今天蜕变学习网小编整理了广东新高考模式专业选择 广东新高考3+1+2模式是什么?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
广东新高考3+1+2模式是什么?
2021年，广东省新一轮普通高考“3+1+2”模式意思是指“3”就是3门必考科目，分别是语文、数学、英语；“1”就是从物理和历史这两门学科中选1门作为选考科目；“2”是从化学、生物、地理、政治这四门中选2门作为选考科目。
至于考生的选择性考试科目，须符合高校要求，方可报考相关专业(类)；所以说一般情况下就是以
本科专业
或专业类为单位设定首选科目要求、再选科目及再选科目要求。首选科目要求包括仅物理、仅历史、物理或历史均可3种，再选科目包括思想政治、地理、化学、生物4科，根据再选科目数量等等。
如果是报考艺术类专业（含音乐类，美术类，书法类，舞蹈类，广播电视编导类，体育类等）的考生还需要参加专业术科胜统一考试。
“3+1+2”模式和传统 文理分科 ，从目标导向、选择科目组合、考试内容握物上都有本质上的区别。它体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同 学科专业 选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。学生可在12种组合中自主选择，而传统的文理分科仅有2种固定组合。
12种组合，分别为：
1、语数外+历史+ 化生 ；2、语数外+历史+化地；3、语数外+历史+政化；4、语数外+历史+生地；5、语数外+历史+生政；6、语数外+历史+地政；7、语数外+物理+化生；8、语数外+物理+化地； 9、语数外+物理+政化；10、语数外+物理+生地；11、语数外+物理+生政；12、语数外+物理+地帆腊政。
“3+1+2”模式中，学生参加全国 统一高考 的语文、数学、外语3门科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度不同。
广东新 高考改革 的背景与意义：回顾高考40多年，考试招生一直作为国家基本教育制度，影响社会发展以及学生自身求学。在不断推进的过程中，也出现了唯分数论、一考定终身、学习负担过重等问题。为了解决这一难题，党中央、国务院等领导和推动高考改革。改革主要通过优化学生选科方式、招生录取模式，扩大学生选择权，同时满足学生兴趣爱好，打破以分数论评价学生的方式。广东省本身是作为第三批新高考试点进行实施。
广东新高考3+1+2计分方式
1、语文、数学和外语的卷面成绩：每科150分，共计450分；
2、物理或历史任意1科的卷面成绩：满分为100分；
3、思想政治、地理、化学、生物学任意2科的等级分：每科100分，共计200分。
可见，广东省实施新高考之后，高考总成绩并不会发生变化，但是其计算方式不再是将各个科目的卷面成绩直接相加，而是调整为4科为卷面成绩，2科为等级分。
假设广东省某考生政治考了88分（原始分），该区间里所有考生的原始分介于85-100，那么她的原始分对应的赋分等级就是A。
根据上文中的等级分换算参数表，A等级的赋分区间为100-83分。按照等级分转换公式计算后，小梦的计入高考成绩的政治科目的等级分应约等于86.4分，四舍五入为87分。
广东新高考3+1+2如何赋分
2021年广东省普通高中学业水平选择性考试科目每科卷面分为100分。等级分计算以30分作为等级分的赋分起点，满分值为100分，1分1档，将思想政治、地理、化学、生物学每门选择性考试科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。
将A至E等级内的考生卷面成绩，依照等比例法则，分别换算到100～83、82～71、70～59、58～41和40～30五个分数区间，得到每个考生的等级分。
等级赋分能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题，且等级赋分各等级的人数比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合广东省情况，还能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变;四是能够最大限度保证考生的成绩态皮滑具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。
新高考带来的变化，主要是高中生学习和投递志愿层面。
高中生如果按照以前选择文科，理科的做法，早早划定自己以后的方向，其实有点盲目，也无法真正发挥自己的潜力。
而所有的考生都考一样的数学卷面，这也就意味着没有了 文科生 和理科生的区别。
多年以前实行的3+X模式，靠高录取以文史类和理工类进行分类，高中也就出现了文科生和理科生的区别。
但3+1+2模式打破了传统高考不是文科就是理科的限制。学生可以根据自身学业状况和发展意愿进行各种选择，增加自己高考后可选择院校的多样性。
在录取层面，新高考按照院校专业组进行志愿投档。
所谓院校专业组，即一个高校，选择考试科目相同的若干个专业合成一个组，每个组内包含数量不等的专业。一个学校可以设置多个院校专业组，按照院校专业组为单位进行投档录取。而学生选择的考试科目跟高校提出的院校专业组一致才能报名。
以前有些考生知道自己在高考中成绩决定自己去哪一所大学。但是如今新高考模式下， 普通高中学业水平考试 分为合格式考试和选择性考试两种。
其中合格式考试成绩一考两用，作为学生毕业的依据，也作为 春季高考 招生的依据之一。合格式考试涵盖所有学习科目，语数英在每年一月，一年考一次；思想政治，历史，地理，生物，物理，化学6门科目安排在每年1月和6月，一年考两次。这样就提醒大家不要只在高考的时候努力，也让那些综合素质好的学生被看见。
