今天蜕变学习网小编整理了给别人介绍自己大学专业 大学生对自己专业的认识，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
转专业理由怎么写?
1、经过开学以来这一段时间的学习，我对xxx专业的理解和认识不断加深，在学习现在的专业时，我深感自己对xxx专业没有很大的兴趣。因此上个学期，自己觉得在学习上面，没有学深，相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的，偏离了我梦想的道路。高考填报志愿时，多是听的别人的意见填的专业选择，自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在，终于找到自己喜欢的，想要抓住的东西了。父母也都很支持我，希望我是真正的为自己的兴趣，自己的爱好学，而不是人云亦云的在xxx专业里（虽然xxx这个专业在xxx很强，在社会上也很吃香）。经过再三的思索，我下了转专业的决心。因此，申请转专业是我最终的决定，相信我会好好把握住这个机会。
2、来我校一年以来，在对xxx专业有一定了解后，发现此专业有众多名师，学校也给予高度重视，就业前景、发展前途十分光明。能就学于此，实在是很荣幸。但是，就我本人而言，也逐渐发现对此专业的种种敬搏贺不适应。xxx专业并非我所喜爱的，我对广告设计专业课程的热情和对自身学习本专业的银燃信心存在很大缺失。在这种不喜爱与不自信下，我很难全身心投入对广告设计专业的学习中。而相比较之下，我更喜欢xxx专业，一直以来对亮派此专业也很关注。对于将来的就业，我也想从事有关于xxx方面的工作。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到xxx专业的学习中。因此，我想申请转系。由我xxx专业转到xxx专业。希望领导能予以批准。
个人简历上个人特长及熟悉专业咋写
在写 个人简历 的过程中，针对个人特长及熟悉专业一定要按照实际情况进行书写并且需要简要说明困含。
一、个人简历上个人特长包括计算机、外语、驾驶、文艺体育等。用人单位主要看重的特长有：
1、“熟练使用”英语、计算机，
英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能，学生在个人简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的“精通”或“熟悉”。汪谈笑
2、“很强”的 团队合作 能力
大多数企业很看重团队合作精神，所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力，曾带领小组成功完成某个项目等。企业面试时有个环节叫 无领导小组讨论 ，让五六个学生针对某个问题进行讨论，
例如推广公司产品如何在本地上市。这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果，观察求职者在团队合作中担当什么角色，能否与别人配合。
二、个人简历上熟悉专业包括就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等，在书写熟悉专业过程中，需要做到：
1、一定要写得充实，有内容，有个性。至少能在一定程度上反映出毕业生的专业水平来。
2、描述专业有一二页即可，不可太长。在简历中要充分展示你的专业特长和一般侍卜特长，强调过去所取得的成绩，最好能写出三种以上的成绩和优点，并且要讲究材料的排列顺序。
3、打印排版时，注意间隔及字体的常规性，同时注意语法、标点用措辞，避免错别字的出现。
扩展资料：
书写个人简历注意事项：
1、不能凭空编造你的经历，说谎永远是卑鄙的，没有哪个公司会喜欢说谎的员工，但也没有必要写出所有真实的经历。对求职不利的经历你可忽略不写。
2、要组织好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到个人简历条理清楚，结构严谨是很重要的。
3、个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉，这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。
参考资料来源： 百度百科-个人简历
英语对话,在大学,两个人第一次见面,进行自我对话,互...
