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昌都市职业学校专业 法学专业职业生涯规划5

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昌都市职业学校专业 
  法学专业职业生涯规划5

2018年西藏自治区高中、中职学校招生规定

为全面贯彻落实党的十九大精神,认真做好我区2018年高中、中职(含区内外中职、区内成人中专)学校招生工作,确保招生工作公平老野公正,保证高中、中职学校选拔符合培养要求的新生,依据《中华人民共和国教育法》,结合我区实者含喊际,特制定本规定。

一、招生原则

(一)坚持公平竞争、公正选拔、公开透明,德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取。

(二)按初级中学教育阶段实施课程计划类别实行单独划线。

(三)根据自治区人民*《批转自治区人事厅等部门关于改革大中专毕业生就业制度意见的通知》(藏政发〔2003〕19号)和《教育部、国家发展和改革委员会、财政部关于在内地部分省(市)举办内地西藏中职班的意见》(教民〔2010〕5号)精神,区内中等职业技术学校、内地西藏中职班学生毕业后进入人力资源市场,供需见面,双向选择,自主择业,也可继续报考高一级院校深造。

二、报名

(一)报名条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律,品德良好,身体健康。

2.内地西藏高中班(校)为区内初中应届毕业生投放的招生计划中农牧民子女占70%,藏族及区内少数民族干部职工、城镇居民子女占20%,进藏干部职工子女占10%,具体报名条件:

(1)世代聚居(二代以上含二代)在藏的藏族及区内其它少数民族应届初中毕业生,户籍在藏;

(2)农牧民子女考生,必须为非城镇户籍,且父母至少一方必须为农牧民;

(3)坚持考生自愿、家长同意原则,考生报名时须签订《家长承诺书》《学生承诺书》,且填报有相应志愿,没有志愿不予录取;

(4)进藏干部职工子女应届初中毕业生报考,户籍在藏且其父母一方必须在藏工作八年及以上(截至当年4月30日)。考生报名时须提供由其父母单位和县级及以上组织或人社部门分别出具的证明材料,注明父母姓名、工作单位、进藏工作时间,是否进藏干部职工亲生子女。

(5)那曲地区、阿里地区考生可适当照顾录取。

3.只有应届初中毕业生才可以报考高中。中央民族大学附属中学面向具有区内户籍、世代聚居在藏的少数民族考生招生;拉萨中学、西*族大学附属中学、西格办中学面向全区招生;区内其他重点高中以招本地考生(含本地户籍考生和本地学籍考生)为主;区内其他普通高中限招本地考生(含本地户籍考生和本地学籍考生)。报考高中的应届初中毕业生可以兼报区内外中职学校。

4.内地西藏高中班(校)和中央民族大学附属中学,不得同时兼报。

5.应往届初中毕业生报考内地西藏中职班,须户籍在藏,考生自愿、家长同意,填报有内地西藏中职班志愿。报考内地西藏中职班学前教育、幼儿保健专业的考生,须参加各市地教育局师资科组织的面试。

6.往届初中毕业生只能首野报考内地西藏中职班、区内中职学校或成人中专。

7.报考成人中专的考生不得兼报高中、区内外中职。

8.生活能够自理、且能坚持学习的残疾人也可以报考高中、中职学校。

9.下列人员不得报名:

(1)未完成初中阶段教育者;

(2)已取得高中、中职学籍的在校就读生;

(3)尚处于禁止参加中考的受处理者;

(4)因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

(二)报名办法

1.考生报名时须提供二代身份证或户口本(卡)、初级中学学籍信息档案(学籍卡)、《2018年西藏自治区高中、中职学校招生全区统一考试报名表》(以下简称“报名表”)。

2.所有考生一律采取网上填报信息和学校、县教育局、市地招生办确认的方式报名。考生上网填报信息前,须下载并填写报名表,符合报考内地西藏高中班(校)和享受政策加分的考生另须下载填写相关审查表。

3.区内初级中学应届毕业且具有区内学籍的考生,经学籍所在学校确定报名点后,由报名点学校统一办理报名手续;区内初级中学毕业但无区内应届学籍的考生,经就读毕业学校申请、市地招生办审核后,由报名点学校统一办理报名手续;外来应届初中毕业生、往届初中毕业生、社会考生自行到户籍所在市地招生办办理报名手续。

内地西藏初中班(校)应届初中毕业生,由自治区内地西藏班(校)管理中心统一在“内地西藏班(校)信息平台”( http://219.145.105.50 )组织报名。

4.区内初级中学应届毕业考生的报名信息、志愿信息由报名点学校或考生本人上网填报。学校负责对本校没有填报提前批次志愿的考生进行信息确认。填报了提前批次志愿的考生先由县教育局进行预确认,再由市地招生办最终确认。报名表和相关审查表逐级整理留存。

5.外来应届初中毕业生、往届初中毕业生、社会考生凭报名号和密码,自行上网填报报名信息、志愿信息,在规定时间内到户籍所在市地招生办确认信息,由市地招生办负责收集整理考生报名表和相关审查表。

6.今年我区在拉萨、昌都、山南、日喀则、那曲、阿里、林芝、格尔木、西*族大学、成都设立考点。

在成都、西*族大学借考的考生,须下载填写《2018年西藏自治区高中、中职学校招生全区统一考试借考生情况登记表》(以下简称“借考表”),在确认信息时向本人报名所在市地招生办申请借考。各市地招生办须对借考生资格进行初步审查,将初审合格的考生汇总上报自治区教育考试院审批。