临界考生：合格性考试成绩作为高职院校春季高考招生的依据之一，本着专本招生分离的原则，大部分专科招生计划将在春季高考（1月）完成，因此处于专本临界或以下的考生，就一定要重视每年1月的语数外合格性考试了。
合格性考试：
语数英合格考：语文、数学、英语三科可用高考成绩替代合格性考试，因此对于有把握考上本科的考生，也可选择不参加语数英的合格性考试，而直接参加最后的全国统一高考（慎重选择）。
考试范围：合格性考试范围为各科课程标准确定的必修内容，与现目前的学考类似，但考试题型与难度尚未明确。
有效时长：合格性考试科目成绩长期有效，但作为高职录取的语数英成绩仅当年有效。
复读生：在新高考实施前已取得我省普通高中学业水平考试D级及以上等级成绩的，可视为相应科目合格，因此，对于想要复读的考生而言，新高考制度影响也不会太大。
合格比例：合格性考试成绩不合格（含0分）比例不超过2%，其他考试成绩均认定为合格。
选择性考试
参考对象：选择性考试仅限当年我省夏季高考的考生参加，在校非 应届毕业生 不可参加。
参考条件：参考必须合格性考生科目成绩合格后，才可参加对应科目的选择性考试，因此考生需重视对应科目的合格性考试，而其余科目对考生影响相对较小。
有效时长：选择性考试科目成绩当年有效，具有高中 同等学力 的人员（如 往届生 ）报名参加夏季高考，须按要求参加3门选择性考试科目考试。
题型难度：合格性考试科目和选择性考试科目题型均为选择题和非选择题，相比现有的“反三科”考试，考试难度或将有所提高。
合格考和选择考的考试时间安排
语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门合格考科目，由省教育考试院统一组织实施，其中，语文、数学、英语3门合格考科目每年考1次，安排在1月开考；参加统一高考考生，可用统一高考的语文、数学、英语替代相应科目的合格考;非英语语种的外语科目 合格考成绩可使用高考时对应语种的科目考试成绩。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门合格考科目每年考2次，安排在1月和6月开考。信息技术、通用技术、艺术（或音乐、美术）、体育与健康合格考科目由地市教育局统一组织实施。
选择考由省统—命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选择考从2021年开始实施，每年组织1次，时间安排在当年6月份全国统一高考科目考试结束后进行。
扩展资料
选科可报比例
不同选科组合可选报专业的比例有所不同，其中传统的“纯文组合”可报考专业较少，大多数理工科专业都无法填报。
办学层次越高的院校，往往对选科的要求会越高，如 中山大学 绝大部分专业对选科的要求中都提到了物理学科。
绝大多数 临床医学 、口腔医学等专业要求选考物理和化学、化学和生物两科，因此，志在学医的考生，在选科时一定要慎重选择。
对政治、历史有选科要求的专业，大多为政法类、史学类专业，而对地理有单独要求的专业几乎没有。
普通高考
试卷：普通高考科目将只有语文、数学、外语三科，采用全国统一考试。
外语科目：含英语、俄语、 日语 、法语、德语、西班牙语，选考英语语种的，考试分听说考试和笔试两次进行，听说考试安排在高三第二学期开学后进行，考1次；笔试安排在6月统一高考期间进行，考1次。
英语科目：总分为150分，笔试占总分值130分，听说考试占总分值20分，听说占比提高，备考时应更加重视英语听说的练习。
高考数学：不再分文理科，试卷难度较以往文科数学或会有所提高，因此对于数学成绩相对较薄弱的同学而言，数学将会是一个不小的挑战。
需要参加高考报名的人群
1、普通高校招生统一考试（夏季高考）考生；
2、普通高等学校招收中等职业学校毕业生"3+专业技能课程证书"考试（简称"3+证书"考试）考生（含报考高职院校的退役士兵、西藏新疆内职班应届毕业生）；
3、高职院校依据普通高中学业水平成绩录取（简称依学考成绩录取）的考生；
4、高等学校单独组织考试（含免试）及单独录取的保送生、运动训练、武术与民族传统体育专业、高水平运动队（单招）、职教师资、残障（单招）、消防救援（单招）等类型考生；
5、报考高职院校自主招生（简称高职自主招生）及中高职衔接三二分段转段（简称高职三二分段）的考生；
6、高职院校五年一贯制录取并于2021年进入高职阶段学习（简称五年一贯制）的学生。
填报高考志愿的技巧
1.要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。
由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。
同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。
2、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档,只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的几率，但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。
3、正确估分：分数出来前对一下答案，对自己有一个大概的估分，提前参考往年录取分数线：预估分数后，接下来要做的事情就是大面积搜索数据，明确各项重要的时间节点：控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等，研读报考院校的招生章程：招生章程是高校有关招生方案、招生计划和录取规则等的政策性承诺，了解学校的招生章程对科学填报志愿有很大的指导作用。
