贺州大学舞蹈专业要求舞蹈艺术生能考什么大学?

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贺州大学舞蹈专业要求舞蹈艺术生能考什么大学?

舞蹈艺术生能考什么大学?

一、我们先说说国内能报考的舞蹈种类专业：

（1）中国民族民间舞

民族民间舞包含了各民族的传统具代表性的舞蹈，以及各当地的民间舞蹈。民族舞蹈是来源于人民日常生活中的肢体动作，通过规范提炼形成。

（2）中国古典舞

中国古典舞也曾被一些人称作“戏曲舞蹈”介于戏曲与舞蹈之间的混合舞蹈。主要特点突出在精、气、神、眼、身、法、步完美谐合与高度统一的美学特色。

（3）现代舞

现代舞是由反对古典芭蕾芭蕾而创立的，现代舞反对古典芭蕾的旧思想为美学观点更多的是主张舞蹈作品贴近生活，不要单一的追求形式和技巧。其主要是体现对人体的解放和追求人性的解放和自由。

（4）国际标准舞

国际标准舞人们又简称“国标”国标舞来自于各国的一些民间舞蹈，对其的舞姿跟舞步有非常严格的要求。是由欧洲国家将一些民间舞蹈加以提炼和规范形成的舞蹈。

（5）芭蕾舞

芭蕾是来自于欧洲的古典舞蹈。这是在欧洲各地民间舞蹈的基础上，经过几个世纪不断加工，丰富，发展形成的，具有严格规范和结构形式的欧洲传统舞蹈。

二、下面我们来说一说舞蹈类艺考一般都会选择什么专业，选择纯古典舞方向或现代舞方向跟芭蕾舞方向的较少。

原因：

①以上3个方向可以报考的院校较少，例如北京舞蹈学院，上海戏剧学院这类比较顶尖的院校才会开设专门舞种方向。选择性较少，而且院校也相对难度较大。

②在一个是因为现在大类的舞蹈专业基本上就分为两种第一是中国舞方向，第二是体育舞蹈方向。然后在方向下分为舞蹈表演，教育，编导，舞蹈学。

③因为现在中国舞方向的课程方面就包含了，民族民间舞，古典舞，现代舞，芭蕾舞的一些内容，具体分学校跟专业。

所以一般参加舞蹈艺考的学生基本上都会选择中国舞方向，然后具体选择的专业会根据每个学生的一些硬件要求，优势来选择。我们在具体举例说明一下选择中国舞考生较多的一个原因。

①例如云南省统考类型分为2种：中国舞类统考，体育舞蹈统考。

②承认云南省体育类舞蹈统考的学校省内加省外的本科院校较少。例如云南师范大学，昆明学院，湖南科技大学，江西师范大学等。相比较中国舞专业相对较少。

③承认云南省舞蹈统考成绩的本科学校光是省内学校就多达12所。例如：云南大学，云南师范大学，云南艺术学院文华学院，南京特殊教育师范学院，云南民族大学，曲靖师范，玉溪师范等等。省外学校更是多达39所，例如：陕西师范大学，北京体育大学，中南民族大学，西南大学，四川师范大学，西华大学，天津体育文化艺术学院，安徽师范大学，武汉体育学院等等。

所以我们在舞蹈种类的选择上基本上都会选择中国舞方向。

三、下面说说舞蹈类院校会有些什么不同要求？

1.我们先说说大部分院校都不同的硬件要求吧！例如云南艺术学院跟中央民族大学。云南艺术学院舞蹈表演专业跟中央民族大学的表演专业，云艺对考生的身高要求是：男170女160但民大对考生的要求是男175女170。然后云艺对舞蹈教育跟其他专业没有身高要求，而民大对舞蹈教育的考生要求是男170女160。具体会根据不同学院来划分。

2. 不同的学校对考生的风格类型，也有着不一样的选择，例如北京舞蹈学院，在同等外在条件的情况下可能更偏向于基本功能力扎实，动作更加规范化的一些考生。而中央民族大学看重的可能更是考生对同样作品不一样的表现方式，表现力突出的一类考生。

