现代制药职业学校单招专业院校专业： <br/>

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现代制药职业学校单招专业
院校专业：
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院校专业：

专业层次专科（高职）

基本学制三年

学历专科（高职）

专业代码 520415

是什么

中药制药技术主要研究药理学、药剂学、中药分析和制药工程等方面基本知识和技能，进行中药新药研究与开发、药品质量研究、新药药理作用评价等。例如：糖浆等中药制剂的生产，黄芪、五味子等药材的炮制加工制药，中药成品的质量检测与药理研究，中药制药技术的研发与推广等。关键词：糖浆黄芪炮制药理

学什么

《中药学》、《天然药物化学》、《中药炮制学》、《中药鉴定学》、《中药制剂工艺学》、《化工原理》、《中药制剂机械与设备》、《中药制药原理与设备》、《药用植物学》、《中药资源学》

干什么

药品生产类企事业单位：中药材栽培，中药制药生产、中药检测、中药商品购销和管理、中药加工炮制，中药养护、制剂生产、调剂、质量监管。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向中药炮制工、药物制剂工、药物检验员等职业，中药炮制加工、中药制剂生产、中药保管与养护、中药质量检验等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中药炮制加工、中药制剂生销银产、中药质量鉴定、中药制剂质量检测、中药储存与养护及相关法律法规等知识，具备中药饮片生产、中药制剂生产、中药质量检验、中药保管与养护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中药炮制加工、中药制剂生产、中药质量检验、中药保管与养护等工作的高素质技术技能人才。谈斗卜

主要专业能力要求

1.具有依据药品质量标准，准确鉴定常用中药材及中药饮片真伪优劣的能力； 2.具有按照标准操作规程进行中含穗药饮片和中药提取物生产的能力，以及对常用炮制设备进行规范操作和保养的能力； 3.具有运用中药传统及现代制药技术生产加工固体、液体及半固体等常用剂型的能力，以及对常用制药设备进行规范操作和保养的能力； 4.具有依据药品质量标准对中药制剂原料、半成品及成品进行鉴别、检查和含量测定的能力； 5.具有对库房中常用中药材、中药饮片和中成药进行综合管理的能力，具有规划设计中药库房和制订中药仓储标准操作规程的初步能力； 6.具有适应中药产业优化升级和绿色生产、环境保护、安全防护的能力； 7.具有综合利用计算机、人工智能、智能*等知识，实施中药产业领域数字化操作的能力； 8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

中医学基础、基础化学(含无机化学、分析化学与有机化学)、现代仪器分析技术、微生物学、实用中药学、方剂与中成药、药用植物学、药事管理与法规。

专业基础课程：

中药化学实用技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术、中药制剂检测技术、中药制药设备、药品生产质量管理规范(GMP)实务、中药制药环保与安全。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药用植物、中药鉴定、中药化学、中药炮制、中药制剂、中药制剂检测等实训。在中药饮片生产企业、中药制剂生产企业或医药机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：执业药师职业技能等级证书：药物制剂生产

接续专业举例

接续高职本科专业举例：中药制药接续普通本科专业举例：中药学、中药制药、制药工程

持续本科专业举例

就业率

男女比例

男生 % % 女生

开设课程

药学职业生涯规划书2

一、自我认知

1.就业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

2.个人特质：观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

3.就业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的就业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

4.胜任能力：能力优势，头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格；能力劣势，不善于与人交流有时缺乏自信，*力也比较差，不能很好的控制自己。

自我分析小结：我认为自己明确就业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野等等。

二、就业认知与决策

我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，*愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

药物制剂学毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理，能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位，从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。由于药物制剂专业以现代制药企业人才的需求为依托，加上其就业面广阔，证明药物制剂专业人才将具有良好的就业前景。

三、就业选择分析

1.我的就业选择：第一，是执业药师；第二，是药物研究人员。

2.我的选择路径：考多种证——复旦药学研究生——进理想全球500强

3.与就业选择目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距，这需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

