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应聘职业学校专业课件 职业学校工作计划范文大全(精选篇5)

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应聘职业学校专业课件 
  职业学校工作计划范文大全(精选篇5)

如何应聘大学老师?

问题一:大学老师是怎么招聘的 普通大学,证明不是师范类大学,如果想当教师,要按以下流程进行:一,考教师资格证,以下是详细说明:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点考试者可以去问一下考试者们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方。考教师资格证的流程是:1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上)2.考心理学以及教育学(对于教育学\教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举,考试通常在2月底和3月初,合格成绩保留三年,因此最好一次性通关;在考心理学和教育学时,就要报名好考试的等级――幼儿教师/小学/初中/高中(职高)/中专/中职/高校,考试者的学历一定要高考试者报名等级一级,如果考试者要教高中就一定要本科或以上学历,另外高校教师资格证是提供给大学在职教师考的)3.拿上考试者的以上三个证(教育学,心理学,普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表,就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课――也就是“试讲+面试”。认定的时候考试者要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等,和数学、语文之类的科目)说课30分钟,分:试讲15分钟和面试15分钟,教案考之前上网下一下模板,就可以了。顺利拿到了教师资格证后,需要再参加当地或者是国家的教师招聘考试,成绩合格后,就能被顺利录取,则正式成为一名在职教师。

问题二:应聘高校教师需要什么条件 那么如果你是想到高校去任教的话,先要搞清楚以下几氏孙拍下方面的东西:
1)高校的性质:高校的性质决定你未来的发展方向。就目前而言,高校一般分为三类,普通本科,独立学院,高职院校,民办大学。
2)聘用的性质:目前高校用人方式有两种:调入和聘用。两者的差异在于调入是有编制,聘用是员工制。也就是说调入凯备是国家的人,一般都是非常之稳定,工资是属于**财政拨款,薪酬福利也比聘用的好。聘用的话就是不在编,不属于财政拨款,学校自行聘用的员工,工资福利都要比正式调入的少。
3)普通本科与高职院校一般正式调入的机会多,独立学院依不同地区不同而机会不同,民办大学基本上没有调入的机会。
4)发展的平台:普通本科>高职院校>独立学院>民办大学

问题三:如何应聘高校教师,如何应聘高校教师 现在本科学校要当老师最低也是博士毕业,最好有留学经历!要是三本要求低些,民办的要求更低,硕士就行,但专业要扎实!

问题四:应聘大学老师需要有教师资格证吗? 您好,中公教育为您服务。
只要是有编制的正式老师全部需要教师资格证的,大学教师需要的是高等教师资格证哦
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如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

问题五:大学教师面试怎样能有自己的特色 您好,五百丁为您解答:
五百丁简历认为,作为一个优秀的教师,面试的时候应该做到以下这几点:
1、好的自我介绍。要自信,平和而有底气。要简洁,不超过3句歼羡话,同时又能表明你的姓名、毕业学校,注意用平和的口吻传达
自己谦虚的态度。一般高校招聘都是没有学生,只有领导和专业老师听课的哦。经典例子:“各位领导、各位老师:大家好!我是xxx,来自xxx大学,xx学
历,非常感谢大家给我这个试讲和学习的机会。今天,我要讲的课题是:――”

2、
准备一个既有学术性、又有实践性的教学课题。就是题目要新颖,不可太平淡,要让评委们听到题目就耳目一新。可以象论文一样有主、副标题。千万不要照本宣
科,一定要:(1)或加入自己的理解;(2)或多方引证;(3)或推进概念、常识等的理解深度。注意学术性观点的论证或出处,并结合实际讲例证。

3、设计一个好的结构。自我介绍和报出课题已经花了3分钟,其实评委们虽然还没决定要你,但该淘汰出局的却已经基本确定了。接下来,
制胜之处在于好的课堂结构,要尽量把精彩的内容讲在前面,比如板书课题之后,你最好马上将课堂讲解的要点分析出来,以便下一步逐步讲解。记住:不管应聘对
手有多少,评委永远不可能有耐心听完所有人的45分钟。15钟的时候,你已经将部分细节性问题解析了1-2个,别人已经知道你的教学水平了。所以,最好将
整堂课的关键问题设计在12-15分钟时进行讲解为佳。也许,你还没讲完,已经叫停了,因为,后面还有人等着哪。如果只有1-3个应聘的,那就只有讲完
了。但是,精彩在前照样没错。

4、
目中无人。现在很多人没有学师范的,又跑到高校当老师。不要看你在高校时的老师平时随便散漫,学那个样子,必死无疑。也不要紧张,上台其实大家都紧张。防
止紧张的方法是:看第三排人的头顶(记住别看他的眼睛,看的位置不要太前,也不要太后),在第一次开口前先在这个位置环顾四周,借机同时平静心气。讲课阶
段也只扫视这个位置,所有人就会觉得你在看他,其实呢?你谁都没有看。这就叫目中无人的技巧――当下面没人。

