今天蜕变学习网小编整理了浙江大学英语专业介绍 浙江大学有哪些专业?浙大最受欢迎的专业有哪些? - ...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
请介绍下浙江大学的文科专业!!
人文学院设中国语言文学系、历史学系、哲学系、社会学系、新闻与传播学系、国际文化学系、艺术学系和信息资源管理系，以及古籍研究所、韩国研究所、日本文化研究所等26个研究所和中外文化交流史、汉语史、中国古代文学与文献、宋学4个研究中心；设有17个本科专业，涵盖文、史、哲、法四大学科门类；拥有12个博士点（含中国语言文学一级学科博士点），中文、历史两春颂扮个博士后流动站；拥有中文、历史2个教育部基础学科科学研究和人才培养基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地（汉语史）。现有教授80人（其中博士生导师44人）、副教授81人。
中国语言文学类（含汉语言文学专业基地班、汉语言文学专业影视方向和汉语言文学、古典文献、编辑出版专业）是国家文科人才培养和科学研究基地，培养具有创新能力及系统扎实的汉语言文学、影视专业基础知识，既能攻读硕士、博士学位，也能胜任机关、学校、科研机构、新闻出版部门、影视制播机构和其他企事业单位实际工作的高层次复合型人才。主要课程：中国文扒灶学、世界文学、中国古代文学史、中国现当代文学史、语言学基础、古代汉语、现代汉语、文学理论、电视摄像与编辑、古典文献学、训诂学、校勘学编辑学概论、音像编辑与*、出版学概论等。
历史学类（含历史学国家基地班、博物馆学专业）培养具备对人类文化遗产的评价、分析和鉴赏的基础知识，能在国家机关、文教事业、新闻出版、外交外贸、国际文化交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型专门人才。主要课程：中国历史、世界历史、史学理论、考古学、中国历史文选、历史地理学、海外中国学文献选读、中外史学名著选读等。文物及博物馆学培养具备文物学、博物馆学的基本理论和知识，具有文物保护、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力的专门人才。主要课程：展示设计、人类文化遗产保护研究、博物馆学概论、文物管理与法规、文物保护与鉴定技术、中国科技史、中国古代美术等。
信息资源管理专业（含信息资源管理和电子政务方向）培养具备系统的信息资源管理基础理论知识，熟悉各类信息资源管理过程及相关技术，以及政务信息管理行为、程序，能熟练地运用现代化技术手段收集、处理、检索、传播以及开发利用信息资源的应用型、复合型人才。本专业具有广泛应用前景。主要课程：信息管理学、信息资源与服务、信息检索、信息分析、信息处理技术、网络信息传播、电子文件管理、电子政务、数据仓库与数据挖掘等。
哲学专业哲学是人类智慧之学。主要研究人类的哲学思想、伦理思想和美学思想以及当代世界发展和现代化建设中的理论问题。毕业生除继续攻读硕士、博士以外，可在*机关、科研机构、高校及企事业单位工作。主要课程：哲学导论、中国哲学、外国哲学、科技哲学、社会哲学、经济哲学、管理哲学、伦理学、美学、逻辑学、宗教学、社会学、心理学等。
社会学专业研究社会的结构、功能和发展变化规律，以更好地认识社会现象，制订社会政策，解决社会问题，进行社会规划和管理。毕业生适合在*机构、企业、社会团体从事社会规划、管理、政策研究、调研分析、公关策划等方面的工作。主要课程：社会学概论、社会调查理论与方法、社会统计、中外社会思想史、经济社会学、社会发展与现代化、公共关系学等。
新闻与传播学类（含新闻学、广播电视新闻学、广告学）培养具有较高理论素养、在哲学社会科学和自然科学方面具有扎实基础、掌握现代传播知识与技能的新闻记者、编辑、媒介经营管理者等应用型、复合型高级人才。具体从事报纸编辑、记者、广播影视节目策划和*、广播电视节目主持、网络传播与管理、广告策划、广告*与管理以及宣传、公共关系等相关工作。培养能够攻读硕士、博士研究生的研究型人才。主要课程：传播学概论、新闻学概论、广播电视新闻学、中外新闻史、新闻实务、广播樱绝电视节目编辑和*、广告学概论、广告实务、公共关系学、专业英语等。
