新高考选课专业率低的学校 6选3对应的大学专业及限制有哪些

今天蜕变学习网小编整理了新高考选课专业率低的学校 6选3对应的大学专业及限制有哪些，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

新高考选课专业率低的学校
6选3对应的大学专业及限制有哪些

浙江省2022高考选考地理生物历史总分500分可以报哪...

高考的改革已经势在必行。新高考的环境下，将不再进行文理分科，需要学生根据自己未来的职业规划和人生方向提早进行选科组合规划，在根据学生选课组合方案进行全面生源规划，将学生的培养方向确定在学生想要选择的专业领域内。因此，选择合适且最优的学科方案关系着孩子的未来。因此怎样选择学科组合和学科搭配非常重要。今天，小编就和大家一起来看看历史，地理，生物这三门课程的组合怎么样。

新一轮高考按照现行学科组合规划，各种学科的组合决定着可以选择报考的相关专业领域数量，不同的学科组合方案有具体不同的专业选择率。据统计，按照现行的学科组合共有20种不同的学科组合方案，其中物理+化学+历史组合方案的可报专业比例最高，达99.9%，几乎可以报考所有专业领域类别，但这种组合方案虽然是最理想的组合方案，但由于其组合形式的优化程度具有一定的优势性，报考考生的人数比较多，从而造成学生之间的竞争激烈;政治+历史+地理学科组合方案可以选择报考的专业比例最低，为52.9%，由于所选学科均为文科学科，可以选择报考的专业领域类别具有很大的局限性，而且可以选择的热门专业数量比较少，学生选择此种学科组合方案的人数比较少。

学生选择历史+地理+生物学科组合方案，从上表中可以看出在今后的高考志愿填报中专业领域类别的选择中可以选择报考的专业比利率为77.8%，属于不理想的学科组合方案，在专业选择方面具有很大的局限性;同时这种学科组合方案可以报考的理工类院校的专业领域类别比较少，可以报考的热门专业类别也比较少，致使专业只能偏文科方面，今后的就业范围比老卜较窄，对个人今后的就业方向和个人发展比较具有一定的制约。

学科选择要遵循兴趣+综合实力+个人发展规划三个方面来综合考虑。兴趣爱好和个人学习能力之间，一定要优先考虑个人的学习能力，一般学校在学生选科以及确定学科组合方案之前，为了帮助学生对自己的学习能力和综合素质等方面有明确的认识，一般都会组织模拟考试，初步确定学生的优势学科，再及时根据学生自身具有的学习能力进行及时指导，优选最佳学科组合方案;部分有条件的学校会对学生进行开设生涯规划课程、学业体验课程，从多角度满足学生学科发展要求。

历史+地理+生物学科组合方案分别可以选择报考的具体专业领域类别。

1.历史学科，可以选择报考的专业领域有：中国*史、历史学、民族学、考古学、地理学、政治学、汉语言文学类、世界历史、历史学师范教育类等专业。

2.地理学科，可以选择报考的专业领域有：旅游类、地质勘探类、酒店管理、城市规划类、水利弊毕水电类、气象类、资源管理类、地理教育类、地图测绘类等专业。

3.生物学科，可以选择报考的专业领域有：水产类、森林资源类、环境生态学、生物工程类、动物生产类、植物生产类、草类科学类、基础医学、临床医学、预防医学类、生物科学、生物技侍卜穗术、生物师范教育类等专业。

最后，学科选择要遵循学生的学习能力和兴趣爱好，要以学习能力为主，以今后从事的职业领域以及就业方向为前提，慎重考虑，综合分析，全面评估;学科组合不能全为理科，也不能偏文，要以可以选择报考的专业类别数量综合分析与选择。高考圈是国内中学生涯规划教育服务的领导者，专业提供中学生生涯规划、自主招生、高考报考、升学规划、志愿填报等整体解决方

案，拥有升学一体化全方位产品。公司致力于国内初高中生的生涯发展与规划，帮助他们筑就精彩人生。

发布于 2019-05-22 16:09

大学选修课“上座率”奇低,选修课真的有必要开设吗?...

