今天蜕变学习网小编整理了师范大学剪纸专业 上海师范大学谢晋影视艺术学院专业介绍，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
贵州师范大学怎么样?
看到大家的回答我也来说几句，我觉得不能在贵州读大学，是不是很吓人，有人说腐败和经济发展有关系，那么教育和经济发展有没有关系呢，不知道，至少我遇到的很多大学的教授都把教育的所有问题推到经济上了，那要这样推，那么就不应该在贵州读大学了，因为贵州的经济发展速度虽然向好，但是总量的确比不上东中部了。
以上调侃了，不过看到这个问题时间还算不是很晚，再加上这哈无聊，就作为一个过来人跟你说说，发现一个问题的确要比解决问题容易，但是有些时候问题也不容易发现。听说中国有很多好大学，可是跟我们贵州的小朋友只有5%的关系，大部分是考不上的。
实话告诉你，这间学校不怎么样，如果你读的还不错，可能也就那几个专业吧，再差的学校不也有它存在的道理不是？好了，废话不说了，以我的感受来说，这间学校给人的印象是管理模式的落后。比如：同样的住宿费用，财经大学的住宿条件和这间大学简直就是一个天上一个地下：精装修和赶工装修、暖气和什么都没有、热水自动化和一层一个暖水机房等等，男士无所谓了，去机房提桶水洗澡很轻松，女生就惨了。老师的行政楼暖气充足，冬天都热得不行，差点热休克了，学生就惨了，全部都是刚建好的宿舍楼，地板冷得让人发抖。特别是寒冷的冬天，花溪的冷空气让学习和生活都很难受；吃饭的问题，曾经我们多少次看着老师们吃香的喝辣的，我们只能是围着号称能同时容纳万人就餐的食堂吃胡嘴的黄油、恶心的蔬菜、四年的菜系；也贵，并不便宜，主要是原料不好浪费较多，但是学校要道德批判，他们要光盘行动。说实话不公平在这里体现得有点充分哦，这就是管理的落后吧。
最主要和最严重的问题是教育质量的问题，可能这个是全中国大学普遍的问题，但是我们也说一说这里的特殊情况。第一、大班教学，可能你在中学都没有读过这样的班级，大部分课是八、九十人上课，如果是公共课之类的可能三百人一起上，好点的专业可能稍微好点，但是据我了解，大部分是大班的。第二、老师上课第一件事是点名，你说八九十个人点个名就得十分钟，还上什么课，最过分的是一些大课的点名。老师也不知道是不是真心实意上课，你说她不认真吧，人少的可怜她也讲，可是讲课质量不敢恭维，可能也是知道没有多少学生认真听，随便讲讲，已经恶性循环了。第三、上课就是演讲，学生代表讲，学生小组讲，以锻炼学生口才的名义甩甩手了。像马克思主义之类的课就是念书，没有她自己的东西，感觉就是学生和老师有很大的隔膜，你在台上念经，学生在下边默然注视着，学习风气不好。一节课出来如释重负形容这学校上课一点都不夸张，心理折磨太严重了。
这里值得指出的一个现象是大学的心理辅导，很多时候校园里边大肆宣扬心理辅导我就奇怪这是为什么，难道真的是书读得越多就越容易心理出问题需要看心理医生？其实心理问题不如说是对校园现实的不满，传统价值观在这里的产生了混乱：校园对错颠倒、虚假之风盛行、学习形式化，校园生活娱乐化，所以每当提到心理两个字时大家都是嗤之以鼻。大学的课其实挺多的，学生都不想上课，我的大学就喜欢上了一个老师的课，高等数学。有一种理论是大学靠自学，以此推卸教师的责任，这种观点你认同吗？我不认同，大学是和过去不一样，更多强调自主性思考，那难道就不要课堂和老师了吗，那我们还上课干嘛呢。不知怎么了，大家就是不听课，我也不听，讲着讲着有些教授就跑题了，她好像不愿意多讲，多讲容易出更大的纰漏。你又知道教学是引导性的，可是你说的都是条款啊，你引导什么了。有的更过分，照书念，你们是都去评职称了吗，是不是没有心思上课了。
人是一方面，课堂也是一个方面，大学有着许多课堂模式：实行有奖问答，不管对与不对，我们主要在乎学生的积极性，当然不能奖金钱，我们奖的都是和学习成绩相关的，比如奖平时学分，期末成绩加分等。有人说这样很好啊，提高了学生回答问题的积极性，也是一种公平，谁叫你不积极回答问题，学生回答完了，老师拿出一个本子，问回答问题的同学，你叫什么名字，哦，加两分。
中场休息，来，我们点下名，你妈，老师和学生捉迷藏，你以为我上课马上点，我点死你，学期三次没有平时成绩，五次期末不要想过。你们跟这几个同学说声，以后我的课不要来了，有些点名有规律，有些是没得的，有些会提前告诉你。大课没什么意思，就不讲了，你想一下，你把大部分时间用在了和老师周旋上，那还有什么精力去认真学习哦，以我的经验，在大学就是和老师周旋，和体制周旋。以上都是一些细节描写，没有多少理论东西。当然水平有限，没有说到重点，更多精彩有待知友发言。前段时间的回答被折叠了，修改后不知能不能过。
以上调侃了，不过看到这个问题时间还算不是很晚，再加上这哈无聊，就作为一个过来人跟你说说，发现一个问题的确要比解决问题容易，但是有些时候问题也不容易发现。听说中国有很多好大学，可是跟我们贵州的小朋友只有5%的关系，大部分是考不上的。