对外汉语专业该专业兼具汉语言文学与外国语言文学专业之长，注重英汉双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语
教学及中外文化交流相关工作的专门人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、英语文学、国际汉学研究、语言学概论、英汉翻泽、文学批评理论、跨文化传播学等。
国际政治专业是理论与应用相结合的涉外性专业，注重英汉双语教学，培养具有扎实的国际政治的理论基础、宽广的专业知识和分析解决实际问题的能力，能在各级党政机关外事部门从事外事和对外宣传工作、新闻单位从事国际报道和评论工作、高校和科研机构从事教学和研究工作的专门人才。主要课程：国际政治学、国际法、国际组织、国际政治经济学、国际关系史、近现代中国外交、美国政治与外交政策、外交学、英语口语、英汉翻译等。
外国语言文化与国际交流学院
外国语言文化与国际交流学院共有英、日、德、法、俄五个语种，设有语言学与应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、德语语言文学和俄语语言文学五个硕士点。学院有120余名教授、副教授。设有与德国柏林工大合作的德国学中心、德国大学入学资格DSH考点、与德国巴伐利亚州合作的中德文化研究所、由日本投资建设的日语中心、日本语能力考试考点、托福和BEC考试中心、工商出国人员BFT考点等机构。学院现任院长为国际著名语言学家和教育专家乌尔里希·施泰恩米勒教授。
英语专业（英语语言文学方向、经贸英语方向、翻译模块）充分发挥浙大理工文管各学科的综合优势、注重训练学生的英语交际能力、思辨能力和创新能力，提高学生的人文知识、交叉学科知识和实用性知识，培养具有扎实语言功底，良好人文素养，较强跨文化交际能力和中英互译能力，并熟谙英语国家国情和国际商贸知识的高级人才。毕业生能从事涉外部门和*、外宣、出版、教学、广播电视、教育、经贸、旅游、外事等部门工作。主要课程：高级英语、英语戏剧表演及公共演讲、英语辩论与商务谈判、英美文学导论、跨文化交际、西方经典原著精读、国际金融、进出口业务、外事旅游翻译、心理语言学、影视翻译、口译（交传、同传）。
日语专业培养日语语言文学专业人才，使学生具有较强的听、说、读、写、译等语言基本技能和运用能力，对日本的文学、文化、历史、经济、社会等多方面的知识亦有较好的把握。毕业生可从事外事、外企、旅游、教育、科研单位的工作。主要课程：精读、泛读、会话、视听、翻译、写作、日本文学史及作品作家欣赏、古典文法、日语概论、最新影视剧欣赏等。
德语专业注重训练学生的德语交际基本技能，强调学科交叉，侧重培养熟谙德语国家国情、欧盟概况和具有跨文化交际能力、掌握经济管理基础知识、熟练掌握运用英语语言的能力和技能，并与国际接轨的复合型德语人才。在学期间，组织短期赴德留学。毕业生能从事外事、外贸、媒体、文化和教学等方面的工作。主要课程：德语、德国与欧盟社会研究、德国文学原著选读、（经济）跨文化交际、德国经济、德国文学理论、翻译理论与实践、科技德语与运用等。
法语专业突出语言应用技能和跨文化对外交际能力的训练。教授法兰西本国及加拿大、非洲等法语地区和国家的文化、文学、历史、经济、社会等多方面知识，强调学科交叉和复合型人才的培养，注重训练研究方法和分析思考能力。鼓励学生在读期间赴法留学和实习。毕业生可从事外交、外贸、外事、翻译、旅游等涉外工作或进入科研、教学机构， 也可以出国继续深造。主要课程：法语、泛读、听力、会话、翻译、写作、语言学、文学、文化与旅游、经贸知识、商务洽谈，影视片赏析等。
俄语（俄英双语方向）强调俄英并重，致力于培养交际能力强、就业面宽、素质高的俄英双语复合型人才。不仅培养学生具有扎实的俄语语言基础，掌握俄语国家文化，具备良好的跨文化交际能力，同时着力提高学生的英语水平和实际应用能力。在学期间，学生将赴俄留学一年。毕业生可从事与俄语、英语有关的外经贸、外事、管理、文秘、教育、旅游、新闻等工作，也可赴欧美国家及俄罗斯、乌克兰等国继续深造，攻读文、史、经、哲、法等学科的硕士学位。主要课程：俄语精读、口语、写作、翻译理论与实践、新闻翻译、外贸会话、俄语国家文化、俄罗斯艺术欣赏、俄语语言学、高级英语、英语听说译等。
关于分数你得看你自己省份的历年录取分数线
浙江大学有哪些专业?浙大最受欢迎的专业有哪些? - ...
