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新高考政策下,还有必要复读吗?

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新高考政策下,还有必要复读吗?

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高考最牛钉子户又开始备战高考了希望能够上一个好的本科院校



新高考政策下,还有必要复读吗?

众所周知,高考一直以来都是热门话题,虽然高考不是成功的唯一出路,但是高考却是你人生中很重要的经历。相信很多人的一生都会经历一次或者两次高考,但是有个号称“高考最牛钉子户”的人却不是这样的,他目前已经在备战他人生中的第28次高考了。一起来看看是怎么回事。

高考最牛钉子户 又开始备战高考了

10月10日,在成都海昌路一家茶楼里,有着“高考最牛钉子户”称号的梁实开始备战2024年的全国高考,这已经是他的第28次了。今年6月,56岁的梁实参加了个人第27次高考,获得总分424分,离本科线还有几十分的差距。

梁实坦言,今年这个分数自己很不服气,很失望。他相信明年涨个100多分没问题,目标还是重本,川大数学系是他的理想。他表示明年6月应该可以画个句号了。

从1983年起开始报名参加高考

梁实从1983年起开始报名参加高考,在2018年最高考到过469分,那一年四川理科二本线是458分。而最低分仅考了330分,是在2012年参加的第16次高考。

从2010来以来,梁实的成绩上下起伏,上二本线是少数,距离重本目标相差甚远。2010年:理科,337分,而2023年总分424分。据悉,二本线为458分,梁实离二本线差34分。

其中虽然有几次高考分数超过了本科录取分数线,可是他都放弃了志愿填报。能够上到一个好的本科院校,是梁实最大的人生梦想。

之前针对部分网友质疑高考是为了蹭热度时,梁实表示,高考以外的东西自己一概不懂,高考对自己而言就是第一位。

此外,梁实为了高考还放弃了自己的爱好,打麻将对他来说都已经是一种奢侈,不过梁实已经把考试当成另一种爱好,不抽烟、不喝酒、不赌博,这也是一件挺不错的事。

2024年高考政策



新高考政策下,还有必要复读吗?

2024北京高考新政策如下:

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围,考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试,做到随教、随考、随清。当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。

新高考的好处:

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比,所以通过赋分制,校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制,就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性,学生的兴趣爱好得到了有效的彰显,取消了学生文理分科,即除了语数外三科之外,物理和历史两科中2选1,在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下,非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看,物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制,将排位赛变为实际分数,这有利于物理学科人才的培养。

新高考政策下,还有必要复读吗?



新高考政策下,还有必要复读吗? 对于将面临新高考方案的2024届高考生来说,如果今年高考没考好,是否建议复读还需要慎重考虑:
1. 新高考方案尚不明确。新高考方案具体政策仍在酝酿中,考试内容、方式与难度等都还不清晰,如果复读一年,但新高考与以往仍有较大差异,前一年的复习效果可能不大。所以需谨慎判断。
2. 要看本年成绩与提高空间。如果高考成绩差距较大,提高空间较大,而高二学习又比较积极,那么复读一年可能收效明显。但如果高考已经发挥出了个人的最大潜力,复读一年提高幅度可能有限,风险较大。这需要理性判断个人实际情况。
3. 要确保复读质量。新高考后,对基础要求可能更高。如果复读一年但依旧学习态度不积极,提高有限,那么新高考成绩也难有大幅度提高,前一年的复读就白费。所以要确保复读的质量,才更值得为新高考做好准备。
4. 高三适应新课程需要时间。课改后,高三阶段的新课程编排将产生变化,需要一定时间适应新课程与掌握新要求。如果两次均在新课程下进行高三学习,对课程的熟悉程度与应试技巧的掌握会更加充分,这也是复读的利点之一。
综上,对2024届将面临新高考的学生来说,高考失利后是否建议复读需要综合考虑。新高考的具体政策仍存在不确定性,要判断个人提高的潜力,并确保复读质量。但相比之下一年的复读,可以更充分适应新课程与备战新高考,这也是建议复读的理由之一。
总之,这个问题没有定论,还需要结合个人实际情况进行判断。但无论如何, 一年的努力都不会白费,要为第二次的高三做好充分准备,最大限度发挥个人潜力,以期获得理想的高考成绩。请各位学子仔细斟酌各自情况,择善而行,一定要为理想的将来奋斗!

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