今天蜕变学习网小编整理了与动漫有关的大学专业介绍ppt 贾否 中国传媒大学,谁能介绍一下，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
大学学什么专业好
1、金融学专业
金融学的人气和关注度可以说是国内大学专业中最高的，不羡裂敏仅仅是因为发展前景很好，主要还是因为金融学属于高薪专业。
中国加入WTO后，所有金融机构，包括商业银行、保险公司和证券公司都面临着外国巨型银行、保险公司和其他金融机构的巨大挑战。
从而加大了中国国内金融机构对金融人才的需求，尤其是高层次金融人才，也带动了金融专业的蓬勃发展。
2、土木工程专业
虽然土木工程专业不像计算机这类专业不会过时，但这种专业也会一直存在。
而且土木类专业就业面很宽，虽然近些年争议很大，但这个专业学好专业知识，考下证书在这一行仍旧是能力的证明，发展也不会差。
3、电气工程及其自动化专业
这个专业很多人报考和关注主要是因为就业率高，其实这个专业知识量很大，学习也很艰苦，兄枝但确实能够学得到真本事。属于万金油专业，到哪里都好就业。
基本上很多领域电气专业的学生都能够了解一些，而且这个专源蔽业对动手能力的要求也很高，所以还是很值得报考的。
4、经济学专业
经济学专业全国普通高校毕业生规模在3.4—3.6万人，最近几年全国本科生就业率在70%至80%，处于中上等水平。
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。
5、临床医学专业
该专业缺口大，每千人配备医生的数量2025年要达到3.2（目前2.9），未来五年缺口将达到几十万，医院数量稳步增加。有些西部乡镇卫生院甚至把用人标准已经降低到了专科。
以上内容参考 百度百科-电气工程及其自动化
以上内容参考 百度百科-金融学
以上内容参考 百度百科-土木工程
以上内容参考 百度百科-经济学
以上内容参考 百度百科-临床医学
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com关于动漫的PPT和赏析
LZ如果是给没咋看过动漫的人作讲解的话， 大概说一下 ： 日在校园 请不要说了 （PS：祭拜渣诚。。。）
赏析的话我推荐芹羡档罪恶嫌乱王冠 而不是 那朵花。
理由： 那朵花的确非常有料可以讲 不过对于没有看过的人来说 他们不会有太多的体会，而对于看过的人来说是绝对很好的。
罪恶王冠 是一个 在画面 剧情 特别是在音乐上 很出色 原创动漫。LZ可以在它的画面 音乐上入手 。派梁如果可以一开始就给大家放一段 第一集 的插曲部分 一定可以吸引大量的眼球（毕竟那一段 让很多人 包括本人 决定开始追 的） 然后切入基本的声优 介绍 以及 基本的世界观 以及主角配角的设定。然后就是 并不知道LZ要讲多长时间 可以自己穿插一点 自己比较喜欢的 场景 以及 编排语言要幽默 这个就要自己好好考虑下了。结尾 的时候就再放一段 音乐吧 。我推荐 用 罪恶王冠的 动漫MAD(网上找找 都有的）
注意事项 ： 记得绝大部分的文字要用罪恶王冠的图片来衬底。还有 一定不要 太透露剧情 （这是一定 要注意的。）
大概只能想到这么多 ， 有问题请 追问 ，没问题请及时采纳。
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动画专业毕业求职简历怎么写
下面两篇动画专业毕业求职简历范文，供你修改时参考：
动画专业求职简历范文一
姓 名：
性别：男
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：1986年02月
婚姻状况：未婚
学历：大专
毕业院校：XX技术学院
毕业时间：2008年07月
所学专业：动画设计
外语水平：一般
电脑水平：精通
工作年限：1年
联系方式：
求职意向
工作类型：全职
单位性质：不限
期望行业：艺术、文化传播、市场、广告、公关、媒体、影视*、新闻出版
期望职位：网站美工、网页设计与*
工作地点：不限
期望月薪：
教育经历
2006年—2008年就读XX职业技术学院动画设计专业
工作经验
2007年9月—2008年3月在XX网络传媒工作室从事动画外包工作
2008年4月—2008年12月在XX商务有限公司从事网页设计工作
2009年1月至今在杭州XX贸易有限公司从事网页美工
专业技能
