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德国慕尼黑大学专业 德国慕尼黑大学是一所怎样的大学

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德国慕尼黑大学申请条件

德国慕尼黑大学申请条件

申请直接入慕尼黑大学最低要求:德语欧标C1、DSH2、德福16分。所有非受限专业申请人可在申请时提交德语B2水平证明,获得开学前举办的DSH考试邀请。

费用:每学期注册费126欧元,免学费。

本科申请:211院校已就读一学期或非211院校就读三学期。

研究生申请:已获得本科院校毕业证、学士证,申请专业与所学专业一致。

材料清单:APS审核证书、语言证书、大学成绩单、高考录取花名册、毕业证、学位证、获奖证书、个人简历、动机信。

慕尼黑大学申请截止日期:(夏季)1月15日,(冬季)7月15日

慕尼黑大学都有哪些专业?



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【学校概况】 慕尼黑大学(全称路德维希马克西米利安慕尼黑大学Ludwig Maximilian Muenchen Unitversitaet)始建于1472年,是德国历史最悠久,文化气息最浓郁的大学之一。19世纪初,为了纪念学校的创始人H�q路德维希大公和后来的马克希米里安一世,这所学校改名为Ludovico Maximilianes,后来又将这个拉丁文的名字更改为德文的Ludwig-Maximilians Universitaet。从1472年始建至今,这所学校已经发展成为了规模仅次于柏林自由大学,位居德国第二位的大学。 慕尼黑大学在1997-1998学年度,学生已近70,000人,其中女生35,000人以上,超过半数,外国学生有5,000人左右,在六万多名学生中,有51%分布在语言类文化和社会科学类的专业中。慕尼黑大学共有800名专职教授和2,500名其他教学科研人员。另有近11,000名非教学科研人员分布在行政管理部门、图书馆、医院实验室和校办企业。慕尼黑大学每年用于发放教职员工工资、更新设备、修缮校舍等方面的费用约为12亿马克。【课程设置】 大学的教学单位现分为20个学院,这些学院中又分为总共178个研究所,以及为医学院实习用的诊所。慕尼黑大学成就较高的学院主要有企业经济学院、医学院、法学院、社会学学院、物理学院和化学学院、林学院、兽医学院等。【图书馆及计算机资源】 慕尼黑大学图书馆始建于1573年,如今,除了位于校本部的中心图书馆外,还有分属各研究所和各学院的分馆共215个。中心图书馆的藏书多为基础书籍、日常书籍和一定程度的专用图书,达140万种,加上各研究所的藏书,共为440万册,与巴伐利亚州图书馆藏书量相仿。图书馆藏书每年递增约50,000册。 慕尼黑大学的知名度很大程度上来自于她的艺术和人文学科研究。但她在机械和科学领域的研究也取得了世界瞩目的成就,如她的分子生物基因中心实验室与慕尼黑工业大学联合建立的加速器实验室。此外,慕尼黑大学高水平研究的标志是其成员每年荣获的多种奖金和奖励,如德国研究协会的Gottfied-Wilbelm-Leibniz 奖和Koeber奖,迄今为止,慕尼黑大学教授中已有12人获诺贝尔奖。一、简介 大学的教学单位现分为20个学院,这些学院中又分为总共178个研究所,以及为医学院实习用的诊所。慕尼黑大学成就较高的学院主要有企业经济学院、医学院、法学院、社会学学院、物理学院和化学学院、林学院、兽医学院等。 慕尼黑大学图书馆始建于1573年,如今,除了位于校本部的中心图书馆外,还有分属各研究所和各学院的分馆共215个。中心图书馆的藏书多为基础书籍、日常书籍和一定程度的专用图书,达140万种,加上各研究所的藏书,共为440万册,与巴伐利亚州图书馆藏书量相仿。图书馆藏书每年递增约50,000册。 慕尼黑大学的知名度很大程度上来自于她的艺术和人文学科研究。但她在机械和科学领域的研究也取得了世界瞩目的成就,如她的分子生物基因中心实验室与慕尼黑技术大学联合建立的加速器实验室。此外,慕尼黑大学高水平研究的标志是其成员每年荣获的多种奖金和奖励,如德国研究协会的Gottfied-Wilbelm-Leibniz 奖和Koeber奖,迄今为止,慕尼黑大学教授中已有12人获诺贝尔奖。 二、学校机构设置及管理 从十九世纪初起,慕尼黑大学逐步形成了*管理的制度。几经变迁,当前的机构设置及其职能如下:大学评议大会 这是大学议事决策的权力机构,其成员由*选举产生。在最近一届的与会代表中,教授代表为36人,其他学术人员代表为12人,学生代表为12人,非学术人员代表为6人。