四、未来三年的行动计划：

1.考研计划：2012—2013学年这是考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，争取考上自己理想的专业的研究生。

实习计划：我们学院大四有生产实习，争取在这些实习过程中，提高动手能力，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生

2.长期计划：

1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。

3）坚持锻炼身体。

4）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足，并不大的予以改正，不断提高自身的修养。

5）扩大自己的交际圈，享受友谊。

五、就业规划

作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我即将深入到基层在药品*岗位接受锻炼。零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，*人员在对顾客*药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责。实现自己的价值，为人民服务。

深职的药学专业好不好?

敏链　还不错的，药学是一个比较热门的专业。
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找（包括合成）新药等桥饥孙。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量，保证用药安全，使人类能更好地同病害作斗争。
深圳职业技术学院是深圳市人民*举办的一所专科层次全日制普通高等学校。学校成立于1993年，原名深圳高等职业技术学院，1997年更为现名。2001年学校先后与国内129所高校签订联合培养硕士研究生、博士研究生协议。 2003年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2009年成为首批国家示范性高等职业院校。
学院有留仙洞、西丽湖肢核、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，校舍建筑面积58.84万平方米，有固定资产总值9.06亿元（校舍除外）。图书馆藏有纸质图书227.8万册，电子图书117万册，报刊1731种，中外文数据库32个。

药学职业生涯规划书1

一、自我分析

专业概况：预防医学的课程主要有基础医数孝明学、临床医学的专业课，自己的专业课有：统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学。

结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型（8分）慎弯、企业型、现实型、研究型（7分）。

报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。

在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位；性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。

二、职业分析

参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

经济状况：父亲是国家机关工作，总体经济情况较好。

家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。

家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。

2、学校环境分析

学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史久有经验也是在各类中医药学校中具权威的专业。

专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。

实践经验：我校拥有1。4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了良好的物质基础。

3、社会环境分析

就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种：

从政：*机关部门，如到各级药监局，中医药管理局；

学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员；

基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等；

经商：医药公司作*代表。

就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。

竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。

4、职业环境分析

行业分析

（1）行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。

（2）发展趋势：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。

（3）人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。

职业分析

（1）工作内容：

指导和参加药品调配、制剂工作，认真执行各项规章制度技术操作规程，严防差错事故。

负责药薯告品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量符合药典规定。

参加科学研究和技术革新，配合临床研究，*新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。

解释和配制处方，进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理；为病人选择并提供基本用药的指导。按照处方为顾客配药，并且向顾客说明如何服用等相关事项。

向购*者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息，回答病人和其他专业医务人员的咨询。

从事研究、开发，并参与医药产品的生产*，负责新药产品的医效实验，对新药进行生产质量监控等一系列工作。

（2）工作要求：掌握大量理论知识，掌握实践操作技能，细心谨慎尽职尽责。

（3）发展前景：医药业是世界贸易增长快的朝阳产业之一。现阶段，在城市里，药店星罗棋布，据调查显示，目前我国有近1/3的患者自行到药店*药服用。《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师，于是药剂师的缺口凸显。国家药监局提供的数据表明，我国的执业药剂师只有一万多人，远远不能满足这一新生的社会需求。有鉴于此，可以预见在未来的五至十年中，我国的药剂师人数将会大量的增加。

三、职业定位

内部环境因素

优势因素（S）

我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活跃。我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱势因素（W）

我的缺点是兴趣虽广，但没有专长的一面；有时不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大能主动参加积极性高的活动。缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网”。有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。对自己的一些方面缺乏信心。

外部环境因素

机会因素（O）

当今社会大家在温饱之余更关注身体健康，我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学，这就决定了我们专业毕业后就业不会困难；这一类的人才的需求量大并且需要的范围广，无论是*部门（药监局）、医院、药房、制药企业都需要。