广东省新高考3+1+2模式其他解析：
艺术体育文化课成绩、总成绩计算
艺术体育类文化课成绩：语文+数学+外语+物理（或历史）＋四选二。
艺术术科统考类考生总成绩（除广播电视编导类专业外）：文化课成绩×40%+艺术术科统考成绩×2.5×60%。
广播电视编导类统考专业考生总成绩：文化课成绩×60%+广播电视编导术科统考成绩×2.5×40%。
体育术科类考生总成绩：文化课成绩×40%+体育术科统考成绩×2.5×60%。
不同类型考生考试科目
2021年各类型考生具体考试科目如下∶
1、普通类（物理）考生考试科目为：语文、数学、外语、物理和四选二。
2、普通类（历史）考生考试科目为：语文、数学、外语、历史和四选二。
3、体育类考生考试科目为：在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上加考体育术科。
4、艺术类考生（含音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、艺术校考类专业）考试科目为：在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上加考艺术术科。
选择考科目由学生在合格考结束后选择，在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选择的科目，高考报名结束后不可以更改。
高考外语科目可以选考的语种有英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语，其中选考英语的考生需考英语听说考试，高考时不考听力。
外语选考英语语种总分和听说分数计算
英语科目总成绩：笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩（四舍五入取整）。
统一高考各科目考试时间
1、语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟；
2、2021年广东省普通高中学业水平选择性考试物理、历史、化学、地理、思想政治、生物学，每科考试时长 75分钟；
3、6月9日上午化学与地理两门科目之间、下午思想政治与生物学两门科目之间间隔75分钟。
等级赋分的优点是：
一是能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题；
二是各等级的人数比例依据我省往届考生的实际状况划定，符合广东省情况；
三是能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变;四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。
参加当年高考并被高校录取了，如不去报到入学是否对下一年复读报考有影响
根据省内现行政策，录取不报到，暂不影响下年复读报考。但个别军检院校等在招生中有年龄限制，具体以当年招生工作文件为准。
高考考号怎么编制
广东省高考考生号采用10位编制，其中第一、二位为地市码；第三、四位为县区码;第五位为考生属性码，"1"代表普通类（物理），"2"代表普通类（历史），"3"代表体育类，"4"代表艺术类， "6"代表单考单招类，"8"代表"退役士兵"类，"9"代表"3+证书"类；第六至十位为流水号，其中第六位为"9"的是随迁子女考生。单考单招类考生如需参加统考或兼报其他科类考试，应使用相应属性的考生号报名。
考生预报名成功后发现拿错考号（考生属性选错），应如何修改
联系报名点删除派号信息，重新拿号，再重新预报名。
往届生是否可参加高考，如何报名
往届生可以参加高考。往届生应根据报名文件要求，持报名材料到市县招生考试机构指定的报名点办理报考手续。经初核符合我省高考报名条件的考生，由报名点派发考生号。
考生在哪里报名参加高考
（一）应届毕业生
1、广东省户籍考生原则上在学籍所在地（市）报考，也可以在户籍所在地（市）报考，不得在其他地市借考。
2、随迁子女考生原则上在学籍所在地（市）报考，也可以在父母居住证所在地（市）报考，不得在其他地市借考。
（二） 往届毕业生
1、广东省户籍考生原则上在户籍所在地（市）报考，能否在原高中（含中职、技校）毕业学校所在地（市）报考，按各地市相关规定执行，不得在其他地市借考。
2、随迁子女考生原则上在原高中（含中职、技校）毕业学校所在地（市）报考，能否在父母居住证所在地（市）报考，按各地市相关规定执行，不得在其他地市借考。
（三）同等学力人员
统一在户籍所在地（市）报考，不得在其他地市借考。
高考报名系统是否可更换照片
一般情况下，考生信息一经确认不可更改。如照片出现模糊、照片与本人不相符等特殊情况，考生可向报名点或所在地市招生办提出申请。
修改报名表中的信息如何操作
考生信息一经确认，任何人不得擅自更改。如确有关键信息（如户籍）有变更需更改报名信息的，请向报名点或者所在地市招生办提出修改申请。考试与录取管理、入学电子注册、毕业证书颁发都以考生签名确认的报名信息为依据。考生对所填报考信息的准确性负责。因考生本人录入的信息错误而造成的后果，由考生本人承担。
高考补报名工作安排
广东省高考补报名一般安排在高考当年的2-3月份进行，具体以当年文件及广东省教育考试院公告为准。
*卡旧卡遗失、停用怎么办
如出现*卡旧卡丢失、停用等情况，需要解绑*号码请联系报名点或所在地市招生办。
大学想学计算机专业,广东新高考要怎么选科,必需哪几...