成都、西*族大学考区不受理内地西藏初中班(校)毕业生、报考成人中专的考生、农牧民子女借考(西*族大学附属中学考生在西*族大学考区参考不属借考);在拉萨、昌都、山南、日喀则、那曲、阿里、林芝、格尔木考试不用办理借考手续。

7.确认报名信息时,考生必须逐项认真核对,并签字确认信息准确无误。发现有误时,应在报名表上用笔更正交学校或市地招生办,经修改后重新打印核对并签字确认。凡考生本人不能到现场确认信息的,经所在市地招生办同意,可由亲友代为确认信息;代为确认时须提供电子照片(宽240像素×高320像素,免冠蓝底,JPG格式,小于200KB)及相关报名材料。如果考生只进行了网上信息填报,未到学校或市地招生办确认信息,报名无效。因考生填报信息失误造成的后果,由考生本人负责。

8.确认报名信息时,考生须按规定缴纳报名费和考务费,在成都或西*族大学借考的考生还须缴纳借考费。若因未缴纳费用或延误缴纳费用导致报名无效,造成的后果由考生本人负责。按藏发改价格〔2014〕890号文件规定,考生须缴报名费每生26元,考务费每生每科16元,体育加试费每生10元,借考费每生180元。农牧民子女,免收各项费用。

(三)报名时间、地点

1.区内初级中学确认在籍考生报名点(班级)时间为4月13至4月22日,网上报名时间为4月23日至5月3日,信息确认时间为5月4日至5月10日,逾期不予办理。

2.报名网址: http://www.xzzsks.com.cn (自治区教育考试院门户网站)或 http://220.182.46.135:8001 (自治区中考招生管理系统)。中考报名表、审查表、借考表可从网站下载,也可从报名点学校或各级教育招生考试机构领取。

3.信息确认地点设在报名点学校、县教育局、各市地招生办、自治区人民*驻格尔木办事处招生办、西*族大学招生办。

(四)其它

1.借考手续由自治区招生部门负责审批,借考生名单于5月15日前在自治区中考招生管理系统公布。

2.各市地招生办于5月11日前完成本考区考生考点分配;自治区教育考试院于5月13日前完成考生随机编排考场并反馈各市地招生办;各市地招生办于5月15日前完成试卷、答题卡需求申报工作。

3.各市地招生办、各初级中学须在6月1日前完成对考生各类政策加分的审查和公示。

4. 各考区结合实际情况,合理安排时间,距开考7个工作日之前完成各项编排考场数据信息的核对、备案、打印、整理与发放工作。考生在领取准考证时,须签订《诚信考试承诺书》。借考生凭本人身份证或户口本(卡)原件在借考地领取准考证和《借考考区考生须知》。

三、考试和命题

(一)考试组织

以市地为单位设立考区,考区设考区委员会,由当地行署(市人民*)分管负责人任考区主任,教育行政部门及教育考试机构负责人任副主任,并有公安、保密、监察等部门负责人参加,考务工作实行考区主任负责制和责任追究制。考区委员会负责领导、组织、管理本考区的考试实施及处理考试期间本考区发生的重大问题。考区内根据实际情况可设立若干考点,考点应设在市地行署(市人民*)或县(区)人民*所在地,应有利于考生参加考试,有利于考试的组织管理。因特殊情况需增设考点的,须经自治区教育考试院批准。考试工作由各市地招生办、自治区人民*驻格尔木办事处招生办、西*族大学招生办组织实施。具体考务工作参照《西藏自治区高中、中职学校招生全区统一考试考务工作规定》(藏教考试〔2015〕26号)执行。

区内考生的体育科目考试在自治区教育厅有关部门指导下,由各市地教育(体育)局、自治区人民*驻格尔木办事处招生办、西*族大学招生办按照教育部、自治区教育厅相关要求组织实施。内地西藏班(校)考生的体育科目考试由考生就读学校按有关规定组织实施。在成都考点借考考生的体育科目考试在西藏自治区中考结束后两天内由自治区教育考试院在成都考点组织实施。在西*族大学考点借考的考生在西藏自治区中考结束后两天内参加西*族大学附属中学的体育科目考试。

各市地招生办、自治区人民*驻格尔木办事处招生办、西*族大学招生办及内地西藏班(校)须于6月30日前,将体育科目考试成绩信息采集到西藏自治区中考招生管理系统中,并报送自治区教育考试院,原始数据备案封存。

(二)命题、评卷

自治区教育考试院负责组织命题、试卷印制及制定参考答案和评分标准。按照《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2018〕5号)要求,依据义务教育课程标准和《考试说明》组织命题。试题(包括副题)在启封及使用完毕前按事项管理,答案及评分标准在考试结束前按事项管理。评卷、登分、统分工作由自治区教育考试院组织实施。

2018年我区高中、中职学校招生全区统一考试实行网上评卷。各市地招生办、自治区人民*驻格尔木办事处招生办、西*族大学招生办及内地西藏班(校)务必按要求组织好考生考前答题培训工作,并积极配合自治区教育考试院完成网上评卷工作。

(三)考试科目

1.高中、中职

(1)区内生源执行自治区一类课程计划的考生报考高中、中职学校的考试科目为汉语、藏语文、数学、英语、物理、化学、思想品德(实行开卷考试),各科目卷面满分为100分,总分700分。

(2)区内生源执行自治区二类课程计划的考生报考高中、中职学校的考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德(实行开卷考试),各科目卷面满分为100分,总分600分。

(3)内地西藏初中班(校)考生考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德(实行开卷考试),各科目卷面满分为100分,总分600分;少数民族类考生加考藏语文,总分700分。