威胁因素（T）

中药行业对专业知识的要求较高，而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力；相关工作单位在进行招聘时，有时需要应聘者持有执业药师证，考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验，我们在大学毕业时较难达到这一要求；目前大学毕业生的就业形势相当严峻，有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业，因而，这一岗位的竞争也会相当的大，并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来，就业压力就更加巨大。

结论：

职业目标：将来从事药剂师职业

职业发展策略：进入医院药房

职业发展路径：技术与管理相结合的路线

具体路径：药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长——院长

四、就业概况：

预防医学的就业前景，相比来说，可能要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。现在国家比较缺乏这方面的人才，就业主要是去疾病防控中心和卫生监督所，主要是事业单位。随着高校年年扩招，大学生人数剧增，高校毕业生就业工作遇到巨大挑战。大学生的就业观念也逐步发生着深刻的变化，各种在以往的观念中被认为是“非正式”的就业岗位也已经进入大学生求职的视野。尽管有*高度重视，采取了一系列措施，但是大学毕业生就业困难依然是客观存在的事实。社会各方的努力在一定程度上缓解了矛盾，却难以在短时内予以根本解决

五、社会环境分析结果：

伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展，当前国际贸易增长明显加速，已经进入新一轮增长期。2004年，全球货物贸易名义增长21%，达到25年来的水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下，全球货物和服务贸易总量2004年近11万亿美元，增速达到20%，保持高速增长态势。中国是近年国际贸易增长中显眼的“亮点”，表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升，而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。自2001年加入世贸组织以来，中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中国对外贸易额达到11548亿美元，超过日本成为仅次于美国、德国的`第三大贸易国，分别占全球货物贸易总量的6。4%和增量的20%。由此看来，国际贸易在中国还蛮有发展空间的。

职业环境：

预防医学是以多门学科组成的一个学科群。预防医学的定义一般认为是：它以人类群体为研究对象，应用生物医学、环境医学和社会医学的理论，宏观与微观相结合的方法，研究疾病发生与分布规律以及影响健康的各种因素，制订预防对策和措施，达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的的一门学科。

六、计划实施

1、短期计划（大学计划）

时间跨度：20xx——20xx

总目标：大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。学习成绩名列前茅，各科成绩并累积相关工作经验。

分目标及计划内容：

大一期间，认真学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。通过计算机国家二级考试，期末考试综合成绩均在良好以上。担任班团干部以培养自己的组织管理能力。

大二期间，上学期通过英语四级考试，下学期通过英语六级考试。通过普通话考试并争取拿到一乙。争取在本学年内成为预备党员。掌握学习到的基础知识，为大三的专业知识学习打下良好基础。并利用课余时间阅读中医药方面的书籍，拓展自己的专业知识面。期末考试成绩保持良好。

大三期间，学习专业知识，并取得技术资格证。

大四期间，在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能，并继续理论知识的学习，了解掌握古代药典中实用的理论知识，为正式工作坚实基础。争取在毕业前加入中国*。

2、中期计划（毕业后的五年计划）

时间跨度：20xx——20xx

总目标：实现质的飞跃，从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才及管理人才。

分目标：

毕业后年至第二年：在医院药房从事基础工作。

毕业后第三年：从事技术要求较高的技术工作，对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。

毕业后第四年：通过执业药师考试成为一名执业药师。从事高级技术工作，并在药房中担任一定职务。

毕业后第五年：从事专业技术指导与检查工作，在权威性学术期刊上发表论文。

3、长期计划

时间跨度：毕业后十年或十年以上

总目标：担任并能胜任药房主任，用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。完成心中的梦想。让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。

七、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正

1、评估的内容：职业目标评估：如在大学毕业前有更感兴趣的职业，我将根据实际情况调整职业目标。职业路径评估：重视个人机遇，如遇重大变故会重新修正、调整方向。

2、评估的时间：一般情况下，我定期一年做一次评估规划。当出现特殊情况时，我会随时对评估进行相应的调整。

3、规划调整的原则：尽力争取不改变职业，根据市场及个人爱好，适当改变专业内部工作性质，适时适度根据市场调整工作方向。坚持不懈，永不言弃。

结束语

现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，我们应该有充分心理准备。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。

中药学类专业有哪些

大专学药品生产技术做什么?就业如何?女生比较好找工...