5、
板书美观。你的老师可能从不板书。但你切记那是你进大学之后的事。除非你的多媒体课件是经过专家级从内容到形式的把关,否则用的不好,只会适得其反。要
用,要注意:(1)不要连篇累牍打文字;字不宜多,在于精也;(2)千万不要坐在电脑前,看着屏幕讲话。这样没有身体语言、缺乏交流互动的教学,结果是死
翘翘;那么,你还不如用粉笔板书保险,只要注意写很长的文字时,别老师 *** 对人就可以啦,要么缩短精简内容,要么侧面对观众加边写边口述。字不太好不要紧,主要靠工整,别用手擦黑板,别乱圈乱涂,要有1、2、3这样的条理性。

6、仪表风范。声音尽量响亮,显得自信。不要玩粉笔,搓手等小动作。一般情况下两脚与肩同宽,重心正一点,不要歪肩斜背。适度走......>>

问题六:大学老师招聘条件 需要看是什么大学了
如果是专科的话,最差的是研究生就可以
如果是本科的话,一般都是要求博士以上的学历
而且还需要是好的高校,再就是留学的
还会对发表的论文之类的有要求

问题七:进入二本大学当老师的招聘条件一般怎样 您好,建议您去正规人才招聘网站查询招聘信息!也可以去当地人才市场看看!但是要小心谨慎些!
祝您生活愉快!

问题八:要去面试大学设计老师,怎么讲课呢,求经验 讲课就像人的书法一样,遵循一定的规律,却又没有固定的模式套路;在大学里讲课更是不拘一格,可以根据你要讲的材料,进行旁征博引,讲深讲透。
讲之前,可以模仿课堂环境多练几遍,自己上了那么多年学,听过很多老师的课,有没有自己所欣赏的类型,取人之长,可以本着40分钟去准备,免得讲的时候不能充分发挥,讲的不流传圆满。
讲的时候,泰然自若,放松心情,用不着想着底下有教授面试老师等等,谁不是小学中学一步一步走过来的,不都说过诸葛亮出山之前也没带过兵,凭啥让我有经验?英语口语不是很好也不要紧,说英语有时要比说汉语好得多,汉语人家还要注重你的文采,表达能力,说英语只要表达清楚就可以了,也可以用不同的角度来表达你的观点,都不属于重复,面试老师更注重的是你有没有教学的潜力,而未必是现在就要一个完美的老师,一个人一生不知要参加多少次考试,面试只不过是其中的一个,就像参加笔试一样,拿起笔来就答,顺其自然也许会更好,不要顾虑太多,只要你已尽力了就可以了。愿我的话语至少给你精神上的鼓励。祝愿你成功!

问题九:大学老师面试怎样着装 只要不要太职业就好。一般白色衬衫加牛仔裤都是可以的。最重要的就是精神面貌要好。祝你成功哦。
希望我的回复有帮到你,望采纳。谢谢。

职业学校工作计划范文大全(精选篇2)



应聘职业学校专业课件 
  职业学校工作计划范文大全(精选篇5)

一、工作思路

依据学校工作计划,深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,促进教师专业化成长,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。

二、工作重点

1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2、扎实开展教学质量月活动,积极探索提高教学质量的有效途径。

3、落实校本研修,搞好教师培训,提高教师素质。

4、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进学生学业水平提高。

三、工作内容

①坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,每周备课检查结果定期公布;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的教师严格按职代会通过的《考勤制度》执行。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生饥缓物的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。

1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。

2、继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动,组织教师开展丰富多彩的教研活动,充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件*的学习,以提高课堂教学效率。

②扎实开展教学质量月活动,积极探索提高教学质量的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本,如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急,本学期我校将从以下方面的工作做起,为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以教学质量月活动和课堂教学达标活动为契机,进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,以课堂教学的实施与研究为载体,把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度,从教学的细节做起,从每一课堂做起,加强教学水平和业务能力的提高。

3、扎扎实实地上好综合实践活动课,积极组织教研组开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要认真对待,教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课,逐步提高教学水平,提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍,以适应课程改革的需要。

4、组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训和网络教研,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合,使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、全体老师在认真参加教研的基础上,仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例,要在教育教学刊物、教育网站和学校网站上发表高质量的教育故事,教育随笔。

