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2019-2020学年开学第一课看点四:嫦娥人

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2019-2020学年开学第一课看点四:嫦娥人

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为了把五星红旗带上月球背面,“嫦娥人”进行了上百次试验

2019年,嫦娥四号探测器成功着陆月球背面,并于1月11日在月球背面完成“嫦娥”和“玉兔”的互拍。照片一出,在世界上引起了很大反响。它们胸前的五星红旗,是迄今唯一在月球背面“闪耀”的国旗。

是什么样的特殊材质,能让五星红旗在月球背面闪闪发光?我们为何要去月球的背面?整个工程的难度到底有多大?“玉兔”还能回家吗?

围绕着这些问题,嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲带着小助教——AR虚拟形象“小玉兔”来到现场与同学们亲密互动、答疑解惑。

身处月球的“嫦娥”和“玉兔”,完全暴露在强紫外线和严酷环境之中。为了让它们身上的国旗不褪色,“嫦娥人”经过上百次的试验,终于找到了*国旗的材料和工艺,还进行了上百次的调色和比对,完美展示了“中国红”和“中国黄”。而这只是整个庞大研制工作的一个小细节。别看“嫦娥”和“玉兔”个头不大,但它们身上有300多套设备,几万个元器件,每个产品都必须做到万无一失。即便难度巨大,“嫦娥人”还是一往无前,并且成功了。

这支平均年龄只有33岁的团队代表,也来到《开学第一课》的现场,将不懈奋斗的精神传递给同学们。探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。“闪耀”在月球背面的五星红旗,激发着青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情,让“航天梦”徜徉于宇宙更深更远的地方。

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