A. Hi. Nice to meet you! What is your name?
B. Nice to meet you too. My name is John. What'嫌雀s yours?
A. Jason. What is your major? Mine is computer science.
B. My major is literature.
大学生对自己专业的认识
为什么这样说？大学性质已经发生变化。过去的大学枯隐巧属于少数人。一个本科文凭，就是专业证书了。如今大学不断扩招，大学生多如牛毛。人家不会因为你拿了一个本科文凭就把你当成专业人才。所以，对于那些希望成为专业人才的人，大学选专业，不应该考虑毕业后立刻专业携仿对口，而要考虑什么样的专业能够为 你的研究生教育做好预备。
本科越学管理，越妨碍你成为企业精英
也正因为如此，大学本科教育就变成了 通才教育 ，着重练习分析性的头脑、见识和趣味，并培养基本的人文关怀和人品。在这些方面，历史、文学等非实用专业更接近通才教育的目标。
我对我的学生说：你想做生意就学管理类，但你拿一个本科文凭怎么能进入管理阶层呢？你还得进管理学院读研究生。但是，想考管理学院的研究生， 本科学管理只能使自己处于不利地位。因为好的管理学院，一般不愿意录取学管理出身的本科生。他们嫌这样的学生只有技术学校训练出来的狭隘手艺，没有广阔的 视野和气度，成不了 大器 。本科越学管理，越妨碍你成为企业精英。
非实用专业教育，使他们更有适应能力
为什么非实用的专业比实用的专业要好？因为非实用的专业教育能够挣脱狭隘的功利要求，培养学生广阔的视野和分析能力，使他们更有适应能力。
比如我碰见一个六十岁上下的 软件设计没键师 。他事业非常成功，早已独立开公司。他大学学的是文科，研究生是学雕塑的。他现在还搞雕塑，其作品有进 博物馆的水平了。但是，因为搞雕塑无法养家，年轻时到计算机公司打工，现学软件设计，一下子就成为专业人才。他告诉我，他们这一代，大学里没有软件设计之 类的专业，但是毕业后遇到这样的新生事物，现炒现*，非常成功。在他这一代干这个行当成功的，学艺术的非凡多。理由大概是这些人更有想象力。
如今，软件设计规范化，专业化。年青一代科班出身的，训练出来的技术很好，但设计的产品经常缺乏想象力。特别是如今这行当纯技术的环节纷纷外 包给印度。你技术好也可能丢工作。而他是艺术家型的设计师，善于在和本地公司的人际接触中，了解用户的产品需求，并有富于想象力的构思。这是远在印度的工 匠型人才无法替代的。所以他仍旧是个 不倒翁 。
比如我讲 古希腊 史，让学生讨论雅典和 斯巴达 哪种制度更适合当时的社会。我强调：即使你们毕业后去做生意，这样的讨论也是要害性的训练。比如， 沃尔玛派你到一个生疏国家开分店。你必须有能力分析：在当地特别的社会和制度框架中，哪一种组织形态最适合生存？人文教育能够把人类的经验提高到一个抽象 化的高度来思索，为培养各个领域的一流人才打下了基础。而我们这里，许多一流学生打破头争着进管理，法学类的 本科专业 ，实在是教育和人才的浪费。
第一，宜虚不宜实。我们没有通才教育的大学。但是作为学生，可以选择最接近通才教育的专业。历史，文学，社会科学等等“没用的专业”，常常会提供最好的大学教育。大学生没有社会经验，以后的前途也不好猜测。他们不需要学得太详细，而要学会在抽象的层面思考社会和人类事物。具体技能要到工作后有了具体需要时现学。抽象地掌握人类事物和 社会问题 的能力，则是学习任何具体技能的基础。在美国，大学质量越好，这些没有用的专业的分量和比例就越大。
第二，宜冷不宜热。高度专业化的大学教育是垃圾，热门专业也就是酷暑中的速朽垃圾。如今有许多热门专业，如财经类，管理类，法律类，传播类等等，招生人数多，师生比例太低，常常一个老师对付几十甚至上百的学生。冷门专业学生少，和老师一对一交流的机会多。另外，热门专业多是新学科，老师常常半路出家，甚至滥竽充数。进这个门求学，不免自己骗自己。而一些冷门的传统学科，究竟积累。碰到有真才实学的老师的机会也大些。
第三，即使进了接近通才教育的科目，也不要作专业的奴隶。我在 北大中文系 读大一时就有个极端的哲学：专业训练就是奴役。真正的大学教育，是追寻自己人生和社会的问题。而这些问题绝不可能被人为的专业划分所限制。所以，我常常逃课。比如跳过本系的文学理论，去听张广达教授的中国通史。我认为在1980年代初在北大学文史不听张先生的课就算白来了。当时追寻的问题，是中国为什么长期贫穷落后。现在看来，这也许是个假问题。因为中国十八世纪以前不能说是贫穷落后。但是，这是那个时代我内心的声音。现在我阴差阳错终于以历史为专业，也多亏那时对专业的反叛
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的给别人介绍自己大学专业 大学生对自己专业的认识全部内容，希望对大家有所帮助！
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
本文标题：给别人介绍自己大学专业 大学生对自己专业的认识
wap地址： https://m.tbqqq.com/zixun/364642.html
