从实验中学分班考试看初中牛孩学习

今天蜕变学习网小编整理了从实验中学分班考试看初中牛孩学习相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

　　2010年小升初已经接近尾声，不少已经过江的孩子现在最重要的是如何顺利度过这一衔接段。那么，重点中学的分班考试到底是怎么一回事？看看这篇以实验中学分班考试为例分析初中牛孩是怎样学习的吧。

　　不同班次的差异已经不言而喻。以下是实验中学09年的分班考试情况，从中我们看一下NH在中学的学习情况！希望对大家有所帮助！

　　第一次笔试：

　　时间：8月初

　　对象：被录取的所有学生

　　科目：数学、语文、外语

　　难度：小

　　作用：1）主要选拔出2个英语实验班、1-7普通班

　　2）进一步确定3个数学班阵容

　　第二次培训笔试：

　　时间：8月中旬

　　对象：3个数学班的孩子

　　形式：进行9次初中课程的培训期间进行五次考试

　　作用：确定竞赛班阵容

　　实验中学数学班的孩子成绩相对普通班还是很优秀的，初二上学期期末考试竞赛班数学平均分比全校平均分高了20分，我也带了不少实验中学竞赛班和实验班 非常优秀的孩子，下面简单说一下他们平时的学习

　　1）几乎全部同学都提前学习，三个数学实验班的孩子在暑期已经进行9次初中课程的培训学习初一知识；较其他孩子已经提前一步

　　2）提前学过之后在学校的学习相对较轻松，有的放矢学习效果明显

　　3）课外学习拔高，进行知识点题型的归纳总结，进一步巩固

　　总结：

　　1）优秀的孩子有一个共同点，都非常的勤奋努力；在初中要想脱颖而出需要付出比别人更多的努力，

　　2）进入中学真正的挑战才刚刚开始，希望同学们在初中取个更大的进步

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的从实验中学分班考试看初中牛孩学习全部内容，希望对大家有所帮助！