3. 考试内容不同的要求，在各类院校同专业下初试大都相同，例如舞蹈表演初试内容考察顺序的不同，例如中央民族大学初试先考初试先考察基本功基础能力的一个测试，而北京舞蹈学院初试考察的是舞蹈剧目片段跟即兴表演的一个测试。

总的来说不同学院的要求，各有不同。以上只是举例说明，每年都会有所调整，以当年简章为准。

广西贺州学院这个学校好不好啊?

广西贺州学院相关评价：

1、师资方面：截至2017年3月，学校现有在职教职工934人，外聘中国工程院院士1人，专任教师672人，具有正高级职称50人、副高级职称183人，博士、硕士学位教师517人；

特聘客座教授、知名专家93人；广西特聘专家1人，广西教学名师1人；“贺江学者”特聘专家岗1人，双师型教师210人。

2、宿舍环境方面：截止到2020年7月，学校现有学生宿舍是公寓式宿舍。两个卫生间，6人床，上面是床下面是连在一起的课桌，衣橱和放物架，还有个小阳台和洗漱洗衣台。

3、教学成果：截至2020年7月，学校获自治区级教改教研立项课题129项，自治区级教学成果奖特等奖1项（合作）、一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项。

学生参加各类竞赛活动，获自治区级以上奖项1641项，其中包括全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛一等奖、中国“互联网+”创新创业大赛银奖在内的国家级奖项178项。

舞蹈《嫁郎》参加全国第二届大学生艺术展演活动，获得二等奖；舞蹈《我从瑶山来》参加全国第三届大学生艺术展演活动，获得一等奖和优秀创作奖；

舞蹈《山・阳光》参加广西第四届大学生艺术展演，获得一等奖和优秀创作奖，参加全国第四届大学生艺术展演活动，获二等奖；“红五月科技文化艺术节”获广西高校校园文化建设优秀成果奖。

扩展资料：

截至2017年3月，学校有东、西两个校区，占地面积1400多亩，校舍面积约36万平方米，教学仪器设备总值1.69亿多元，馆藏纸质图书100多万册，办有《贺州学院学报》学术期刊。有在职教职工934人，专任教师672人；

有全日制在校生13746人，其中本科生11696人、专科生1918人，留学生28人；与大连工业大学联合培养研究生16人。设有16个院系，2个教育学院，开设41个本科专业及专业方向、14个专科专业。

贺州学院专业有哪些?专业介绍

大学生们在选择专业的时候，常常会遇到这样的困惑：选择哪个专业才是最有前景的？其实，这个问题并不是一个简单的问题。首先，你要明确自己的兴趣爱好和特长。然后，根据这些，选择适合自己的专业。最后，努力学习，不断提高自己的专业水平。这样，你就可以选择最有前景的专业了。