喜欢我的回答可以采纳一下哦，谢谢！
广东新高考3+1+2模式是什么?
2021年，广东省正式实施哗伍3+1+2的新高考模式
“3+1+2”模式含义：
“3”为全国统考科目，语文、数学、外语，每门满分150分；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科，以上每门满分100分。
至于考生的选择性考试科目，须符合高校要求，方可报考相关专业(类)；所以说一般情况下就是以本科专业或专业类为单位设定首选科目要求、再选科目及再选科目要求。首选科目要求包括仅物理、仅历史、物理或历史均可3种，再选科目包括思想政治、地理、化学、生物4科，根据再选科目数量等等。
计分方式发生变化：
广东新高考方案确定总分为750分。语数英三科各150分，主科占了450分。另外3门选科中，物理及历史采用卷面分，地理、生物、化学及政治采取等级计分。“1＋2”科目总分300，每科100分，此外新高考还增加了等级赋分制。
等级分计算以30分作为等级分的赋分起点，满分值为100分，1分1档。
将思想政治、地理、化学、生物学每门选择性考试科目考生的卷面分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和2%。
将A至E等级内的考生卷面成绩，依照等比例法则，分别换算到100～83、82～71、70～59、58～41和40～30五个分数区间，得到每个考生的等级分。
假设广东省考生小梦政治考了88分（原始分），在全省排名前13%，该区间里所有考生的原始分介于85-100，那么她的原始分对应的赋分等级就是A。
根据上文中的等级分换算参数表，A等级的赋分区间为100-83分。按照等级分转换公式计算后，小梦的计入高考成绩的政治科目的等级分应约等于86.4分，四舍五入为87分。
一共考六科，其中，3+1的分数按照实际分数计入高考总分，最后那个+2所选择的学科按照赋分等级计入高考总分。也就是不按照试卷上的分数计入。
等级赋分主要是为了较好地解决学科之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题。
新高考与信拍传统高考的区别
1、学习科目不同
旧高考采用的是文理科分班，新高考则采取学生自主选科的模式，在3+3模式和3+1+2模式下，学生有多种学科组合，学习科目有很大区别。
2、算分方式有区别 新高考推行赋分制，相较于传统总分值，赋分制会更加注重乱坦或学生的排名情况，会按照每科目的学生排名来进行赋分。这与传统算法有很大区别。
3、考试试卷不同 新高考模式下，会使用新高考试卷，且语数外三门是统一的，这与传统高考文理科的试卷不同有些区别。
新高考较于旧高考，在灵活度上有很大提高，对学生的兴趣以及优势方面都会有所注重。但如果可观讨论两者哪个更好，可能不同学生有不同理解。
新高考较于旧高考，肯定是在模式上有很大提升，但对于部分普通学生来说，也存在一定苦难程度。特别是没有学科优势，对学科难度都有些犯难，并且对未来没有规划和兴趣的学生，可能存在，看起来都一样的问题。
但对于有所目标，有所兴趣，有所优势的学生，还是新高考优势更大一点。
广东省的这些高考科目的组合就变成了12种，分别为：
1、语数外+历史+化生；2、语数外+历史+化地；3、语数外+历史+政化；4、语数外+历史+生地；5、语数外+历史+生政；6、语数外+历史+地政；7、语数外+物理+化生；8、语数外+物理+化地； 9、语数外+物理+政化；10、语数外+物理+生地；11、语数外+物理+生政；12、语数外+物理+地政。
实行新高考3+1+2模式的省份除了广东省还有 湖南、江苏、重庆、河北、湖北、福建、辽宁、 甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西
广东省新高考方案3+1+2(化、生、政、地四选2)方案,...