熟练操作flash二维动画*软件*动画
熟悉运用Dreamweaver设计*网页
熟悉平面设计软液携衡件Photoshop，Illustrator等
自我评价
持之以恒、永不言败
为人乐观，有很强的团队意识和较好沟通能力，可以迅速适应环境并融入其中。
喜欢思考，具有较强的自学能力，对新技术有浓厚的兴趣。
动画专业求职简历范文二
姓名：xx
性别：男
民族：汉
学历：大专
联系*：xxx
Email：xxx
专业：动漫
工作经历
2005年大专毕业后我进入上海漫唐堂文化传播有限公司任职美术助理，在此期间，我逐步熟悉了系统化、规范化的图书*流程，提高了自己的美术修养等，让自己上升了一个层次。
2006年，我因私人原因离开上海回到山东，就职于海铭广告公司，职责为广告设计及*，参与设计并*包装。
在这段时间隐毁里，我深刻认识到自己的不足，于是自学了Illustrator，painter软件，进一步提高了自己的美术技术动画专业求职简历范文动画专业求职简历范文。
现在，我有信心迎接更高的挑战。
教育背景
学历：大专
求学简历：
2002——2004 于辽宁工程技术大学动漫系
熟悉的软件
Photoshop
Illustrator
painter
特长
-较强的协调能力;周密的统筹管理技巧;优秀的团队合作精神;
-熟练掌握MicrosoftWord等常用办公软件。
-熟悉互联网及局域网动画专业
-拥有细致稳重的工作态度及良好的交流技巧
-拥有优秀的学习能力和对环境的适应能力。
成果
儿童益智图书《多元智能儿童游戏大全-西游记》(全三册)版面设计，目前该书已面市动画专业求职简历范文个人简历。
作品展示闹做
求职意向
我希望从事我爱好的美术工作，并愿意迎接各种高难度的挑战。
期待职位为：我力所能及的各种岗位均可。
期待的文化：和谐的团队氛围;清晰的目标远景。
动画专业求职简历范文一
姓 名：
性别：男
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：1986年02月
婚姻状况：未婚
学历：大专
毕业院校：XX技术学院
毕业时间：2008年07月
所学专业：动画设计
外语水平：一般
电脑水平：精通
工作年限：1年
联系方式：
求职意向
工作类型：全职
单位性质：不限
期望行业：艺术、文化传播、市场、广告、公关、媒体、影视*、新闻出版
期望职位：网站美工、网页设计与*
工作地点：不限
期望月薪：
教育经历
2006年—2008年就读XX职业技术学院动画设计专业
工作经验
2007年9月—2008年3月在XX网络传媒工作室从事动画外包工作
2008年4月—2008年12月在XX商务有限公司从事网页设计工作
2009年1月至今在杭州XX贸易有限公司从事网页美工
专业技能
熟练操作flash二维动画*软件*动画
熟悉运用Dreamweaver设计*网页
熟悉平面设计软液携衡件Photoshop，Illustrator等
自我评价
持之以恒、永不言败
为人乐观，有很强的团队意识和较好沟通能力，可以迅速适应环境并融入其中。
喜欢思考，具有较强的自学能力，对新技术有浓厚的兴趣。
动画专业求职简历范文二
姓名：xx
性别：男
民族：汉
学历：大专
联系*：xxx
Email：xxx
专业：动漫
工作经历
2005年大专毕业后我进入上海漫唐堂文化传播有限公司任职美术助理，在此期间，我逐步熟悉了系统化、规范化的图书*流程，提高了自己的美术修养等，让自己上升了一个层次。
2006年，我因私人原因离开上海回到山东，就职于海铭广告公司，职责为广告设计及*，参与设计并*包装。
在这段时间隐毁里，我深刻认识到自己的不足，于是自学了Illustrator，painter软件，进一步提高了自己的美术技术动画专业求职简历范文动画专业求职简历范文。
现在，我有信心迎接更高的挑战。
教育背景
学历：大专
求学简历：
2002——2004 于辽宁工程技术大学动漫系
熟悉的软件
Photoshop
Illustrator
painter
特长
-较强的协调能力;周密的统筹管理技巧;优秀的团队合作精神;
-熟练掌握MicrosoftWord等常用办公软件。
-熟悉互联网及局域网动画专业
-拥有细致稳重的工作态度及良好的交流技巧
-拥有优秀的学习能力和对环境的适应能力。
成果
儿童益智图书《多元智能儿童游戏大全-西游记》(全三册)版面设计，目前该书已面市动画专业求职简历范文个人简历。
