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沈阳大学师范类专业 沈阳大学数学师范专业就业怎么样

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沈阳大学师范类专业 沈阳大学数学师范专业就业怎么样

沈阳大学有什么专业?

沈阳大学有哪些二本专业
对考生的报考专业及语种要求   (1)电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易、英语、日语、俄语、会计学(国际会计方向)、初等教育(计算机双语方向)、初等教育(数学双语方向)、金融学(国际金融方向)、国际经济与贸易(国际商务方向)、工商管理(国际物流管理方向)、工商管理(国际企业管理方向)、旅游管理(国际旅游管理方向)、国际经济与贸易(国际经济方向)专业限招英语考生。  (2)其他专业对外语语种无限制。也就是说沈阳大学专科是有日语专业的。至于录取分数线我想问下是2010年的么?二批本科录取分数理科433分,文科470分;三批本科录取分数理科370分,文科408分;专科录取分数理科310分,文科350分;希望可以解决楼主你的困扰。
沈阳大学主要专业
亲,有硕士点的都不错,尤其那些一级学科,肯定是主要学科。。

一级学科硕士点10个,二级学科硕士点50余个,本科专业56个,专科专业24个。

一级学科硕士点:应用经济学、生物学、生态学、材料科学与工程、控制科学与工程、土木工程、环境科学与工程、管理科学与工程、工商管理和美术学

二级学科硕士点:区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、美术学、植物学、动物学、微生物学、生态学、环境科学、环境工程、材料学、材料加工工程、材料物理与化学、管理科学与工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统、岩土工程、结构工程、市政工程、防灾减灾工程及防护工程、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济与管理[9]

专业学位硕士点: 物流工程、项目管理、机械工程、材料工程、工业工程、工商管理

学材料学、控制理论与控制工程和管理科学与工程三个省级重点培育学科,材料学、控制理论与控制工程和环境工程三个辽宁省“核心竞争力建设工程”优势特色学科。
沈阳大学专科都有哪些专业 详细点
初等教育(计算机双语方向)文理

初等教育(数学双语方向)文理

初等教育(五年一贯制转段)文理

酒店管理文理

机械*与自动化理

电气自动化技术理

汽车技术服务与营销理

计算机系统维护理

计算机应用技术(动画*方向)理

证券投资与管理文

会计电算化

市场开发与营销文

文秘文

酒店管理文理

旅游管理文理

艺术设计艺术

装潢艺术设计 艺术

会计电算化

酒店管理

具体要按招生简章。以上资料仅做参考。

望采纳,谢谢
沈阳大学都有什么专业
经济学系、财政学系、金饥学系、统计学系、国际经济与贸易系

法学、思想政治教育专业和法律事务专业

教育学系、学前教育系、初等教育系、心理学系、教师技能教研室

表演专业(体育艺术表演方向)、体育教育(师范)、体育服务与管理等专业

有很多啊、、、、、、
沈阳大学都有什么专业
syu.edu/沈阳大学网址,可能对您有帮助
沈阳大学什么专业好?
机械学院是沈大最牛X的。沈大就靠著机械院呢。但是要看你喜不喜欢机械类的学科。要是不喜欢那来了也是悲剧。我是机械院的,去年高考5亥0+考进来了。
沈阳大学专业排名 最好的专业有哪些
沈阳大学本科招生专业及毕业生能力评级

被用人单位评为A 等级本科专业:

焊接技术与工程

被用人单位评为B+ 等级本科专业:

教育学 英语 艺术设计 音乐学

应用心理学 广播电视编导 材料成型及控制工程 工程管理

旅游管理 会计学 体育教育 机械设计*及其自...