(4)报考高中、中职学校的考生必须参加体育考试,体育科目考试满分为30分,体育成绩计入总分。

2.成人中专

报考成人中专学校的考生使用高中、中职学校招生全区统一考试试卷,考试时间同高中、中职学校招生全区统一考试时间一致。考试科目为汉语、藏语文、物理、化学、数学、思想品德(实行开卷考试),各科目卷面满分为100分,总分600分。

3.各科目成绩均按“四舍五入”方式统计,保留一位小数。

(四)考试时间

四、思想政治品德考核、政审、体检

(一)思想政治品德考核

1.思想政治品德考核主要是考核考生本人的表现。考生所在学校或单位(没有学校或工作单位的考生由乡镇、街道办事处)对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定,并对其真实性负责。鉴定内容应完整、真实、准确地反映在考生报名表中。

2.对受过法律处罚或违纪处分的考生,要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表现等详细材料,并对其真实性负责。

3.有下列情形之一者,属于思想政治品德考核不合格:

(1)反对宪法所确定的基本原则或参加邪教组织的;

(2)有危害祖国统一和民族团结言行的;

(3)触犯治安管理处罚法,受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的;

(4)品德恶劣、道德败坏或有流氓、偷盗行为的。

(二)政审和体检

1.区内生源报考内地西藏高中班(校)政审、体检线不含政策加分。

2.区内生源报考内地西藏高中班(校)和内地西藏中职班的上线考生必须参加政审和体检,录取前各市地招生办按照自治区招生考试委员会办公室提供的上线考生名单组织考生政审和体检。借考考生在中考结束后统一参加借考考区组织的体检,参加报名所在地政审。政审、体检参照《内地西藏班(校)、中职班招生政审标准》(试行)、《内地西藏班(校)、中职班招生体检标准》(试行)执行。

3.内地西藏初中班(校)毕业考生的体检工作由所在学校统一在返藏前组织完成。

4.报考其他学校的考生是否体检由招生学校决定,如需体检,可在新生入学后由学校组织实施。

5.考生必须认真核对本人体检信息,因考生个人失误所造成的后果由考生本人承担。

6.体检费由体检医院按有关规定收取。

五、志愿填报

(一)批次、志愿设置

1.中考录取批次分为:提前批次(内地西藏高中班校>)、第一批次(中央民族大学附属中学、区内重点高中)、第二批次(区内普通高中)、第三批次(内地西藏中职班)、第四批次(区内中职)、第五批次(成人中专)。

2.提前批次不设置学校志愿,只设置统一志愿(即填报“是”或“否”)。

3.第一批次、第二批次、第三批次、第四批次、第五批次区内学校招生录取实行“平行志愿”投档录取。

4.第一、二批次各设置5个学校志愿,设置“学校服从调剂”。

5.第三、四、五批次各设置5个学校志愿,每个学校志愿可以填报3个专业,设置“学校、专业服从调剂”。

(二)志愿填报

1.所有考生一律实行网上填报志愿,志愿信息与报名信息同时填报。考生须对自己所填报信息的真实性、准确性负责。

2.考生在填报志愿信息前,须认真阅读招生计划、报考学校的招生章程或直接与学校取得联系,详细了解报考学校办学现状、办学地点和报考要求等情况,按照批次填报志愿,不应盲目填报。市地招生办和考生所在学校要加强对考生志愿填报的指导。

3.公布区内生源报考内地西藏高中班(校)政审体检分数线后,由各市地招生办、报名点学校统一组织上线考生进行学校志愿二次填报。

六、录取

区内高中、中职学校招生录取实行计算机网上远程录取管理模式,依据实施课程计划类别,按照平行志愿“分数优先,遵循志愿”的原则投档录取。录取前,首先对每个考生的总成绩(含体育成绩、政策加分)从高到低排序(总成绩相同并列排序),得到一个顺序位。录取时,按照平行志愿投档原则,根据考生批次、志愿顺序依次逐个检索投档。从高分到低分择优录取,无志愿不录取。

(一)内地西藏高中班(校)录取工作在教育部内地西藏班新疆高中班招生工作领导小组办公室统一领导下进行,由内地西藏班招生办公室负责招生录取期间的具体工作。

(二)中央民族大学附属中学录取工作由自治区招生考试委员会办公室组织实施,自治区教育厅基础教育处协调配合,并严格按照学校相关招生要求执行。

(三)区内高中录取工作由自治区招生考试委员会办公室组织实施,自治区教育厅基础教育处协调配合。

(四)中职录取工作由自治区招生考试委员会办公室组织实施,自治区教育厅职业教育与成人教育处协调配合。

(五)报考成人中专的考生,由录取学校提出拟录名单,并报自治区招生考试委员会办公室审核批准。

(六)除特殊要求的专业并经自治区教育厅批准外,其余学校均不得限制男女生的录取比例。

(七)对残疾考生的录取工作,按照《关于做好普通中等专业学校招收残疾青年考生工作的通知》的规定办理,疑难问题由自治区招生考试委员会办公室、教育厅基础教育处、职业教育与成人教育处和有关学校研究解决。

(八)思想政治品德考核不合格者,不予录取。

(九)其它

1.录取期间,录取现场实行封闭式管理,除招生工作人员和纪检监察人员外,未经批准的人员不得进入录取现场。

2.录取工作结束后,学校要及时按录取花名册发放录取通知书。所有招生学校应及时到自治区招生考试委员会办公室办理审核录取手续,建立录取档案。区内重点高中、普通高中未经自治区招生部门录取的考生一律不予注册学籍,中职学校可实行注册入学。区内高中学校录取花名册报自治区教育厅基础教育处备案,中职、成人中专学校录取花名册报自治区教育厅职业教育与成人教育处备案,否则新生学籍注册无效。录取工作结束后不再安排补录。