作品展示闹做
求职意向
我希望从事我爱好的美术工作，并愿意迎接各种高难度的挑战。
期待职位为：我力所能及的各种岗位均可。
期待的文化：和谐的团队氛围;清晰的目标远景。
贾否 中国传媒大学,谁能介绍一下
贾否教授相关资料
一、个人简历
贾 否
1957年5月生
中国传媒大学动画学院教授
亚洲动漫研究中心主任
硕士研究生导师
中国传媒大学精品课程“动画概论”项目负责人，主讲教师
工作简历及教育背景
2002年－2005年 中国传媒大学动画学院任教期间在我国首创 “动画原理”、“动画设计理论与实践”、“动画学研究方法”等课程。
1997年－2002年 北京电影学院动画学院任教期间讲授“动画概论”、“动画运动规律”、“动画技法”、“动画创作”等课程。
1990年－1997年 北京科学教育电影制片厂从事动画编导工作
1982年－1989年 北京科学教育电影制片厂从事动画设计工作
1998年－1999年 北京电影学院进修“电影学”硕士研究生课程
1978年－1982年 北京电影学院美术系学习动画专业
1973年－1976年 西亮瞎安美术学院学习绘画专业
主要学术著作与科研成果
1982年 ----- 论文《论动画图形的非具象性》 （发表于北京电影学院学报创刊号）
2001年－2004年 广电部和北京市人文社科项目“动画运动规律研究”负责人（已结项）
2002年 -----出版专著《动画概论》（中国传媒大学出版社）
2003年----- 出版专著《动画创作基础》（清华大学出版社）
2003年－2005年 动画专业系列教材《动画概论》（修订版）、《动画技法》、《动画运动原理与规律》、《动画创作理论与实践》（中国传媒大学出版社）
2003年－2006年 担任211工程科研项目“动画创作与理论研究”项目负责人；担任动画本体研究项目之“动画史论研究”课题负责人
2003年-2008年 担任校级及北京市精品课《动画概论》项目负责人
2004年 ----- 论文《中国动画专业教育的问题与趋势》（《美术观察》2004年第六期）
2004年－2006 年 主编教育部考试中心“计算机图形图像系列教材”，包括《动画基础》、《剪辑技术》等
2008年 ----- 出版专著《动画原理》（安徽美术出版社）
主要动画作品及获奖情况
1990年 ----- 编导动画片《果实》（CCTV第二届全国优秀动画片评选提名）
1991年 ----- 执导动画片《方脸爷爷和圆脸奶奶》，并获“华表奖”（1992年）
1993年 ----- 撰写卡通动画一点通节目（13集），并在北京电视台播出；
1997年－1998年 指导北京电影学院动画96级毕业实习创作《健康歌》获第五届“康佳杯”MTV大赛最佳美术设计奖
2005年 ----- 中国传媒大学动画片《墙——献给母亲》，担任制片人，统筹创作和生产流程，该片获杭州首届国际动漫画节评委会特别奖，并且入选2006年国际动画经典短片展映
2005年 ----- 分担奥运会吉祥物发布宣传片内容策划、流程管理和动画设计等工作
2007年 ----- 荣获北京市工会授铅扒予的 “教育创新奖”
2008年 -----精品课“动画概论” 荣获中国传媒大学教学成果一等奖
2008年 -----“动画专业课程体系与教材建设”项目荣获槐键昌北京市教委授予的教学成果二等奖
2009 年 -----获得中国传媒大学名师荣誉
二、名师心得
我认为老师最重要的拥有是爱心、责任心、自信心，修炼这三颗心需要一生努力。在我人生的不同阶段充实学识和经验的过程中，这三颗心一直在引领我，塑造我，让我在教学过程中始终坚持：
借真理启迪
In your poems, talk about what you know. Talk about what you think. Talk about what feel. Talk about what you wonder.
…the more words you know, the better you will be able to express yourself, your thoughts. Be yourself. Do not imitate other poets. You are as important as they are. Do not be afraid to say something NEW.