实习的地方就两种，医院和药企。去医院的话就是药剂科干杂活，但是确确实实能学到点东西，也不需要风吹日晒，但是实习时间九十个月，如果你想升本的话，时间会很赶经，并且实习期过后，你基本上是留留不下来的，只能在去找工作。

下面说说药企，近些年来药企招聘的人是越来越少了，几百个人就要十多个，好一点的药企要的人就更少了，面试也更严格，虽然工资不高，但是能学到些东西，还有就是一些生产企业，如果是去那，就是所谓的流水线的工人，学到的东西少，但是工资还是可以的，而且实习期要比医院短。只能说各有利弊，我们这个时候已经面试了了，我马上就要去生产企业了。虽然可能会很累，但是也是个选择。实习毕竟只是实习，不是工猛让作，希望到大家实习的时候可以认真的考虑一下，也不要有太大的负担和压力，次上只是我个人经历。1药品生产技术专业简介
药品生产技术是中国普通高等学校专科专业。
药品生产技术主要培养掌握掌握药物的合成工艺、质量检验等所必需的基本理论知识和
操作技能，具有良好的职业素质和文化修养，面向医药卫生行业，从事药物的合成、分
离、纯化、制剂及检验等生产及*岗位的高素质技能型专门人才。
课程体系:《天然药物化学》、《药物制剂技术》、《化学分析技术》、《药物检验技
术》、《中药鉴定技术》、《生化制药工艺》、《发酵工程制药技术》、《药物制剂
学》、《基因工程制药技术>现代仪器分析、《化学制药工》部分高校按以下专业方
向培养:生物药生产技术、化学药生产技术、中药生产技术、药物制剂。
就业方向:药品类企事业单位:药物生产枝拆局与加工、药品检验、药物分析、药品质量控制
与工艺管理、中药炮制与鉴定、药物管理与营销。
2药品生产技术专业就业好吗
药品今后的发展会越来越严格，越来越专业化，专业的人才那里都是缺乏的。现国家推
行医联体，各方面的调控都会趋于专业化，包括医生，药品等优质资源的分配，药品的
生产技术会优胜略汰的趋势，一定是更专业，更高科技与医联体才能匹配，促进发展。
本专业的学生毕业后主要在制药企业、医药公司、医院药房、社会药房等单位从事药物
药品经营与管理专业学生毕业后可在医药生产、医药经营、医药外贸及医药管理等企事业单位从事医御老药商品的购销、调储、检测及质量控制等工作。

中药经营、医药经营、医药工业、医药外贸等企业部门。从事质检保证专员、中药坐诊医师、药品验收员、药品养护院、药房管理员、药品学术经理等岗位。

药品经营与管理这个专业是比较偏向于市场的专业，在经营管理的这方面会学的内容会偏多，而在对药学知识的学习要求会相对松一些，所以学校的一些实验设备也简单。

这个专业毕业就业前景还是非常不错的，至于要怎么发展还是要看个人的兴趣和潜力了。药品经营与管理专业属于生化与药品类中食品药品管理类专业，毕业生的就业方向主要是医药公司、制药企业、医院等，药品的利润是很宽的。

药学职业生涯规划书3

(一)药学职业道德规范的含义

药学职业道德规范是指药学工作人员在药学工作中应遵守的道德规则和道德标准，是社会对药学工作人员行为摹本要求的概括。它是药学职业道德基本原则的具体表现、展开和补充;用以指导人们的言行，协调药学领域中的各种人际关系。

