今天蜕变学习网小编整理了高考专业选择指导中心 志愿填报时六个专业是不是都要填，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
高考专业选择:专业认证全面启动前,这4所高校就是支...
另外3所支柱性高缓尺姿校是 中山大学 、 中国农业大学 和 华南师范大学 。
受教育部评估中心委托，中山大学和中国农业大学分别承担理科类和农林类本科专业认证标准、认证体系和认证平台建设困灶等工作，华南师范大学承担建设和运行师范类认证平台工作。
考虑到《教育部2018年工作要点》提出要“ 高起点、高标准、高水平开展本科专业认证，推动实现教育质量评价的国际实质等效 ”，我们有理由相信，本科专业认证工作很可能将迈入一个新阶段。
下面，一读君将为你揭开专业认证的神秘面纱，同时探析目前中国专业认证的成就、进展与未来。
一、什么是专业认证？
专业认证已在国际上行之多年，是得到广泛采纳的 保证和提高高等学校专业教育质量的重要方法和途径 。
高等教育认证（accreditation）最早起源于美国，是一种资格认证。该认证可对达到或超过既定教育质量标准的高校或专业给予认可，协助院校和专业进一步提高教育质量。
其中，专门职业性专业认证（professional programatic accreditation，简称专业认证）是由专业性认证机构实施的专门性认证。它由专门职业协会、该专业领域的教育工作者一同进行，为进入专门职业界工作的预备扰绝教育提供质量保证。
这些职业性专业一般是与公众健康、安全、人民生命财产等问题密切相关的专业，例如医药、卫生、工程、法律、师范等。专业从业人员的职业能力必须有一个经过严格专业教育评估认可的专业学位（professional degree）提供质量保证。
在美国，认证关系到专业的生存和发展，只有经过可靠认证机构认证的专业才能被行业和社会承认，学生才会得到用人单位的认可，否则将附加很多要求和条件。
对学生而言，如果专业没有通过适当认证，在获取资助、奖学金、学分或学位互认等方面均会遇到困难。
专业认证包括 “以产出为导向” 、 “以学生为中心” 和 “持续改进” 这三大基本理念，尤以工程教育专业认证最为繁荣。
由美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚和新西兰6国发起的 《 华盛顿协议 （Washington Accord） 》 是目前世界范围知名度的工程教育国际认证协议， 经过艰苦卓绝的谈判与努力，我国亦于2016年正式加入 。
华盛顿协议（来源：国际工程联盟网站截图）
国内的专业认证结果可为政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等提供服务和决策参考。
案例
例如，通过专业认证的工科专业毕业生在《华盛顿协议》相关国家和地区申请工程师执业资格或申请研究生学位时，将享有当地毕业生同等待遇。这为中国工科学生走向世界提供了国际统一的通行证。
再如，通过第三级认证专业的师范毕业生，可由高校自行组织中小学教师资格考试笔试和面试工作。学生达到高校毕业要求的，视同中小学教师资格考试笔试、面试合格。
二、我国专业认证工作的进展
近年来，教育部采取了多项重大举措，促进不同专业认证协调有序发展。现在，专业认证已然成为高等教育质量监测评估保障“四大体系”中不可或缺的一环。
高等教育质量监测评估保障“四大体系”
第十届国家督学、陕西省人民代表大会教育科技文化卫生委员会主任委员杨希文在教育部网站刊文指出：
专业是高校人才培养的基本单位，是高校履行职能的基础平台，属于改革最关键、最迫切、最关注的环节。从专业建设切入抓改革，既能起到牵一发动全身，提纲挈领推进高等教育综合改革的作用，又不会产生抓手太大太空，难以落地的弊端，可以以此为“牛鼻子”。
同时，杨希文还在文中表示， 开展专业认证，就是健全高等学校专业动态调整机制，优化专业的“组合拳”之一 。
工程教育专业认证
我国专业认证是从工程教育起步的。
2006年5月，教育部成立了全国工程教育专业认证专家委员会，开始了工程教育领域的专业认证试点工作。
2016年，我国成功加入“华盛顿协议”，实现工程教育专业认证与国际认证的实质等效。
截至2017年底，教育部评估中心和中国工程教育专业认证协会共认证了全国198所高校的846个工科专业，标志这些专业的质量实现了国际实质等效， 进入全球工程教育的第一方阵 。
医学类专业认证
教育部于2008年成立了教育部医学教育认证专家委员会，开始医学类专业认证建设。
截至2017年，教育部研究制定了医学类专业教学质量国家标准，与国家卫计委（现国家卫健委）、中医药管理局联合颁布实施临床医学、中医学专业认证标准，开展90个专业点的认证，其中有12所高校开展国际认证。
这标志我国初步建立了具有中国特色、国际实质等效的医学教育认证制度，对提高医学人才培养质量起到了积极推动作用。
经管类专业认证
2015年12月，首批经管类专业认证试点启动。
44名教育界、行业企业专家对西南财经大学、浙江大学、厦门大学、对外经济贸易大学的国际经济与贸易、财务管理、工商管理、会计学等7个专业点开展了现场考查。
2016年12月，对外经济贸易大学财务管理专业、工商管理专业接受教育部普通高等学校本科专业认证（第三级）暨 全国首家中俄联合国际专业认证 ，并在第二年顺利通过。