—— Gwendolyn Brooks
诉心得共勉
艰难时不忘勤奋学习，
顺利时依然用心努力。
三、名师寄语
真诚自律努力，付出即是财富。
四、名师名言
用心做事，真诚待人，追求真理，崇尚学术。
做人力求雪中送炭，做事更要锦上添花。
五、名师先进事迹
坚持教书育人、严谨治学、追求真理，密切关注当代多媒体技术与文化产业平台上的动画发展。在教学方面勤奋学习知识，用心研究方法，努力做到理论与实践互动协调。多年来致力于动画专业课程体系及教材的建设工作，为建立并完善以动画基本知识为核心的课程体系，勤勤恳恳、兢兢业业的奋斗在教学第一线。
2002年出版我国第一本动画基础理论专著《动画概论》（五次印刷）。2003年出版我国第一本动画创作理论专著《动画创作基础》（四次印刷），并相继出版专业系统教材《动画技法》、《动画原理》等。在不断优化与充实教学内容方面尽心尽力，多次用心修订大纲和教材，亲历动画专业课与学科基础课的知识对接研究的同时，在我国首创“动画原理”课程。该课程更注重研究动画内在学理机制以及决定动画起源与发展的那些根本性规律，进一步梳理整合动画理论和实践方面的认识与经验，为专业知识体系化和教学方式专业化做出积极贡献。立足于本科生教学的需要，尊重教育规律，改进方法优化内容。主张框架式的系统教学，有机联系分阶段讲授的内容，使得学生脚踏实地、视野开阔。专业课体系与教材建设为动画学科发展奠定了基础，标志性成果《动画概论》荣获北京市精品课程的桂冠。
本人在教学改革的过程中积极献计献策，用心设计课程并尝试开放式课堂教学，将课内实验延伸至课外实习。曾经带领学生到北京科教电影制片厂动画部、八一电影制片长动画部、北京电视台动画频道、中央电视台动画部现场教学，与此同时热心传授经验给年轻教师，使他们对动画这一学科的实践环节有了更为具体的认识。科学使用先进的教学工具，较早开始将PPT多媒体教学技术应用在动画专业教学中，使得教学成果图、文、影像片段、互动技术并茂，在2003年本校预评估汇报中效果显著，受到校领导和专家组的一致好评。这些教案、课件和实验示范也是北京市精品课《动画概论》的核心内容，供各大专院校动画教学参考借鉴（详见支撑材料）。
本人尊师爱徒，虚心向我校资深学科的强势专业老师们学习，先后聆听他们授课864学时。热心帮助有困难的学生，言传身教，使得一名失聪同学出色完成本科的学业之后圆了继续攻读硕士研究生的梦想，该同学毕业后破格被青岛科技大学录用为动画专业教师。为了提升我国动画教育事业的整体水平，曾去全国各地多所高校和学术机构举办学术讲座（其中包括西北大学、南京师范大学、南京理工大学、山东工艺美院、扬州科技大学、河北科技大学、黑龙江理工大学、浙江大学、江西省电教馆、北京市电教馆、山东省电教馆、河南省电教馆、山东潍坊地区电教馆、北京海淀区电教馆等）。为了动画知识的有效传播，于2008年在“国际*动漫高峰论坛”（中国移动主办）发表关于“中国动画创作问题初探”的专题演讲；同年在“国际网络动画高峰论坛”（文化部主办）发表“掌握动画核心技术、创造不同文化样式”的专题演讲。教书育人方面的努力得到学校各级领导和学界同行充分肯定，并且于2008年荣获北京市工会颁发的“教育创新标兵”称号，这一荣誉更激励自己挑战困难、弥补不足。
最后将学生送给我的小诗献上，与大家共同分享作为一名教师的欣慰：
如我师者，好为苦劝规中矩；
似我友者，善与笑言月下樽。
学生于小博
2006年
六、所属专业领域介绍
动画专业是我校重点建设的学科之一，也是教育部和北京市重点学科，动画学院有雄厚的科研和教学实力，并且与国际许多大学建立合作办学机制。
动画作为新型专业，直到20世纪70年代才在少数国家的个别大学开设动画课程（美国、英国、加拿大等）。动画专业学科归属通常是艺术学下设的视觉传达领域。在中国，20世纪50年代开始就有各种阶段性的动画专业人才培训，但是1978年才开始四年一届的动画大学本科生培养。20世纪80年代在全世界许多国家的艺术学院也纷纷开设动画专业，例如：日本的东京艺术学院、韩国的中央艺术大学等。21世纪初始，中国传媒大学成立动画学院从根本上推动了我国动画教育的发展。随后，动画专业犹如雨后春笋般在中国的许多大学里出现，因此而大大的助长了我国动画事业的繁荣景象。
随着新技术和新媒介的出现，动画专业正在与更多的传统学科或新型学科建立联系，它的跨学科特征越来越受到关注。因此有学者试图重新论证动画专业的学科归属问题，就动画本身的综合性特质来讲很有希望成为独立的新型二级学科。