浙江大学（浙大）是中国著名的综合性高等学府，也是“211工程”和“985工程”重点建设的高校之一。浙大拥有多个学科领域，涵盖了文、理、工、农、医、经、管、法和艺术等多种学科。浙大有哪些专业？
一、浙江大学有哪些专业？
1、文科类：新闻学、国际新闻与传播学、编辑出版学、汉语言文学、英语、日语、历史学、考古学、哲学、政治学、公共管理学、图书馆学与情报学、文物与博物馆学、艺术史论、视觉传达设计、计算机科学与技术、网络空间安全、软件工程、经济学、金融学、国际经济与贸易、社会学、社会工作、心理学、法学、知识产权、政治学与行政学、民族学、文化产业管理等。
2、理科类：数学、物理学、化学、生物学、地理学、地球物理学、大气科学、海洋科学、环境科学与工程、材料科学与工程、石油工程、矿业工程、纺织科学与工程、食品科学与工程、机械工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、电气工程、能源与动力工程、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、医学技术、临床医学、口腔医学、药学拍渣悔、中药学、法医学、护理学等。
二、浙大最受欢迎的专业有哪些？
浙大最受欢迎的专业有：经济学袭正、金融学、国际经济与贸易、法学、计算机科学与技术、电子信息工程、机械工程、自动化、软件工程、网络空间安全、艺术史论、视觉传达设计、社会学、心理学、文物与博物馆学、新闻学、国际新闻与传播学、编辑出版学、汉语言文学、英语、日语、政治学、公共管理学、图书馆学与情报学、文化产业管理等。
浙大的各个学科领域涵盖了文、理、工、农、梁茄医、经、管、法和艺术等多种学科，提供了众多的专业供学生选择，其中最受欢迎的专业也是多种多样的。浙大有哪些专业？本文就为大家介绍了浙大的各个学科领域以及最受欢迎的专业，希望能够帮助到大家。
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浙江大学翻译学考研经验分享?
22浙大翻译学初试经验帖
本人 一战 浙大外院翻译学，现已 拟录取 。初试分数为420：政治80；二外法语72；翻译理论与实践137；英语翻译与写作131. 复试分数为90分。最终成功上岸。备考过程中看了很多经验贴，现在也想把成功上岸的经验分享出来，希望能够帮助到考研同学们。
一、自我介绍：
本科英语专业； 专四 优秀；CATTI三笔。一战2022浙大翻译学硕士，初试各科成绩如下：
二、各科考察内容、备考建议及推荐书目
1. 政治：80
l 推荐书目： 肖秀荣 四件套；主流老师押题卷；肖秀荣知识点提要/ 徐涛 冲刺背诵笔记/腿姐冲刺背诵手册
l 备考计划参考了几篇 知乎 经验帖，复习进度大致如下：
1) 7月中旬—渣改8月底：上午搭配肖秀荣 《精讲精练》 听1-2节徐涛强化班课程，晚上做肖秀荣1000题相应章节的选择题
2) 9月—10月中旬：二刷1000题+看徐涛冲刺背诵笔记
3) 10月中旬—11月中下旬：三刷1000题（之前的错题）+肖秀荣知识点提要/徐涛冲刺背诵笔记/腿姐冲刺背诵手册（三本我都有看过，后面主要用的腿姐的手册，补充了一些肖秀荣提要的内容；选择一位老师的就好，没必要都看），腿姐技巧班也可以看一看
4) 11月中下旬—12月中上旬：肖八选择题+肖秀荣时政+腿姐《冲刺背诵手册》下篇分析题（腿姐在技巧 班会 划重点，除了 马原 部分其他三部分只背了腿姐划的重点）
5) 12月中上旬—考前：二刷肖八选择题+肖四选择题+肖四大题；考前二刷了一遍肖四选择题
总结：没必要太早开始。前期把知识点听懂，尽量二刷三刷1000题；全程尽量多练选择题（做过之后记得回顾错题，可以把容易混淆的知识点和错题整理成笔记）；大题重点背肖四，有时间可以背腿姐的分析题模板
英语，我没有太多的备考经验。我主要就是背单词，作文，做真题，我用的是张剑的黄皮。