药学职业道德规范除具有道德的一般特点外，还具有以下特点：

①针对性。药学职业道德规范是针对药学工作人员中存在的不良道德现象所提出的具体的职业道德要求。

②理想性。每个药学工作人员的生活经历和所受的教育不同，道德认识水平也有高低之别。药学职业道德规范既含有基本的道德要求，又包含有较高的理想的道德要求，如“为药学事业献身”。

(二)药学职业道德规范的具体内容

1、药学工作人员对服务对象的职业道德规范

(1)仁爱救人，文明服务药学工作人员对服务对象一定要有仁爱之心，同情、体贴患者疾苦，对患者、服务对象极端负责，应做到不是亲人胜似亲人，无论在药品的科研还是生产实践中，都应该始终把人民的利益放在至高无上的地位，尊重患者、服务对象的人格，一视同仁，满腔热情地为患者、服务对象服务。

(2)严谨治学，理明术精药学是一门科学，药学工作人员要以科学的“求真”态度对待药学实践活动。任何马虎或弄虚作假的行为不仅仅会有损科学的尊严，还可能危害人们的生命健康，造成极为严重的后果。

(3)济世为怀，清廉正派药学事业是一项解除患者痛苦，促进人体健康的高尚职业。药学工作者在工作中应当*各种诱惑，一心一意只为患者的健康服务;不能利用自身在专业上的优势欺诈患者，谋取私利。

2、药学工作人员对社会的职业道德规范

(1)坚持公益原则，维护人类健康药学工作人员在实践中运用自己掌握的知识和技能为患者、服务对象工作的同时，还肩负着对社会公共利益的维护责任。药学工作人员应坚持做到对服务对象负责与对社会负责的高度统一。

(2)宣传医药知识，承担保健职责药品的应用不仅在于治疗疾病，还特别要强调预防疾病发生的作用。提高人口质量和生命质量已成为医药人员的社会职责。为确保药品对人的健康既不构成威胁又能起到治疗、保健的作用，要求医药人员必须自觉履行向社会宣传医药知识，实现社会公众的合理用药。

3、药学工作者同仁间的职业道德规范

(1)谦虚谨慎，团结协作谦虚的态度是一切求知行为的保障。药学工作者要孜孜不倦地钻研业务知识，以谦虚谨慎的态度向任何对象学习。同时，谦虚也是团结协作的基础，现代药学已经分化出众多的学科，现代药学工作的开展已经离不开各学科之间的精诚合作，唯有合作才能促进药学事业的长足发展。

(2)勇于探索创新，献身医药事业解除人类疾病之痛苦，不断满足广大人民群众日益增长的对健康的需求，不断在科学发展的道路上探索新理论、新技术、新产品是药学工作人员的使命和职责。在科研过程中要全身心地献身子药学科学事业，追求至善至美的境界。