这标志着中国高校经管类专业建设获得了 国际上的认可 。
师范类专业认证
2017年，教育部印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》，在全国启动实施师范类专业认证。
这是我国*颁布的 首个分级分类专业认证办法 ，构建了横向三类、纵向三级的认证标准体系，包括认证办法和中学、小学、学前教育3个相互衔接的认证标准。
第一级
定位于 办学基本要求监测 ，包括15个专业办学核心数据监测指标，旨在促进各地各校加强师范类专业基本建设。
第二级
定位于 教学质量合格标准认证 ，以定性指标为主，旨在引导各地各校加强专业内涵建设，保证专业教学质量达到合格标准。
第三级
定位于 教学质量卓越标准认证 ，旨在以评促强、追求卓越，打造一流质量标杆。
除上述专业外，其他专业认证也在积极筹备之中。
例如，武汉大学率先接受理学专业认证，中国农业大学率先接受农学专业认证，中国传媒大学率先接受新闻学专业认证等等。
这表明，我国的很多专业认证是从的专业点开始试点的，进而带动其他高校也积极达到“国标”。
三、专业认证怎么做？
实施专业认证离不开标准、认证机构和专家。下面将从国家标准体系、认证机构、专家队伍等方面，为你一一探析专业认证的肌理。
国家标准和三级认证体系
2018年1月，教育部发布 《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》 ，涵盖普通高校本科专业目录中全部92个本科专业类、587个专业，涉及全国高校5.6万多个专业点，这是我国发布的第一个高等教育教学质量国家标准。
“有了标准才能加强引导、加强监管、加强问责。”在教育部新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩表示，下一步将依据《标准》做好“兜住底线、保障合格、追求卓越”的三级专业认证工作（和上文的三级基本一致），同时对不合格专业要“ 想办法让它合格 ”，在进一步调整优化专业的时候“ 调整掉 ”。
教育部高等教育司司长吴岩（来源：教育部）
此外，多数专业认证会重点考察“ 五个度 ”：
专业培养目标与培养效果的达成度
专业定位与社会需求的适应度
教师及教学资源的支撑度
质量保障体系运行的有效度
学生和用人单位的满意度
考察“五个度”的目的是引领专业发展方向、确立专业质量标杆，用“一追求、二突出、三提高”的新的指导思想开展工作，即：以评促强，追求卓越；突出学生中心，突出持续改进；提高课堂教学质量，提高实践教学水平，提高质量保障力度。
认证机构
教育部和各地建立了专门的认证机构。
其中，教育部评估中心于2004年8月正式成立，其主要职责是负责组织实施高等学校本专科教育的评估工作，专业认证是其中重要内容之一。
为推进师范类专业认证组织实施工作，2018年5月，评估中心确定了11家具备开展第二级师范类专业认证工作资质的教育评估机构名单。
1.教育部高等教育教学评估中心
2.北京教育评估院
3.辽宁教育研究院（辽宁省教育事务评价所）
4.上海市教育评估院
5.江苏省教育评估院
6.浙江省教育评估院
7.安徽省教育评估中心
8.福建省教育评估研究中心
9.河南省教育评估中心
10.湖北省教育评估院
11.重庆市教育评估院
浙江省教育评估院
专家队伍
相关专业陆续建立了专业认证机构和专家库。
例如，2008年，为开展和推动全国临床医学专业认证工作，教育部成立了 教育部医学教育认证专家委员会 和 教育部临床医学专业认证工作委员会 。
委员会的具体工作内容包括：组织专家修订中国《临床医学专业认证指南（试行）》，建立认证工作管理制度，规范认证过程；组织研讨会和各类培训会，邀请国际专家参与，初步建立临床医学专业认证专家库。
验收结果与反馈
专业认证验收结果包括通过、有条件通过和不通过3种。若是验收组验收通过，会保证 6年 的有效期。结果为有条件通过，有效期则是 2年 。
认证专家还会给出反馈意见，如武汉大学化学专业得到的反馈意见为：
武大化学是我国最早建立的一批化学专业之一，综合实力和水平居全国前列，具有广泛的国际影响。该专业具有三方面的优势和特色：培养的学生专业基础扎实；办学条件充分；发挥学术研究优势促进创新人才培养。专家组建议，在专业教育中进一步贯穿通识教育理念；师资队伍引进方面更好地进行学术水平和教学水平的综合考核。
四、小结
专业认证在我国已经从个别试点发展到全面启动的阶段，未来将进一步推广。
高校可以对标“国际一流”，根据专业认证标准改进课程体系，改造相关教学环节和设施；对于社会而言，各界则可以借助专业认证结果来衡量大学专业的人才培养质量，乃至 将专业认证与职业准入、职业注册制度相关联 。
同时，由于 专业认证强调国际等效性 ，大学可以主动与国际接轨，保证毕业生在国际范围内得到平等、便捷、无歧视的对待。
目前，专业认证在我国面临的主要问题有：认证机构多由*主导，认证标准不够完善，与职业注册缺乏有效衔接等等。
对此，我们可以借鉴美国、加拿大、英国的成熟经验，建立多元化的认证体系，制订和完善科学合理、多层次的认证标准体系，通过立法等手段来保障专业认证与职业注册之间的关联。
关于高考选择学校及专业的问题
专业尘敏明名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