③搞好教师培训,提高教师素质

加强教师培训,突出工作重点,切实推进课程改革工作。

为了有效地落实课程标准精神,积极推进课程改革,依据学校工作计划,在学校和教研室正确领导下,教务处加强教师的业务学习和指导,提高教师对新课程的适应能力,并以校教研组培训为突破口,充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中研究、学习活动,鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作,在常规教学的基础上,要求每学科都有3—4个教学金点子,使课改工作充满生机和活力。

1、继续做好新教材、新课标的培训工作,为课改工作的深入发展打下坚实基础。

2、各教研组利用教研时间,继续学习新教材,新课标,并做好学习记录。

3、利用课堂教学达标活动,为青年教师提供展示风采的舞台,打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍,提高教师的教育教学基本素质。

④结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。

职业学校工作计划范文大全(精选篇1)



应聘职业学校专业课件 
  职业学校工作计划范文大全(精选篇5)

一、指导思想:

以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高学校教育教学质量为目标,认真开展教学、教科研工作,狠抓突破口,注重过程管理,认真贯穿《温州市教育教学研究院职教教研室20__年上半年工作计划》、《20__年上半年瑞安市中职教研工作计划》、《瑞安市塘下职业中等专业学校20__学年第二学期工作思路和目标任务》等文件精神,以“一体化”校本研修为载体,围绕着教研共哪前同体建设、教师发展等内容,努力搭建教师成长平台,为提升教师教育教学能力、教科研能力服务。

二、工作重点:

(一)品牌专业

在蔡校、庄校的直接领导下,协调品牌专业创建办公室、数控专业组与学校相关处室的各项工作,对申报立项任务书进行微调,制定学期创建工作计划与创建行事历,促进数控品牌专业按计划有条不紊开展。

(二)教师培训

1、教师平台培训

严格把关平台选课,继续落实平台选课90学时“假期制”、内容“教学关联制”;加强教师培训考勤管理,做到指令性培训“零请假”,自主性培训“零旷缺”。

2、校本培训

持续推进“一体化”教研共同体建设,将教师业务评比与校本研修项目相对接,形成老中青教师成长长效机制,重点关注薄弱教研组校本研修项目落实情况;接轨“一体化”集体备课,力争形成校本培训精品课程。

(三)教学常规管理

继续实施电子备课及常规月检查制度;完善校级技能鉴定标准,丰富校级技能鉴定题库,协助教务处做好校级技能达标测试;继续实施作业反馈“可视化”管理,健全管理机制,促进管理实效性;继续规范学生摘记本的使用,促进良好学风形成。

(四)教科研工作

1、加强教研组团队建设,充分发挥骨干梯队的作用,帮助青年教师提高自身素质,更新教育理念,以“一体化”备课组为载体,助推教师参与上级各项评比活动;

2、继续开展“一体化”教学研讨月活动,深入课堂,积极研究教学方法,及时总结经验,提升教师教学能力,促进课堂教学有效性;

3、以课题研究与课程开发为载体,形成团队,努力提升教师教科研能力;

4、加强教研组内部及不同教研组之间(含两校区)的教学、教研交流,取长补短、共同成烂液长。

5、以瑞安市、温州市先进教研组评建为契机,促进各教研组有序发展。

(五)其它

不断推进两校区教科研制度融合,并在实践中不断完善;积极承办各级教科研活动,做好服务、助推学校影响力。

职中的专业有哪些?



应聘职业学校专业课件 
  职业学校工作计划范文大全(精选篇5)

1、轨道交通类

这里专业主要包括城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆运用与维修、轨道信号、铁路施工与养护、乘务管理、航空服务等。

这些专业对孩子的吸引力较大,他们形象优雅,制服笔挺,工作体面。符合现代孩子对光鲜亮丽外在形象的喜好。不好的一面是这个专业近年来日趋饱和,工作分配难度大,大多吃青春饭等。

2、 计算机类

中职专业学生在计算机方面侧重于基础类专业。如平面设计,网络工程,动漫设计,电子商务,会计电算化,机器人运用与维修,人工智能等等。

这次专业工作环境好,轻松自由,受到许多学生家长的青睐。不利之处是由于是基础学科学习的内容较为浅薄,工作分配不对口,薪酬较低,在激携迟实际工作中让许多人失望。

3、机械*类

机械*类专业长盛不衰,一直受到许多男孩子及其家长的喜爱。一方面是因为他们与时俱进,开发出了许多新的实用的专业。

另一方面,隐迅它能在工作中取得较高的薪酬,在社会中实用性强,好处众多。这个专业主要由数控机床,汽车维修,新能源的开发与利用,焊接加工,机电一体化,模具的*与设计等等。当然这得专业它也有不好的一面。

虽说许多企业的工作环境都有大幅的改善,但许多孩子却觉得这些工作,工作环境差,工作累。也影响了一些孩子报考的积极性。

4、电子商务(全网新媒体)

传统的营销模式已经难以满足当今企业的需求。这是一个高速信息时代。网络信息传播高速、快捷的特点让企业明李在这个平台上找到蓝海。相比之下,社会越来越需要电子商务专才。

5、网络工程

网络的海洋深不可测,其中的机遇和平台也是无限的。人们越来越热衷于在网络中发现商机。我们的生活已经离不开网络,在网络这个深不可测的海洋里,我们需要的是规范的管理。再加上现今的企业,都离不开网络平台的信息交流,这些必然需要一个专业、强大的团队来维持网络的秩序。

医学应用专业有哪些?

