丁作.数学家理性而严谨,艺术家感性而浪漫.他们是两个完全不同类型的人群.本书要推翻这个成见.在本书中读者将看到一些数学家如何为艺术而孜孜不倦地工作,而一些艺术家如何热衷于数学的最新发现.事实上.现在已经有这样一些现代数学家他们不仅是现代数学的开拓者,而且是造诣很深的艺术家,同时也有这样一些艺术家.他们利用数学原理创作出使人意想不到的优秀作品,在这里数学与艺术完全沟通起来了.
数学对艺术的影响由来已久,在 文艺复兴时期 艺术家利用透视原理创作出不朽的名作,在20世纪荷兰艺术家埃舍尔对无限拼图的探索给人以启迪, 萨尔瓦多·达利 利用四维立方体的展开图画出了使人震撼的作品.艺术家们从 斐波那契数列 、最小曲面、 麦比乌斯带 中得到启发,数学家们利用睢塑来宣扬数学的成就.
高观点下的初等数学
菲利克斯·克莱因是19世纪末20世纪初世界最有影响力的数学学派——哥廷根学派的创始人,他不仅是伟大的数学家,也是现代国际数学教育的奠基人、杰出的数学史家和数学教育家,在数学界享有崇高的声誉和巨大的影响.
本书是克莱因根据自己在 哥廷根大学 多年为德国中学数学教师及在校学生开设的讲座所撰写的基础数学普及读物.该书反映了他 对数 学的许多观点,向人们生动地展示了一流大师的遗风,出版后被译成多种文字,是一部数学教育的不朽杰作,影响至今不衰.全书共分3卷.第一卷：算术,代数、分析；第二卷：几何；第三卷：精确数学与近似数学.
克莱因认为函数为数学的”灵魂”.应该成为中学数学的“基石”,应该把算术、代数和几何方面的内容,通过几何的形式用以函数为中心的观念综合起来；强调要用近代数学的观点来改造传统的中学数学内容,主张加强函数和 微积分 的教学,改革和充实代数的内容,倡导”高观点下的初等数学”意识.在克莱因看来,一个数学教师的职责是：”应使学生了解数学并不是孤立的各门学问,而是一个有机的整体”；基础数学的教师应该站在更高的视角（ 高等数学 ）来审视.理解初等数学问题,只有观点高了,事物才能显得明了而简单；一个称职的教师应当掌握或了解数学的各种概念、方法及其发展与完善的过程以及数学教育演化的经过.他认为”有关的每一个分支,原则上应看做是数学整体的代表”,“有许多初等数学的现象只有在非初等的理论结构内才能深刻地理解”.
本书对我国从事数学学习和数学教育的广大读者具有较好的启示作用,用本书译者之一,我国数学家、数学教育家吴大任先生的话来说,”所有对数学有一定了解的人都可以从中获得教益和启发”,此书”至今读来仍然感到十分亲切.这是因为,其内容主要是基础数学,其观点蕴含着真理……”.
中学数学的数学史
本书是根据我国“中学数学教育标准”撰写的.书中介绍了与中学数学教材内容相配套的数学史知识,如球 体积公式 的历史、 二项式定理 的历史、n倍角正、 余弦公式 的历史、解析几何的诞生、对数的发明、机会游戏与概率等;还从理论上探讨了数学史与数学教育的关系,阐述了数学史在数学教学中的作用及如何将数学史融入数学教育等问题,是师范院校数学系学生、数学史教师和中学数学教师的参考书.
《数学史通论》 (翻译版)共分四大部分：6世纪前的数学；中世纪的数学（500-1000）；早期近代数学（1400-1700）；近代数学（1700-2000）.《数学史通论》主要特色如下：1．灵活的编排：尽管《数学史通论》主要是按年代顺序编排的,但每一时期则是围绕某一专题展开的.读者通过查阅详尽的标题,就能对该时期历史的全程进行跟踪.2．不同时期的重要教材：《数学史通论》每一章中都会讨论一种或几种那个时期的重要教材,通过它们,不仅能学习那些伟大数学家的思想,今天的学生还能看到某些论题在过去是怎样被处理的.3．非西方数学：《数学史通论》相当多的材料是关于中国、印度及*世界的数学的；在插入章中还比较了大约在14世纪初各主要文明的数学.4．人物传记和评注：《数学史通论》配有100多张纪念历代数学家及其工作的邮票和图片,并着重用框图给出数学家的小传.