哲学 这是一个传统专业，一般高校均有开设。中国人民大学、北京大学的哲学专业实力超强；吉林大学号称哲学界的“东北王”，其偏重马克思主义哲学基础理论；南京大学哲学专业侧重于西方马克思主义思潮；复旦大学哲学的优势是马克思主义哲学和西方哲学；武汉大学的哲学专业是我国唯一一个完备程度上可以和北大媲美的老牌专业；北京师范大学打通了哲学、思想政治教育、社会学之间的壁垒；浙江大学的东方哲学（尤其是日本哲学）较有特色；山东大学素以“文史见长”，侧重易学研究；华东师范大学在中国现代思想文化方面处于领先地位 要求掌握一定的自然科学基础知识，研读大量的哲学史；还需要学习有关伦理学、逻辑学、心理学、美学方面的知识。此外，各个学校将根据自身的特色开设一些课程，如易学、儒学、西方哲学等 总体来说，就业形势不乐观。目前，毕业生就业去向大致有两个：一部分学生继续完成硕士、博士学业；一部分学生选择就业，文教、咨询机构和一些企业每年都会吸纳部分该专业的毕业生 哲学越来越渗透进社会生活的各个领域，因此出现了其他的学科分支，如上海财经大学的经济哲学，北京师范大学、西安建筑大学的科学技术哲学，北京大学、吉林大学、南京林业大学的生态哲学等
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中国语言文学类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
汉语言文学（汉语言） 这是一个传统的专业，几乎各个学校都有开设。其中最好的当然是偏文科的综合性大学和老牌师范大学。北京大学中文学科规模最大、学科最全；北京师范大学文学院博士点数在全国中文学科中排第一；南京大学与北大不相上下；复旦大学名声在外，实力雄厚，地域占据很大优势；四川大学是西部不多的实力名校，中文为西部之最，在全国也大名鼎鼎；派告浙江大学具有强劲的发展势头，古典文学在国内处于领跑的地位；暨南大学的海外华文文学全国第一 可分语言学和文学两块，每块都有概论课程、学科史、重要的专著或原典导读课程。概论课程如语言学概论、文学概论；学科史如中国现当代文学史、外国文学史、中国文学批评史等。此外还要学习古代汉拿逗语、文献学等学科基础知识学习的课程
这是一个宽口径的专业，就业渠道很多。如做语文教师、进新闻媒体及出版社、做文秘等。学好中文的基础知识、多发挥写作特长、多参加社团活动，才是你日后在该行业发展成功的基础 南京信息工程大学、重庆师范大学、上海师范大学设有文秘方向；陕西师范大学、广西师范大学等设有文秘教育方向。此外还可与计算机专业相融合，如北京大学开设了汉语言文学（中文信息处理方向）、南京师范大学开设了汉语言（语言信息处理方向）
新闻传播学类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
新闻学 北京大学是第一个开设新闻学专业的大学；清华大学具有国际化视野；中国人民大学是业界公认的老大；复旦大学被称为“北有人大，南有复旦”；中国传媒大学具有与广播影视事业鱼水相依的行业特色；华中科技大学以文理交叉见长，复合特色取胜；厦门大学的特色是海外华文传媒；南京大学侧重理论和新媒体，近年来开拓了*新闻学、网络新闻学领域；南京师范大学开垦出新闻法学教育与研究的领域，开拓了“大众传媒与农村社会发展”的新空间；暨南大学面向港澳台地区、面向海外，集中体现了南方新闻界务实的特色；四川大学是西南地区唯一的新闻学博士点授权单位，在西部有广泛影响 理论方面主要学习马克思主义的新闻理论、新闻史等；实践方面主要学习新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等，新闻学尤其注重实践 新闻专业的出路很多，但是前提是你要有足够的能力。你可以去新闻媒体做记者、编辑或主持人等，你还可以去广告公司从事广告策划和文案写作，去企事业单位从事宣传企划、文秘，或从事影视* 新闻学已经出现了细分现象，如分化出广播电视新闻学、网络新闻、广播电视编导、播音与主持、外语类院校的国际新闻、财经院校的财经新闻、农业院校的农村新闻、政法院校的法制新闻以及各体育院校的体育新闻专业等专业
法学类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向
法学 中国人民大学是老牌法学强校，民商法实力最强；武汉大学的国际法学全国领先；北京大学的法学理论名师云集，实力雄厚；中国政法大学在法学领域各个专业实力都很强，尤其是法制史和诉讼法的研究水平属国内一流；西南政法大学学科体系最为齐全，经济法学傲视群雄；中南财经政法大学的民商法学和宪法与行政法学为司法部和湖北省双重重点学科；华东政法大学的国际法实力强劲；西北政法大学的刑法和经济法实力不俗；清华大学后来居上，民商法最具实力；厦门大学地处经济特区，国际法、民商法实力不俗；浙江大学的法理学、宪法学与行政法学为热门；复旦大学的学科发展均衡；对外经济贸易大学开设了经济法学特色专业，国际法实力最为雄厚；大连海事大学开设了特色鲜明的国际经济法和海商法，全国闻名；中国海洋大学以国际法学的海洋法、环境资源与保护法最为著名；中央民族大学开设了独具特色的民族法学 所学的内容比较多，除了法制史、法理学这些基础性课程之外，更多的是学习各种法律相关的专业课，如民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司法、国际经济法等 可进入公检法和*机关，但需要通过公务员考试和司法考试；最多的是进律师事务做律师，但压力较大，需要考过司法考试；或进入金融机构，此类人员要求对商法与经济法的专业学习达到炉火纯青的地步