物理学 化学 生物科学 地理科学

小学教育 学前教育

被用人单位评为B 等级本科专业: 国际经济与贸易 财政学 金融学 汉语言文学

自动化 统计学 工业设计 计算机科学与技术

数学与应用数学 通信工程 土木工程 工商管理

建筑环境与设备工程 园林 绘画 雕塑

金属材料工程 车辆工程 测控技术与仪器 工业工程

电子信息工程 电子信息科学与技术 建筑学 日语

俄语 思想政治教育 历史学 交通运输

沈阳大学专科招生专业及毕业生能力评级

被用人单位评为B+ 等级专科专业:

初等教育 文秘 旅游管理 艺术设计

被用人单位评为B 等级专科专业:

会计电算化 市场开发与营销 法律事务 新闻采编与*

园林技术 应用电子技术 食品营养与检测 装潢艺术设计

体育服务与管理 计算机系统维护 酒店管理 竞技体育
沈阳大学继续教育学院都有什么专业
沈阳大学2009年成人高等教育招生专业目录注:带专业授课方式为白天和业余两种,授课地点在沈阳大学。学 校 代 码:614层次专业编码专业名称学制形式层次专业编码专业名称学制形式高中起点专科一、文史类高中起点专科三、艺术类361401城市轨道交通运营管理2.5年业余461401动漫设计与*2.5年业余361403空中乘务2.5年业余461403视觉传达艺术设计2.5年业余361405会计电算化2.5年业余461405装饰艺术设计2.5年业余361407市场开发与营销2.5年业余 361409工商企业管理2.5年业余 361411旅游管理2.5年业余高中起点本科一、文史类361413酒店管理2.5年业余661401英语5年业余361415商务英语2.5年业余661403会计学5年业余361417学前教育2.5年业余二、理工类361419计算机信息管理2.5年函授661400英语5年业余361421会计电算化2.5年函授661402计算机科学与技术5年业余361423工商企业管理2.5年函授661404会计学5年业余361425法律事务2.5年函授专科升本科961400◎机械设计*及其自动化2.5年业余二、理工类961401法学2.5年盯余361400城市轨道交通运营管理2.5年业余961402计算机科学与技术2.5年业余361402◎机械*与自动化2.5年业余961413英语2.5年业余361404◎数控技术2.5年业余961415工商管理2.5年业余361406◎焊接技术及自动化2.5年业余961417会计学2.5年业余361408机电一体化技术2.5年业余961419人力资源管理2.5年业余361410计算机应用技术2.5年业余761405艺术设计2.5年业余361412计算机网络技术2.5年业余961404◎机械设计*及其自动化2.5年函授361414会计电算化2.5年业余961406计算机科学与技术2.5年函授361416工商企业管理2.5年业余961408土木工程2.5年函授361418●矿山机电2.5年函授961421法学2.5年函授361420机电一体化技术2.5年函授961423工商管理2.5年函授361422计算机信息管理2.5年函授961425会计学2.5年函授
沈阳大学可以考研的都有什么专业啊?
去沈阳大校校方网站 招生简章

沈阳大学体育学院的体育教育专业(师范类)