临床医学 本专业为医疗卫生系统培养具有职业道德和实践能力的医学专门人才。在知识、能力和素质方面达到临床医生的基本要求,能胜任医院内科、外科、妇产科、儿科等临床诊治工作,毕业生也可在卫生防疫、卫生保健等部门从事预防保健、疾病防控工作。

主要课程:本专业开设的课程分为必修课和选修课两部分,其中必修课又分为公共课、专业基础课和专业临床课三部分。开设的主要课程包括:人际交往与咨询技术、英语、计算机应用基础、人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉科学、眼科学、口腔科学、传染病学、皮肤病与性病、精神病与神经病学、预防医学、中医学等。

中医学 本专业主要培养热爱中医学事业,立志为继承和发扬祖国医学遗产而努力学习的临床实用型医学人才。

学生毕业后能应用中医理论、诊断及治疗方法,从事内科、外科、妇科、儿科等临床疾病的诊断、治疗以及预防、保健等工作。

主要课程:医古文、中国医学史、中医基础学、中医诊断学、中药学、方剂学、解剖及组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、免疫学与病原生物学、西医诊断学基础、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、针灸推拿学、温病学、西医内科学与内科急诊、西医外科学与棚桐租外科急诊、西医妇科学概要等。

护理 本专业培养链兆具备自然科学、社会科学等多学科知识,能够在各级各类医疗卫生机构从事医疗护理工作的实用型人才。

主要课程:解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫与病原微生物学、病解与病生、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、营养与膳食、老年护理学、急救护理学、护理管理学、预防医学等。

助产 助产专业主要培养具有综合职业能力和创新精神的实用型专业人才。掌握必备的临床助产、妇幼保健护理的基本理论知识,能运用护理程序,实施整体护理并进行效果评价;能运用预防保健知识,开展围产期保健、社区妇幼卫生保健、卫生宣教及指导育龄夫妇实施计划生育,向个体、家庭、社区提供护理和保健服务,并能进行健康教育和卫生宣教。就业方向:医院妇产科、保健院、计划生育指导机构、社区保健机构等。

主要课程:正常人体结构、正常人体机能、病原微生物及免疫学、病理学、药理学、健康评估、常用护理技术、儿科护理学、产科学、妇科学、遗传与优生、成人护理、精神与心理护理、社区护理、护理管理等。

医学影像技术 本轮茄专业针对医学卫生领域科技飞速发展,医疗诊断技术手段不断丰富 、更新与人才短缺的现状 ,培养各级各类医疗卫生机构放射科、CT室、磁共振室、B超室、心电图室、脑电图室、介入放射室等从事诊断、技术及治疗工作的掌握医学科技含量较高的中高级实用型人才;培养卫生防疫部门从事放射卫生监测、管理工作的人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学;医用电子技术学、医学影像设备学、X线摄影技术学;X线诊断学、CT诊断学、CT诊断技术学、磁共振诊断技术学、超声诊断技术学、介入放射学、核医学、放射治疗学、心电图诊断技术学、脑电图诊断技术学。

医学检验技术 本专业培养具备医学检验专业基本理论、基本知识和实验技能、从事临床检验、卫生检验、病理检验等工作的医学检验应用型人才。

主要课程:分析化学、生物化学基础、药理学、病理学基础、病理诊断及检验技术、寄生虫检验技术、免疫学检验技术、卫生学及理化检验技术、微生物检验技术、生物化学检验技术、临床检验等。

药学 本专业培养具备药学学科基本理论、基础知识和实际技能,从事药品生产、经营、检验、使用和药品监督等工作的实用性人才。

主要课程:无机化学、有机化学、生物化学、生理学、医用微生物学和免疫学、分析化学 (含仪分)、药用植物学、药理学、药物化学、药物分析、生药学、天然药物化学、药剂学、药事管理与法规等。