政治，我是九月份开始的。我用的是肖秀荣的精讲精练，
看的徐涛的视频，挺有趣的。看完一章随之做题目。政治看完第一遍后，我就用小程序刷题，背诵用的徐涛的背诵手册。
主要就是一直刷题，刷到看到题目你就知道答拆配案那种程度。大题，就是背诵肖四肖八。我背的是肖四，跟着空卡博主背的。
专业课的话，我开始的晚，但是之前有一点点宏微观经济的底子。我并没有直接看书，我选择看视频，把郑炳的宏微观基础看完了。
他还会有一些专题的讲述，同时后期还会有各个学校的定向课程。郑炳老师的话，他有口音，能接受的话，你可以跟他。他讲的挺好的，通俗易懂。我印象比较深的是，他讲的宏观经济流派问题，我一直不明白，看了他的课清楚多了。还有南开的三大本，这个把历年真题都收录进去了。还有一些可能考到的论述，简答，计算问题，个人认为参考价值挺高的。
学复习我基本全程跟着宇哥的复习课进行复习，比较省心，教材也是配套*的，后期补充了各种考前模拟题和冲刺题，补充知识点和做题方法。不过每个老师都各有特点，有的老师也跟什么汤家凤，于炳森， 李永乐 之类的。不过劝大家一定不要相信小众的牛鬼蛇神，比较坑人！
1)参考书目：
张宇高等数学三十讲、
十八讲、张宇 概率论 九讲、张宇真题、
各种考前模拟题、冲刺题。
2）备考过程：
3-6月：第一遍基础。基础阶段就是《张宇基础30讲》，
跟着视频过然后笔记本上做笔记（一般是一些总结性的知识点），这个工作建议前期做好！搭好框架最重要。这个时候除了完成课后习题还可以配套做张宇的《1000 题》。（这个习题基础阶段可以开始做a,b组）
6-9月：第二遍强化。强化阶段用张宇的18+9+9讲，也是跟着视频过了一遍，其实建议强化部分重点看或者提早开始，因为基础班的知识真是少了很多！除非你在本科阶段并没有怎么好好学数学，可以从基础班打好基础。这个阶段张宇的《1000题》
a、b组没做完的继续做完，c组题可以适当做起来，工作量其实还是很大的，我也会看一些重点章节的习题讲解视频。这时候数学得要加大强度，我一般安排了整个早上8：30到12点，建议匹配好考研的时间，中午留足够时间休息。（我用的是老版本的分了abc组的1000题）
注：强化阶段得做好错题总结并且定时复习；习题一定要动手算切忌眼高手低；草稿纸养成规划使用的习惯，因为考试是一张一张地拿；不懂的习题要当天就解决不然之后会遗忘；张宇1000题C组有些题十分靠技巧，可以适当放掉。
9-11月：第三遍真题与模拟。这个阶段首要任务就是用真题进行模拟。目的是串联前后知识点以及模拟旅梁指考场做题的感觉。我一开始是用05年-09年的真题（这几年真题的题目结构还是老版的）进行知识点串联，不卡时间做，熟悉真题的解题感觉，错题还是继续总结起来。之后做 10年-20年的真题，这时候得卡时间做，2.5h左右完成一份，然后一定要检查检查检查！自己准备好草稿纸和答题纸，用早上的时间模拟数学考试，真题数量有限所以得好好用起来！！做完后自己计算好分数，做好错题总结和试卷总结。21年改了题型，这一年重点拿来模拟，保证熟悉整个做题的时间分配。时间充裕的话可以做第二轮真题（我时间不太够了所以第二轮基本上是过的错题，没有做整套）
11 月到考前：模拟题和冲刺题以及知识巩固。因为改了题型和分值，所以做模拟题变得重要了，基于真题已经通透的基础上就可以着手做模拟题。模拟题可以选做李林、张宇8套、 合工大 、李永乐等等，我当时基本都有做了，觉得李林出得比较像真题，李永乐比较重计算，张宇和合工大的就偏难一点，但思路都值得借鉴。选做1-2种模拟题和冲刺题即可。另外还有一件重要的事就是进行知识框架的巩固，这时候就用到基础阶段的 那些总结性的笔记，当然在复习过程中是不断完善的。另外若还有时间可以再看看错题，差不多就可以去考试了。考试那天一定要放轻松啊！！！把该拿的分拿到就是胜利~我当时就和一个大题较上劲了，不但没做出来而且没有时间检查，白白丢掉了简单题的分。
2. 二外法语：72
