高考中医专业如何选择孩子明年高考了,想让她学传统中医,可以报什么学校? ...

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高考中医专业如何选择孩子明年高考了,想让她学传统中医,可以报什么学校? ...

中医学是文科还是理科

中医学专业是文理科都招，从2021年各省份招生计划来看，绝大部分高校都是把中医学专业放在文科（历史）和理科（物理）中进行招生，所以该专业属于文理科都招的专业。

中医学是一门普通高等学校本科专业，属于中医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。

该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体全面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。

培养目标

培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。

学制与学位

基本修业年限：五年，含中医学专业长学制本科阶段。

授予学位：医学学位。

设置标准

各高校设置本科中医学专业必须在广泛调查研究的基础上，以满足国家和区域经济、社会发展需要为前提，符合学校办学定位，具备办学条件，保证人才培养质量。

知识能力

中医学专业

1.掌握中医药基础理论和临床医学理论；

2．掌握中药方剂学基本理论知识；

3．掌握与中医学有关的现代科学技术和现代医学的基本知识；

4．具有较熟练和准确运用四诊八纲、理法方药进行辨证论治的基本能力和对急重病症进行初步处理的能力；

5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6．具有阅读中医古典医籍的能力。

课程体系

总体框架

保证标准：（1）开设中医学专业的高校必须制订符合专业培养目标的课程计划，并及时根据社会需求及中医药事业发展、医学科学进步和医学模式的转变进行修订与调整；（2）开设中医学专业的高校制订的课程计划必须明确课程目标；（3）开设中医学专业的高校必须注重课程计划和课程体系的科学性以及完整性，体现加强基础、提高能力、注重素质、发展个性的原则；（4）开设中医学专业的高校必须安排满足专业培养目标要求的实践教学环节；（5）开设中医学专业的高校必须向学生明确课程设置及基本要求。

发展标准：（1）开设中医学专业的高校应该积极开展课程改革，整合教学内容，优化课程体系；（2）开设中医学专业的高校能够为学生个性发展提供专门政策与机制支持，并在个性培养中形成特色。

主干课程

医古文、英语、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。

就业方向

医生：到各级中医院、综合医院中医科，以及中医教育机构等从事医疗工作；其他：到药厂或医药公司从事中药的研制、开发或药物的*工作。

培养模式

“厚基础、首歼塌宽口径、强技能、重发展”人才培养模式

突出实践教学在人才者圆培养中的地位，不断加大实践教学的改革和探改亩索力度，并以就业为导向，增强中医学专业本科学生的临床能力。

增开临床技能课程，提高实践教学学时占比，加强对临床师资队伍的专项培训，将临床带教工作纳入绩效考核，对实习生的实践技能进行模块化考核并建立“形成性评定+终结性评定”考核体系。

“5+3”一体化中医学人才培养模式

指5年的本科院校教育，加上3年的住院医师规范化培训或全科医生规范化培训，主要包括：（1）立足根本，培养明确目标；（2）抓住主线，落实培养要求；（3）有的放矢，探索培养新模式；（4）强化培养学生临床实践能力；（5）建立教学评价及反馈机制。

“贯通式”实践教学改革人才培养模式

通过五年制“实践能力贯通式”培养模式，让学生“早实践、多实践、反复实践”，达到全程实践的教学目的,，培养学生的自主学习能力、知识探索能力、实践应用能力，提高中医学专业人才培养质量。针对不同学年所开设课程及学生的特点设置相应的实践课程，让学生“早实践、多实践、反复实践”，达到全程实践的教学目的。

导师制人才培养模式

以关注学生的个体发展为核心，重点培养学生探究知识、独立思考的能力。每个导师指导3~8人，由导师全程参与学生的学习与生活。

借助本科导师制，学生可根据自身发展需要和个人学习情况自主选择导师，导师负责学生的教育和行为及其生活，并对本科阶段学生的学习、生活和思想品德等实施系统性和全程性指导，以促进素质及创新能力的提高。

导师肩负本科生理论和临床教学工作的基本职责，指导学生掌握科学的学习方法和技能；导师在与学生的交往中，通过言传身教，对学生的学习、生活、思想等方面进行指导，培养学生的创新能力和实践能力；缩短了学生从学校教育到独立开展临床工作的过渡期，有利于个性化教育。

孩子明年高考了,想让她学传统中医,可以报什么学校? ...

1.北京中医药大学

北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，创办于1956年，院校目前3个校区，分陆唤别为和平街校区.望京校区和良乡校区，是唯一进入我国“ 211工程项目”建设的高等中医药学校。

2.上海中医药大学

创办于1956年的上海中医药大学，是新中国诞生后国家首批创建的四所中医药高等学校之一，也是上海市属高校中唯一的一所医科类重点特色学校。

3.广州中医药大学

广州中医药大学位于美丽的羊城广州，2000年转为中央和地方共创.以广东省管理为主，为国内首批有着研究生. 博士研究生授予权的企业，有着硕士研究生推荐免试资格，两次接纳教育部本科课堂教学工作水平评定结果均为优秀。

4.南京中医药大学

南京中医药大学创办于1954年，是中国办校较早的高等中医药学校之一，是教育部和江苏省共创的我早罩凯国“ 双一流 ”全球一流学科建设高等院校。截止到2019年9月，院校有仙林和汉中门2个校区；各类在校学生近2万多名；配有10多个二级学院，33个本科专业，涉及医.管.理.工.经.文6个学科类别，形成了以中医药为主体.中西医融合.多学科闷兆为支撑协调发展的办学格局。

5.甘肃中医药大学

位于甘肃兰州，现为社会培养和运输了30000多位合格的中医药及相关专业的优秀人才，由甘肃省人民*与国家中医药管理局共创。国家品牌专业是中草药栽培与鉴定，中西医临床医学，针灸推拿学和省重点专业中医学，

6.湖南中医药大学

位于长沙，是省重点建设高等院校，也是首批招收博士研究生，留学生及港澳台侨学生的高等院校，以教育教学为主。中医学（5+3一体化，本硕连读），中医学，中西医临床医学，临床医学，针灸推拿学等，专业设置是十分出色的，很推荐学生选择本硕连读。

高考七选三如何选有中医专业

本科中医学(五年制) 3 化学生物历史
本科中医学(五年制实验班) 3 化学生物历史
本科中医学(卓越中医5+3) 3 化学生物历史
本科中医学(卓越中医京华班5+3) 3 化学生物历史
本科中医学(卓越中西穗胡医5+3) 3 化学生物历史
本科中医学(卓越针推5+3) 3 物理化学生物
本科中医学(岐黄班5+4) 3 化学生物历史
本科针灸推拿学(五年制) 3 物理化学生物
本科药学 3 化学生物物理
本科中药学 3 化学生物物理
本科中药制药 3 化学生物物理
本科护理学(对外交流方纤亏向) 3 生物化学历史
本科工商管理(医药企业) 3 物理化学生物
本科公共事业管理(卫生事业) 3 化学猜竖拦生物历史
本科法学(医药卫生) 0 不限
本科英语(医学) 0 不限
你只需要符合其中一门即可报考，比如你选政治、技术、生物，就能报考上面所有专业