此外,《数学史通论》在习题配置、专题讨论、内容的前后呼应等方面都有许多特色.《数学史通论》可供综合大学、师范院校以及理工科各专业的学生作为数学史课程的教材,也可供广大数学工作者和一般科学爱好者阅读参考.相信中学师生也会从《数学史通论》中获益.
数学的发现
《数学的发现:对解题的理解研究和讲授》是著名美国数学家乔治·波利亚的力作.在书中,作者通过对各种类型生动而有趣的典型问题(有些是非数学的)进行细致剖析,提出它们的本质特征,从而总结出各种 数学模型 .作者以平易浅显的语言,应用启发式的叙述方法,讲述了有高度数学概括性的原理,使得各种水平的读者,都获益匪浅.这种以简驭繁,寓华于朴,平易而生动的讲授,充分反映了一位教育大师的风格特征.本书各章末尾的习题与评注,是正文的延续,它们都是经过作者的精心选择安排,与正文紧密关联的不可分割的部分.这些练习,为读者提供了一个进行创造性工作的极好机会,它将激起你的好胜心和主动精神,并使你品尝到数学工作的乐趣.
数学与艺术
有些人对于数学和艺术有成见,认为数学通过人的右脑工作,艺术通过人的左脑丁作.数学家理性而严谨,艺术家感性而浪漫.他们是两个完全不同类型的人群.本书要推翻这个成见.在本书中读者将看到一些数学家如何为艺术而孜孜不倦地工作,而一些艺术家如何热衷于数学的最新发现.事实上.现在已经有这样一些现代数学家他们不仅是现代数学的开拓者,而且是造诣很深的艺术家,同时也有这样一些艺术家.他们利用数学原理创作出使人意想不到的优秀作品,在这里数学与艺术完全沟通起来了.
数学对艺术的影响由来已久,在 文艺复兴时期 艺术家利用透视原理创作出不朽的名作,在20世纪荷兰艺术家埃舍尔对无限拼图的探索给人以启迪, 萨尔瓦多·达利 利用四维立方体的展开图画出了使人震撼的作品.艺术家们从 斐波那契数列 、最小曲面、 麦比乌斯带 中得到启发,数学家们利用睢塑来宣扬数学的成就.
高观点下的初等数学
菲利克斯·克莱因是19世纪末20世纪初世界最有影响力的数学学派——哥廷根学派的创始人,他不仅是伟大的数学家,也是现代国际数学教育的奠基人、杰出的数学史家和数学教育家,在数学界享有崇高的声誉和巨大的影响.
本书是克莱因根据自己在 哥廷根大学 多年为德国中学数学教师及在校学生开设的讲座所撰写的基础数学普及读物.该书反映了他 对数 学的许多观点,向人们生动地展示了一流大师的遗风,出版后被译成多种文字,是一部数学教育的不朽杰作,影响至今不衰.全书共分3卷.第一卷：算术,代数、分析；第二卷：几何；第三卷：精确数学与近似数学.
克莱因认为函数为数学的”灵魂”.应该成为中学数学的“基石”,应该把算术、代数和几何方面的内容,通过几何的形式用以函数为中心的观念综合起来；强调要用近代数学的观点来改造传统的中学数学内容,主张加强函数和 微积分 的教学,改革和充实代数的内容,倡导”高观点下的初等数学”意识.在克莱因看来,一个数学教师的职责是：”应使学生了解数学并不是孤立的各门学问,而是一个有机的整体”；基础数学的教师应该站在更高的视角（ 高等数学 ）来审视.理解初等数学问题,只有观点高了,事物才能显得明了而简单；一个称职的教师应当掌握或了解数学的各种概念、方法及其发展与完善的过程以及数学教育演化的经过.他认为”有关的每一个分支,原则上应看做是数学整体的代表”,“有许多初等数学的现象只有在非初等的理论结构内才能深刻地理解”.