l 推荐书目：李志清《新大学法语》一二三册；索邦大学 《全新法语语法》 ；大学法语考研必备；法语语法练习800题
l 考察内容和题型：30个单选，两篇完型（各10题），两篇阅读，汉译法（几个句子），法译汉 （一小段文章，22年出的片段来自第三册教材第十单元TEXTE A），作文（介绍你最喜欢的一本书）
l 一些小建议：
1) 根据自身情况决定要不要报班；
2) 22年考题当中有考察基础和易错细节点的题，也有具有区分度的题，因此有余力尽量学的深一些。翻译题有一部分来自教材，因此教材课文最好能吃透；
3) 多积累一些俚语、短语，练作文（多练一些话题）；有不懂的知识点及时请教老师同学，练习作文后也可以请老师帮忙批改。
3. 翻译理论与实践：137
l 推荐书目：
1) 《翻译学导论：理论与应用》 ——Jeremy Munday
2) 《翻译学入门》 —— 陈刚
3) 《翻译学词典》
*注：第一本和第三本中英结合着看。除此之外其他书目作为补充阅读，同时可以多看一看浙大老师的论文。切忌囫囵吞枣式阅读，一定要一边阅读一边做思考。读完一本书之后整理一本书的大体框架，摘出重点，便于后期背诵。翻译理论有自己整理的电子版笔记，需要的同学可以联系我（联系方式放在文末）。电子版书籍*资料附赠。
l 考察内容：8个名词解释，2个简答，两段翻译+评价翻译观，翻译评论
*翻译理论除了书中的词条，还要了解近年来的研究热点，很有可能考到。关于翻译评论题，可以看一些翻译评论和鉴赏类的书和论文；有一定理论和实践基础之后可以着手练习翻译评论。评论他人译文或分析自己的译文（用到的翻译方法、技巧等）都可以练一练。
l 总结：最重要的理论一定要理解掌握，此外就是广泛阅读专业相关书籍和论文，对于一个理论不光要知道其内容是什么，也要清楚它的优缺点。
*注：由于这门课和翻译与写作有重合部分，因此翻译实践部分放在下一节讲。
4. 英语翻译与写作：131
l 推荐书目：
1) 《十二天突破英汉翻译——笔译篇》 ——武峰
2) 《90天攻克CATTI三级笔译》 ——韩刚
3) 《英汉翻译简明教程》 ——庄绎传
4) 《旅游英汉互译教程》 ——陈刚
5) 《翻译硕士黄皮书》（翻译硕士英语）
6) 《英译中国现代散文选》 ——张培基
7) 《散文佳作108篇》 ——乔萍 瞿淑蓉 宋洪玮
l 考察内容：22年E-C是旅游翻译，C-E是散文翻译，作文是翻译评论
l 复习进度：
1) 三四月份因为还算空闲，且报考了上半年的CATTI三笔，因此这段时间跟着武峰老师的网课学习了《十二天突破英汉翻译——笔译篇》，做了这本书里的练习，也练了一些星火的专八翻译。武峰老师的这本书所讲的技巧可以帮助零基础的小伙伴快速入门，但是要提高译文质量仅凭这套资料是远远不够的。（有一定基础的同学就可以跳过这一步了~）
2) 7-8月：跟着韩刚老师的网课学习《90天攻克CATTI三级笔译》，做书中的片段翻译练习，积累一些表达。韩刚老师会详解怎样提升译文，并给出一些比较好的句式和表达。可以积累起来，练习翻译的时候尽量运用到自己的译文中。
3) 8-9月：用的是庄绎传的《英汉翻译简明教程》，一天一个单元。学习Bilingual Reading 后做Exercise
4) 9-11月：《旅游英汉翻译》，翻硕黄皮书（翻硕英语）里面一些高校历年MTI翻译题，浙大部分历年真题，的汉译英练习
5) 11-12月：的汉译英练习，又做了一遍部分浙大历年真题，练习《散文佳作108篇》里部分文章的翻译
l 总结：前期多学多积累，一定要保持练习，翻译完后结合解析和参考译文修改自己的译文，积累表达。尽可能每天保证一定的翻译量，直到考前。张培基的散文选我只用了第一册，每周跟着公众号 朝译暮习 学习一到两篇，喜欢的译文我会选取片段或者全篇背诵。
l 作文：20和21年的作文题和基础英语差不多，因此我挑了《翻译硕士黄皮书》
（翻译基础）里的一些作文题练手，也跟着积累了一些可以用在作文里表达。
三、其他建议：