从新高考改革的初衷上看 ，3+1+2方案，相比3+3方案，其实是新高考改革的“倒退”。3+1+2方案要求新高考生必须从物理和 历史 中择其一，作为主选科目。在一定程度上限缩了学生的选择权。
从学校管理的角度上看， 3+1+2方案可以有效减轻中学在新高考实施过程中所遇到的师资、实施的严重匮乏等问题，有利于中学在选科组织过程中更好更有效的开展工作。
从新高考推进实施的角碧拍唤度上看， 3+1+2方案可以有效阻断学生功利性放弃物理的现象，对于国家 基础学科 人才的储备大有裨益。
因此，总体而言，新高考3+1+2方案可能不尽如人意，但是却是目前阶段的“最好”方案，3+1+2方案可以帮助中学、高校更好地应对新高考，循序渐进推进新高考。
合理不合理还需要在运行的过程中来检验。 我个人认为起码比“3+3”的模式会更加合理一些。
广东新高考的“3+1+2”模式下，考生的选择只有12种组合搭配：
1、语文、数学、外语、物理、生物、化学
2、语文、数学、外语、物理、生物、地理
3、语文、数学、外语、物理、生物、政治
4、语文、数学、外语、物理、化学、地理
5、语文、数学、外语、物理、化学、政治
6、语文、数学、外语、物理、地理、政治
7、语文、数学、外语、 历史 、生物、化学
8、语文、数学、外语、 历史 、生物、地理
9、语文、数学、外语、 历史 、生物、政治
10、语文、数学、外语、 历史 、化学、地理
11、语文、数学、外语、 历史 、化学、政治
12、语文、数学、外语、 历史 、地理、政治
再过去的3+3模式下我们发现很多考生会放弃物理，这给高校招生来说无意带来了选择学生上的无奈，而最新的数据显示对物理有要求的专业是最多的。
之前浙江做出了相应的应对措施，提出了“赋分”制度：
浙江省等级性考试成绩赋分表（2017年）
赋分的目的实际上也是为了解决选择物理比较少的问题。但是从实际的效果来看，并不是很明显。
事实上学生不选物理也是没有办法的事儿，毕竟比较而言物理是这些科目中最难的科目，而分值却是一样的！ “理想与现实”之间的选择，选择现实的更多也是合理的！
实际上选择物理的人数少，那么按比例来说高分的人数也会少，那么选择其他科目人数多按照比例来看的话，那么高分的人数也会更多！名额多这件事情对很多人来说诱惑力会更大，因为人数少，且选择物理的人大都应该是比较学霸一些的，所以更多人没有信心跟他们去竞争所以选择放弃物理，我认为是非常合理的一件事。
广东这次的改革方式我认为还是比较好的，直接把物理和 历史 两科固定住，那么对于一些偏文的或者是偏理的学生来说这两门课都是绕不过去的，相对而言也更加公平一些。
不得不说，广东的方案是一个进步，这是一个在吸取浙贺塌江等省经验教训并且听取 社会 诉求和专家建议之后进行的一个修订，有利于新高考改革往好的方向发展！
一、广东的新 高考方案 合理在哪里？
虽然广东还没有透漏新方案的具体细节，但是据推测应该是物理和 历史 采用原始分计入总分，这个方案的合理之处在于：
1、有利于保障物理选课的人数： 这个方案最大的好处就是能让中等生敢选物理。在等级赋分模式下，很多学生不是不想学习物理，也不是不能学好物理，而是不敢选择物理，担心成为赋分制度的牺牲品。而新方案中的物理和 历史 采取原始分计入总分，就有利于学生选择物理，从而改变弃物理现象。
2、有利于尊重学生的个性选择： 虽然很多人怀念“老高考”，其实，老高考的 文理分科 确实有很多弊端，让学生从自己的兴趣爱好和特长出发，进行选择，有利于学生的发展，这也是新高考改革的初衷。
虽然新方案下，所以不排除有的学生会弃物理而选 历史 ，这非常正常，也符合改革的初衷，并不是每个学生都需要学习 历史 ，也不是每个学生都能学好物理，在物理之外，增加一门 历史 ，多一个选择，多几种组合，有利于悔凯学生的发展。比如学生以后想当医生，他完全可以选择 历史 和化学、生物的组合，这样既能避开因物理不好导致上不了理想大学的结果，又可以实现自己的梦想，不得不说是一种进步。
二、广东的新高考方案有什么不合理之处？
原则上来说，每一个方案都不会是绝对完美的，都会利弊并存！新方案虽然弥补了旧方案的一些弊端，但是因为没有实施，很多问题还没有暴露出来，理想是丰满的，现实是骨感的，不排除在实践中会暴露出其他问题。
