西安文理学院的中国语言文学类专业就业方向好吗

今天蜕变学习网小编整理了西安文理学院的中国语言文学类专业就业方向好吗，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

　　大家在对专业的选择上，一定要认真考虑。专业和自己今后的工作息息相关，选择一个自己喜欢的专业，今后也能从事自己喜欢的工作。老师为了大家能够对西安文理学院的中国语言文学类专业做了解，下面是老师为大家做的介绍，来看看吧!

西安文理学院概况

西安文理学院是西安市*举办的唯一一所全日制普通本科高校，先后由五所学校合并而成。

1990年，西安大学与西安师范专科学校合并为西安联合大学;2003年，经国家教育部批准，西安联合大学与西安教育学院合并升为本科院校;2006年、2009年，西安幼儿师范学校和西安师范学校分别并入西安文理学院。

西安文理学院办学条件

学校位于世界文明的历史文化古都西安，占地741亩，建筑面积35万平方米。

现有藏书133万余册，教学仪器设备9000余万元。

学校面向全国招生，现有全日制在校生13000余人。

现有39个本科专业，涉及文学、理学、工学、教育学、管理学、法学、历史学、农学、艺术学等9大学科门类。

中国古代文学、专门史、分析化学、原子与分子物理学被确定为省级重点学科，视觉传达设计专业、汉语言文学专业、计算机科学与技术专业、应用化学专业被确定为省级特色专业建设点, 仪器分析、中国古代文论、乒乓球、中国古代文学、创造性思维训练、马克思主义基本原理概论、陕西人文旅游被确定为省级精品课程, 分析化学系列课程教学团队、长安历史文化系列课程教学团队、计算机应用技术教学团队被确定为省级教学团队，化学实验教学中心、生命科学实验教学中心被确定为省级实验教学示范中心,创意――实践型艺术设计人才培养模式创新实验区、应用型软件服务外包人才培养模式创新实验区、应用型化学专业人才培养模式创新实验区被确定为省级人才培养模式创新实验区，仪器分析、无机化学被确定为省级精品资源共享课，分子生物学被确定为省级双语教学示范课，应用化学专业被确定为省级“专业综合改革试点”项目，西安软件服务外包学院工程实践教育基地被确定为省级大学生校外实践教育基地。

学校办有《唐都学刊》、《西安文理学院学报》(社会科学版)、《西安文理学院学报》(自然科学版)。

《唐都学刊》被评为“中国期刊方阵・双效期刊”和全国“百强”社科学报和中国人文社会科学核心期刊等。

学校设有长安历史文化研究中心(陕西高校哲学社会科学重点基地)、区域教育发展研究中心、中国书画艺术研修中心、国际民生文化研究所、西安经济社会发展研究中心、西安秦岭保护研究中心、西安廉政研究中心等科研机构。中国王维研究会和陕西省纳米科技学会等学术机构挂靠在学校。

近年来，发表在国内外期刊的高层次论文600多篇，出版专著、教材近百余部，主持国家、省市级科研课题200多项。

学校重视师资队伍建设，现有教职工1155人，其中副教授以上职称280人，占专任教师的43%;教师中博士、硕士以上人员436人，占专任教师的66%;学校长期聘请国内外*教授35人、外籍教师3人，留学归国人员30余人。

学校拥有一批省内外知名的专家学者，多人获省级教学名师、师德标兵和国家、省、市级专家称号。

西安文理学院对外合作

学校注重对外交流，先后接收美国匹兹堡州杜肯大学教育学院、韩国威德大学、泰国如诺大学、日本京都佛教大学部分外籍学生来校留学。

与日本京都造型艺术大学、乌克兰矿业学院、泰国如诺大学、泰国斯巴顿大学、柬埔寨智慧大学、比利时自由大学、美国犹他州立大学、纽约州立大学坎顿技术学院、加拿大滑铁卢大学、台湾岭东科技大学、侨光科技大学、大华技术学院等建立了合作关系，互派教师讲学，互派留学生。选派学生赴美开展暑期社会实践项目，为学生提供赴美教育、实习及文化交流的平台。与美国莱特州立大学合作办学，开展研究生培养项目。