3.新生入学后,学校要对新生进行全面复查。对其中不符合条件或弄虚作假者,学校应取消其入学资格,并报自治区招生考试委员会办公室,自治区教育厅基础教育处或职业教育与成人教育处备案。

七、政策加分

(一)对下列考生,录取时可以增加20分投档,由招生学校审查录取:

1.阿里、那曲户籍考生;

2.门巴族、珞巴族、夏尔巴人、僜人;

3.具有区内高海拔县校初中三年学籍考生(海拔为四类及以上县校);

4.三类(含三类)以上艰苦边远地区和驻藏部队军人子女,高风险、高危岗位工作的军人子女;烈士子女(含军队、公安烈士子女)。

同时符合上述多项加分条件的考生不累计加分,只增加20分投档。

(二)对下列考生,录取时可以增加10分投档,由招生学校审查录取:

1.区内边境县所属边境乡(镇)的农牧民子女;

2.一类、二类艰苦边远地区军人子女和因公牺牲的军人子女,一至四级残疾军人的子女,以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女;全国公安系统一级、二级英雄模范和因公牺牲、一至四级因公伤残公安民警的子女。

同时符合上述两项加分条件的考生不累计加分,只增加10分投档。

(三)同时符合上述(一)、(二)项政策加分条件的考生,可累计加分,其资格审查和信息采集工作由各市地招生办负责。各市地招生办要严格按规定审查考生资格,于5月20日前将符合政策加分条件考生的汇总信息报自治区教育考试院审批,自治区教育考试院于6月1日前通过中考招生管理系统完成对考生各类政策加分的公示。

八、信息公开公示

(一)自治区招生办负责公布我区有关招生政策、计划、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、考生考试成绩和录取结果的查询办法、各录取批次最低控制分数线、录取时间安排等信息。

(二)各市地招生办和学校分别公开招生政策、招生计划、考生资格、录取信息、考生咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果等相关信息;在其所在地公示本市地、本校享受政策加分的相关信息与考生体育成绩等。

(三)自治区招生办公示的信息保留至当年年底。各市地招生办和学校公示的考生有关信息,上报前至少公示10个工作日,并保留至当年8月底。

(四)各级教育行政管理部门、招生办、有关学校要在公示有关信息的同时,向社会公布举报电子信箱、*号码、受理举报的单位和通讯地址,并按照国家有关*规定及时调查处理。

九、纪律要求

严格落实“十项严禁”纪律。严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

十、违规违纪处理

(一)考生和考试考务工作人员在考试中的各种违规行为处理按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)执行。

(二)对在考试、录取过程中违反本规定,严重违背招生诚信、破坏招生秩序的学校,由教育部或自治区教育行政部门,依据有关法律法规以及《教育行政处罚暂行实施办法》等相关规章的规定,视情节分别给予通报批评、限制招生、暂停招生、取消资格、吊销办学许可证等处理;对严重违规招生的学校负责人将追究其领导责任。严重违规事件及处理结果应予以通报,或通过媒体向社会公布。

十一、附则

(一)考生可登录西藏教育考试院门户网站或自治区中考招生管理系统查询有关工作安排和招考信息。

(二)本规定由自治区教育厅负责解释。

西藏昌都职业技术学校的介绍



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  法学专业职业生涯规划5

西藏昌都职业技术学校位于距昌都地区14公里的昌都县俄洛镇,学校依山傍水,校园绿树掩映,景色优美,交通十分便扮启指利。是昌都地区集职业教育和高等教育为一体的、具有独立招生能力的综合职业技术学校,是西藏保留的重点中专之一,是国家“十五”重点投资建设的中专学校。根据全区总体规划,2010年学校软硬件建设将达到高等旁埋职厅配业院校标准。

法学专业职业生涯规划2



昌都市职业学校专业 
  法学专业职业生涯规划5

一、到一线部门做外勤。直接说就是拉存款。能够多接触社会;锻炼*能力、沟通能力;同时积累客户资源;由于直接为银行作出贡献,所以升迁的机会最大,挣的钱也最多。你看哪个行长不是靠拉存款起家的?当然不能只是单纯地拉存款,如果有追求,在吸存的同时一定要接触信贷,学学信贷管理、行业分析等等,等你做出成绩、有了一定的客户资源后,你就偷着乐吧,呵呵。

二、做会计。做好了一样可以出成绩。但最高只能作到副行长,呵呵。当然也可以到其他银行甚至外资银行挣更多的钱,但与第一种选择比较而言,发展空间略小,适合追求稳定的人或者女孩子。

