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全国水利专业的大学在浙江招生?
学校全面落实立德树人根本任务,坚持应用型办学定位,秉持“理实结合、实践育人”的人才培养理念,主推SWH-CDIO-E工程教育模式,着力培养具有国际视野、家国情怀、水利精神、实践能力的行业骨干和领军人才,初步形成了以工学门类为主体,以水利水电为特色,多学科协调发展的学科专业体系。现设11个二级学院,2个教学部和2个研究机构,开设工学、理学、管理学、经济学和文学等5大学科门类的本专科专业35个,其中本科专业29个。拥有浙江省一流学科建设项目6个,拥有国家级一流专业建设点1个、省级一流专业建设点9个、省优势专业建设项目1个、省特色专业7个、省部级实验教学示范中心3个,以第一完成单位获得国家级教学成果二等奖1项、浙江省教学成果一等奖5项、二等奖9项。
学校注重科技创新与服务,以水利水电特色学科群建设为主线,对接水利和环境生态等领域的重大需求,积极建设高端学术平台和高水平研究团队。升本以来,获批国家级项目22项,省部级项目100余项;荣获省部级科学技术奖二等奖3项、三等奖1项、浙江省水利科技创新奖15项、浙江省社科研究优秀成果奖2项;公开发表四大检索期刊论文及一级期刊论文近380余篇;获知识产权授权1500余项;承担横向服务项目850余项,合同到款额近1.5亿元。设有国家职业技能鉴定所,是水利行业定点培训机构;建有全国首家河(湖)长学院,是服务全国治水工作的重要基地;2019年以来新增省重点实验室、工程研究中心、新型高校智库等4个省级科研平台,省级平台实现从0到4的突破。
学校致力水文化传承与创新,以挖掘、研究和传承水文化为己任,致力打造新时代水利精神和浙江水文化的教育传播高地。学校是全国文明单位,拥有国家水情教育基地、浙江非物质文化遗产传承教学基地(水文化)、浙江省水文化研究教育中心、浙江省新型高校智库等重要平台,深入开展水文化教育、水文化传播和水文化研究三大工程,构建了以水育人、以文化人的特色育人体系,是全国较早系统开展水文化教育的高校之一。近年来,共承担各类课题40余项,出版水文化书籍十余部,获得各类奖项10余项,为浙江水利事业发展和文化大省建设做出了贡献。
学校深化国际合作与交流,积极参与“一带一路”建设。与联合国国际小水电中心等机构开展合作,通过各种形式的交流贡献中国治水智慧、治水方案;与英国、加拿大、澳大利亚、法国、德国、西班牙、白俄罗斯、马来西亚、乌克兰等10多个国家知名高校建立合作关系,探索教师学术交流和科研合作、中外合作办学,努力拓宽师生的国际化视野。积极引进国外优质资源,与白俄罗斯国立技术大学合作举办械设计*及其自动化专业本科教育项目获教育部批准。与国外名校共建联合实验室和研发中心,浙江-白俄罗斯水利水电安全监测智能化装备与系统联合实验室获批浙江省重点实验室。与白俄罗斯国立技术大学合作共建“浙水院-白俄罗斯国立技术大学表面工程研发中心”,助力企业攻克技术难题。与英国埃克塞特大学、美国加州大学河滨分校、澳大利亚南昆士兰大学、西班牙萨拉戈萨大学建立本硕联合培养项目。积极推动境外办学,筹建马来西亚“大禹丝路学院”。
学校始终把教育质量放在突出位置,应用型人才培养喜结硕果。学生在各类学科和
绍兴文理学院好还是浙江科技学院好(计算机专业) - ...