本书对我国从事数学学习和数学教育的广大读者具有较好的启示作用,用本书译者之一,我国数学家、数学教育家吴大任先生的话来说,”所有对数学有一定了解的人都可以从中获得教益和启发”,此书”至今读来仍然感到十分亲切.这是因为,其内容主要是基础数学,其观点蕴含着真理……”.
中学数学的数学史
本书是根据我国“中学数学教育标准”撰写的.书中介绍了与中学数学教材内容相配套的数学史知识,如球 体积公式 的历史、 二项式定理 的历史、n倍角正、 余弦公式 的历史、解析几何的诞生、对数的发明、机会游戏与概率等;还从理论上探讨了数学史与数学教育的关系,阐述了数学史在数学教学中的作用及如何将数学史融入数学教育等问题,是师范院校数学系学生、数学史教师和中学数学教师的参考书.
大学生数学竞赛辅导书推荐?
1、《全国大学生数学竞赛辅导指南》
本书分为3个部分，第1部分是5届竞赛的预赛试题及解答，内容全面；第2部分为考点直击，这一部分分为6章（ 函数极限 连续、微分学、积分学、 微分方程 、无穷级数、向量代数与空间解析几何），每章里面包含若干节，每节给出考试要求并对考点进行分析综述，给出相关的出题方式和解题点拨，有利于考生有效地提高数学水平；第3部分给出5届决赛试题，开阔读者视野。
2、
《大学生数学建模竞赛指南》
本书是一本指导大学生全方位备战数学建模竞赛的辅导书，从多角度介绍了数学建模及相关竞赛的背景知识；按照参赛流程解答了数学建模竞赛的常见问题；介绍了数学建模竞赛中常用的软件；讲解了数学建模的常用模型；精选了典型赛题进行详解；邀请了获奖学生和指导教师分享成功经验；介绍了数学建模竞赛过程中常用的网站。
3、
《线性代数的几何意义》
本书使用向量的概念对国内高校工科“线性代数”的课程内容进行了较全面的几何分析。从向量的几何意义开始，分别讲述了向量组、 向量空间 、行列式、矩阵、 线性方程组 和二次型的几何意义或几何解释，其中不乏重要概念的物理意义的解释。大量的代数概念及定理的几何意义的解释也可以使它成为您学习线性代数的参考手册。
应该按照怎样的顺序来自学英文版本科及研究生数学书...
首先我想说的是，英语国家的数学本科生的水平未必高啊...而且很多排名还可以的学校据我了解上课内容浅显的很，不知道为啥非要去达到人家的水平....自己学好数学就行了啊。数学这东西，语言只是一个载体，其实读啥文的，只要是好教材，都没区别。我国国内很多教材真的很好，绝对超过了大多国外教材，为啥非要看外国的？注意，看数学教材可是无法锻炼英语的哦。。。
下面进入正题，零基础开始接触高等数学，哪些好教材可以读？很多人推荐教材都是一门课十几本，都说好，都有特色，然而该看哪本呢？看几本呢？每本看到什么程度？一天24小时够用么？还是懵逼的，所以我争取每门课只推荐一本教材，另推荐几本作为参考书，并说明如何参考。
应该按照怎样的顺序来自学英文版本科及研究生数学书籍? - 数学书籍推荐
基础课：
一、数学分析
教材：《数学分析》第二版 作者：陈纪修，於崇华，金路
数学分析的教材实在是太多了，经典的也很多，但是这是我觉得最好的一本，不是因为它比其他的经典教材讲的更精彩，而是因为它很合适，各个方面都让人舒服，让人觉得恰到好处。上下两册，内容详实，又不像菲赫金哥尔茨、卓里奇（其实卓里奇还好）那样厚的吓人。绝对不是简单的定义定理的罗列，对概念、定理提出的历史过程，有何意义，有哪些特别的或者有趣的例子，说明了什么问题，都清楚凝练的娓娓道来。习题的难度、数量也恰到好处，而且专门出版了针对上下册的所有习题的详细解答，这点对自学者很重要。用这本教材，在努力、天赋等条件一致的情况下，绝对不会比用其他教材效果来的差。