就现在而言，大家提出最不合理的一条就是物理和 历史 不能同时考，这对于物理和 历史 都好的学生确实不公平，而作为一名 历史 老师，我知道，在现实中，很多物理成绩好的学生， 历史 成绩同样很好，他们更喜欢学 历史 而不是政治甚至是生物。
这个问题显而易见，解决起来应该也不难，无非就是物理和 历史 多出一套试卷的问题。希望在没有正式出台文件之前，可以进行弥补。
我是“赢在高三”，致力于教育和教学工作，如果对你有帮助，请点击右上角【关注】按钮，一起来探讨教育问题。
其实文理分科才是最合理的，说到最本质的问题就是，你要培养的是全材还是专材？现在各个学科专业化和细化越来越明显，培养全材是不切实际的。高考不分文理，我认为本身就是错误。选 历史 生物化学 ，录取 化学专业 ，到时大学和毕业后 历史 一科屁用没有。选 历史 政治化学，录取 历史 专业，化学这科在大学和工作后有什么用？反而拖累了 历史 和 交叉学科 的学习，学 历史 的看不懂地理的地图，这不是 搞笑 么？其实文科政治 历史 地理三科是互补的。讲 政治制度 ，你要讲制度形成的 历史 吧？讲 历史 ，你要运用 辩证唯物主义 和 历史 唯物主义吧？你要会看 历史 地图吧？讲区域地理和 人文地理 ，你也要涉及政治和 历史 吧？
在全国改革的大背景下，广东这个改革算是比较好了，虽然我不赞成，但没什么卵用，改革不会因为你一个人反对而停止。广东改革将 历史 而不是政治作为二选一，已经是一个巨大进步，个中原因不用说。另外将物理作为二选一，是真为以后培养高 科技 人才作打算，这点真的很好。
按以往 历史 ，一个高考改革无论成败，都要十年左右，或许到时碰了头又改回文理分科也不奇怪。
语文数学物理化学生物+英语（学业水平）
语文英语政治 历史 地理+数学（学业水平）
这个模式如何？
2018年12月17日，在广东省普通高中 综合素质评价 信息管理平台应用展示活动暨操作使用培训会议上，广东省教育厅副厅长 王创 透露，广东省新高考模式确定为 “3+1+2”。
“3”，指语文、数学、外语三门必考科目；“1”，指物理、 历史 两门科目必选一门；“2”，指在政治、地理、化学、生物、技术、 体育 、艺术等科目中任选两门。高考所考科目共计六门。
对此，广东省教育考试院工作人员回应称，目前相关方案尚未定稿，方案的具体内容还在审议当中， “最终的方案还是要等待省教育厅、省考试院发布的官方消息。”
业内专家普遍认为“3+1+2”模式，在一定程度上弥补了“3+3”模式存在的问题。
2014年9月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布，标志着中国新一轮高考改革加快。浙江省率先出台了改革方案，考试模式确定为 “3+3”模式 ，即保持语文、数学、外语必考科目不变，选考科目为“7选3”，政、史、地、物、化、生、技术七门选三门。但改革中的问题也逐渐浮现了，2017年高考，浙江全省29.13万考生，选考物理的只有8万人，下降得很厉害。
物理是自然科学的基础学科，又是现代高新 科技 进步的引领学科，应用十分广泛，与生活、生产紧密联系，推动信息、能源、航天、材料、交通等领域的发展。总而言之，物理是不可缺失的学科。
“3+1+2”模式更合理的地方是：首先，物理、 历史 作为必选科目， 避免考生弃难就易，造成物理等科学素养的下降 ；其次，解决了区分度不够的问题；再次，同科目因为难度不同导致原始分不可比的问题有所缓解。
【关注： 粤港澳大湾区 ，好内容等着您】
不改革总分录取模式，高考科目不管怎么调整，都扭转不了应试教育，也无法减轻学生的负担。
在浙江和上海已经试点的3+3 高考改革方案 ，出现了诸多不适应问题，因此，广东等在推进新高考改革时，对之前公布的3+3方案，进行适当调整，是完全可以理解的。但是，为让高考改革方案更为完善、稳妥，有必要向 社会 公布初步方案，广泛听取意见，集思广益，进行科学、*决策。