沈阳大学师范类专业 沈阳大学数学师范专业就业怎么样

简介
体育教育专业于1987年招收全日制专科生,1994年开始招收第一届本科生,2004年招收专升本学生,至今共培养体育教育毕业生2000多人。体育教育专业为沈阳城乡及周边地区培养了大批中小学体育教师,为沈阳地区基础教育中的学校体育改革和发展做出了相应的贡献。经过几代人的共同努力,体育教育专业已建设成为一个较成熟的本科专业。在教学中强化基础课程,突出应用课程,注重实践环节和知识综合运用能力。瞄准社会对体育人才规格的需求,强化实践性,加强实用性,将课内实践、集中实践和课外实践紧密结合,形成课内外实践教学环节一体化,有效提高学生就业后主动开展教育教学工作的能力。
体育教育专业目前共有四个年级的在校学生195人。
体育教育专业的任课教师中教授3人、副教授22人、讲师4人、助教2人;其中在读博士1人,硕士3人、硕士在读4人。
专业教师在授课的同时,科研及专业社会实践方面也取得了丰硕的成果。教师参编教材5部,国家、省级课题20余项,发表各级论文80多篇。多人多次参加全国、省、市、区大型比赛的组织和裁判工作及社会体育指导等工作。教师曾参与组织和担任辽宁省、沈阳市教师基本功大赛、说课大赛的评委工作;8人被聘为“十五”期间沈阳市高中教师继续教育讲师团成员并授课;2人担任沈阳市“十一五”高中教师继续教育网络课程指导教师。
现有国家级裁判3人,国家一级裁判15人,国家级社会体育指导员8人。教师指导学生参加省、市级各项比赛,均取得良好成绩。获得沈阳市大学生田径运动会丙组团体总分第二名,女子团体总分第一名;全国健美操比赛第六名,多次获得辽宁省、沈阳市大学生健美操比赛第一名。2007年获得全国板球锦标赛沈阳赛区第二名,并有三名学生入选国家队代表中国参加亚洲比赛。
经过近几年的建设和发展,体育教育专业逐渐完善了教学设施,随着学校、学院“十一五”规划的实施,将逐渐完善体育教育专业的教学设施,实践教学的条件更加完备,必将推动和促进体育教育专业教学质量的进一步提高,为专业培养目标的完成提供有力的保证。
培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,系统掌握体育教育的基础理论、基本知识、基本技能和学校体育规律,具有较强的创新精神和实践能力,胜任中小学体育教学及社会体育指导等工作应用型人才。
培养要求:
1. 领会和掌握马列主义、*思想、*理论的基本原理和“三个代表”的重要思想;熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;热爱教育事业,具有良好的思想品德和职业道德。
2. 掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基础理论与基本知识,具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力。
3. 了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势;掌握基本的科研方法,并具有从事体育科学研究的基本能力。
4. 初步掌握一门外国语和一门计算机语言,达到高等学校外语应用能力(B级)水平,具有运用计算机的基本技能。
5. 具有健康的体魄,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
6. 具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力
主要课程:
教育学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育社会学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术。
另外,开设若干选修课。
学制与学位:
学制四年,教育学学士学位。
体育学院场馆设施简介
场馆管理中心
现有室内外体育运动场所面积73158.36平方米,其中室内体育场所12109.78平方米;生均运动场面积达到4.05平方米。现有田径(含足球场)运动场3个,标准篮球场21个,排球场12个,风雨操场4个。

辽宁的师范大学有哪些



沈阳大学师范类专业 沈阳大学数学师范专业就业怎么样
问题一:辽宁师范院校有哪些 沈阳师范大学,辽宁师范大学,渤海大学,鞍山师范学院 省外的你也可以考虑啊 什么东北师范 首都师范的都可以 考虑

问题二:东北有哪些师范大学 吉林的有:1.东北师范大学 2.吉林师范大学 3.长春师范大学 4.通化师范 5.白城师范 辽宁的有 1.功宁师范大学 2.沈阳师范大学 黑龙江:哈尔滨师范大学 牡丹江师范 我知道的就这么多了。。