三、继续在信息处,做你的专业。做成大拿,然后靠这个挣钱。我对信息技术部门不很了解,可能更多需要自学吧

四、去其他二线处室。可以做一个收入稳定的银行白领。

根据自己的目标和兴趣去作一个选择吧。

b:我在江西的一家国有商业银行工作过.在二级分行,工作八年后,我发现我的上升空间最多只能是个副科时,我心中难以言状.现已*断.可以肯定的讲,在二级分行工作毫无意义,除了浪费青春.当然,如果你喜欢稳定或是有把握站在高管的位置上又另当别论.*断后我考上了04mba,虽然我年纪已大,万事又得重头开始,但我已确定了自己的目标,不像在银行时,漫无目的的生活.现在我又在准备cpa的考试.这两年我真的觉得学到了很多东西,学习能力也得到了很大的提高.回过头来,我认为银行,特别是二级分行以下,发展空间实在有限(一级分行以上也许可以,但我没呆过,没发言权)年轻人最好不要介入,因为在其中实在是很难提高自己,或许数年后你也会像我这样迷茫.建议你考计算机专业的研究生,或进入具有挑战性的计算机企业工作.不要认为银行是稳定的,所谓稳定,不是指一个人在一个地方一辈子有饭吃,而是指一个人一辈子到哪都有饭吃.因水平实在有限,又匆匆回复,言语难免有不当之处,冒昧之处还请见谅.本人msn:teglive@hotmail.com有机会愿深聊.

c:我毕业后在国有银行呆4年多,现在一股份制银行呆了快一年,感受如下:

1、国有银行二级分行以上(含),基本上都算二线了,比较没压力,收入稳定,基层行比较辛苦,收入一般,还有任务;股份制银行一级分行以下(含)基本上都算一线,因为每个人都有任务,都要拉存款,任务繁重,有客户资源的人比较好混,但是要经常应酬。

2、目前绝大多数国有银行基本还是大锅饭,工资制度平均化,就是说同级别员工工资都

法学专业职业生涯规划3



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  法学专业职业生涯规划5

随着高校毕业生的不断增加,毕业生面临着严峻的就业形势,各类人才找不到可施展自己才能的舞台。依目前情形,我们不必太心急,也不要迷茫,按照自己所设定好的职业规划去坚持自己的目标,总会有奇迹发生。下文提供法学专业应届毕业生职业生涯规划书,希望对法学专业的学生有些许帮助。

今年,政法类专业的毕业生签约率降到了历史最低点。目前我国正在向法治社会转变,法学专业的学生应该是比较热门的,可现实击碎了法学专业毕业生曾经的梦想,一些学生开始怀疑自己的选择。

面对这种形势,广东环球经纬律师事务所合伙人、法律风险防范专家王思鲁律师,应华南理工大学法学院、知识产权学院的邀请于近日为华南理工大学法学院的学生们作了主题为“读最有用的书找最好的工作——寄语中国未来法律之星”的专题演讲。

法学院毕业生有四条出路:

据王律师介绍,通常来说,法学院的毕业生有四条出路:通过考公务员进入司法机关,进律师事务所当律师,从事教学科研工作,做法律“边缘人”如做媒体跑法律线的记者等等,他分别分析了这四条出路的优势和劣势。

司法机关招人有一部分名额是不会对外开放的,这样就使得招收应届毕业生的名额减少;考试难度较大,录取比例低;从最普通的书记员晋升到法官至少需要5年左右时间;我国的司法机关依然带有*的性质,提升不完全是凭借个人的工作能力;在案件的审理过程中,也不是完全依照个人的观点定夺,其他因素较多。因此,如要选择到司法机关工作,需要考虑到自己的个性能不能适应这种环境和现实。

步入社会做完整的法律人

受大环境的影响,现在有一些律师事务所在招人的时候,如果应聘者没有通过司法考试,不能给他们带来案源,通常是不会考虑的。但对于刚毕业的学生来说,能够有案源的恐怕只有很少一部分。法律专业应届毕业生怎么样才能敲开律师事务所的大门呢?

王律师建议,在我国仍有一些律师事务所、律师是通过办好每一个案件来吸引更多案源的,法律科班生应该找这样的律师事务所、跟这样的律师。因为他是用法律知识为客户服务的,不会担心你会抢走他的客户,反而会担心你水平不够好,进步不够快,不能和他协同作战。

另一方面,在教学科研机构的好处是稳定,生活有规律。但是王律师认为,学法学的学生如果有机会还是应该步入社会。在我们国家,老师大都是直接从学校到学校,对社会生活了解不够多,科研和实际脱节,因此想成为一个完整的法律人,在教学科研机构工作可能不是太好的选择。

而法律“边缘人”的就业方向主要包括媒体和企业。就媒体而言,目前会招收法律人 才进入法律板块进行工作。做这行时要考虑以下问题:要具备文字功底和法学基础相结合的能力;性格方面能动能静;流动性强,要认真考虑自己在四五年后的方向和出路。相对于媒体来说,不少律师都表示企业是一个不错的选择:企业招聘法律人才的数量相对而言比较多,通过在企业工作,可以了解企业的运作方式,然后利用空闲时间通过司考,并一直跟律师、法官等法律界的从业者保持密切的联系,等具备一定条件时,可以再转入律师行业。另一方面则可以逐步向企业管理人才转型。

法学专业职业生涯规划1

作为一名法律专业的学生,我认为未来最重要的任务就是把逻辑严谨,公正可信的法律真正的带入生活里。而媒体始终是最有效的传播手段,好的法制类电视节目能够宣传正确的法制观念,提升公民的法制意识,培养公民的法律素质,从而实现社会的稳定和国家的长治久安。所以我选择的职业是从事法制类电视节目的策划工作。

所谓“策划”,就是在节目*过程前,通过编辑部的总体部署和记者的精心准备,设计出栏目或节目的最佳方案,使节目质量大大提高的一项工作。而法制类的电视节目,专业性强,涉及面广,导向鲜明。必须做到思想性与艺术性高度统一,新闻性与可视性完美结合。所以更需要相当严谨,周密,完善的策划方案,才能达到良好的宣传效果。