1) 个人认为重心应该放在专业课上，二外和政治不拖后腿就ok了。当然能考高分自然是最好的~
2) 保证单词和阅读输入。如专八、GRE单词，至少做到看到能知道中文意思，能运用最好。此外积累一些短语和表达；阅读可以看一些外刊或者英文报道
3）复习安排及经验仅供参考，还是要结合自身情况调整哈。
学姐备考过程中一天学习几个小时？
说到这个实在汗颜，我是记过一段时间的forest的，可是没坚持下来，一气之下就给卸载。记不太清学习的时间了。我之前有看学姐的经验贴，发现学姐后期是一天学10个小时，这个大家可以参考。我好像没能学那么长时间。同时，大家不要被一些考研博主搞得很焦虑，一天学16个小时之类的。我个人觉得不是很可取，这样长时间的学习是很消耗身体的，并且很容易把人搞得很疲惫，进而影响学习的效率。大家可以按照自己的节奏来，不要在时间上太push自己。
最后，我其实想和大家说，不要妄自菲薄，不要高估别人。来询问的很多同学都会反复问我，我可以吗？我很菜，能上岸吗？学姐，别人都说我考浙大就是一个笑话。学姐，你好强，我觉得自己和你差很多。等等。大家大可不必这样，我是一个很普通的人，学习的天资一般，智力也一般，和大家没有什么区别，我不过是先大家一年考研，又恰好用了合适的学习方法，最后有了运气的加持能成功上岸。我相信大家并不比我差 ，付出努力也一定可以的。最后，首先祝大家在考研过程中身体健康，不要生病，其次祝大家能顺利上岸，最后祝大家在考研路上积极勇敢，开开心心。
与西方世界相比，东方各国与中国的关系占有了地理优势，东方语言相互渗透，但因岁月的洗礼和文化的变迁，语言内部都形成了独立的科学体系。而学习西方语言，无疑能感受到更加具有异域色彩的语言和文化。当然，我们学习外语并不是为了一味求西，唯西是崇，外语一方面输入的是科学的语法规则，另一方面输出的是无限的情感，在数次探索外语的科学奥秘和中文的留白写意间，外语人终将变得自在。
回首当年语言的交叉学习是多么忙碌又纯粹，不像现在考研好像人人都提这个心去应付考试。当初所学虽基本已还给几位先生，但他们身上踏实严谨的治学态度给我留下了深刻的印象。
忘不了那位无名先生在黑板上写下Un pedro corre rápido.让我根据这个去苦练大舌音；
忘不了陈先生在韩语国文课上为我鼓掌；
忘不了回过头来拜读中国古典文学作品时的那份敬畏之心。
最后，浙大外院的全称叫浙江大学外国语言文化与国际交流学院，是一个学习语言和促进文化交流的高台，站在这个平台上，童鞋们终将与世界对话，懂得接受不同语言文化间的差异，在一阵感官冲击后，逐渐变得开放自在。
今年英译汉考的文学翻译难度颇大。考试时第一遍读原文前3行，不知所云；更有一个长句出现了5个生词，基础英语词汇量告急，文章理解都成了问题；再加上文学类的文本还涉及创作背景、主题、写作技巧等一系列复杂的文学研究难题，考试时要在有限的时间里根据自我的审美感知（aesthetic perception）和形象思维(imagery thinking )针对源语文本（Source Text, or ST）进行“再创造”，更是难上加难。
从文学创作本身来看，看得到的一面是形象生动的文字，看不到的一面是生命极限所不能及的情感，这种情感超越地域、超越空间。所以无论你是前世，还是今生，是在故土，还是身居异乡，只要你阅读英美名篇，你都能被它那旺盛的生命力所震撼而热泪盈眶，因为它真实，它是作家用艺术化的表现手法将生活中的细节凝练表达的结果，超越了科学的边界后能直达你的心灵深处。而我们译者需要披荆斩棘，透过层层深邃的词林、语林，去探索一位艺术家的心灵世界，后需要用另一种语言文字呼吸。着实不易。
所以学长建议，22考研的童鞋们务必把英美散文翻译列上日程，多与英美文学作品对话、聊天，感受它的语言特色、文化背景等等；同时还要不断修炼自己的中文素养，再表达时才能更加符合目的语读者的阅读习惯。
最后祝大家如愿上岸浙大！
英语语言文学专业是什么?