从目前获知的信息看，针对3+6选3（或7选3）科目组合给学生的选择权过大（6选3有20种组合，7选3有35种组合），导致学生功利选科、选科失衡，以及学校办学条件跟不上等一系列问题，今年启动新高考改革的省份，准备调整原来设计的3+3方案，实行3+2+1方案（此前媒体曾报道江苏准备实行3+2+1方案），或者3+1+2方案（媒体曾报道辽宁将实行3+1+2方案），最终会选择3+1+2方案。3+1+2方案中3指语数外，1+2则是在其余6门科目中，所有学生要么选一门物理，要么选一门 历史 ，再在化学生物政治地理中自选两门，实行3+1+2方案，考生将有12种科目组合选择。
3+1+2方案，不比3+3方案更优，之前舆论质疑高中学校由于师资、课程、场地、学生自主学习能力等原因，针对3+3科目组合实行套餐制教学（只给学生有限几个科目组合选择），而3+1+2则就是给学生限定原来20组合的12个“套餐”，如果学校条件不具备，还会进一步限定学生选择。除此，规定学生必须选物理或 历史 ，与国家整体高考改革方案强调取消文理分科的精神并不相符，还是实行基本的文理分科;3+1+2方案给了学生12种组合选择，但比20种选择少了8种，而且物理 历史 不能同选。由于有的省实行3+3方案，而有的省实行3+1+2方案，高校同一专业在各省的招生标准将变得混乱，有的文理不分按选科招生，有的按文理分科招生。
事实上，3+3方案之前试点存在的问题，是可以通过规定选考考试次数、调整选考等级赋分，以及规范高校招生专业选科要求加以解决的，比如，高校招生专业只提出三类科目要求，偏理专业要求必选一门物理，偏文专业提出必选一门 历史 ，其余少数专业可科目不限，就可引导学生理性选科。
为此，需要对3+3，3+1+2，3+2+1方案进行全面评估，公开讨论利弊，不能就由教育考试部门单方面决策。
更重要的是，不管实行3+2+1科目组合，还是3+1+2科目组合，这都是科目调整，没有改变总分录取模式，这不可能扭转基础教育的应试倾向，这也是3+3方案出现诸多问题，导致文理不分科、多次考试、等级赋分等改革价值没有得到体现反而出现其他问题的根源。
实践证明，高考改革必须推进招考分离的改革，尤其是突破按总分录取的录取模式，如果不改革录取制度，只对考试科目进行调整，改革的价值和意义并不大。因此，各省在设计高考改革方案时，应该聚焦录取制度该怎么突破，必须加大自主招生、综合素质评价录取改革的力度。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》指出，要按照有利于科学选拔人才、促进学生 健康 发展、维护 社会 公平的原则， 探索 招生与考试相对分离的办法，*宏观管理，专业机构组织实施，学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。这应该是高考改革坚持的方向。
广东高考“3+1+2”模式，最大亮点在于强化了物理、 历史 的学科分量，部分消除了“等级赋分”时学霸扎堆竞争的弊端。
我们从中仍然能看出“文理”分科的影子，可以看做“高考改革”进程中的一种过渡形式吧！
对广大考生来说，无论是“3+3”还是“3+1+2”，都应该有一个明确的未来规划，特别要重视大学专业对学科的限制要求；其次，考生应该从自身实际出发，切实明确“ 成绩” 是唯一的“进阶”指标，学科的覆盖率再高，仍然要选择自己成绩高的那一科。因为如果成绩上不去，过不了高考批次线，其他的自然成了免谈之列。
希望我的回答对您有所帮助！
我觉得可以这样:3+综合。就是除了语数英，第四门，是综合的，一科总分600分，里面可以包含任何知识，把其他六科的内容，都放进去，甚至还可以放 体育 ，美术，等科目的笔试进去，然后考生只要写自己会的就好。不会的就不写。这样就能保证考生不管怎么选科，那么考试都是做自己擅长的内容。也不排除有人精力充沛，可以把所有科目都学好。这样，才是真的优胜劣汰，没有任何技巧可言，就是直接展示自己的才华。学霸可以争取五百分以上，普通学生争取三四百就可以了。
浙江和上海作为第一批新高考改革地区，实行了“3+3方案”，但是问题中出现了一些问题，
比如：
1、物理弃考的学生很多导致很多高校招生出现问题，之后官方有设置了最低保障人数。