政治学类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向
国际政治 此处的国际政治是一大类，因为这些专业名称各不相同，如有叫国际事务、国际关系、国际政治、国际关系与安全等名，但基本上说的都是国际政治，因此将其归为一类。实力较强或颇具特色的自然是北京大学、复旦大学、中国人民大学、国际关系学院、外交学院、南开大学、南京大学、中山大学、武汉大学、浙江大学、暨南大学、山东大学、吉林大学、延边大学。国际关系学院的本科生教学体系很有特色，专业基础课和专业课全部实行小班教学和精细化培养，尤其注重外语基础和专业综合分析应用能力的强化训练 虽然是政治学的专业之一，但除了学习政治学、国际政治、世界经济、国际政治和国际形势研究、社会调查与统计等内容外，还要学习经济、英语笔译口译、计算机方面的知识，且要有具体实践的能力 很多人对这个专业抱有很大的期待，以为学这个专业就可以纵横天下指点江山，其实这个专业就业形势并不太好，只有少数人通过公务员考试进入各级党政机关、外事部门，大部分毕业生流向企业单位、出口公司、金融机构、新闻单位等
外交学 实力最强的是外交学院、中国人民大学、北京大学；实力二等的是复旦大学、南开大学、*国际关系学院。此外，华中师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学也很不错。 它的一些课程，如外交学、法学（国际法）、国际经济与贸易专业的英语教学要求有较高的起点，英语课程在总课时中占了相当大的比重，有的课程是用英语直接授课 主要是在外交部门或其他外事部门工作，或者是从事国际问题的研究工作，或者是成为教学(或培训)外交学的高级专门人才
教育学类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
教育学 北京师范大学实力最为雄厚；华东师范大学仅次于北师大，因设有教育部中学校长培训中心，被冠以中学校长的 “黄埔军校”的美称；首都师范大学教育学专业下设教育学（师范）、教育学（非师范)、学前教育（师范）、心理学（非师范）等专业方向；陕西师范大学的教育学为陕西省名牌专业；东北师范大学的教育学原理和比较教育学都是国家级重点学科；华中师范大学的教育学、心理学、课程与教学论在全国高校综合排名中名列前茅，在教育与心理研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉 主要学习心理学、教育概论、教育史、教育哲学、教育管理学、教育社会学、教育法学、教育经济学等课程 一部分人从事教师职业，但教育的职业范围已拓展到了许多专业领域，如：指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者、人力资源管理、新闻媒体等。此外还可自主创业，开办各种教育培训、考试培训机构等 这个专业近年来也出现了一些交叉专业，如青海民族学院的民族传统教育；四川农业大学的旅游管理教育和林学教育；杭州师范大学、赣南师范学院、安庆师范学院等的人文教育；吉林农业科技学院的烹饪和营养教育；山西农业大学的农艺教育等
教育技
术学 教育技术学专业开设在教育学院、新闻传播学院、计算机学院（系）、物理学院（系）等院系，前两者为文科专业，后两者为理科专业。北京师范大学的教育技术居领先水平，建立了我国第一个教育技术学硕、博士点，2001年入选全国高等学校重点学科；华南师范大学教育技术学分多媒体与网络技术和师范类两个方向，前者侧重计算机辅助设计，后者主要是教育理论方面，课程开设最为全面；东北师范大学分别开设在传媒学院和信息技术学院，传媒学院的教育技术偏重影视*；华东师范大学侧重信息技术教育应用、远程教育、摄录像编导和多媒体软件* 根据院校（系）研究方向的不同，该专业所学的内容也不同。师范类院校面向信息教育技术应用方面；信息技术类偏重于理科，学习计算机程序设计、网页设计与*、多媒体课件设计与开发等；传媒类主要学习影视节目编导、非线性编辑、线性编辑等 从事教育教学工作教育管理工作、宣传工作，还可到各级各类电视台、广播电台站进行教育节目的*
外国语言文学类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