目前，动画学院已经与许多国际资深动画专业院校建立形式多样的合作关系，共同打造新世纪的教学模式，全面培养高素质的动画人才。
一、个人简历
贾 否
1957年5月生
中国传媒大学动画学院教授
亚洲动漫研究中心主任
硕士研究生导师
中国传媒大学精品课程“动画概论”项目负责人，主讲教师
工作简历及教育背景
2002年－2005年 中国传媒大学动画学院任教期间在我国首创 “动画原理”、“动画设计理论与实践”、“动画学研究方法”等课程。
1997年－2002年 北京电影学院动画学院任教期间讲授“动画概论”、“动画运动规律”、“动画技法”、“动画创作”等课程。
1990年－1997年 北京科学教育电影制片厂从事动画编导工作
1982年－1989年 北京科学教育电影制片厂从事动画设计工作
1998年－1999年 北京电影学院进修“电影学”硕士研究生课程
1978年－1982年 北京电影学院美术系学习动画专业
1973年－1976年 西亮瞎安美术学院学习绘画专业
主要学术著作与科研成果
1982年 ----- 论文《论动画图形的非具象性》 （发表于北京电影学院学报创刊号）
2001年－2004年 广电部和北京市人文社科项目“动画运动规律研究”负责人（已结项）
2002年 -----出版专著《动画概论》（中国传媒大学出版社）
2003年----- 出版专著《动画创作基础》（清华大学出版社）
2003年－2005年 动画专业系列教材《动画概论》（修订版）、《动画技法》、《动画运动原理与规律》、《动画创作理论与实践》（中国传媒大学出版社）
2003年－2006年 担任211工程科研项目“动画创作与理论研究”项目负责人；担任动画本体研究项目之“动画史论研究”课题负责人
2003年-2008年 担任校级及北京市精品课《动画概论》项目负责人
2004年 ----- 论文《中国动画专业教育的问题与趋势》（《美术观察》2004年第六期）
2004年－2006 年 主编教育部考试中心“计算机图形图像系列教材”，包括《动画基础》、《剪辑技术》等
2008年 ----- 出版专著《动画原理》（安徽美术出版社）
主要动画作品及获奖情况
1990年 ----- 编导动画片《果实》（CCTV第二届全国优秀动画片评选提名）
1991年 ----- 执导动画片《方脸爷爷和圆脸奶奶》，并获“华表奖”（1992年）
1993年 ----- 撰写卡通动画一点通节目（13集），并在北京电视台播出；
1997年－1998年 指导北京电影学院动画96级毕业实习创作《健康歌》获第五届“康佳杯”MTV大赛最佳美术设计奖
2005年 ----- 中国传媒大学动画片《墙——献给母亲》，担任制片人，统筹创作和生产流程，该片获杭州首届国际动漫画节评委会特别奖，并且入选2006年国际动画经典短片展映
2005年 ----- 分担奥运会吉祥物发布宣传片内容策划、流程管理和动画设计等工作
2007年 ----- 荣获北京市工会授铅扒予的 “教育创新奖”
2008年 -----精品课“动画概论” 荣获中国传媒大学教学成果一等奖
2008年 -----“动画专业课程体系与教材建设”项目荣获槐键昌北京市教委授予的教学成果二等奖
2009 年 -----获得中国传媒大学名师荣誉
二、名师心得
我认为老师最重要的拥有是爱心、责任心、自信心，修炼这三颗心需要一生努力。在我人生的不同阶段充实学识和经验的过程中，这三颗心一直在引领我，塑造我，让我在教学过程中始终坚持：
借真理启迪
In your poems, talk about what you know. Talk about what you think. Talk about what feel. Talk about what you wonder.
…the more words you know, the better you will be able to express yourself, your thoughts. Be yourself. Do not imitate other poets. You are as important as they are. Do not be afraid to say something NEW.