2、组合太多，学生选择也多，首先未必每个学校都有条件开全了，其次学校管理难度加大；
3、对于学生和家长来讲，选择越多，越痛苦、不知道怎么选择。
“3+1+2”方案，相比“3+3”方案，好像是“倒退”了，但是：
1、设置了必须选物理或者 历史 ，基本和原来理科、文科核心一致，保证了大学培养的对接；
2、“3+3”一共有20种组合，“3+1+2”是12组组合，减轻了学校压力，也减轻了家长和学生的选择压力。
1.为精英铺路
科技 高速发展的今天，物理是不可少的。真正成绩好的学生，首选物理，一是专业多，前途光明，这将真正的精英进行一次筛选，为国家选出顶尖 科技 人才。教育资源也将向这些人倾斜。教育两极分化也将更加明显。
2.为大众施粥
从广泛的学生群体来看，尤其是面上中学，生源质量差，这些学校的学生必将大规模选择 历史 ，对这部分学生来说，选择 历史 考上大学的机会更大。但专业的选择有极大限制，高端顶尖的专业很少向其开放。这一方面导致学校师资不均衡，一方面导致这部分学生获得的教育资源进一步加大。
广东高中分科如何选择?广东高考选科怎么选比较好? -...
广东的新高考改革早就开始实施了，但是对于即将面临选科的同学们来说，很多人还是一头雾水。不再单纯划分为文科和理科，好处是给了学生更多的自由选择权，但随之而来的，是面对太多选择的不知所措。不过不用担心，我下面就带大家看一下新高考分科时怎么选科目，以及什么样的选择是最优选择。
一、广东高中分科如何选择
首先，在选择科目之前，我们要弄清楚新高考的各项制度。尤其是3+1+2模式和等级赋分制。前者比较容易理解，3即三门主科，1代表的是物理和历史二选一，2则是在剩下的科目中任选2个，这样搭配起来，便有了12种组合选择。而等级赋分则是指，3和1按照传统的方式将卷面分相加计算，其余4选2的科目则将根据分数排名进行赋分，排名越高，获得的分数也就越高。
其次，同学们要综合评估个人的兴趣爱好及优势科目。兴趣是为学习提供支撑的强大动力，根据兴趣选择自己喜欢的科目，而不是随波逐流选择大家觉得容易学的科目。再者，同学们要根据初中及高一的学习情况，选出自己的强项科目。由于等级赋分制非常看重单门科目的水平，而不是综合水平，所以，同学们在选科的时候一定要选择两个自己学起来更轻松、更容易考高分的科目。
最后，根据大学专业的报考要求选择科目。虽然物理和历史可以2选1，但考虑到大学专业仍然是理工科专业偏多，所以很多专业都要求只有选考物理才能报，这样的专业几乎占了将近五成，不蚂坦过好在还有将近五成专业没有强制要求，即无论选了物理还是历史，则枝都可以报考。但是相较而言，选择物理的话，在大学选专业时就有了更多的选择机会。
二、广东高考选科怎么选比较好？
首先，对于物理成绩不错、更加喜欢理科的同学而言，那么恭喜你们，在选择时已经占了优势。在4选2的科目上，除了要根据自己的兴趣爱好、强势科目进行选择，还要考虑到各科目之间的衔接度。一般而言，选择化学+生物，或者在化学和生物中选择一门，另外一门选择一个自己喜欢的文科即可。
对于历史成绩更占优势的同学来说，在4选2的时候，需要考虑的东西就比较多了，尤其是大闷盯桐学可报考专业的限制。选择化学+生物的可报考专业比例最高，但学起来比较吃力，竞争也比较大。化学+文科的可报考专业比例，要比生物+文科的高一点。因此同学们可以优先选择化学。而可报考专业比例最低的，就是历史+政治+地理了，老师建议这个组合要谨慎选择。
同学们在选科的时候一定要全方位的考虑和筛选，最好提前做个职业规划，确定一下未来想从事职业的大概方向，这样在选科的时候也会有个侧重点。最后希望大家都可以选到自己理想的科目组合！
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的广东新高考模式专业选择 广东新高考3+1+2模式是什么?全部内容，希望对大家有所帮助！
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
本文标题：广东新高考模式专业选择 广东新高考3+1+2模式是什么?
wap地址： https://m.tbqqq.com/zixun/390089.html