英语 我国开设英语专业的高校数量很多，高达554所，超过80%的高校均设置了英语专业。英语专业实力较强的学校主要有四类：一是传统的外语类院校，如北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学等；二是一些设有外语类专业的知名高校，如外交学院、中国传媒大学、对外经济贸易大学等；三是综合性大学，如北京大学、清华大学、北京师范大学等；四是一些特色院校的英语专业，如西安交通大学是国内开设科技英语专业最久的院校，南京航空航天大学的英语专业有民航业务方向，南京邮电大学与电信公司建立了密切的联系，航海业务英语是上海海事大学的特色专业，政法类院校强调英语系学生的法律常识，中国政法大学开设了法律文书写作课程、华东政法大学的英语系都安排了相关法律课程并和外资律师事务所建立了实践合作关系 主要学习基础英语、阅读、听力、口语、写作、高级英语、高级写作、英国文学、美国文学、笔译、英语国家概况、语言学导论、口译以及第二外语 现在英语专业的学生主要是去外企，应该说就业率很不错。还可以选择做导游、翻译、外贸等工作。比较优秀的还可以进对外的事业部门或者从事高级英语口译等 不少高校开设了一些复合专业，如对外经贸大学开设了商务英语专业；中国传媒大学在英语专业中开设了节目主持方向；2009年上海财经大学新设了财经英语专业
经济学类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
金融学 中国人民大学金融学的整体实力最强，各个分科目实力平均；北京大学侧重金融管理；厦门大学侧重货币银行、金融工程；复旦大学是仅次于人大的金融综合性大学，尤其是国际金融表现突出；对外经济贸易大学国际金融专业实力强，十分注重抓英语；南开大学的保险精算全国最好；中央财经大学具有区位优势，有好的学校条件；湖南大学是全国最早引入保险精算的学校；西南财经大学该专业为国家级重点学科；西安交通大学该专业为中国人民银行直属院校重点专业；上海财经大学金融学科在全国的金融教学和学术研究领域具有较高的声望和较大的影响；中南财经政法大学的金融证券实力强大，是国内研究方向最齐全，专业最全的学科；清华大学金融工程、微观金融走在我国最前列 金融学主要学习货币银行学，方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等 金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好，比如特许金融分析师（CFA）、特许财富管理师（CWM）、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等 此外还有一些延伸的专业，如对外经济贸易大学、安徽财经大学、重庆工商大学、西南财经大学、上海财经大学、上海师范大学的投资学和保险学；南开大学、中央财经大学、东北财经大学、哈尔滨工程大学、中山大学的金融工程等
国际经济贸易 有一个很不规范的说法：由于各地开放程度有所差别，沿海和内地院校国际经济与贸易专业的特色也不尽相同。总的来说，内地学校偏重理论，而沿海高校则多数实务比较强。中国人民大学强化外语教学；复旦大学部分专业课程用英语授课；对外经济贸易大学是国内知名的财经类高校；上海财经大学国贸专业的特点是分三个专业方向学习；厦门大学着重对学生进行专业理论知识的培养；天津外国语学院将经济学与管理学融合，还为学生开设了第二外语，可以选修法语、日语等语种。当然，除了以上提到的高校外，上海外贸学院、广州外语外贸大学也都是不错的选择 除了学习基础课，还要学习各主要国家和地区的经济特征，以及怎样分析和研究国外的经济理论。也需学习数学和统计学知识，对经济理论和现象进行更系统的分析、研究 毕业后主要从事国际市场*业务人员或研究管理工作
会计学 国内开设会计学专业的学校较多，培养特点也各不相同，实力较强的有北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学、复旦大学、对外经济贸易大学、中南财经政法大学、西南财经大学等。北大光华管理学院会计专业注重会计实务与方法的训练；清华大学课程较多，绝大多数专业课程采用国际一流的原版教材；中央财经大学曾率先在国内开设外国财务会计专门化专业，并采用英文原版教材授课；复旦大学会计学专业为国家教育部和中国注册会计师协会批准的中国注册会计师专门化专业；对外经济贸易大学全面引进美国工商管理教育方式；中南财经政法大学的会计学位居国内前列；西南财经大学的会计学分注册会计师、双语会、会计三个方向 主要要学习管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学
目前，会计学专业就业前景最好的还是注册会计师。每年注册会计师资格考试报名人数都保持在60万人左右，而相关数据显示，我国目前需要的注册会计师的人数约为35万，甚至更多，可见会计学是一个很有前途，但也很具有挑战性的专业
中医学类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
中医学 中医学专业可以分为针灸、中医骨伤科等方向，目前分布在中医药大学，其实力可分三类：一类是“中医老四校”，即北京中医药大学、成都中医药大学、上海中医药大学、广州中医药大学等老牌名校；二类是近年来上升势头良好的中医院校，如国际化办学的南京中医药大学，天津中医药大学的针灸和中医文献学突出，浙江中医学院实践教学颇有特色；三类是拥有区域优势的院校，如福建中医学院的对台教育、温州医学院的永嘉医派、安徽中医学院的新安医学教改试验班、广西中医学院的壮医专业 主要学习诸如《本草纲目》、《黄帝内经》的中医古典医籍；望闻问切的中医诊断学、中医治病的藏象学说、经络学说等基础理论以及临床技巧等
主要到各大医院从事中医诊断，到药店开方配药、做药物代理等。近年来从事中医保健行业的较多 各大院校的中医学专业现在基本上都是七年制本硕连读