贺州学院部分专业：序号专业名称所属类别1视觉传达设计艺术学2会计电算化其他3商务管理财经商贸4建筑工程技术土木建筑5学前教育教育与体育6公共事业管理管理学7英语文学8汉语言文学文学9软件工程工学10工程造价土木建筑11食品工艺与检测其他12网络工程工学13建筑水电技术新闻传播14物理学理学15商务英语文学16电气工程及其自动化工学17秘书学文学18机械设计*及其自动化工学19化学理学20思想政治教育法学贺州学院电子信息工程介绍培养层次：本科
授予学位：工学学士学位
招生科类：理工
培养目标：培养德智体全面发展，具备专业基础理论、基本知识、基本技能，有较强的实践动手能力，有一定工程经验，有较强的社会适应能力，能从事各类电子设备和信息系统的设计、*、应用和维护的专业工程技术人才。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、现代电路设计、信号与系统、微机原理、通信原理、数字信号处理、单片机原理及应用、PLC应用技术、程序设计方法、嵌入式系统开发与应用、DSP应用技术、EDA应用技术等。
就业方向：从事电子设备及信息系统的设计、使用、管理、维护、研发等工作，可在电子产品开发企业、通信企业、家电*企业等担任电子工程师、项目主管、技术支持等职务。
贺州学院学前教育介绍培养层次：本科
授予学位：教育学学士
招生科类：文理兼招
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的科学文化素养和学前教育专业理论知识，熟练掌握选择教育内容、组织教育教学活动、幼儿班级管理、艺术教育等专业技能，能在幼儿园、早教中心、托教机构等从事教育、保育、管理等工作的高级应用型人才。
主要课程：教育学、心理学、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿游戏、音乐、美术、舞蹈。
就业方向：幼儿园教师、社会培训机构教师、早教中心教师，其他工作岗位。
贺州学院食品贮运与营销介绍培养层次：专科
招生科类：文理兼招
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展，具有良好的职业道德、较高的职业素质，系统掌握食品贮藏、食品运输管理、食品市场经营的基本技能，能胜任食品*、食品国际贸易、食品物流过程中从事保鲜、加工、配送、质量检验和质量管理等工作。通过应用型人才模式的培养达到食品贮运与营销专业的专科水平，具有本专业领域实际工作的岗位能力，能适应食品企业贮藏保鲜以及营销的一线的施工与管理等职业岗位要求的技术应用型、技能型专用人才。
主要课程：食品保藏学、食品保鲜与冷藏链、食品微生物学、食品生物化学、食品质量与安全管理、食品标准与法规、食品包装技术、食品原料学、企业采购与供应管理、现代推销学、现代物流、仓储与配送管理、国际贸易理论、管理学原理。
就业方向：从事食品贮藏、运输及流通领域的品质控制与食品保鲜工作、食品*工作、食品生产过程的质量管理、工艺控制、食品分析与检验、食品原材料的采购、检验和品质管理；产品质量检验、食品贮藏、运输及流通领域的品质控制与食品保鲜工作、食品*工作、食品贮运工作以及其它与本专业相关企业的分析、检验、*工作。

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贺州学院是几本院校?

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。贺州学院的前身是1943年创建的广西省立平乐师范学校，1957年5月，更名为贺县师范学校。1983年7月，更名为梧州地区教师进修学院。

贺州学院位于广西壮族自治区贺州市，是经教育部批准设立的一所公办全日制普通本科高校，教育部与中兴通讯ICT产教融合创新基地项目首批合作院校之一，教育部“新工科”研究和实践项目承担高校，中国应用技术大学（学院）联盟成员，广西硕士学位授予单位立项建设单位，广西整体转型发展试点高校，广西首批深化创新创业教育改革示范高校之一。
贺州学院的前身是1943年创建的广西省立平乐师范学校，1957年5月，更名为贺县师范学校。1983年7月，更名为梧州地区教师进修学院。1988年3月，更名为梧州地区教育学院。1994年，梧州师范高等专科学校创建。2006年2月，经教育部批准由梧州师范高等专科学校升格为贺州学院。
贺州学院是具有79年办学历史，经国家教育部批准设立的一所全日制多科性普通本科院校。校址位于桂、湘、粤三省(区)交界的区域*通枢纽城市――贺州市。2014年获准正式加入中国应用技术大学(学院)联盟。2015年顺利通过本科教学工作合格评估专家回访;成为广西整体转型发展试点高校。

学院设置
贺州学院设有文化与传媒学院、外国语学院、化学与生物工程学院、理学院等16个院系，2个教育学院（国际教育学院、继续教育学院），开设41个本科专业及专业方向14个专科专业。