软件技术(软件工程方向) 本专业(软件工程方向)为四川省IT类教改试点专业。毕业学生全部面向北大青鸟全国用人协议单位、四川省高新软件孵化园和成都市软件企业就业。

主要课程:软件技术基础、C程序设计、数据库原理与应用、VB可视化编程、网页编程(HTML,JSP)、C++面向对象基础、SQL SERVER数据库设计和实现、VB高级编程、JAVA编程基础、ASP网络编程、软件测试和质量保证、UML面向对象的分析与设计、XML基础、ORACLE数据库设计与实现、J2EE企业级应用开发、.net平台及C#编程、ASP.net编程、winform开发、软件项目管理、沟通和职业素质培养、离散数学、微机原理、数据结构、软件工程、计算机网络、CPD职业素养与沟通。

计算机应用技术 本专业培养从事计算机的中、小型应用系统开发及其维护,并获得计算机应用与维护工程基本训练的应用型人才。

主要课程:应用软件、高等数学、线性代数、离散数学、电子电路基础、计算机原理与组装维修、数字逻辑电路、计算机网络原理、计算机外部设备、软件工程、多媒体技术、图形图像处理技术、面向对象程序设计等。

汽车技术服务与营销

本专业培养掌握汽车构造、工作原理、维修技术及从事汽车贸易、车辆保险、汽车售后特约维护、汽车美容、汽车装饰等技术人才。

主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车构造、汽车商务基础、汽车电子与汽车电器、汽车电子控制技术、汽车维修与检测、汽车商品学、汽车使用与技术管理、汽车*、汽车电子商务、汽车保险、汽车零配件*与管理、实用汽车专业英语。

计算机辅助设计与* 本专业培养能从事使用计算机三维设计软件进行模具、机电产品设计和数控机床编程与操作、特种机床操作、生产线管理与维护及机电产品营销工作的技术应用型人才。

机电一体化技术 本专业培养能够从事机电一体化产品设计、*、调试、运行管理及经营*的应用型人才。

主要课程:电工技术、电子技术、金属材料与热处理、计算机应用基础、金工机床与刀具、电机与电力拖动、PLC 原理与应用、数控技术及应用,测试技术、C 语言、电气控制及 PLC技术、数控机床数控加工及编程、机电一体化技术与系统、CAD/CAM、现代*技术、工厂供电等。

主要课程:计算机应用、机械制图、电工电子技术、机械设计、机械*技术、数控技术、计算机语言、计算机辅助设计与* (CAD /CAM)、计算机辅助工艺设计(CAPP)、CAD/CAM软件及应用、数控加工及编程、数据库原理与应用等。

旅游管理 本专业培养能胜任酒店、旅游景区、旅行社服务与管理岗位的应用型人才。

主要课程:英语、计算机应用基础、旅游心理学、旅游概论、旅游经济学、旅游英语口语、导游基础、导游业务、客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅行社经营管理等。

导游 本专业培养具备扎实的导游基础知识和一定的实践能力,具有市场营销及相关专业知识和专业技能,能胜任旅游管理部门旅游公司、旅游、风景区、博物馆、文化馆等旅游、文博部门岗位的应用型人才。

主要课程:英语、计算机应用基础、网络基础、旅游学、旅游心理学、旅游经济学、旅游英语、口语、汉语言文学、导游基础、导游业务、旅游政策法规、旅行社经营管理、旅游公共关系等。

会计电算化 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备会计基本理论和操作技能,具有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力的高等技术应用型人才。毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。

主要课程:经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计,会计电算化、财务管理、审计,会计报表分析、统计学原理等。

语文教育 本专业培养系统掌握汉语知识、中外文学知识,有较强写作能力和较高文学修养的能适应中小学语文教学需要及胜任文秘、新闻、行政管理等工作需要的专业技术人才。

主要课程:古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、写作与作文评改、文艺理论基础、形式逻辑、影视艺术、英语、计算机与网络基础。

数学教育 本专业主要培养德、智、体等方面全面发展,热爱数学教育事业,能适应中小学教育发展和改革需要的具有高等师范专科学历的数学专业人才。学生毕业后可以从事初中、小学教育教学工作。同时,还可应聘到企事业单位,从事精算、统计分析及计算机管理工作,就业前景广阔。

主要课程 :解析几何,数学分析,高等代数,初等数论,概率统计,离散数学,计算机基础,网络基础,数据库原理及应用,现代教育技术基础,教育学、教育心理学、英语、中小学数学教材教法等。

英语教育 本专业培养德、智、体全面发展,掌握本专业必备的基本理论和专门知识,具有较强的专业知识应用能力、计算机应用能力、具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。

主要课程:综合英语、口语、听力、泛读、语法、英语教学法。

计算机教育

本专业培养掌握现代教育基本理论与知识和计算机软硬件、网络基础、多媒体、现代教育技术,能从事中小学计算机教育的专门人才。

主要课程:教育学、心理学、学校管理、计算机应用、网络基础、多媒体、数据库、课件设计、网站建设、普通话、三笔字、教育实践、专业英语等。

职业学校工作计划范文大全(精选篇3)