参考书：菲赫金哥尔茨 《微积分学教程》（第八版）
讲真，如果菲赫金哥尔茨说自己的这本教材第二，没人敢称第一。但是吧，这本书太完美，太详实，太厚了。。。所以，作为参考书还是比较合适的，可以当做步步高点读机，哪里不会点哪里，教材哪里看完了觉得还是不懂，理解的不透，你就翻开菲赫金哥尔茨，打开目录，找到相应的内容，看起来就行了。菲赫金哥尔茨的书里有大量的例子，一个一个看下来总是可以理解的啦~ 另外，这书是苏联的教材，原著肯定俄文咯，这里我默认您不懂俄文，那同样是看翻译的版本，选中文的还是英文的？送分题啊同学！
参考书：裴礼文《数学分析中的典型问题与方法》
一本虐哭一批又一批数学系本科生的习题集，内容高大全，学有余力又对淑芬hin感兴趣不能自拔可以用来自虐。不多说哈，只为学好学扎实数分，前两本足够了。
二、高等代数
代数这门课，内容相对于分析来说，相对就不是那么好掌握了。我个人觉得还是从线性代数学起来比较好。
教材：《线性代数及其应用》Lay D.C. 第三版
自学入门的完美教材。绝对不是上来就几句话说下来，然后就我们要用矩阵，然后就开始定义定理，他切入的角度，各种例子，应用举例，当然还有严谨的知识的阐述让人看完有一种让人直拍大腿叫好的冲动。你会真的觉得学懂了，老子知道了线性代数的来龙去脉，而不是一坨定义定理背在脑子里。
另外贴个网站，Math 115A，这是特仑苏陶大神在UCLA开的线性代数课的网站，一门课的各种材料里面一应俱全，不过很精练，可以作为课后总结和练习。
当然，数学专业对代数的要求可要比这个高。但是我这里选取的教材还是以介绍线性代数框架的知识为主，涉及到抽象代数的部分统一放到抽代那边去答。
参考书：姚慕生《高等代数学》第三版及配套的相应的讲解书
选这本书是因为他的特色。这本书的观点比教材高，所以看得时候，忽略掉计算部分，直接看其他部分就好。这本书很注重几何的观点，配套的讲解书（俗称“白皮书”）习题质量和解答思路都很独到，可以说看完会完全提升一个层次。 两本书加起来，高等代数的学习足够。
三、解析几何
感觉国内大多数的解析几何都几乎等同于线性代数的应用..几乎没什么纯几何的思想和观点。这方面我了解的不多，暂且空着，欢迎大神补充。
四、常微分方程
常微分方程这门课某种程度上是个承上启下的课。学完了淑芬高代之后，常微是第一门以淑芬高代知识为基础的进阶课程，而且将淑芬高代结合的很紧密，这门课学的吃不吃力，也能检测出淑芬高代基础打的如何。
教材：常微分方程 金福临，李训经等著 上海科学技术出版社
一本很老的书，大概是上个世纪60年代的。内容详实丰富高大全，习题配置也可以很好的巩固你的知识。不像很多所谓常微分方程的参考书和教材，几乎整本书都是花式解方程，这本书对于常微的理论的介绍还是很详细的。这本书有个缺点，在解常系数线性常微分方程组的部分写的比较啰嗦和繁琐，这部分建议参考下别的教材（随便搞一本就行了，反正大家都在花式解方程）。
参考书：常微分方程 阿诺尔德
没说的，阿诺尔德的书都值得看，都值得看！经典中的经典，而且完美地衔接了上一本。定性理论初步那章也可以直接看阿诺尔德这本书。 流形部分可以不用看。不多说了，有的书真的是看完了才知道有多精彩。
五、抽象代数
作为我最讨厌的一门课没有之一，推荐他的教材我也是有点拒绝...