而我选择这项工作的个人因素,有两点。一是因为我爱好文字和创意工作,对采编策划一类的工作内容本身比较有兴趣。二是因为法制类电视节目策划工作的针对性很强,我自身是学习法律专业,非常有助于工作中遇到的专业知识和相关问题。

策划的第一要务,就是通过筛选信息,揭示深藏在各个零碎的法律事件背后的客观规律性,从而起到引领电视法制节目走向的作用。首先要依照两个标准判断此法制类节目是否可行握雹兆,从大的方面来讲,要看选题内容能否对推进我国依法治国的进程起到积极作用;从小的方面来讲,要看其内容能否满足受众的法制需要和审美需要。筛选信息是第一环节。策划就是要通过鉴别判断、逻辑推理和艺术想象,寻找出最具代表性的信息,然后选择“做什么”和“不做什么”。

而策划的其次任务,就是要正确处理好对时间的掌握。为了让有限的节目时间里产生更多的信息和更大的效应,就需要策划超前运作,掌握时机。要用鲜活的案例,运用电视手段适时的把百姓关心的法制问题表现出来,就要从国家制订和修订的法律,司法解释的背景着眼,从百姓真切需要着手,操作选题,完善节目。一般一起案件的一审,从立案到审结,审限长达三个月。二审也是三个月,法制节目全面报道此案必然遭遇审限的束缚。策划的作用就是要解决审限和及时报道二者产生的冲突。策划就要提前预留庭审和宣判的时间,掌握采访时机,安排,同步操作近、远期选题,从而找到司法规律和新闻规律的结合点。

再次,策划要凸显法制类电视节目的新闻价值提升法制含量。策划要站在事件背景上考虑价值尺度,决定取舍。通过调度让编导在内容的设置上更有悬念,挖掘细节,烘托主题,加强表现方式等等使新闻价值达到最大体现。通过寻找相关的事件链接,延伸、升华主题,增加节段租目的法制内涵。同时,在此基础上,要做到使节目更有品位。要研究有中国特色的法律文化,把握先进的法律文化的前进方向。关注宪法、关注公正、效率、平等的法律要义,关注社会**精神,张扬法制素质的提高。同时,向观众阐释法条背后的观念、意识、情感,反映人类文明进步的趋势。还要把握好节目的形态。

最后,策划的任务就是要保障节目的顺利播出。要充分掌握信息,充分考虑被采访人的心态,充分尊重司法机关的工作。

对于法制类电视节目的策划工作具体的任职要求如下:

1、要有一定的新闻采写知识,新闻编制知识,电视节目策划和写作能力等等。

2、要有实践采访技能,节目*技能。

3、要有锐利的触觉和新闻敏感度。要懂得对案件的筛选和案件角度的把握。

4、要有相关的法律专业知识。

5、要有对整体大局的部署能力。要懂得操纵节目组内部各项工作之间的搭配合作以及与外界司法机关,采访对象,社会各组织个人的沟通协调。

对于以上的岗位要求,我还相差甚远。

就第一项新闻采写,新闻编制知识来讲,我没有对新闻专业学习过,懂得的新闻知识也是靠自己平时看书或者常识累积,并不具体也不专业。而对于电视节目的策划知识,更是所知甚少,也并没有针对新闻采集案例分析一类的写作内容进行练习。就第二项实践采访而言,我没有对此进行专业训练过。对于采访应注意的技巧和方法,并不清晰的知道。这两项都是相关新闻专业的知识技能。我非肆茄常欠缺。

第三项有关敏锐的触觉和新闻敏感度,我想这是平时实践生活中逐渐培养的。要有意识的关注新闻信息以及法律案例,对每个现成的事件进行分析,要有自己的想法和认识,进行总结分类,长期下来形成的敏感度。这一点也是我进入法学专业以来,有意识培养自己的。而第四项对法律专业知识的要求,我想这一点是相对优势的,因为我本身学习的是法律专业,相对其他非法律专业竞争者相比,会相对容易和专业。

而对于最后一项,对于整体大局的部署安排以及各内外部门之间的协调沟通能力,也是最难的。因为这决非是书本上能够学到的,它需要实践工作中不断的磨练。也是对人际和做事能力的综合考验。对于我来说,这也是最难的。因为前两项,都是可以通过集中一段时间的学习和实践得到提高锻炼的,但是这种能力是要靠长久不断的去琢磨摸索总结,自我的调试,更不同于书本,需要实际深入社会,积累经验教训。对于从未接触过社会的一个大学生来说,这个能力几乎是零。

对于这些不足,我未来的计划如下:

首先就本专业来说,要坚持认真的学习,加深对法律条文的理解,不仅仅是硬式的记忆,要结合案件仔细思考。提高自己的分析能力。对于时事的发生要给予热切的关注,要关心中国的政治以及各项新闻。而不是对大事毫无兴趣,觉得事不关己。要站在法律专业的`角度看问题,养成敏感的习惯。

就针对策划类工作的相关新闻采写和编制知识,电视节目*以及采访能力写作能力等等的专业能力,是我该进行系统学习和锻炼的方面。我想除了要大量阅读相关书籍外,也可以是大量选修此类课程或者参加社会办班。我也在考虑跟新闻专业的学生一起上课,合理的安排时间,这样可以更系统的学习跟练习。诸如采访调查等等实践能力,要积极的练习跟总结。

而对于最难的一项,对事件整体大局的部署安排以及各内外部门之间的协调沟通能力,我要非常有意识的去培养。我想不仅仅是学校里的诸如学生干部,社团等等组织可以锻炼这样的能力以外,更重要的是要适当的参加社会活动,通过社会实践来逐渐培养自己。策划工作是非常全面的,需要人方方面面的能力。不仅仅是安于书本上或者校园里三点一线的生活。要善于总结每一次与人沟通中的不足和经验。从而提高自己的综合能力。