根据省委、省*工作部署,按照教育部20__年度职业与成人教育工作会议和全省教育工作年度会议要求,年初以来,我们把加快发展、服务经济作为中心任务,深入贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神,进一步推进观念创新、体制创新和制度创新,优化职业教育的政策环境,积极加大中职招生改革和工作力度,强化职业学校基础建设和队伍建设,努力克服"非典"及洪涝灾害等方面带来的不利影响,努力保持职业教育跨越式发展的良好态势。据统计,20__年中职招生17.75万人(不含技工学校2.74万人),比去年年增长18.57%,其中职业高中招生11.9万人,比去年年增长24%,比前年年翻了近一番。

一、20__年的主要工作

我厅及各地以贯彻全省职教会议精神统揽工作全局,进一步完善配套政策,狠抓中等职教事业发展和基础建设,努力抓好职教工作。

(一)开好全省职业教育工作会议

去年4月,省*召开了全省职业教育工作会议,三位省长出席会议并作了重要讲话,王金山省长要求要把职业教育作为"科教兴皖"的一项基础性工程来抓,切实增强职业教育的针对性、实用性和有效性。会后,省*印发了《安徽省人民*实施国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》(皖政〔20__〕34号),明确了今后一个时期职教改革发展的目标任务和政策措施。省教育厅会同有关部门,结合我省实际,也制订了一系列有创意、针对性和操作性比较强的配套文件。与省财政厅联合制订并印发了《关于进一步加大职业教育投入的通知》;与省劳动和社会保障厅、省人事厅联合转发了《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》;经省*同意,制订和印发了《安徽省职业教育五年重点工作实施方案》,分解细化了20__-20__年职业教育发展目标和实施措施。各地认真宣传、贯彻全省职教会及各项政策文件精神,对职业教育更加重视,不少地方已经把职教工作纳入当地经济和教育全局性工作之中,许多地方积极落实以市为主的管理体制,统筹抓好职业教育的规划、政策、办学和经费,进一步加强了对职业教育工作的组织和领导,为职业教育创造了良好的发展环境。

(二)抓好中等职业学校招生工作

一是坚持和完善去年年中考和中职招生办法。在中职招生领导体制上,继续实行省级教育部门重在宏观调控,市级教育部门重在统筹协调,县级教育部门和学校重在落实,统分结合、以市为主的中考和中职招生工作体制;在招生计划管理上,继续实行现行的招生计划管理模式,把普通中专连同普通高中、职业高中、成人中专的招生任务一同分解到市;在招生鼓励措施上,继续完善通报制度和以奖代补的激励机制,定期发布初中毕业生升学率、高中阶段普职比、各校毕业生升入职高和中专的比例情况,对职业教育招生任务完成好的予以奖励,对完成不好的核减有关专项经费,实行一票否决;在招生办法上,继续贯彻"五个放开"的中职招生政策,实行春、秋两季招生,秋招采取两次填报志愿、分批录取的办法,进一步扩大中等职业学校招生的自*;继续开展学制一年制至一年半制高中起点中专班、注册入学班、综合课程班招生和城乡学校联合招生等试点,充分调动学校办学积极性。

二是广泛开展多种形式的联合招生和合作办学。我省开展联合办学的方式主要有两种:一种是"合作委培、定向培养",即职教资源不足或优质职教资源不足的地方与名牌学校、重点学校合作办学;另一种是"合作办学,扶持薄弱学校",即名牌学校、重点学校与薄弱学校联合办学,骨干学校带动一般学校。我省举办了四次中专学校与市、县教育部门及职业学校联合招生、合作办学研讨会。开展联合招生合作办学,本着"优势互补、互利互惠、加强合作、共同发展"的指导思想,进一步盘活现有的中等职业教育资源,依靠中专学校的办学优势和市、县教育行政部门统筹协调的工作优势及农村相对丰裕的生源优势,推进省属中专与市、县教育行政部门及地方职业学校的联系和合作,扩大中等职业学校招生规模,进一步提升部分地区初中升学水平,实现合作各方的"多赢"。联合招生合作办学活动收效良好。据统计,全省通过联合招生的人数突破2万人。

三是创新中职招生宣传形式,进一步规范招生秩序。考虑到"非典"的影响,我省不少职业学校对招生宣传形式和办法进行了改革,从过去上门散发招生材料转变为利用广播、电视、报纸、网络等形式发布招生信息,从过去各校单独宣传转变为联合宣传和集中宣传,通过开展网上招生咨询、开通"招生热线"、与安徽日报举办"中专教育"专栏等形式,提高招生宣传实效。在抓好中职宣传的同时,我们积极规范中职招生秩序,进一步优化、净化招生环境。中考和中职招生要求做到"三个防止"和"四个不得",即防止招生不公平竞争和无序竞争,防止招生过程当中各种狭隘的保护倾向,防止招生考试和录取中的违纪、舞弊行为;各类招生录取不得与经济利益挂钩,不得"以钱*生",不得搞有偿招生、,各级教育部门和初级中学要坚决*,地方基层学校不得擅自扣发新生录取通知书,一经发现,坚决查处。

4个“毕业就业有困难”的大学专业分别是什么? - 百...