教材：artin 《代数》
经典教材了哈，学过数学的应该都有所耳闻，这本书内容比较丰富，也介绍了很多线性代数的内容，当然你可以不用看了，所谓抽代嘛，简单说群环域+伽罗瓦理论，说起来容易，学起来能要命..(个人感受哈），这本书的习题似乎也是有答案的，代数不在刷题，重在对思想方法的理解。
参考书: 还要啥参考书...毕竟是artin撸透了的boy/girl， 不做代数的话完全够用了...
六、实分析/实变函数
教材：H.L.Royden P.M.Fitzpatrick 《real *ysis》 Fourth edition
旁友们！旁友们！ 好书啊！ 个人建议好好看懂第一部分1-8章，实变函数就入门了，然后习题要好好做，马里兰大学这门课的网站上有部分答案可以参考，网上似乎也流传着老版本的答案。如果觉得自己需要进阶，那欢迎接着看第三部分，一般的测度论。
参考书：《实变函数论与泛函分析》上册 夏道行等
这本书大概有个几十年了，绝对是中国本土最好的数学教材之一，而且内容比royden的第一部分要丰富很多，很多地方思路也是不一样的，很值得参考/开拓眼界，课后题丰富，难度跨度也较大，习题答案有少部分，建议关键定理和定义两本书都要看，肯定有收获，当然，如果不要求英文，直接把这本书作为教材，一点毛病都没有。
七、概率论
教材：《Probability:Theory and Examples》Durrett著
概率论的经典教材，内容丰富，不用你有啥测度论基础，人家都给你讲的明明白白，浅显易懂，顺着他的思路一个定义定理的这么看下来，感觉完全不陡峭，很顺畅，看完了一回头发现*老子都懂了这么多东西了，就是这种感觉。习题也很丰富，值得认真做。这本书常看常新，值得多看几遍，每次肯定都有收获。
参考书：程士宏《测度论与概率论基础》/汪嘉冈《现代概率论基础》
这两本书看哪本都行，汪的书难度更大一点，习题都很丰富也都有答案，durrett的书的测度论与概率部分好懂，但是还是略浅，而且对测度论都是用到什么才拿什么，这两本书介绍的更严格，而且你会发现他们对于测度的引入和扩张和durrett叙述上还是有差别的，思路不同，可以开阔眼界。
八、泛函分析
教材：《实变函数论与泛函分析》下册 夏道行等
啊 没办法 泛函我了解的基础性国外的教材不多，我觉得这本书入门是很好的，另外，刘培德的《泛函分析基础》也是很不错的，这两本都可以，也是国内被广泛使用的书。
参考书：《functional *ysis 》W. Rudin
没啥说的，rudin大神的泛函分析，学泛函必备，内容比较丰富和深入，正好可以作为教材的扩展来看，习题也比较多，做不做就看自己了，建议是多和同样学泛函的人讨论。
九、偏微分方程
教材：《数学物理方程》第三版 谷超豪 李大潜 陈恕行 郑宋穆 谭永基
旁友们，你们就看看这个作者的梦幻全明星阵容，这本书得质量就不用我过多安利了吧，三大院士加两个大师，敢不敢再梦幻一点？？学这门课之前别玩了复习一下数学分析里面的多元微积分啊格林公式啊啥的哈。
下面进入正题，零基础开始接触高等数学，哪些好教材可以读？很多人推荐教材都是一门课十几本，都说好，都有特色，然而该看哪本呢？看几本呢？每本看到什么程度？一天24小时够用么？还是懵逼的，所以我争取每门课只推荐一本教材，另推荐几本作为参考书，并说明如何参考。
应该按照怎样的顺序来自学英文版本科及研究生数学书籍? - 数学书籍推荐
基础课：
一、数学分析
教材：《数学分析》第二版 作者：陈纪修，於崇华，金路