校长等校务领导委员会的5名成员也是评议大会的成员。评议大会的成员每两年选举一次,其中学生代表每一年选举一次。 评议大会的职能主要有: ★制订和修改大学的法规和章程; ★选举产生大学校长和副校长,组成校务领导委员会; ★听取校务领导委员会的工作报告。评议会 评议会是在评议大会休会期间所设的常务机构,其成员包括:教授代表12人,其他学术人员代表4人,非学术人员代表2人,各团体都按评议大会代表1/3的名额选出评议会成员。此外,校务领导委员会5名成员,也是评议会的成员,参加日常会议, 评议会日常工作任务主要有: ★拟定大学法规和章程中需要修订部分的修订草案,供评议大会研究讨论。 ★决定教授聘请事宜。 ★决定学术研究工作的重大项目。 ★决定新的学科和考试规则等。 各种人员在评议大会评议会中的比例,是根据巴伐利亚州《高等教育法》中规定的比例而设置的,教授多于其它人员的总和。即所谓“教授治校”。另一方面,让学生参加学校的管理,学生的比例和其他学术人员相同,多于非学术人员大学的机构设置、课程安排、活动组织都倾听学生的意见--这是“学生本位”制的体现。校务领导委员会 慕尼黑大学设校长1人,副校长3人,均由评议大会选举,校务领导委员会办公室主任1人,由校长任命,5人共同组成学校行政领导机构。 校长的职能是领导校务委员会的工作,同时统筹、协调全校各个学院的教学科研工作。几百年来,当选的校长一般都是德高望重的教授。学校校长不是纯行政职务,只是“*”,任职期间仍不放弃教学和科研,从职位上“退休”后,还回到学院或研究所去继续从事他的本行。学院组织 学院的议事机构为“学科会议”,成员比例为:教授7人,其他学术人员2人,学生2人,非学术人员1人。 学科会议由本学院学科代表大会选举产生,该会议同时选举院长和副院长。 学院院长的基本任务是: ★统筹、协调各研究所要完成的本年度学术研究和人才培养任务。 ★将各学科的先进经验集中推广,提高教学科研质量。 ★组织各个学科的各级考试。 ★搞好教师、科研人员的专业进修,造拨优秀人才充实教学科研队伍。学生福利会 这是一个负责对所有慕尼黑大学学生的福利进行筹划和安排的机构。如维修建筑、管理宿舍和食堂、发放补助金等等。这是一个独立的社团,其成员努力使他们的工作尽量不受学校行政部门的干扰。该机构初创于1918年。两次世界大战都给德国带来了巨大的损失,不少学生是依靠福利会提供的低价膳食、服装以及勤工俭学的机会才度过难关的,由此,这一机构成为其他学校效仿的榜样。直到如今,很多学生(三分之一左右)仍有赖于该机构提供的工作机会才能修完德国大学漫长的学业。 三、产学研模式 注意科研与教学并举是慕尼黑大学的一个特点。在新形势下,他们更为注重与企业界的密切结合,在探索产学研结合的过程中,慕尼黑大学建立了几种不同的研究模式: 一是高校与企业共同组成研究中心,前期的开发研究由高校承担,后期的应用研究由企业承担。 二是以研究课题和项目为主、学校与几个企业组成研究联合体。 三是高校与校外研究机构组成联合体,联合体设在大学内,所长同时在大学*,这种负责人的双重身份十分有利于调动研究所和高校两方的积极性,科研经费的使用也很灵活,有利于研究所对博士生的培养。 四、教学改革 1、学费改革。长期以来,德国的高等学校无偿为学生提供教育机会,每个学生全年的费用高达13万马克,这对于学校来说是一个极大的负担;而且,对学生在校学习的年限限制不强,出现了学生赖在大学中数年不走的现象。在*拨款远远不足,大学筹集经费困难的情况下,慕尼黑大学校方正在考虑是否向学生收取适度的学费,数量大约在2,000至4,000马克之间。这样做有两个目的:一是减少在大学中滞留的学生数量;二是可以增加经费来源,并且,只要在收费的同时实行一些补救性的措施就不会把一些有才华而经济拮据的学子拒之门外。 2、废院改系。慕尼黑大学主要吸取了美国大学的一些设置和作法,废除了过去设置的几大学院,在学院下面再设系、专业,提高各专业的地位。 3、积极欢迎外国留学生。以前德国大学对待外国申请者是冷面孔的时候居多,学生不仅没有奖学金,勤工俭学也只能偷偷做些粗活;而且,在德国大学拿到学位需要的时间太长,求学者往往知难而退。有鉴于此,慕尼黑大学积极落实德国*于1996年5月出台的鼓励外国人赴德留学的新政策。虽然现阶段外国学生数量不足学生总数的1/10,但在授予外国学生奖、助学金方面了有了一定程度的改善,同时也放宽了某些限制专业中外国学生的申请标准。 4、突出专业,进行学科改革。近几年,慕尼黑大学大刀阔斧地削减掉一些过时的专业,同时又以更大的积极性增加了一些新型专业,如:在数学学院中加大信息学和计算机科学的比重,在国民经济学院中也加对一些当前经常现象研究的力度等。 学校主页: http://www.uni-muenchen.de/index.html