对于考生而言,摆在眼前的还有比高考更加难的事情,那就是志愿填报和专业选择。近期,很多考生和家长都围绕这件事情绞尽脑汁,尤其是在专业选择上面,家长们宏改,简直是操碎了心,毕竟一个专业对考生的人生职业生涯规划和人生未来发展前途是直接挂钩,影响非常蔽答判重大。如果专业没有谨慎选择好,或是选择了自己不那么感兴趣的专业,可能导致自己毕业后就业情况不理想,阻碍了自己未来的发展。

那么,一门专业的好坏一般从他的就业率就可以看出来,有的专业在市场上需求比较大的,能成功应聘入职的机会自然比较多,工作相对比较好找;而对于一些“冷门”的大学专业,不仅专业要求高,而且毕业后出来社会难以找到合适的工作,就业率至非常低的。以下这4个大学专业可以说是“就业困难户”,毕业就业率很低,若无兴趣,建议考生报考的时候三思而后行,一起来看看吧!

1、历史学专业

历史学专业一直以来在大学中都是比较冷门的,如果仅是本科毕业的学生基本上很难找到对口的工作。这个专业毕业的多半就业方向是历史老师,就业范围非常窄小。当然,如果有能力,读到博士,在国家级别的单位从事工作会稍微好一点。可见,那个历史学专业并不乐观,如果真是不感兴趣的考生最好还是不要报考了,因为真的不能给你带来意外的惊喜。

2、生物科学与工程

生物科学与工程,也是相对冷门的一个专业,是公认的“就业率最低”专业之一。虽然这个专业名字听起来很高大上,实际上,专业性非常强,不管是技术要求还是学历要求都非常高,而且我国目前生物技术发展空间还处于弱势阶段,毕业不好找工作。现在几乎所有人都不看好生物这一专业,不竟是人云亦云,确实是该专业就有先天的缺陷。总而言之,心灵鸡汤不能当饭吃,如果不是真的有兴趣,那生物科学与工程这条路最好不要走,有多远要多远。

3、茶学专业

茶学专业确实也是一门“就业困难”的专业之一,该专业门槛并不高,学习这门专业也并没有很大的优势。如果你的心比天高,那么果断建议你不要报考茶学专业,因为这只会让你很沉闷,看不到希望,是相当悲催和坑爹的。

4、数学专业

数学专业在大学里都是难度极高的,很多同学经常会这一处上挂科,因为实在是太难了。这类专业对智商的举扒要求非常高,如果你不是天生的天才,分钟要被数学虐得遍体鳞伤,而且这一专业就业范围也比较窄,大多数毕业生毕业之后都是从事数学老师的岗位,导致竞争也非常之大,如果真的厉害不妨可以考虑去考研,这样一来,就业竞争力就相对比较小一点。若非不是学霸级别,考生最好不要报考这门专业,会非常辛苦且不容易。

总而言之,这4门大学专业毕业后就业率低是可圈可点的,毕业后难找工作。如果自身不是有兴趣的考生真的是不建议报考,当然,大学里好的专业也有好多,要切合实际,从自身出发,俗话说360行行行出状元,只要自己足够上进和努力,无论学哪一专业相信都会有回报。对此,你认为呢?

职业学校工作计划范文大全

职业学校工作计划范文大全5篇

时间过得可真快,从来都不等人,是时候认真思考职业学校工作计划如何写了。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家精心整理的职业学校工作计划,希望对大家有所帮助。

职业学校工作计划范文大全(精选篇5)

就业办在学校党政的正确领导下,特别是在校长的直接分管指导下,本学期围绕学校中心工作,服务大局,服务二级管理,创造性地开展工作,深化校企合作、科技交流、创新教育。扶持专业系有特色地开展就业、校企合作。积极与其他处室部门沟通合作,为学校的发展多作贡献。本学期就业办完成的主要工作有:

一、做好20__级春季班社会实践的组织和指导工作

1、安排并主导组织20__级春季班学生的社会实践(教育实习),通过组织社会实践,提高学生的社会适应能力,分解了学生实习的难点;学生在企业体验同工同酬,学校收到相关企业合作管理费;