管理科学与工程类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向
信息管理
与信息系统 这个专业主要有两大来源：一种是由管理学院或工商管理学院等管理类型的学院创立，这些信管专业的学生还要学习大量经济管理类课程，知识结构比较合理，如清华大学的经管学院，复旦大学的管理学院和中国人民大学的信息学院都是这种形式；另一种由图情档院系创立的信管专业具有原来的学科背景，学生除学习计算机知识和管理类课程之外还学习少量图情档知识，以体现学科特色，如南京大学的信息管理系、中山大学的信息管理系、武汉大学的信息管理学院和人大信息资源学院都是这种类型 通俗地讲，信息管理与信息系统就是从信息中发掘财富。学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程，如会计学、经济学、管理学、统计、高级语言程序设计、数据库、计算机网络等。对于文科生来说，要多考虑到数学的功底 信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业，同学们会有很多就业机会
工商管理类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
工商管理 该专业的第一梯队为清华大学、上海交通大学、中山大学、上海财经大学等老牌名校；第二梯队为各省财经类院校，是所在省份工商管理教育的领头羊，如南京财经大学、江西财经大学、安徽财经大学、西南财经大学、东北财经大学、天津商业大学；第三梯队大多是一些特色院校，如东华理工大学、长春税务学院、浙江师范大学、北京师范大学珠海分校 如何充调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理需要研究和解决的问题。它的学习内容包括各种经济学、管理学、计算机知识等。由于涉及大量的数学知识，因此选择该专业的学生一定要有比较扎实的数学基础 传统管理职位、人力资源管理职位、市场营销、物流管理，以及目前国内新兴的管理咨询行业咨询服务人员等职位
市场营销 国内设置市场营销专业的高校非常多，一般来说，综合类大学和财经大学中该专业各方面的实力较强，如以财经类为主的上海财经大学，东北财经大学以及中南财经政法大学等财经类院校，综合类院校中的北京大学、复旦大学；当然，以文科为主的中国人民大学、对外经贸大学，以及以理工科为主的清华大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学等大学的实力也不容忽视 该专业课程包括经济学基础知识和营销学基本理论等基础知识，同时要求学生深入学习市场调研、国际贸易理论与实务、广告学、公共关系学、企业管理学、消费心理学、组织营销学等专项知识 一般为企业营销部人员、策划人员、*人员、公关部人员、咨询公司职员、企业商务代表以及企业营销战略制订人员 近年来一些学校开设了国际营销专业，强化英语学习，如北京大学、重庆工商大学等
公共管理类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
公共事业管理 自1999年秋季东北大学、云南大学率先在全国招收公共事业管理本科生开始，该专业目前已有百余所高校开设。很多高校基木上是依托于本校原有学科基础及专业师资进行办学，如师范院校依托于教育系，像湖南师范大学、广西师范大学等；大多设有教育事业管理的方向；医学院依托于卫生管理，如上海中医药大学、福建医科大学等设置卫生管理方向；体育学院依托于体育管理，如成都体育学院、山东体育学院、首都体育学院等；艺术类院校侧重艺术管理，如北京电影学院、南京艺术学院开设的艺术管理方向就是专门针对艺术市场来设置的 公共事业管理专业的核心课程都是以政治、管理和经济等课程为主线，立足经济，重在管理，再辅以其他方面的内容 公共事业管理专业作为我国的新兴专业之一，目前仍未能实现其所预期的毕业生在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门从事管理工作的就业目标，大多毕业生进入企业，或者考公务员
农林经济管理类
专业名称 王牌院校 学习内容 就业方向 专业新动态
农林经济管理 主要开设在农林类院校，其中实力较强的有中国农业大学、华南农业大学、华中农业大学、西北农林科技大学、南京农业大学等，还有一些综合性大学，如浙江大学、中国人民大学都有博士点，两所高校的该专业在全国实力最强，扬州大学、广西大学、延边大学也不可小觑，此外还有少量财经类院校开设该专业，如浙江财经学院、西安财经学院、山西财经大学，不过实力一般 主要学习经济学、农业经济学、涉农管理、农村发展、食品管理、农业现代化等知识 主要是农业企业、涉农企业和其他工商企业、金融企业等，从事营销、生产管理、组织管理、财务管理、人事管理等方面的工作
志愿填报时六个专业是不是都要填
这六个专业录取先后顺序，在前面的先燃猜祥录取，以此往下排，而且不能够跳，比如考生录到第一专业，他不能说还是比较喜欢第二个。
服从了调剂，不同意录取的话那个学校就退考皮搏生的档就滑到下一批次的学校去录取了。所以不论是学校，还是是否服从调剂和专业都要考虑清楚了。