西安文理学院获得荣誉

学校坚持“合理定位，办出特色;内涵发展，提高质量;改革创新，加快发展;强化开放，服务社会”的发展思路，提高办学质量，培育办学特色，致力于培养基础厚、能力强、素质高的应用型人才。建校以来，先后向社会输送了数万名毕业生，其中数人获全国优秀教师等荣誉称号，部分优秀毕业生已成为各行业的骨干，一些人走上了领导岗位。

近年来学生在国际、国内各种大赛中获奖数百项。学校荣获“省级文明校园”、“市级文明单位”、“省级平安校园”、“省级卫生示范单位”和“省级园林式单位”等多项称号。

西安文理学院招生计划：

招生专业	招生计划
公共事业管理	100.200
会计学	130
数字媒体艺术	60
视觉传达设计	170
市场营销	60
工商管理类	240
园艺	160
美术学	160

西安文理学院中国语言文学类专业介绍：

中国语言文学类中国语言文学类包含汉语言文学、汉语国际教育、秘书学三个专业。
2013年我校汉语言文学、汉语国际教育、秘书学三个专业仍然采用大类招生，“平台+模块”的人才培养模式，施行1+2+1的分段式培养。
按照“一体多元”的专业综合改革要求，在中国语言文学平台之上设置汉语言文学、汉语国际教育、秘书学三个专业方向。
第一学年不分专业，学习通识教育平台课程和专识教育平台中的学科基础模块的全部课程。
第二学年根据学生意愿和学习情况进行专业分流，分专业学习两年后，进入最后一年的毕业实习（第七学期）和毕业论文（第八学期）等实践教学阶段，完成大学本科综合实践能力培养目标。
汉语言文学（四年制本科）培养目标本专业为教师教育方向，主要面向基础教育和中高等职业教育，培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够从事语文教学的新师资及进行理论研究、文学创作、文学评论及语言文字处理等工作的应用型人才。
主要课程现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、文学概论、美学概论、中国古代文论、西方文论、普通写作、中学语文教学论、教育学、教育心理学、教育政策与法规、教师职业道德等课程。
主要实践环节入学教育、军训、社会调查、教育见习、教育实习、课程论文、毕业论文学位授予文学学士汉语国际教育（四年制本科）培养目标：本专业为教师教育方向，主要面向国内外语言类学校，培养具有国际视野和扎实的汉语、英语基础，了解并掌握中国语言文字、中国文学、中国文化，能够从事对外汉语教学、研究的新师资及在国内外的文化管理、文化交流等企事业单位从事汉语、汉文化交流推广等相关工作的国际化、应用型人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、对外汉语教学论、对外汉语教学法、实用汉语语法、普通话语音、中国传统文化、西方文化、语用学概论等。
主要实践环节：入学教育、军训、社会调查、课程论文、教育见习、教育实习、毕业论文学位授予：文学学士。
秘书学（四年制本科）培养目标：本专业旨在培养能适应现代社会发展需求的，具有良好的综合素质、实践能力、创新能力、较强的语言、文字表达能力，熟练掌握办公自动化、企业管理、教育培训、公关、宣传等技能的，适应于各级行政机关、企事业单位、外资企业、教育机构从事文秘及相关领域工作的应用型秘书人才。
主要课程：秘书理论、秘书史、文书学与公文处理、办公自动化、信息与档案管理、秘书写作、演讲与辩论、秘书英语口语、公共关系等。
主要实践环节：入学教育、军训、社会调查、社会实践、职业技能训练、专业实习、毕业论文等。
学位授予：文学学士。

　　通过老师的介绍，相信对学校开设的专业也有了了解，专业的不同，就意味着我们以后就业的方向也是不一样的，初中毕业的应届生肯定都是对专业的都不太了解的，所以一定要仔细了解。

以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的西安文理学院的中国语言文学类专业就业方向好吗全部内容，希望对大家有所帮助！

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