德国慕尼黑大学是一所怎样的大学



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简单的为大家介绍一下慕尼黑大学的申请条件和专业

慕尼黑大学(Ludwig-Maximilians-Universität München)自19世纪以来便是德国和欧洲最具声望大学之一,也是德国精英大学和欧洲研究型大学联盟成员,其社会科学、人文科学、物理,化学,生命科学,医学,数学等领域均在国际上享有盛名。其在文学、医学、物理、化学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。此外,慕尼黑大学(LMU)也是德国*首批三所“精英大学”之一,其它两所分别为慕尼黑工业大学(TUM)和卡尔斯鲁厄理工学院(KIT)。

1)德国慕尼黑大学艺术类专业:艺术史,艺术教育学,艺术与多媒体

2)慕尼黑本科大学申请条件:

l 入学资格:至少在国内重点大学就读一个学期,或者至少在国内普通高校就读满三个学期,或者修满一年预科,并通过大学入学考试。

l 语言成绩:

a. DSH 2

b. 德福考试4级:在所有测试的4个部分,至少达到4分

c. telc C1

d. 教育部长会议德文语言文凭 - 第二级(DSD II)

e. 慕尼黑语言与口译学院德语考试II

f. Goethe-Zertifikat C2:歌德学院GDS

g. 歌德学院的小型/大型语言文凭或ZOP

h. 德国高等教育机构的文凭(至少在高中,工科学校,高等专科学校,高等专科学校)

3)本科申请截止日期:

夏季学期:1月15日,冬季学期:7月15日

4)慕尼黑大学硕士申请条件:

l 入学资格,已获得国内公立大学本科文凭

l 语言成绩

a. DSH 2

b. 德福考试4级:在所有测试的4个部分,至少达到4分

c. telc C1

d. 教育部长会议德文语言文凭 - 第二级(DSD II)

e. 慕尼黑语言与口译学院德语考试II

f. Goethe-Zertifikat C2:歌德学院GDS

g. 歌德学院的小型/大型语言文凭或ZOP

h. 德国高等教育机构的文凭(至少在高中,工科学校,高等专科学校,高等专科学校)

4)硕士申请截止日期:

夏季学期:1月15日;冬季学期:7月15日

APS审核:

APS审核是前往德国留学的必经之路,其审核的目的在于证明该留学申请人所提交的申请材料是真实的,并且在中国大学取得了足够用以申请德国大学的学习成绩。当申请人通过了材料审核,并参加审核面谈或者TestAS测试后便可以获得审核证书,该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。目前,中国香港、澳门及台湾的学历无需进行审核。

留德审核程序分类主要分为:一般国内申请人程序、短期交流审核程序、交流合作团组审核程序、材料审核程序、纯艺术类审核程序几种。纯艺术类审核程序顾名思义就是适用于纯艺术类专业(如:钢琴、舞蹈、绘画等)的在读或毕业生申请者,而艺术设计及艺术相关教育专业的学生只能走“一般国内申请人程序”,这也是最常见的审核程序类型。它主要有两种方式:TestAS德适考试及APS审核面谈。

l Test AS德适考试

是用来审查学生是否拥有在德国留学所必备的认知能力,考试是由三部分组成的笔试:语言测试,核心测试和专业思维能力测试。该考试可以用德语或英语进行。全球范围内一年举行两次,中国有三个考试中心:北京、上海、青岛。

Test AS考试只适用于不具备六个学期(四年制)或八个学期(五年制)成绩的中国本科在读生。

Test AS可申请人群:

a. 国内211大学:已读完第1学期且尚未结束第6学期的在读生;

b. 国内非211大学:已读完3学期且尚未结束第6学期的在读生。

l APS审核面谈:

不具备参加Test AS德适考试资格的,一般都将进行APS审核部面谈。需要注意的是,无法参加德适考试的申请人可转入一般国内申请人面谈程序,但一般国内面谈程序的申请人不允许转入德适考试。

它主要检查申请人是否真的具有专业知识,是否真的学过成绩单上标明的课程。从这个角度来讲,审核面谈既不是专业考核,也不是语言考试。面谈涉及申请人所学的专业和具体课程。申请人不必将学过的知识全部忆述出来,但仍需要证明学习过成绩单上的课程,能具体描述所学专业课内容,会运用或展示所学内容。

APS审核面谈可申请人群:

a. 中国内地大学已完成第6学期的本科在读生;

b. 中国内地大学已毕业的本科生;

c. 中国内地高校三年制大专毕业生;

d. 成人教育、自学考试、军队院校已经获得学士学位的毕业生。

高凡温馨提示:申请人需根据自己所在辖区选择相应的审核部递交材料并采集指纹。沈阳、广州和成都辖区的申请人必须在各自辖区领馆采集指纹,录取指纹的具体时间在递签当日告知申请人。沈阳、广州和成都辖区的申请人也可以在各自领馆直接预约递签日期并当场采集指纹。

慕尼黑大学还成立了自己的创业中心,LMU创业中心,投入巨大的财力人力激励学生创建自己的创业眼光,并支持他们实现创业理想。已经有超过20个创业团队得到支持,开创了Flixbus及Foodora等知名公司

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