英语语言文学专业学习英语相关的知识。目的在于培养专业功底扎实、专业技能熟练、知识结构完善、国际视野宏阔、具有良好人文修养和深厚人文情怀、具有较强思辨力、领导力和创新力的通用型国际化高端英语人才。
培养目标：
培养学生具有坚定正确的政治方向、良好的品德修养、健康的心理素质。
英语语言文学专业培养厚基础、宽口径的英语实用型人才，熟练掌握听、说、读、写、译等实践技能，深刻了解英语语言、文学以及英语国家历史、社会、文明腔局化、政治、经济等知识，并具有扎实的实践能力和比较广博的人文社会科学文化知识和初步的科学研究能力。
同时，在第二外语和计算机激让方面具有一定的应用能力。
就业方向：
能熟练地运用英语在旅游、外事、文化、新闻出版、教育、科研等部门从事教学、翻译、研究、教学、管理等工作。
课程设置
1、专业必修课程：基础英语综合课、高级英语综合课、基础英语语法、英语泛读、英语视听说(I、II)、高级英语视听说、英语口语、英语口译（I、II）、英美概况、翻译理论与实践、语言学、学术论文写作、高级英语写作、英国文学史、美国文学史、英语教学法、美国思想经典作品导读等。
2. 专业选修课程：英语语音、欧洲文化入门、西方礼仪、中国文化(英文讲授)系列课程、英语应用文写作、应用文翻译、英语影视鉴赏、圆友英国文学选读、西方修辞学、政务口译、商务口译、 汉语言 对比与翻译等50余门选修课程。
3、另外，英语语言文学专业学生还可选修本校和跨校的其他专业的有关课程。
扩展资料：
英语语言文学专业相关推荐大学
外语类院校： 北京外国语大学 、上海外国语大学、 北京第二外国语学院
综合类院校：北京大学、南京大学、 浙江大学 、复旦大学、厦门大学、 武汉大学 、中山大学、南开大学
师范类院校：南京师范大学、 北京师范大学 、湖南师范大学、东北师范大学、 华东师范大学 、华中师范大学
理工类院校： 清华大学 、上海交通大学、华中科技大学、北京航空航天大学、 中南大学
参考资料来源： 百度百科—英语语言文学专业
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作文如下：
Zhejiang University is a comprehensive national university. Founded in 1897, Zhejiang University was initially known as“Qiushi Shuyuan”（Qiushi Academy), one of the ealiest modern academies of higher learning established in China.
浙江大学 是一所综合性的 国立大学 。浙江大学创建于1897年，最初被称为“求是书院”，是中国最早建立的现代高等学府之一。
In 1952, because of the nationwide restructuring of universities, Zhejiang University underwent a reshuffling of disciplines and some departments merged into other universities.
1952年，由于全国范备*差围内的大学重组，浙江大学进行了学科改组，一些系并入其他仿皮大学。
In September 1998, a new Zhejiang University was established on the basis of the amalgamation of the four former individual universities, namely Zhejiang University, Hangzhou University, Zhejiang Agricultural University and Zhejiang Medical University, which were all located in the garden city of Hangzhou.
1998年9月，在原浙江大学、杭配斗州大学、 浙江农业大学 和浙江医科大学四所独立大学合并的基础上，新成立了浙江大学，这四所大学均位于花园城市杭州。
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