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初中物理解题技巧+方法总结

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初中物理解题技巧+方法总结

  理解熟记,达到能快速提高的地步。

  ①匀速直线运动(静止):要么不受力,要么受平衡力,速度不变,动能不变。②光滑水平面:不计摩擦,摩擦力为零。③水平面上:压力在数值上等于重力。④照明电路(电压等于220伏);正常工作:电压等于额定电压,电功率等于额定功率。⑤导线电阻不计,电压表内耗电流不计,电流表内耗电压不计。⑥没有特殊要求,物体都是实心的。⑦漂浮悬浮浸没

  2.常见解题关键和模式

  ①光学问题抓“法线”

  力学题目要从受力分析,两力平衡入手;解电学问题要分析电路的性质(是串联还是并联),弄清各个电表测量的是什么量入手(是总压还是分压,是总流还是分流),各个电键的作用是什么?

  控制什么用电器(滑动变阻器有效部位是什么?抓住这些信息分析,问题大都可以迎刃而解)。

  ②解物理习题的思维程序

  审题→文字翻译→记忆留痕→建立物理情景→找出隐念条件→排除干扰因素→确立解题关键→建立思维网络→列方程解题。

  翻译和留痕就是在审题时首先用符号来表示物理量,并标在物理量上,建立物理情景就是运用示意图变抽象为具体。

  No.7

  技巧学习——物理杠杆

  学习物理的方法很多,综合和分析是一般的思维方式,有时采用特殊方法进行思考,可以使问题简单化。下面粗略介绍几种供同学们选择。

  1.因素分析法,运用有关物理公式,列出与问题有关的和类关系式,了解不变因素,分析问题涉及的变量,作出解答,例如同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动,摩擦力的大小怎样变化。

  2.图示法,认真审题,把题设景象通过画图表示出来,便如力学中受力分析示意图,光学中的光路图,电学中的电路图。

  3.极端法,有意扩大变量差异,扩大变化可使问题更加明显,易辩加深对问题的讨论。例如测量中的误差。

  4.整体法,把研究的几个相关联的对象作为一个整体考虑,可化简为易。

  5.反证法,对一些命题举出反例给予否定。对于“一定”“肯定”等字眼特别有效。

(责任编辑:重庆课外辅导专注教育)

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