信息学院近十年来,一直坚持国际化办学方向,先后与德国汉诺威应用科技大学、卜仑瑞克应用科技大学、澳大利亚南昆士兰大学、香港科技学院等高校院系建立了良好的合作关系和长期的互派留学生计划。从96级学生开始向德国派遣技术实习留学生,从98级学生开始实行中国和德国“2+3”(国内学习2年,赴德学习3年)及“4+1.5”(国内学习4年,赴德学习1.5年)双文凭联合培养,学习期满、成绩合格者授予我院和德国相关院校的文凭。现我校成立中德学院专门实施联合培养应用型国际化背景的高级人才计划。
信息学院 始终遵循培养高级应用型人才办学理念,突出自己的办学特色,已为国家和地方培养了数千名高级计算机工程技术人才。目前他们在各自的岗位上发挥着重要作用,为地方经济和社会发展做出了贡献。
绍兴文理学院的计算机专业属于数理信息学院,成立于 2002 年 9 月,由实力雄厚的原绍兴文理学院数学系和物理系合并而成。学院下设数学系、物理与电子信息系、大学数学教学部、二个建制实验室和五个研究所。拥有数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、电子信息工程、微电子学五个本科专业,五个校级及以上重点学科,其中数学与应用数学为省级重点建设专业,物理学为校级重点专业,计算数学为省重点学科。基础物理实验为省级基础课实验教学示范中心。
学院师资实力雄厚,生源充足,现有在校本科生1222名,31个教学班。教职工99名,其中教授 14 名、副教授21名,博士16 名(另有7名在读博士),硕士49名, *教授 2 名 ,*硕导 5 名。浙江省优秀教师1 人, 5 人入选浙江省 “ 新世纪 151 人才工程 ” , 浙江省中青年学科带头人1 人,获全国百篇优秀博士学位论文、国家“973”项目联系成员1人,校级教学名师3人,省高校“三育人”先进个人 1 人,绍兴市专业技术拔尖人才和学术带头人6人 。 经过有计划地大力引进和培养,现已拥有一支学历、职称高,年龄结构比较合理的教师队伍,为提高人才培养质量和科学研究水平打下了坚实基础。近三年来,数理信息学院的广大教师积极从事科学研究,成果丰硕。在国内外共发表学术论文 250余篇, 其中被 SCI、EI、ISTP 三大检索系统收录 82篇。为提升学校的整体科研实力和水平作出了贡献。主持在研国家自然科学基金项目5项、省自然科学基金3项、教育部“优秀博士学位论文”专项资助项目1项,纵向科研经费超百万元。
学院位于风景秀丽的南山校区,现有实验室用房面积 5000余m2,实验设备固定资产 1000余万元,拥有基础物理、近代物理、电信、微电子、计算机应用等设施先进的实验室。此外,学院建有多媒体教室 6 个,具有近 150 台计算机的机房3 个,有专门的图书资料室及比较齐全的中文专业学术期刊,专业藏书达 5600余册。这些设施能很好地满足师生教学、学习、科研的需要,为有才华的学生提供更宽广的发展空间,充分发挥个性和潜能。与此同时,不少综合性、开放性实验都能在我院完成。
在严谨、求真、踏实的学风下,学院培育了一届又一届优秀学子。据 2002 年统计,仅数学专业就有 82 名毕业生先后走上了校级领导岗位。 近三年,我院有 56位学生考上硕士研究生,分别就读于 中国科学院、中国科技大学、 浙江大学、华东理工大学、浙江师范大学等高校;2008年,国际数学建模竞赛(又称美国赛),4人获二等奖,5人获参赛奖;在历年全国大学生数学建模竞赛中也取得了骄人的成绩,获全国二等奖3个,获浙江省一等奖5个;近几年,获浙江省高等数学竞赛一等奖6人,二等奖26人; 2007年,全国大学生电子设计竞赛,3位同学获得省一等奖;2003 年,有2 名学生在浙江省大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛中获得三等奖,已有多名学生的论文在各级刊物上公开发表。“软件协会”被评为省级优秀学生社团。
推荐你上浙江科技学院,毕竟是以计算机专业为主打的。学校名字往往就透露出这个学校的实力所在的。绍兴文理学院的文科类专业不错。
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