考生填了服从，那考生的分数如果能达到那个学校的最低线，就随他们学校自己的安排了。到时候他会给考生来*，问兆罩是否同意录取，如果他安排了而考生不同意，那他就退考生的档，参加下一次批次学校的录取。
1、高考填报志愿时，每个院校可以填报6个专业，考生可以根据自己的需要选择1-6个专业填报。
2、考生可以填报满6个专业，也可以只填报1-5个专业，但填报的专业越多，录取机会越大。不过不要勉强将6个专业都填满，不想去的专业不要填报。
高考填平行志愿。有特别不想去的专业。到底填不填专...
平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。
学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，旅世那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。
因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。
我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：
选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。
选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。
这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计*及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。
选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：
了解专业的内涵
近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。
在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专宏激业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)
以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称拆绝肢好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。
每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。
因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。
课程设置情况
通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。
因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。
除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。
专业的就业方向
我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。
值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。
填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。
毕业生就业情况
面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。
社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。
考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。
考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。
高校开设情况
选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。
跪求高考志愿填报指导
慎选复读谨慎填志愿
最为关键的是明年是我省高中新课改后的首次高考，一定会对复读考生有影响，所以省招生考试管理中心的专家建议，填报志愿时要更加慎重，报考院校最好提高命中率，能考上不要考虑复读，可见今年填报志愿的“挑战性”。
慎重填写专业调剂
填报（涂）“去否其它专业”志愿栏的要求和方法，在填涂“去否其它专业”志愿栏时，考生要明确表示对专业是否愿意调剂的态度。考生如果愿意专业调剂，可将《机读志愿卡》上相应的小长方格涂满涂黑，并在各志愿表中填写“去”，如所报专业志愿未被录取，招生院校可根据考生具体情况调剂录取到该院校其它专业；考生如不愿意专业调剂，可将《机读志愿卡》上相应的小长方格空起来，不要填涂，并在各志愿表中填写“否”，当其所报专业志愿未被录取时，招生院校将不再调剂到其它专业录取。
填报志愿前确定填报原则