步入大学的我们会发现大学的课程和高中的课程有着本质的区别，让滚模除了大家都必备歼须学习的坦缓必修课外，各个学院还会开设各种各样的选修课，这些选修课除了上课点个名字，真正学习的学生寥寥无几，所以，我觉得选修课真的有必要改一改了！

一、开设选修课的目的在于丰富学生的大学生活，初衷虽好，但是效果欠佳。

高校开设选修课是为了让学生们可以根据自己的兴趣来选择自己爱好的课程进行学习，通过这些“非强制性”的课程丰富在校生的大学生活。或许是因为选修课不会对学生有过高要求的缘故吧，很多学生在上选修课时便养成了溜号，翘课，这一切让选修课的授课老师们也十分的头疼和恼火，却又不知所措。

不得不说高校开设选修课的初衷是好的，但是在落实的过程中却出现了问题，毕竟学生对选修课的重视程度远远不及必修课。对于开放式学习的大学课堂来讲，选修课成了众多“问题”所在，最终导致了选修课的没落，对此老师也很无奈！

二、单纯为了让学生“刷”学分而凑数的选修课程意义不大。

有些学生着实是希望通过学校开设的选修课来开拓自己的视野，为自己的大学生活打开一片新的天地。而对于学校中大部分学生却并非如此，很多学生上选修课单纯只是为了“刷”学分，如果学校没有要求在校生毕业前拿到多少选修课学分，恐怕这些学生根本就不会去上选修课。

当然，这也不单纯是学生的原因，毕竟有一些选修课就是单纯的提供给学生们刷学分用的，这类课程往往没有实际性的意义，只是单纯的为了完成学校的教学任务罢了，这已经成为了学校课程的一种“潜规则”。

所以，在这种模式下产生的选修课意义并不大。

三、应结合学校优势多开设些学生感兴趣的选修课程。

每个学校都会有自己的长处和优势，如果高校能够根据自己所长开设一些与专业相关，又能提起学生学习兴趣的课程，那就再好不过了。

既然能够通过高考走进大学，就说明这些高校生们本身就具备了一定的学习能力，如果校方能够及时调研学生爱好，有针对性的开设选修课程，想必结果会好得多。

结语

学生上大学不仅仅是学习专业性的知识的，很多时候也是要通过选修课程去见识一下外面的世界的，所以，在这里小编还是建议大家要有目的的选择选修课，掌握不一样的知识，而不是单纯的为了学分而选一些自己不感兴趣又没有实际意义的课程。

新高考改革,选课怎么选

说说作为刚刚选过科的过来人的建议；

我是一名山东省的考生，关于选科一路也咨询了好多的生涯方向的专家，先说说我是怎么考虑选科这个事的吧。

首先我是考虑了我对每个科目的学习基础和兴趣。 毕竟从小到大对每个学科的学习基础是我不能忽视的，因为这会让我更有可能获得更好的成绩，成绩如果不够好的话会影握碰响到我可以上的学校的档次。兴趣方面，有兴趣的科目会让人更有学习动力，未来也会对我从事更感兴趣的工作有帮助的；
之后我考虑的是我们学校的综合实力和师资水平。 我们学校是省重点，闹睁我们的理科物理化学上的师资水平很高，这样让我觉得物理化学是会倾向考虑的专业；
再后来我又考虑了我的科目在学校的排名情况。 因为现在改为等级赋分制，不是分高就行，还要看排名占比；
最后我参考了大学的选科要求。 因为不同专业选科要求不同，不同学校的相同专业的选科要求甚至都会不同，这里让我头疼了一阵，看着官方的选科要求数据，实在不太好用，还要自己的手动统计。这里我在网上找了一个还不错的选科小工具，挺方便的。我选择我想上的学校和专业，直接就出了各种组合的选科要求以及可选不可选情况。比如下方：

我最终的选科组合是物理+化学+历史，历史是我比较喜欢的科目，很感兴趣，物理化学是我的强项科目，在这种组合下，我能上的专业也能最大化。

我想说现在新高考制度下，选科已段弯谈经是决定未来人生选择的第一步了，因为真的有可能你在高考填志愿的时候发现因为自己的选科问题无法选择自己想去的那个学校的那个专业，因此而感到后悔或遗憾。认真对待这个事情，才能把握住未来的每个机会~

再说一下这个选科数据的事情，全国各个大学，都会发布专业选科要求。麻烦的是，有时候同一个专业，不同大学的选科要求可能还会不同，比如同样是政治学类专业，可能有个学校，要求学生必须要选历史，有些就没有。这就导致，家长和学生在选科的时候，要参考大量的大学选科要求，才能更客观地做出决定。