问题三:辽宁省的本科师范院校有哪些? 辽宁师范大学简介 辽宁师范大学是一所省属重点大学,坐落在中国北方美丽的海滨城市�D�D大连,是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地,现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。 学校始建于1951年8月,初建时为旅大师范专科学校,是新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一。1953年,东北地区7所师专调整归并为3所时,我校更名为大连师范专科学校。1958年7月,扩建为大连师范学院。1960年更名为辽宁师范学院。1983年12月,更名为辽宁师范大学。57年来,学校与祖国共奋进,与时代同发展,砥砺耕耘,自强不息,先后为国家和社会培养了8万多名合格人才。几代师大人秉承“厚德博学、为人师表”的校训,牢固坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持为辽宁省基础教育培养合格师资、为地方经济建设和社会发展培养合格人才这一基本方向不动摇,解放思想,抢抓机遇,深化改革,不断凝聚发展力量,增强发展动力,积累了丰富的办学经验,形成了优良的办学传统,学校办学实力显著增强,各项事业持续、健康、协调发展。 学校有校本部(黄河路校区)和西山校区两个办学区,占地面积982203平方米。有全日制在校生14969人,其中博士、硕士研究生3018人,外国留学生140人。设有22个学院,51个本科专业。拥有1个博士后科研流动站,13个博士学位授权点,13个一级学科硕士学位授权点,99个二级学科硕士学位授权点,是全国教育硕士、公共管理硕士、高校教师专业学位和同等学力人员申请硕士学位培养单位,形成了层次完备的人才培养体系。 学校现有专任教师1000人,其中具有正高级职称教师205人,副高级职称教师338人;具有博士学位教师217人,硕士学位教师435人。有国务院学位委员会评议组成员1人,双聘院士2人。另聘任几十位国内外著名学者、专家为名誉教授和客座教授。 学校拥有13个省级重点学科、1个省级重点培育学科、7个省级哲学社会科学重点建设学科、3个省级人文社会科学重点研究基地,设有教育部基础教育课程研究辽宁师范大学中心、教育部省属人文社会科学重点研究基地辽宁师范大学海洋经济与可持续发展研究中心、教育部辽宁师范大学可持续发展教育中心以及辽宁省高等学校师资培训中心、辽宁省中小学骨干教师培训基地等多家研究和培训机构。主办3种公开发行的学术期刊,分别为全国教育类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊和全国综合性科学技术类核心期刊。 2005年以来,教师主持完成及在研科研项目450项。其中,国家自然科学基金项目33项、国家社会科学基金项目10项、全国教育科学规划项目3项、国家“863”计划项目1项、国家“973”计划项目子课题2项、辽宁省规划基金等省部级科研项目325项。我校教师出版专著208部,发表论文4101篇,其中被SCI收录290篇,被EI、ISTP、SSCI等收录100余篇,受理专利47项,获得各项科研成果奖励300项。 学校积极开展国际交流与合作,与14个国家和地区的51所大学、科研机构建立了交流合作关系,进行教师互换、学者互访、合作研究与联合办学等。成立了生物制药技术研发中心、意大利利马窦卫匡国研究中心、大森日本学习研究中心、国际商学院、国际职业学院,在美国迈阿密大学设立了孔子学院等。 学校被评为全国党建和思想政治教育工作、青少年教育工作、社会实践活动、教育部青少年犯罪研究工作先进单位。获得首批国家语言文字规范化示范校、国家语言文字工作先进集体、全国普通话水平测试先进测试站等荣誉称号。被评为辽宁省普通高校思想政......>>

问题四:辽宁省内有哪些师范学校? 5分 辽师,沈师,鞍山师范,渤海大学。470文科的话,鞍山师范希望大,

问题五:辽宁 省内 有哪些师范类院校 辽宁师范大学
沈阳师范大学
渤海大学(原锦州师范学院合并了辽宁商专)
鞍山师范学院
沈阳大学师范学院
大连大学师范学院
专科层次
朝阳师范高等专科学校
抚顺师范高等专科学校

问题六:辽宁省的师范类专科大学都有哪些 . 辽宁省师范学校资质水平排行
1 辽宁师范大学
2 沈阳师范大学
3 鞍山师范学院
4 锦州师范学院

问题七:辽宁省都有哪些师范大学能考? 具体分数不知道 不过可以推荐你几个 先从高的开始说吧 省属的师范院校只有辽宁师范大学 不过360-390这个分数段肯定去不了 你可以试试辽师的三本 再说市级的 (学校的区分度 按顺序排列) 沈阳师范 锦州师范(现改名为渤海大学) 鞍山师范 这些都是属于二本大学 各自也都有附属的三本独立学院 再往下就是师专了 建议你如果以上的都不行 可以报一个本市的师专 如抚顺师专 铁岭师专 阜新师专等 如果有用 希望采纳 谢谢

问题八:辽宁有哪些师范院校 沈阳师范大学
抚顺师范高等专科学校
东北师范大学
鞍山师范学院
沈阳大学师范学院
沈阳大学新民师范学院
辽宁师范大学
沈阳铁路师范学院
锦州高等师范专科学校

问题九:辽宁师范大学有哪些专业及什么专业好 辽师大的化学和数学最好,教育学也很强(教育学是一本的学科)
计算机也还行,不是特别牛,但也不差,有些老师蛮强的。 计算机有师范和非师,据说师范竞争力更强一点,但是应用能力稍稍差一点,非师实用性比较强,看你怎么选了,嘻嘻。而且课程不是很深,老师是点到为止。。。修行在个人了
其他二本学校,貌似都有计算机。。。都半斤八两吧,东软好点儿,而且硬件很好,但是学费贵,学习风气看你运气~碰到什么样的同学
修行在个人~ 条条大路通罗马~加油~

沈阳师范大学属于几本?



