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【教师手记】勿把“多动儿”当“顽童”

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【教师手记】勿把“多动儿”当“顽童”

我所教的班里有位男生小C,性格外向,喜欢大声说话,非常好动。上课时注意力不集中,不守纪律。下课时,喜欢追追跑跑,甚至无缘无故欺侮同学,为一点小事就动手打人。因此,同学们都对他避而远之,平时不愿和他接触。

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