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电大中专一年制有药剂学专业吗?怎么报名

电大中专是有药剂学专业的
专业介绍
药物制剂学是综合运用化学、生物化学、药学基础理论与现代制药工程手段进行药物制剂的研究、设计、开发与生产的学科。培养德、智、体全面发展，具备广博而坚实的化学、生物学、药学基本理论知识和实验技能，能够从事药物新剂型与新制剂的研究、设计与开发，药物制剂及其生产管理、工艺设计与技术改造工作的高级药物制剂专门人才以及具有一定的企业管理知识，良好的科学素养和一定的创新创业能力的高级实用型人才。
就业前景
可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理，能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位，从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。就业方向药物制剂研究、开发、生产。
就业岗位
药物制剂研究员、制剂研究员、生产工艺员、药物制剂、药物制剂研发人员、药物制剂项目经理、制剂工艺研究员、药品研发。
课程内容
公共基础：职业生涯规划、计算机应用基础、个人与团队、职业健康与安全、职业应用写作通用技术：就业指导、沟通技巧专业课程：病原微生物与免疫学、药物分析技术基础、药理学基础、生物与药物化学知识、药剂学基础知识、药事管理与法规、常见病用药指导、中医药学概论
电大中专药剂学专业怎么报名？
我们要报名电大中专的小伙伴一定要清楚哈，电大中专的报名是只有找到与学校合作的学习中心报名（我们也可以看到电大中专官网，衡枣上面只有学籍学历查询以及学校的介绍等，并没有报名入口）
其实不难理解的哈，像资格证考试一般都是在官网报名，毕竟资格证考试报名后打印准考证去考试就好啦，而电大中专，学校里面有安排线上网上考试以及课程，这些都是需要合作的学习中心来联系我们学员
一、招生对象
具备初、高中毕业证书的建筑行业或其他行业在职及预备从业人员
不具备中专学历，预报名二级建造师等职业资格的从业人员
没有高中毕业或中专毕业的上班族或退伍军人打算报大专皮首的人群
二、招生时间
全年滚动招生、循环注册、国家承认学历、不限户籍、每月报名！每月注册！
三、报名材料
身份证正反面照片以及一寸蓝底电子照、报名登记表
四、教学与考试
免试入学、采用网络等方式开展教学
五、学历文凭证书
学生在读期间各科成绩合格，符合毕业要求可获得国家承认的电大中专毕业证书
六、招生专业
建筑工程施工、会计、机电技术应用、电气技术应用、电子商务、市场营销、市政工程施工、中药、药剂、学前教育、计算机应用等

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其他信息：

中药学类专业包括中药学、中药资源与开发、藏药学、蒙药学、中药制药、中草药栽培与鉴定。专业名称专业代码中药学类 100800 中药学 100801 中药资源与开发 100802 藏药学 100803 蒙药学 100804 中药制药 100805 中草药栽培与鉴定 100806 中药学类专业介绍一、中药学专业培养目标：培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的专门技术人才。主干学科：中药学、药学、中药药理学。主要课程：中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药分析、中药资源、药事法规。实践环节：包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右修业年限：四年授予学位：理学学土二、中药资源与开发专业培养目标：本专业主要培养具有中药学、生物学和农学相关知识，掌握中药资源开发利用的基本理论和基本技能，可从事药用植物栽培与引种、中药质量评价、中药资源合理开发利用与保护、中药材加工养护以及中药经营等工作的高级科学技术人才。主要课程：无机化学、有机化学、化学分析、仪器分析、中医学基础、中药学、药用植物学、药用植物分类学、药用植物生理学、生态学、药用菌物学、药用植物栽培学、药用植物遗传与育种学、中药资源化学、中药鉴定学、中药资源学、中药生物技术、分子生药学、中药炮制学等及有关公共课和选修课程。学制学位：学制四年。学习期满成绩合格者，颁发本科毕业证书，授予理学学士学位。三、中药制药专业培养目标：本专业培养具有良好的创新意识、创业精神和职业道德，掌握药学、中药学和中药制药等方面的基本理论知识和实验技能，具备中药鉴定、中药制剂研究开发、生产工艺设计和改进、质量控制基本能力，能在中药制剂及相关领域从事研究开发、生产技术改进、质量控制、生产管理等方面工作的适应湖北省生物医药产业需求的中药制药适用型、服务型专门人才。专业特色：中药制药专业是湖北省战略新兴（支柱）产业人才培养计划专业，也是目前学校唯一的国家级专业综合改革试点专业。培养过程实现教学与生产实践结合、教学与科研结合、课堂教学与师带徒三大结合，突出学生创新精神、实践能力和自学能力的培养，使培养目标做到“四能”，即能识药、能验药、能制药、能研药。核心课程：有机化学、分析化学、生物化学、中药药理学、中医药学概论、中药鉴定学、中药炮制学、中药化学、中药药剂学、中药制剂分析、中药制药工程原理与设备、药厂GMP管理。学制四年，毕业授予理学学士学位。