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有创造天赋学生成中考“弱势群体” 应避免“一刀切”考试方式

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有创造天赋学生成中考“弱势群体” 应避免“一刀切”考试方式

自2005年中考改革以来,“两考并一考”的考试方案让考试难度一再降低,最低录取分数线则随之一路“水涨船高”,也正是由于“双重任务”,使得中考考题的难易控制成为一个紧要问题。

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