数学分析的教材实在是太多了，经典的也很多，但是这是我觉得最好的一本，不是因为它比其他的经典教材讲的更精彩，而是因为它很合适，各个方面都让人舒服，让人觉得恰到好处。上下两册，内容详实，又不像菲赫金哥尔茨、卓里奇（其实卓里奇还好）那样厚的吓人。绝对不是简单的定义定理的罗列，对概念、定理提出的历史过程，有何意义，有哪些特别的或者有趣的例子，说明了什么问题，都清楚凝练的娓娓道来。习题的难度、数量也恰到好处，而且专门出版了针对上下册的所有习题的详细解答，这点对自学者很重要。用这本教材，在努力、天赋等条件一致的情况下，绝对不会比用其他教材效果来的差。
参考书：菲赫金哥尔茨 《微积分学教程》（第八版）
讲真，如果菲赫金哥尔茨说自己的这本教材第二，没人敢称第一。但是吧，这本书太完美，太详实，太厚了。。。所以，作为参考书还是比较合适的，可以当做步步高点读机，哪里不会点哪里，教材哪里看完了觉得还是不懂，理解的不透，你就翻开菲赫金哥尔茨，打开目录，找到相应的内容，看起来就行了。菲赫金哥尔茨的书里有大量的例子，一个一个看下来总是可以理解的啦~ 另外，这书是苏联的教材，原著肯定俄文咯，这里我默认您不懂俄文，那同样是看翻译的版本，选中文的还是英文的？送分题啊同学！
参考书：裴礼文《数学分析中的典型问题与方法》
一本虐哭一批又一批数学系本科生的习题集，内容高大全，学有余力又对淑芬hin感兴趣不能自拔可以用来自虐。不多说哈，只为学好学扎实数分，前两本足够了。
二、高等代数
代数这门课，内容相对于分析来说，相对就不是那么好掌握了。我个人觉得还是从线性代数学起来比较好。
教材：《线性代数及其应用》Lay D.C. 第三版
自学入门的完美教材。绝对不是上来就几句话说下来，然后就我们要用矩阵，然后就开始定义定理，他切入的角度，各种例子，应用举例，当然还有严谨的知识的阐述让人看完有一种让人直拍大腿叫好的冲动。你会真的觉得学懂了，老子知道了线性代数的来龙去脉，而不是一坨定义定理背在脑子里。
另外贴个网站，Math 115A，这是特仑苏陶大神在UCLA开的线性代数课的网站，一门课的各种材料里面一应俱全，不过很精练，可以作为课后总结和练习。
当然，数学专业对代数的要求可要比这个高。但是我这里选取的教材还是以介绍线性代数框架的知识为主，涉及到抽象代数的部分统一放到抽代那边去答。
参考书：姚慕生《高等代数学》第三版及配套的相应的讲解书
选这本书是因为他的特色。这本书的观点比教材高，所以看得时候，忽略掉计算部分，直接看其他部分就好。这本书很注重几何的观点，配套的讲解书（俗称“白皮书”）习题质量和解答思路都很独到，可以说看完会完全提升一个层次。 两本书加起来，高等代数的学习足够。
三、解析几何
感觉国内大多数的解析几何都几乎等同于线性代数的应用..几乎没什么纯几何的思想和观点。这方面我了解的不多，暂且空着，欢迎大神补充。
四、常微分方程
常微分方程这门课某种程度上是个承上启下的课。学完了淑芬高代之后，常微是第一门以淑芬高代知识为基础的进阶课程，而且将淑芬高代结合的很紧密，这门课学的吃不吃力，也能检测出淑芬高代基础打的如何。
教材：常微分方程 金福临，李训经等著 上海科学技术出版社
一本很老的书，大概是上个世纪60年代的。内容详实丰富高大全，习题配置也可以很好的巩固你的知识。不像很多所谓常微分方程的参考书和教材，几乎整本书都是花式解方程，这本书对于常微的理论的介绍还是很详细的。这本书有个缺点，在解常系数线性常微分方程组的部分写的比较啰嗦和繁琐，这部分建议参考下别的教材（随便搞一本就行了，反正大家都在花式解方程）。
参考书：常微分方程 阿诺尔德
没说的，阿诺尔德的书都值得看，都值得看！经典中的经典，而且完美地衔接了上一本。定性理论初步那章也可以直接看阿诺尔德这本书。 流形部分可以不用看。不多说了，有的书真的是看完了才知道有多精彩。
五、抽象代数
作为我最讨厌的一门课没有之一，推荐他的教材我也是有点拒绝...