我也想可能的话,毕业以后通过考研来对电视*进行系统的学习。那样的话,这两年多就更需要努力。

以上就是我对自己未来走向的一个想法,希望可以通过自己实际努力更加贴近。

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法学专业职业生涯规划5

引言

美国一位知名教授对现代社会人才提出了4个标准:学会读书,学会做事,学会共处,学会做人。从小学到初中,我们的目标被锁定在读一个好中学,考上一个好大学,正如同网络名言:“现代人,玩的就得是个综合实力。”一样,社社会对人各方面的素质要求越来越高,如何成为一个人才呢?我想,这是每个大学生都应回答的问题。现撰写职业生涯规划如下,期盼能够得到朗老师的指导。

一、自我评定

(一)大学生职业生涯规划测评结果

根据super教授的职业测评,我的职业类型为EAS型,即管理型、艺术型、社会型的综合,适合法官、律师、教育工作者(尤其是大学人文学科的老师)。根据上述条件,我的近期职业目标是为初等教育的老师或大学人文学科类老师或律师,中远期职业目标为资深律师、法官、教授等。

(二)我的职业价值观与职业兴趣

通过我的工作,我希望能尽己所能地去帮助他人,为他人提供多种建设性的指导;同时,对于说教与社会服务、沟通交际类的工作,我有浓厚的兴趣。自我评定如下:本人具有较强的人际沟通能力与协调能力,能够有效地帮助他人,同时可以很好地教育说服他人。鉴于此,我认为自己适合于社会服务和教育指导工作。

“说好话,存好心,做好事。”一直是我矢志不渝的追求,我希望通过我的职业能更好地帮助指导他人,为社会文明和公民道德建设做贡献。

二、自身现状分析

(一)就读学校--华中师范大学

我所在大学是以师范专业为主的综合类大学,具有强大的师资力量。在这里可以学到许多人文知识,除学好本专业外,我还打算辅修英语,以增强自身竞争力。

(三)学习专业--法学

现代社会一直在渲染就业难的问题,我认为作为法学专业的学生应该做到“专深博广,专博相济。”,即首要任务是学好自己的专业知识,精通于心,其次要广泛涉猎,具有皇冠的视野,最好还和国际接轨。

(三)个人兴趣--教育、社会交际、行政管理

三、社会环境分析

(一)未来期望工作的社会需求分析

1、对于从事教育指导类的社会需求

目前,我国教育人才分布十分不平衡,东南部教育人才基本上达到了饱和状态,而广大西部地区教育人才十分稀缺。因此,未来去西部支援是个不错的选择。

2、对于从事法学类的社会需求分析

目前,国内法学专业人才稀缺,但每年高校输送的法学毕业生过于饱和,能熟练运用法律法条的法学毕业生稀缺,有实战经验的法学毕业生少之又少。单纯就国内反倾销法的人才来说,能真正与国际接轨的不出四个人。因此,据我分析,未来三年内,随着我国社会主义法治的不断建设,资深的法学专业人士将大受青睐。

(二)浅析企业期望法学类大学生应具备的能力

两家知名企业网上简历及其对大学生的要求

公司名称简历内容或招聘要求

三星毕业学校、专业、外语等级(英语、韩语、日语等,英语包括托福、GRE、雅思等)、计算机等级、职业资格证书、自述(获奖情况、公司文化等)

海尔英语:六级以上,国际贸易、物流、会计、管理等专业要求六级以上 计算机二级以上,党员或三好学生优先

由此可看出企业期望大学生具备的能力主要包括:

1、外语能力,即外语水平,这是企业国际化发展的需求

2、计算机水平

3、综合素养,包括思想政治素质、应变能力、组织协调能力、人际交往能力等

4、口头表达能力与思辨能力

5、平面交流能力

(四)浅析法学类女大学生的社会认可程度

非研究型的法学类女大学生大部分会在读完本科或硕士后走向工作岗位,但是目前人才市场的状况是,一般岗位要求女大学生具备很好的形象气质,并且对法学专业知识要求过高。同样一份工作,对女生的要求明显高于男生。由于法学为红灯就业专业,许多学姐毕业后选择了与法学并不相干的岗位,如到深圳做*等。

我的就业观

我的背景

项目基本情况

家庭情况父母都是工薪阶层,弟弟正读高中,家里开支较大,但尚可维持我读研的费用;如果自身能更加努力,也许能申请到保研资格。

自身情况身体素质一般,自认为不适合奔波劳累的工作,年龄尚小,适合读研

地域选择虽然我出生成长在湖北武汉,但在寻找工作上不会考虑地域变化的影响,重在考虑该工作能否给我广泛的发展空间,是否有利于我的身心健康。

根据自身背景分析,总结如下:

我决定先深造后就业,在未来三年内着手准备司考和考研,一手抓司考,一手抓考研。平时学习稳扎稳打,争取学透专业法学知识。提前预习、复习民法、商法等科目,希望能“快刀斩乱麻。”,不想拖沓迟延。另一方面,我来自武汉,又在武汉读大学,各方面环境都较适应,这为我的学习提供了便捷的条件。在今后就业方面,不会过多考虑地域(因现今交通已十分便捷),今后可能会选择到青岛、杭州等宜居城市就业。

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很多学生都会选择灶肆职业学校,其中一个原因是因为这样可以更好的适应社会,掌握更多的实用技能。另一个原因是因为职业隐坦轿学校提供了更广泛的就业机会。不管是哪一个原因,选择职业学校都是明智的选择。

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法学专业职业生涯规划

法学专业职业生涯规划(5篇)

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,你是否对未来感到迷茫呢?趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。那么你知道职业规划是用什么方法吗?下面是我整理的法学专业职业生涯规划,欢迎阅读与收藏。

法学专业职业生涯规划4

一、前言

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大,特别是我们这种未经世事的大学生!我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出?我们以后到底做些什么?我们以后往那些方面发展?我们所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!