—— Gwendolyn Brooks
诉心得共勉
艰难时不忘勤奋学习，
顺利时依然用心努力。
三、名师寄语
真诚自律努力，付出即是财富。
四、名师名言
用心做事，真诚待人，追求真理，崇尚学术。
做人力求雪中送炭，做事更要锦上添花。
五、名师先进事迹
坚持教书育人、严谨治学、追求真理，密切关注当代多媒体技术与文化产业平台上的动画发展。在教学方面勤奋学习知识，用心研究方法，努力做到理论与实践互动协调。多年来致力于动画专业课程体系及教材的建设工作，为建立并完善以动画基本知识为核心的课程体系，勤勤恳恳、兢兢业业的奋斗在教学第一线。
2002年出版我国第一本动画基础理论专著《动画概论》（五次印刷）。2003年出版我国第一本动画创作理论专著《动画创作基础》（四次印刷），并相继出版专业系统教材《动画技法》、《动画原理》等。在不断优化与充实教学内容方面尽心尽力，多次用心修订大纲和教材，亲历动画专业课与学科基础课的知识对接研究的同时，在我国首创“动画原理”课程。该课程更注重研究动画内在学理机制以及决定动画起源与发展的那些根本性规律，进一步梳理整合动画理论和实践方面的认识与经验，为专业知识体系化和教学方式专业化做出积极贡献。立足于本科生教学的需要，尊重教育规律，改进方法优化内容。主张框架式的系统教学，有机联系分阶段讲授的内容，使得学生脚踏实地、视野开阔。专业课体系与教材建设为动画学科发展奠定了基础，标志性成果《动画概论》荣获北京市精品课程的桂冠。
本人在教学改革的过程中积极献计献策，用心设计课程并尝试开放式课堂教学，将课内实验延伸至课外实习。曾经带领学生到北京科教电影制片厂动画部、八一电影制片长动画部、北京电视台动画频道、中央电视台动画部现场教学，与此同时热心传授经验给年轻教师，使他们对动画这一学科的实践环节有了更为具体的认识。科学使用先进的教学工具，较早开始将PPT多媒体教学技术应用在动画专业教学中，使得教学成果图、文、影像片段、互动技术并茂，在2003年本校预评估汇报中效果显著，受到校领导和专家组的一致好评。这些教案、课件和实验示范也是北京市精品课《动画概论》的核心内容，供各大专院校动画教学参考借鉴（详见支撑材料）。
本人尊师爱徒，虚心向我校资深学科的强势专业老师们学习，先后聆听他们授课864学时。热心帮助有困难的学生，言传身教，使得一名失聪同学出色完成本科的学业之后圆了继续攻读硕士研究生的梦想，该同学毕业后破格被青岛科技大学录用为动画专业教师。为了提升我国动画教育事业的整体水平，曾去全国各地多所高校和学术机构举办学术讲座（其中包括西北大学、南京师范大学、南京理工大学、山东工艺美院、扬州科技大学、河北科技大学、黑龙江理工大学、浙江大学、江西省电教馆、北京市电教馆、山东省电教馆、河南省电教馆、山东潍坊地区电教馆、北京海淀区电教馆等）。为了动画知识的有效传播，于2008年在“国际*动漫高峰论坛”（中国移动主办）发表关于“中国动画创作问题初探”的专题演讲；同年在“国际网络动画高峰论坛”（文化部主办）发表“掌握动画核心技术、创造不同文化样式”的专题演讲。教书育人方面的努力得到学校各级领导和学界同行充分肯定，并且于2008年荣获北京市工会颁发的“教育创新标兵”称号，这一荣誉更激励自己挑战困难、弥补不足。
最后将学生送给我的小诗献上，与大家共同分享作为一名教师的欣慰：
如我师者，好为苦劝规中矩；
似我友者，善与笑言月下樽。
学生于小博
2006年
六、所属专业领域介绍
动画专业是我校重点建设的学科之一，也是教育部和北京市重点学科，动画学院有雄厚的科研和教学实力，并且与国际许多大学建立合作办学机制。
动画作为新型专业，直到20世纪70年代才在少数国家的个别大学开设动画课程（美国、英国、加拿大等）。动画专业学科归属通常是艺术学下设的视觉传达领域。在中国，20世纪50年代开始就有各种阶段性的动画专业人才培训，但是1978年才开始四年一届的动画大学本科生培养。20世纪80年代在全世界许多国家的艺术学院也纷纷开设动画专业，例如：日本的东京艺术学院、韩国的中央艺术大学等。21世纪初始，中国传媒大学成立动画学院从根本上推动了我国动画教育的发展。随后，动画专业犹如雨后春笋般在中国的许多大学里出现，因此而大大的助长了我国动画事业的繁荣景象。
随着新技术和新媒介的出现，动画专业正在与更多的传统学科或新型学科建立联系，它的跨学科特征越来越受到关注。因此有学者试图重新论证动画专业的学科归属问题，就动画本身的综合性特质来讲很有希望成为独立的新型二级学科。
目前，动画学院已经与许多国际资深动画专业院校建立形式多样的合作关系，共同打造新世纪的教学模式，全面培养高素质的动画人才。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的与动漫有关的大学专业介绍ppt 贾否 中国传媒大学,谁能介绍一下全部内容，希望对大家有所帮助！
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