学校专业设置
学校拥有广西高校重点学科1个，广西重点学科2个，广西硕士专业学位重点建设学科3个，校级硕士学位支撑建设学科3个，校级硕士学位授权建设学科3个。

广西高校重点学科（1个）：物理电子学

广西重点学科（2个）：课程与教学论、农产品加工及贮藏工程

广西高校特色专业（5个）：小学教育、旅游管理、工商管理、文化创意、信息技术与自动化

自治区精品课程（2门）：《分析化学》、《思想道德修养与法律基础》

培养目标：
本专业以“宽口径、厚基础、高素质、能力强”为总体指导思想，培养德、智、体全面发展，能够适应未来社会需要，具备心理学的基本理论和基本知识，能在中小学、高等和中等学校、科研部门、企事业单位从事心理健康教育、心理测评和咨询、心理学教学、心理科学研究的外向型复合人才。

主要课程：

普通心理学、实验心理学、心理学史、认知心理学、心理与教育统计学、发展心理学、人格心理学、心理咨询与治疗、高等数学、心理学研究方法、社会心理学、健康心理学、认知行为疗法、变态心理与心理疾病诊断、人力资源测评与开发

师资力量：
截至2021年，学院现有教职工1270多人，专任教师960多人，具有硕士、博士学位教师780多人，副高级以上职称教师350多人，硕士生、博士生导师73人；拥有国务院*特殊津贴专家2人，教育部高等学校教学指导委员会委员1人，广西特聘专家1人，广西高等学校卓越学者1人，广西教学名师1人，第一批广西高层次人才3人，自治区本科教学指导委员会委员24人；外聘中国工程院院士1人。

学术科研

截至2016年12月，学校拥有院士工作站1个、广西高校重点实验室或研究中心7个，贺州市重点研究室2个，广西高校重点实验室培育基地1个，广西高校重点文科基地1个，校级科研机构24个。

截至2016年7月，学校承担各级各类科研课题773项，其中国家社科基金一般项目9项、国家自然科学基金项目7项、各类部级科学研究项目26项、省级科研项目69项、市厅级科研项目424项。出版专著37部，主编或参编教材53部，获授权专利44个，发表科研论文4100多篇，其中在核心刊物发表论文731篇，被三大检索收录131篇。

2015年7月，该校获得2项2015年度国家社科基金西部项目立项，分别是范振辉教授申报的“南岭走廊瑶族民间手抄文献英译研究”、奉晓政博士申报的“知识产权诉讼程序研究”。

合作交流

截至2017年3月，学校先后与英国、泰国、韩国、越南、印度尼西亚、日本、马来西亚等国20多所大学建立了校际联系或合作关系，已选送26批学生出国学习，招收了25批外国留学生。

学校与凤凰卫视集团・凤凰教育合作共建全国首家“凤凰数字媒体学院”和“凤凰东盟传媒学院”；与中兴通讯公司合作共建“中兴通讯信息学院”；与新道科技有限公司合作共建“新道经济管理学院”和“新道创新创业学院”；与华为技术有限公司共建“华为信息与网络技术学院”；与广东宝贤集团合作共建“宝贤餐饮管理学院”；与广西贺州市正丰现代农业股份有限公司共建“正丰生态农业学院”；与广西海文信息技术有限公司合作共建“甲骨文（广西）OAEC人才产业基地贺州学院中心”。与贺州市委宣传部共建马克思主义学院和新闻学院；与贺州市各县（区）合作共建“村镇学院”。与大连工业大学、中国矿业大学（北京）、江南大学等高校建立合作关系；与中国科学院过程工程研究所、中国科学院电子学研究所、广西科学院、广西农业科学院等研究机构建立科研合作关系。

贺州学院专业特殊要求：
身体要求：报考师范类专业一般要求男性身高155cm以上，女性身高150cm以上，口齿伶俐，无口吃;报考音乐学、舞蹈学、广播电视编导专业原则上要求女生身高155cm以上，男生身高165cm以上，五官端正，形象姣好，口齿清晰，身材匀称。轻度色觉异常(俗称色弱)者不能报考化学、生物工程、应用心理学、食品科学与工程、体育教育专业;色觉异常II度(俗称色盲)者不能报考美术学、艺术设计专业。