沈阳大学师范类专业 沈阳大学数学师范专业就业怎么样

录取批次:艺术类本科提前批次、一本B段、二本、体育类本科、高职专科。

简介:

沈阳师范大学[1]始建于1951年,是省属重点大学、沈阳师范大学坐落于沈阳市,隶属于辽宁省人民*,是一所涵盖教育学、哲学、经济学、法学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的多科性省属重点大学。共有全日制本、专科生22000余人,硕士研究生3000余人,长期在校留学生400余人。现已为国家培养了大量德才兼备的师资及各类人才,为东北特别是辽宁的教育事业做出了重要贡献。

辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁电化教育馆设在沈阳师范大学。学校现有26个二级学院和14个校属馆部中心及附属机构,并拥有我国在中东地区为数不多的两所孔子学院――黎巴嫩贝鲁特圣约瑟夫大学孔子学院和约旦安曼TAG孔子学院。现有本科专业72个,硕士学位一级学科授权点18个,硕士学位二级学科授权点128个,专业学位授权点9个,是普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生单位,是中国*奖学金留学生接受单位, 是教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点单位。具有省部级重点研究基地25个,省级紧缺人才培养基地1个,省级人才培养创新实验区1个,辽宁省“提升高校核心竞争力特色学科建设工程”特色学科项目2个、培育学科项目6个,国家级特色专业4个,省级示范性专业9个,省级综合改革试点专业2个,省级重点支持专业2个,省级工程人才培养模式改革试点专业1个,省部级重点实验室9个,省级工程技术研究中心1个,省级实验教学示范中心4个,省级创新团队5个,省级教学团队8个。设有教育经济与管理研究所、中国文化与文学研究所、中国北方少数民族文化研究中心、延松剧场艺术研究所、两栖爬行动物研究所、梅兰芳艺术研究所等校属各类研究机构9个。

阳师范大学目前,全校师生员工认真学习领会党的十八大会议精神,深入贯彻落实科学发展观,进一步解放思想,转变观念,深化改革,与时俱进,加快发展,为把学校建设成为“教师教育独具特色,服务基础教育贡献突出,支柱性学科专业省内一流,标志性学科专业全国一流的师范大学”而努力奋斗。

沈师大主要校园景观:辽宁古生物博物馆(我国迄今为止最大的古生物博物馆)、司徒安雕塑园(国内高校首家外国雕塑家园林)、学位园(国内首个大学学位园)、沈师大发展历程校门景观微缩、师大野生动物保护园、孔子圣像等。

沈阳大学数学师范专业就业怎么样

很不错的。
在不少专业的大学毕业生就业形势比较严峻的形势下,师范类毕业生的就业却呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。因此,高中毕业生报考师范院校的人数逐年增多,师范院校招生的 录取线 也在不断提高。
首先,由于中国教育长期“欠债”造成的人才匾乏。中国作为底子薄、教育事业发展相对落后的 发展中国家 ,教育人才本来就比较缺乏。文革“ 十年动乱 ”期间,教育作为“重灾区”受到严重冲击,教师受到严重摧残。
改革开放之后,虽然教育事业开始得到党和国家的重视,但由于积重难返,欠债太多,而且在一些领导的眼里发展教育仍属于“软指标”。
所以在相当长的一段时间内,教育的地位、教师的地位还比较低,许多师范院校的学生毕业后不安心教育工作,千方百计想离开教育口,师范毕业生流失现象比较严重,给亟待补充新生力量的教育事业带来人才匮乏的局面。

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