现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我分析

我来自青藏高原东部昌都地区,高海拔的气候条件,炙热的紫外线,赋予了我坚强的意志、勇敢的心和随和的性格。我待人真诚,总是把欢乐传递到周围。我也是一个感性的人,喜欢音乐,喜欢阅读,喜欢散文,喜欢一切美的事物。我也喜欢热烈,喜欢曼联、喜欢森林狼、喜欢加内特。喜欢在闲暇时刻邀约几个好友一起运动或者喝茶聊天。但是我的英语比较差,毕竟它是我的第三门语言,但是我很努力的再学习它。

1、我的价值观

关于我的价值观,我觉得我是一个很中庸的人,或者是说与世无争。既不低调,也不张扬,不尖锐,也不圆滑。我很看重和谐,我追求物质与精神同步的丰富。我希望以后我能生活在一个舒适、安静、充满朝气的小城市。因为我始终认为,这才是生活的本质,而非永无止境的竞争。

2、我的优势分析:

(1)积极主动,勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

(2)实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。

(3)与人交往时比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,喜欢关心他人并提供实际的帮助。

(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任。

(5)口才比较好,因为比较喜欢看新闻,所以爱和朋友谈天说地,知识面比较广。

3、自我劣势缺点盘点

(1)信心不足,特别是面试;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。

(2)脾气有时温和,有时暴躁,不过当情绪波动的时候我会努力克制自己,在公众场合不太敢展现自己。

(3)作事情太过武断,总是不经过思考就做一些很冲动的事情。

三、我的专业职业分析和前景调研

1、职业状况:律师作为社会公认的高收入阶层,是身份和地位的象征。加入WTO,律师是最大的受益者之一。懂英语和国际法的律师的职业前景十分看好。但由于现阶段国内法律本科人才供给过多,而且社会对本科法学毕业生的质量认同程度下降,因此就业情况不是很好,但优秀的毕业生特别是研究生的需求还是比较大的。

2、薪酬水平:律师的收入构成可分两种计算,一种是拿工资式的,事务所付工资,律师负责打官司,根据能力大小,高的年薪能拿到30万元甚至数百万元,低的可能年薪只有1万多元;另一种是律师不拿工资,但挂靠律师事务所,律师得自己去找客户,根据业务提成,一般在30%至70%不等。并且,根据经济法、劳动法、知识产权的专项不同,收入也会有差别。总体来说年轻的见习律师一个月一般只有千元左右,随着经验的积累和案源的增加,收入就跟个人的能力直接挂钩了,若干年后,天上地下的差别也是很正常的事情。

3、职业类型:

A、公务员

法学毕业生有很大一部分会选择考公务员,毕竟公务员工作稳定,待遇也好,但是竞争激烈,大有千军万马挤独木桥之势。法学专业的学生通过公务员考试后一般可以进入公检法部门,或者其他相应*机关。总的来说,法学专业对口的公务员职位还是很多的。期中司法部门的公务员必须通过了国家司法考试。

B、律师

相信有很多学生选择法学专业就是源于对律师这个职业很感兴趣。要想成为一名律师,首先必须通过国家司法考试,才能进入律师事务所成为律师。当律师需要口才好,思辨能力强,逻辑思维能力强。一名优秀的律师必然是专业知识扎实,且经验丰富的。优秀的律师收入是很高的。但是,律师这个行业的竞争也越来越激烈,对律师的专业化要求也越来越高。要想成为收入丰厚的律师,我们需要作出很多努力。

C、公司法务

打开各大招聘网,总能发现很多公司都在紧急招聘各类法务人才。很多外资企业需要涉外法律服务。有关资料显示,自从我国加入WTO,内资企业与国际市场联系日益密切,也有大量涉外法律问题。迫切需要既熟悉基础知识,又懂得专业知识;既熟悉国内法律法规,又熟悉国际法律知识以及国际经贸、外语等方面的知识;既有坚实的理论功底,又有极强操作能力的国际化、复合型法律人才。显而易见,这类人才是稀缺的。虽然每年有几万名法律专业的毕业生走上工作岗位,但是社会对高级法律人才的需求远没有达到饱和。

我们都知道,大公司的招聘法务人才都是本着高新高素质原则。所以有意向的法学毕业生应当夯实法学基本功,还要学好外语。

D,其他职业

其他职业,比如教师。很多法学精英都会考虑当大学教师,在我看来,大学教授是一种严谨而高雅的职业,若想胜任此位,一般至少要取得博士文凭。再比如,法学专业的毕业生也可以从事一些企事业单位其他职位,如公司人事行政部门工作人员等。另外,我们也可以选择某些媒体报业,如电视台法律栏目,法律类杂志期刊等等,都可以称为我们的选择。总之,法学专业的就业前景还是可观的。

专家建议:法律专业的毕业生工作经验很重要。建议学生可以利用休息时间,去一些律所和外企的法务部*,这些对毕业时找工作有很大的帮助,如果干得好,毕业后很可能就留在那里。

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