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要慎重选报第一志愿，同时也要正确认识非第一志愿在录取中的重要性。即以各批次第一志愿院校为起点，按照由高到低的顺序，使自己选报的院校志愿保持一定的纳宽梯度，切忌平行型。要注意开阔视野，既选报招生人数多的院校，也要选报招生人数较少的院校；既选择近地区院校，也要选报边远地区院校。这样才能有较多的录取机遇，防止落选。
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认真阅读了解招生院校名称、校址、层次、办学类型、男女比例、身体健康状况要求、录取规则、学费标准、颁发学历证书的学校名称及证书种类以及近年来报考志愿的多少、录取最低分数线和录取批次等情况，结合自己的实际选报志愿。考生如想了解详细的内容，还可查询中国高等教育学生信息网站或与院校联系咨询。
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考生被高校录取后，向院校提出申请退档的，学校可以同意。但考生被退档后即为“死档”，不能再参加任何院校的录取。考生在填报志愿前要认真了解所报院校的有关情况，做到心中有数，同时抱着实事求是的态度，不要盲目跟从，要三思而后行，真正做到诚信填报志愿。对自己诚信，对学校诚信、对社会诚信，不愿意上的学校不要填报，以免影响自己的志愿和其它考生的正常录取。
估分，填报志愿第一步
填报志愿前的第一件事情就是估分，因此考生在考试的时候要对自己考试时填写答案有清晰的印象，这样考完估分的时候才不会出现太大的偏差。
估分出来之后，还应该与平时的模拟考试的成绩进行对比，取一个中间值，就能明确自己的实力。
然后根据三年来招生院校相关专业的录取情况，确定自己报考的大体类别学校和专业，是名学校还是一般学校，是热门专业还是冷僻专业。尽可能收集一些报考院校的资料，也可以与上了该院校的“前辈”了解一些学校专业情况，做到心中有数。
明白四条“线”的含义
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每年填报志愿的时候，家长和考生都被一些分数线搞得稀里糊涂，什么是录取最低控制分数线、院校投档线、专业录取线和院校录取线。为此，本报采访了省招生考试管理中心的专家，给这四条洞宏亮线一个通俗的解读。
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录取最低控制分数线：高考录取前，省招考部门会根据今年我省试卷分数统计情况，将我省招生总计划与考生人数按一定比例分批次划线并公布，这就是各批次的录取最低控制分数线。
院校投档线：我省要求，在统考成绩达到同批录取控制分数线的考生中，高校一般应在本校招生计划数120%以内，确定调阅考生档案比例。投档时，省招考中心在本批次录取控制线上，把所有报考该院校的第一志愿考生，按总分从高到低的顺序排列，按院校提出的比例向这所高校投放考生档案，已投档考生中，排名最后的一名考生的分数，就是该校的调档线或投档线。
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院校录取线：被该校录取的最后一名考生的成绩，就是该校今年在我省的录取线。
专业录取线：专业录取线是指一所高校某个专业在我省的录取分数线。一所高校在我省招生时，每个专业都有各自的招生计划。对于不同的专业来说，绝燃由于下达的招生计划数以及考生报考情况的不同，专业录取线就不同。该专业录取最后一名考生的分数线就是专业录取线。
填报志愿别犯错误
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根据这几年考生填报志愿的情况，省招生考试管理中心专家介绍，填报志愿容易犯的错误有，同一批次院校的第一、二、三志愿的院校填报没有拉开档次；选择学校过于盲目；志愿填写出现错误。
估分出来了，院校也选好了，专业也结合了考生实际情况，这时就要注意填报志愿的技巧，如何让志愿发挥最大作用。
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根据自己判断，按照志愿表分别在每个批次上选出两到三所自己愿意去的学校以及专业，而且同一批次院校的第一、二、三志愿的院校要拉开档次，形成“梯度”，录取分数线有足够的差距，这样前面的志愿落空时，后续志愿才能发挥作用。考生和家长切忌不要空下志愿栏，最好都填写上，以防前面志愿的院校没有录取，后面就没有被录取的任何机会了。
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填报院校不能盲目，有的考生只是道听途说哪个院校好，什么专业全国排名第几，这些信息有时候不是很准确。家长和考生最好能和所报院校联系一下，或者是周围亲戚朋友有上该学校的孩子了解院校专业情况，师资力量等等。学校的情况要从规模、知名度、以及是否进入211工程、是否是省部重点、建校的时间、软件硬件等多个方面去考虑。更多志愿填报相关信息，你可以求助弘德优才。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的高考专业选择指导中心 志愿填报时六个专业是不是都要填全部内容，希望对大家有所帮助！
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