2、为本次社会实践选派了六名负责任的带队老师并进行有效的指导,做好学生参加社会实践的成绩评定工作;落实好协议、安全、保险等管理;对伤病的实习学生送去学校的关怀,陪伴他们共度难关;

3、按教学计划,本学期的社会实践和教学实习分三批共五个实践地方,在法律顾问的协助下签订社会实践协议,因地制宜按协议管理,美的电器等合作企业重视学校,学生一次完成实践率较往年有提高;

4、组织系主任及相关老师,到实践合作单位车间看望实践学生,并对不适应某一企业实践的学生及时进行人性化调整安排,让广大学生感受到学校与系的关怀,更能用心学习坚持实践。

二、做好20__届毕业生顶岗实习和就业推荐工作

1、在学校网站上和校园就业信息栏上发布就业岗位信息,发挥专业系在就业工作中的作用,通过系通知引导并进行就业登记工作,完善学校层面的毕业生就业管理信息库;

2、帮助系根据自身特点开展就业指导、企业筛选、岗位分类引导,让学生树立正确的就业观念,确定合理的就业期望值,掌握必要的求职技巧,组织和指导20__届毕业生及20__级春季班学生找到合适单位应聘和顶岗,尽快融入经济社会,优质企业更好招聘到我校学生;

3、服务和指导未应聘到合适单位的毕业生多次应聘,推荐了一批大型企业的对口就业岗位,进一步提高就业率;

4、根据需要办理毕业班学生顶岗实习和就业的离校手续;按规定安排了部分未完成社会实践的学生重修社会实践。

三、做好20__级春季班社会实践后的就业指导工作

1、通过带队老师、企业管理干部等,在社会实践期间,做好20__级春季班学生的就业指导工作,让其了解我国当前的就业形势,了解国家在毕业生就业方面的有关政策,了解学校在毕业生就业工作方面的有关规定,让学生树立正确的就业观念,确定合理的就业期望值,掌握必要的求职技巧,从而今后顺利实现就业;

2、根据学生人数及企业需求情况,20__年6、7月举办了三场服务于全校毕业生特别是20__级春季班学生就业的校园招聘宣讲会;

3、通过合作的就业企业对实习学生进行指导与重用,让优秀毕业生率先获得优质就业岗位而且提前免去试用期,赢在起跑线上;

四、在深度和广度上继续推进校企合作

1、引导各系加强与企业的联系,扩展与我校合作的企业,建立更多学生校外实习基地,为学生实习、就业拓宽渠道,为二级管理服务;

2、推进与企业的深层次合作,特别是推进与珠三角上市企业、校友优质企业、大众周边企业等大型企业的订单式培养、合作办学;

3、积极联系及增加与广州知名企业的合作,提高学校吸引力;

4、建立更多更好的校外实习基地,安排金海辉煌不锈钢等企业让我校一、二年级学生进行认知参观实习活动。

五、认真学习,做好内部管理工作,提高工作效率和管理水平

1、全体成员积极参加学校安排和组织的学习活动,积极进行提高能力与水平的各种学习;通过学习增强员工服务意识,加强内部管理;

2、适当进行毕业生就业回访与就业情况调查,提高就业服务质量,通过优化就业服务提高了学生就业对口率和稳定性;

3、数字化校园、信息化管理中,引入校企无忧的管理理念、实习微信管理方法、向企业介绍我校信息平台、通过*移动终端宣传我校;做好就业资料的统计和向教育厅上报的工作;

4、以德为先、依法办事,勤奋务实、廉洁奉公,倡导团队精神,形成为学校努力工作的合力。

六、其他工作

1、引入企业共同组织学校首届“职业教育活动周”活动,积极配合和参与第十一届文化艺术节工作,作好参加全国文明风采“职业生涯规划设计比赛”的准备工作,完成章程修订稿等学校重点工作;

2、完成了学校安排的其它工作任务和临时工作任务。

职业学校工作计划范文大全(精选篇4)

新的学期开始了,通过一年的学习,班集体的整体情况趋于稳定,逐渐形成了独特的班风和班级文化,为了使今后的工作能顺利展开,把班级建设成团结、积极、上劲的班级,我制定了本学期的工作计划。

一,帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学

1,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2,加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的.人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流。

3,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二,鼓舞学生信心

1,树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3,面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,自信是人生成功的一半

三,培养学生正确的学习方法

1,强学习方法的指导,提升学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

2,强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

3,造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购*vcd影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

4,组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提升其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提升自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

5,调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。

6,强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

四,加强班级管理

1,学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

2,心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

3,格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚力所能及的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提升学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

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