我上面用的这个选科工具叫“高中选科查询”，微信里面搜一搜就可以搜到，用这个工具，就能查询选不同的科目，未来都能报考哪些学校或专业。

新高考选科高中六选三怎么选

一、高校报考没有提出任何选考科目要求，考生任意加选科目组合都可以报考。

这里有两种情况，一种是大学的某些专业无要求，如复旦大学中国语言文学类专业，不限制选考科目，但复旦其他很多专业提出了加选科目要求；还有一种情况是一些大学所有专业都没有加选科目限制，本次没有提出选考科目要求的高校包括：上海对外经贸大学、上海纽约大学、华东政法大学、上海体育学院、上海戏剧学院、上海音乐学院、上海立信会计学院、上海政法学院、上海杉达学院、上海建桥学院、上海视觉艺术学院、上海兴伟学院、上海外国语大学贤达经济人文学院、上海师范大学天华学院等14所高校。

二、次宽松，学校提出3门科目要求，学生只要符合其中任意一门就可以报考。

如复旦大学历史学类专业，要求选考科目为历史、政治、地理，那么考生的加3学科中包含历史、政治、地理中任意一门即符合报考条件。

三、学校提出2门科目要求，学生只要符合其中任意一门就可以报考。

如复旦大学经济学类专业，要求选考科目为物理、化学，那么考生的加3学科中包含敬帆物理、化学中任意一门即符合报考条件。

四、学校提出1门科目要求，这种情况最为严苛。

考生如若想要报考该校该专业，则三门加选科目中，必须有这门学科，如复旦大学核工程与核技术专业，要求选考科目为物理，那么要求考生的加3学科中必须包含物理才能符合报考条件。

6选3对应的大学专业及限制有哪些

1.政治+物理+化学

优势：全国院校专业覆盖率高达96.7%，一般高校、一般专业考生可以任意报考，同时目前这个组合选择的考生人数最少，竞争力相对较小。

劣势：物理、政治高考不易拿到高分，并且所有的科目都在高三一年考，学生在高三会承受很大的压力。

2.政治+物理+生物

优势：全国院校专业覆盖率高达96.4%，并且生物可以在高二结束战斗，学生在高三压力相对较小。

劣势：物理、政治高考不易拿高分，平时学习也比较困难。

3.政治+地理+物理

优势：因为物理的存在，其全国院校专业覆盖率高达91%，并且地理可以在高二考完，学生在高三的学习压力相对减小很多。

劣势：物理高考不易拿高分，平时学习难度较大。

4.政治+历史+物理

优势：偏文的一个组合，其全国院校专业覆盖率高达89.5%，且历史科目相对简单。

劣势：历史和物理是最偏文偏理的两个学科，是文理两个学科大牛的必选科目，这个组合的高考竞争十分激烈，并且所有的科稿稿旁目都要在高三考，学生在高三一年会有很大压力。

5.历史+物理+化学

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率高达88.0%，并且历史、化学分别是原来文、理科目中较为容易的科目。

劣势：物理较难，不易拿高分，文理两个学科的大牛选这个组合的最多，这个组合算是竞争最激烈的一个组合；同时所有的科目都在高三考，学生在高三会的压力很大。

6.历史+物理+生物

优势：全国院校专业覆盖率高达87.7%，一门生物可以高二考掉，学生在高三的压力相对较小。

劣势：历史和物理是最偏文偏理的两个学科，是文理两个学科大牛的必选科目，这个组合也是是竞争最激烈的一个组合之一。

7.地理+物理+化学

优势：其全国院校专业覆盖率高达85.6%，并且一门地理可以高二考完不用再管，学生在高三时的学习压力变小不少。

劣势：物理科目拿高分很难，而且物理、化学是理科大牛的首选科目，竞争激烈，同时这个组合也是偏理学生最喜欢选择组合之一，人数多，高考竞争力就大。

8.政治+地理+化学

优势：全国院校专业覆盖率高达85.6%，课程难度均较低，并且一门地理可以高二考掉，高三从某种程度上来说压力变小；同时该组合中因为有化学，学生以后可以报考医学、新材料、环境科学等热门专业。

劣势：因为不含物理，很多仅限物理的专业都不能报考。

9.地理+物理+生物

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率高达85%，并且地理、生物都可以高二考掉，高三压力会小很多；同时地理、生物比较容易学，易拿高分。

劣势：物理较难，得高分不易，且物理选科人数相对少，大牛必选科目，竞争上十分激烈。

10.政治+历史+化学

优势：全国院校专业覆盖率84.1%，并且因为有一门化学，可以报考不少的热门理工专业。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考，并且所有的科目都在高三考，学生的压力会很大。

新高考12种组合专业分析

目前，全国共有14个省市实施了高考综合改革，新高考模式下，考生首先要面临的就是科目的选择，在“3+2+1”的新高考模式下，考生可选择的组合共有12种。

为了帮助大家解决选科难题，高考君对12种各组合的优劣势及各学科对应专业做以下分析，供各位考生和家长参考。

“3+1+2”新高考模式

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

“3”其中，统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；

“1”在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理或历史中所选择的1门科目，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