教材：artin 《代数》
经典教材了哈，学过数学的应该都有所耳闻，这本书内容比较丰富，也介绍了很多线性代数的内容，当然你可以不用看了，所谓抽代嘛，简单说群环域+伽罗瓦理论，说起来容易，学起来能要命..(个人感受哈），这本书的习题似乎也是有答案的，代数不在刷题，重在对思想方法的理解。
参考书: 还要啥参考书...毕竟是artin撸透了的boy/girl， 不做代数的话完全够用了...
六、实分析/实变函数
教材：H.L.Royden P.M.Fitzpatrick 《real *ysis》 Fourth edition
旁友们！旁友们！ 好书啊！ 个人建议好好看懂第一部分1-8章，实变函数就入门了，然后习题要好好做，马里兰大学这门课的网站上有部分答案可以参考，网上似乎也流传着老版本的答案。如果觉得自己需要进阶，那欢迎接着看第三部分，一般的测度论。
参考书：《实变函数论与泛函分析》上册 夏道行等
这本书大概有个几十年了，绝对是中国本土最好的数学教材之一，而且内容比royden的第一部分要丰富很多，很多地方思路也是不一样的，很值得参考/开拓眼界，课后题丰富，难度跨度也较大，习题答案有少部分，建议关键定理和定义两本书都要看，肯定有收获，当然，如果不要求英文，直接把这本书作为教材，一点毛病都没有。
七、概率论
教材：《Probability:Theory and Examples》Durrett著
概率论的经典教材，内容丰富，不用你有啥测度论基础，人家都给你讲的明明白白，浅显易懂，顺着他的思路一个定义定理的这么看下来，感觉完全不陡峭，很顺畅，看完了一回头发现*老子都懂了这么多东西了，就是这种感觉。习题也很丰富，值得认真做。这本书常看常新，值得多看几遍，每次肯定都有收获。
参考书：程士宏《测度论与概率论基础》/汪嘉冈《现代概率论基础》
这两本书看哪本都行，汪的书难度更大一点，习题都很丰富也都有答案，durrett的书的测度论与概率部分好懂，但是还是略浅，而且对测度论都是用到什么才拿什么，这两本书介绍的更严格，而且你会发现他们对于测度的引入和扩张和durrett叙述上还是有差别的，思路不同，可以开阔眼界。
八、泛函分析
教材：《实变函数论与泛函分析》下册 夏道行等
啊 没办法 泛函我了解的基础性国外的教材不多，我觉得这本书入门是很好的，另外，刘培德的《泛函分析基础》也是很不错的，这两本都可以，也是国内被广泛使用的书。
参考书：《functional *ysis 》W. Rudin
没啥说的，rudin大神的泛函分析，学泛函必备，内容比较丰富和深入，正好可以作为教材的扩展来看，习题也比较多，做不做就看自己了，建议是多和同样学泛函的人讨论。
九、偏微分方程
教材：《数学物理方程》第三版 谷超豪 李大潜 陈恕行 郑宋穆 谭永基
旁友们，你们就看看这个作者的梦幻全明星阵容，这本书得质量就不用我过多安利了吧，三大院士加两个大师，敢不敢再梦幻一点？？学这门课之前别玩了复习一下数学分析里面的多元微积分啊格林公式啊啥的哈。
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