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小升初后,孩子该如何和老师沟通

今天蜕变学习网小编整理了小升初后,孩子该如何和老师沟通相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

小升初后,孩子该如何和老师沟通

    在孩子初中三年的每一个阶段,就他的学习情况,家长都需和老师保持着良好的沟通。但找老师沟通是有学问的,而且要讲究技巧。对于如何去找老师沟通,以下是北京小升初网小编分享的小升初后,孩子该如何和老师沟通。

    第一,单独打*或者单独找老师面谈。

    很多家长利用家长会之便找各科老师了解孩子的学习状况,但这个时候往往由于人太多,老师无暇顾及全部家长,造成你无法与老师深入就孩子问题进行沟通。

    第二,找老师,一个学期一两次即可。

    之所以这么少,注意考虑了以下几方面的因素:

    一是体谅老师。家长频繁给老师打*询问孩子的情况,很可能打乱老师正常的工作和生活节奏。中学里老师的课 排得都很满,通常一个主科的老师都会带两个班,一个星期十多节课,课余要批改作业,班主任还要做学生工作。每天都要早出晚归,非常辛苦。

    二是咱们的孩子大了,许多事情应该自己找老师沟通解决,锻炼解决问题的能力。所以一般情况下,学习上的事情我都鼓励女儿自己找老师。

    三是信任老师。每次去开家长会,几乎每个老师都在强调,让孩子有空就去找他们答疑。其实,家长找老师无非是想问问孩子的学习情况的,既然他们对孩子的学习都那么上心,家长也就没有必要那么紧追不舍了。

    四是凡事不在多而在有效,跟老师沟通的时候,争取一次就把问题解决。

    第三,不必逐一与每个老师沟通。

    一般是孩子哪门功课存在问题,就去找该科老师交流一下,跟老师商量如何帮助孩子提高。而那些孩子已经学得很好的科目,就没有必要再去给老师添麻烦了。

    第四,去找老师前,先想好要说的话。

    每次跟老师交流之前,都先在心里备备课,想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子,时间非常有限,家长在跟老师打*前先把自己要表达的意思顺一遍,或在一个纸条上写好要问的问题,既不浪费时间又不会漏掉关键东西。

    第五,跟老师说话要言简意赅,不要长篇大论。

    有时候开完家长会,不少家长都想好不容易见到老师了,想跟老师聊聊孩子。可有的家长总是缠着老师滔滔不绝说个没完,还说不到重点。说实在话,每个班几十个孩子,老师不可能关注到每个孩子的所有问题,家长跟老师交流,一方面是引起老师对自己孩子的关注,另外一个方面要把问题聚焦在学习上,这样才会有效果。

    第六,跟老师沟通切忌指导老师的教学。

    有的家长很有想法,跟老师聊天的时候,总是给老师的教学提许多具体的建议,要求老师怎么上课,这无疑是在干涉老师的教学活动。教学有教学大纲,而且每个老师都有自己的一套多年形成的方法。家长对老师在教学上提建议,有时候老师为了照顾家长的面子,都友好地表示接受,可实际上大多数老师是抵触的,觉得家长的手伸得太长。自然大多数老师是好的,不会因此而对孩子有不好的印象,但也不排除有的老师素质较差,会把对家长的坏印象转嫁到孩子身上,对孩子的学习产生不好的影响。

    孩子上学期间,老师和家长是他健康成长的关键要素,因此,我们家长一定要把握和老师的配合,共同搞好孩子的学习。相信每一个家长都会找到适合自己的方法,搞好和老师的关系,助力孩子的成长。

以上,就是蜕变学习网小编给大家带来的小升初后,孩子该如何和老师沟通全部内容,希望对大家有所帮助!


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