12种选科组合的专业分析

备注：下文各组合专业覆盖稿烂率是基于第三批8个高考改革地区2020年高考选科组合专业覆盖率平均值所得。

1.物化生

专业覆盖率：96.22%

科目关联度：该组合为传统的纯理科组合，科目之间的学习关联度较高，一般理科特别强的考生会做此选择。

学科学习难度：物理、化学都属于理科类比较难的科目，生物的学习难度虽然低于这两者，但是同样也需要考生具有超高的记忆力和理解力，这种组合的学习难度较大。

竞争压力：选择该组合的考生人数较多，而且多为优等生，竞争压力较大，如果成绩一般的考生选择这个组合，很明显会处于竞争的劣势。

2.物化政

专业覆盖率：96.58%

科目关联度：物理和烂敬拍化学都属于理科类学科，政治注重知识记忆和理解，三个学科之间的关联度不高，学科领域跨度较大。

学科学习难度：物理和化学都属于理工类科目，物理的学习难度较高，知识之间的联系紧密，注重逻辑思维的培养，化学的学习难度在物理和生物之间，是以实验为基础的学科，要求考生具有较高记忆能力还能够充分理解，政治属于文科学科，偏记忆性的知识较多，但是又比较贴合生活和时政热点，所以政治想要得高分还是比较难的。

竞争压力：这种组合专业选择面广，专业覆盖率高，同时政治科目的加入也为未来发展提供帮助，有利于考生考研和公务员。这种组合选择人数较多，有一定的竞争压力。

3.物化地

专业覆盖率：95.84%

科目关联度：地理又被称为文科中的理科，物化地的组合方式背诵内容较少，符合理科学习“少背诵、多理解”的特点，该组合的学习科目之间关联度较高。

学科学习难度：综合来说，物化地组饥羡合的学习难度并不比物化生的学习难度低，学习难度较大。

竞争压力：能够选择物理化学的考生理科学习能力更强，以理科的思维学习地理也能够起到很大的帮助，该组合选择人数较多，且理科优等生较多，竞争压力较大。

4.物生政

专业覆盖率：87.66%

科目关联度：生物学中有很多偏向于记忆性的知识，而政治学同样也需要记忆和理解兼备，从知识的学习上来看，这两者关联度较高，但是这两者和物理学的学习上有些不同，学科的跨度较大。

科目学习难度：物理和生物虽然都属于理科学科，但是生物的难度和地理的难度相差不是太大，当然也是因人而异。政治背诵理解知识较多且贴合生活，取得高分较难，这个组合学习难度不大，想得高分还是需要付出更多努力。

竞争压力：选择物理保证了一定的专业覆盖率，政治则为考生后续考验和考公务员提供了基础。选择这一组合的考生人数较多，竞争压力大且不利于高水平层次竞争。

5.物生地

专业覆盖率：87.61%

科目关联度：地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显，生物学有很多知识点需要较高的记忆力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思维，注重逻辑思维的培养，科目之间有一定的关联度。

科目学习难度：学习有一定的难度。和化学相比，地理和生物的难度还是要低一些的，选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向，以地理和生物作为得分的重要方式。

竞争压力：从目前各省选科数据来看，生物、地理的选科人数较多，在赋分制的前提下，中等生选择这一组合不占优势，不利于考生在高水平层次竞争。

6.物政地

专业覆盖率：82.19%

科目关联度：学科之间跨度较大，选择这一组合的考生，要么是喜欢物理但是不喜欢生化，要么就是擅长文科但是想拓宽专业的选择范围，也是两权相害取其轻的选择方式了吧。

学习难度：政治地理偏记忆和理解，物理注重逻辑思维基础，整体来说，有一定的学习难度，取得高分的概率不是很高。

竞争压力：这个组合是最具挑战性的，由于学校师资和场地的限制，大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表，选择这个组合的人数较少，同组合的竞争压力小。

7.史政地

专业覆盖率：49.34%

科目关联度：历史+地理+政治，该组合是最传统的文科组合，科目关联度密切。

科目学习难度：这个组合相对更轻松，注重的是文科思维，知识的记忆和理解等，这一组合适合不擅长理科的广大考生。

竞争压力：从已经试点高考改革的省份看，也是选课人数最多的组合之一，因此，意味着竞争异常激烈。

8.史政化

专业覆盖率：51.92%

科目关联度：历史政治都是文科类学科，这两者在科目的学习上关联度较高，化学属于理科类，但是又不像物理那样具有很强的理科性质，三者在学习上有一定的关联。

学习难度：这种组合各科目的学习难度都不是特别大，此组合适合有文科偏好但是对地理不感兴趣的考生，有了一本化学的加入，扩宽可选择的专业范围。

竞争压力：选择这个组合的考生并不是很多，组合内竞争压力一般，但是专业可选择范围有限。

9.史政生

专业覆盖率：50.50%

科目关联度：这一组合在学习上都偏向于知识的记忆理解，学习的逻辑上关联度较高。

科目学习难度：这一组合偏文科，在专业的选择上也偏向于传统的文科专业，但是生物和地理的学习难度差距不大，考生做出此选择多是因为以理科专业拓宽专业范围或者不擅长地理学科。

竞争压力：这一组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生，竞争压力不大，但是想取得高分有一定的困难。

10.史化地

专业覆盖率：50.71%

科目关联度：这一组合在科目上没有太大的割裂，知识点注重记忆和理解。

科目学习难度：此组合适合记忆力较好、文字表达能力强的考生，学习难度不大。

竞争压力：学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，地理要和学物理的过招，化学、生物要和学物理的比拼，选择该组合的人要慎重。

11.史化生

专业覆盖率：50.25%

科目关联度：化学生物属于理科专业但是也需要一定的记忆力，历史则侧重知识的记忆和理解，考生做此选择应该是十分不擅长物理，但是对化学生物有一定的兴趣，科目的学习上有一定的关联度。

学习难度: 该组合学习难度不大，考生可以取得不错的分数，但是在专业的竞争上不占优势。

竞争压力：选择这一组合的考生一般为成绩不是很好的考生，文理分化严重，选择此组合的考生人数不多。

12.史生地

专业覆盖率：49.86%

科目关联度：生物也被称为理科中的文科，偏记忆的知识很多，这一组合在学习上有一定的关联性.

科目学习难度：这一组合的知识没有太大的开放性,以擅长记忆为主，学习难度不大，但是也因人而异。

竞争压力：“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达好的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈。

各学科对应专业分类

1.历史对应学科专业分类

历史对应学科专业分类包括：考古学、民族学、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术、地理学科、政治学科、马克思主义研究等。

2.生物对应学科专业分类

生物对应学科专业分类包括：生物工程类、医学类（基础医学’预防医学）、科学类（生物科学、生物技术等）、环境科学类（生态学等）、森林资源类、环境生态类、水产类、动物医学类、植物生产类、动物生产类、草叶科学类。
(一).2022年各省高考总分是多少新高考选科技巧是什么 (二).高考六科选哪三科怎么选新高考选哪三门更有优势 (三).安徽新高考等级分怎么换算 (四).安徽新高考等级赋分怎么算新高考分数怎么算赋分 (五).江苏新高考院校专业组是什么意思院校专业组填报注意事项 (六).江苏新高考院校专业组怎么填江苏新高考志愿填报规则 (七).江苏新高考院校专业组填几个志愿江苏新高考40个志愿填报顺序是怎样的 (八).广东新高考怎么录取广东等级赋分如何转换 (九).广东新高考怎么选科比较好广东新高考如何准备 (十).新高考冲稳保垫之间多少分合适高考填报志愿的方法

3.物理对应学科专业分类

物理对应选科专业分类包括：物理对应选科专业分类包括：理论与应用力学、地球物理学、应用物理学、机械类、信息与电子科学类、核工程与核技术学、航空航天类和武器类、测控技术与仪器、工程力学、材料科学类、热能与动力工程、电子科学类、海洋科学类。

4.政治对应学科专业分类

政治对应学科专业分类包括：马克思主义理论类、经济学类（金融学、税务等）、政治学类、历史学类、工商管理类、社会学类（社会工作，家政学等）、教育学类、公共管理类、法学类（法学、知识产权、监狱学等）、哲学类（逻辑学、宗教学、伦理学等）

5.化学对应学科专业分类

化学对应学科专业分类包括：和工程类、生物科学类、地质学类、医学技术类、林业工程类、公众卫生与预防医学类、食品科学与工程类、应用化学、化学与制药类、材料类（材料科学与工程等）。

6.地理对应学科与专业分类

地理对应学科与专业分类包括：气象类专业、城市规划类、旅游类、地质勘探类、资源管理类、地理教育类、酒店管理类、地图测绘类（卫星遥感，GPS专业）。

对于科目的选择，大家可依据个人的升学规划，心仪大学的专业要求以及所在高中的实际情况做出适合自己的选择，选择人数多的组合并不代表适合自己，结合自己的学习特点，选择适合自己科目才是最重要的。
;