实话告诉你，这间学校不怎么样，如果你读的还不错，可能也就那几个专业吧，再差的学校不也有它存在的道理不是？好了，废话不说了，以我的感受来说，这间学校给人的印象是管理模式的落后。比如：同样的住宿费用，财经大学的住宿条件和这间大学简直就是一个天上一个地下：精装修和赶工装修、暖气和什么都没有、热水自动化和一层一个暖水机房等等，男士无所谓了，去机房提桶水洗澡很轻松，女生就惨了。老师的行政楼暖气充足，冬天都热得不行，差点热休克了，学生就惨了，全部都是刚建好的宿舍楼，地板冷得让人发抖。特别是寒冷的冬天，花溪的冷空气让学习和生活都很难受；吃饭的问题，曾经我们多少次看着老师们吃香的喝辣的，我们只能是围着号称能同时容纳万人就餐的食堂吃胡嘴的黄油、恶心的蔬菜、四年的菜系；也贵，并不便宜，主要是原料不好浪费较多，但是学校要道德批判，他们要光盘行动。说实话不公平在这里体现得有点充分哦，这就是管理的落后吧。
最主要和最严重的问题是教育质量的问题，可能这个是全中国大学普遍的问题，但是我们也说一说这里的特殊情况。第一、大班教学，可能你在中学都没有读过这样的班级，大部分课是八、九十人上课，如果是公共课之类的可能三百人一起上，好点的专业可能稍微好点，但是据我了解，大部分是大班的。第二、老师上课第一件事是点名，你说八九十个人点个名就得十分钟，还上什么课，最过分的是一些大课的点名。老师也不知道是不是真心实意上课，你说她不认真吧，人少的可怜她也讲，可是讲课质量不敢恭维，可能也是知道没有多少学生认真听，随便讲讲，已经恶性循环了。第三、上课就是演讲，学生代表讲，学生小组讲，以锻炼学生口才的名义甩甩手了。像马克思主义之类的课就是念书，没有她自己的东西，感觉就是学生和老师有很大的隔膜，你在台上念经，学生在下边默然注视着，学习风气不好。一节课出来如释重负形容这学校上课一点都不夸张，心理折磨太严重了。
这里值得指出的一个现象是大学的心理辅导，很多时候校园里边大肆宣扬心理辅导我就奇怪这是为什么，难道真的是书读得越多就越容易心理出问题需要看心理医生？其实心理问题不如说是对校园现实的不满，传统价值观在这里的产生了混乱：校园对错颠倒、虚假之风盛行、学习形式化，校园生活娱乐化，所以每当提到心理两个字时大家都是嗤之以鼻。大学的课其实挺多的，学生都不想上课，我的大学就喜欢上了一个老师的课，高等数学。有一种理论是大学靠自学，以此推卸教师的责任，这种观点你认同吗？我不认同，大学是和过去不一样，更多强调自主性思考，那难道就不要课堂和老师了吗，那我们还上课干嘛呢。不知怎么了，大家就是不听课，我也不听，讲着讲着有些教授就跑题了，她好像不愿意多讲，多讲容易出更大的纰漏。你又知道教学是引导性的，可是你说的都是条款啊，你引导什么了。有的更过分，照书念，你们是都去评职称了吗，是不是没有心思上课了。
人是一方面，课堂也是一个方面，大学有着许多课堂模式：实行有奖问答，不管对与不对，我们主要在乎学生的积极性，当然不能奖金钱，我们奖的都是和学习成绩相关的，比如奖平时学分，期末成绩加分等。有人说这样很好啊，提高了学生回答问题的积极性，也是一种公平，谁叫你不积极回答问题，学生回答完了，老师拿出一个本子，问回答问题的同学，你叫什么名字，哦，加两分。
中场休息，来，我们点下名，你妈，老师和学生捉迷藏，你以为我上课马上点，我点死你，学期三次没有平时成绩，五次期末不要想过。你们跟这几个同学说声，以后我的课不要来了，有些点名有规律，有些是没得的，有些会提前告诉你。大课没什么意思，就不讲了，你想一下，你把大部分时间用在了和老师周旋上，那还有什么精力去认真学习哦，以我的经验，在大学就是和老师周旋，和体制周旋。以上都是一些细节描写，没有多少理论东西。当然水平有限，没有说到重点，更多精彩有待知友发言。前段时间的回答被折叠了，修改后不知能不能过。
个人创业经历事迹范文3篇
进入20世纪80年代以来，在信息技术飞速发展的背景之下，创业活动在全球范围内活跃起来。那么下面是我整理的个人创业经历 事迹 范文 3篇，就跟着我一起看看吧，希望大家能够喜欢。
个人创业经历事迹范文一：
美女寝室里开美甲店 赚同学钱月入千元
一张粉色小桌，掀开桌板，里头全是各类美甲用具，张秋熟练地从琳琅满目的甲油胶中挑出两瓶为顾客推荐。选好颜色后，她像是在打磨艺术品般认真地帮顾客做着指甲，40分钟后，顾客的指尖闪耀出梦幻的光芒。您也许不会想到，这可是一家开在高校女生寝室里的美甲店。
“当时我手上有一笔报双学位的钱，但没发现想报的专业，于是干脆拿这笔钱去进货，开始了我的美甲生意。”昨日，回忆大二时开美甲店的契机，华中科技大学2011级德语系的重庆姑娘张秋眨眨眼睛，略带调皮地笑着说。
虽然这么说，张秋可不是一个不务正业的学生。大学四年里，张秋去自习室的次数不超过3次，成绩却始终位于班级前列，不久前还被保送到四川外国语大学读研。“我的秘诀就是注重效率，我每天的学习时间表，都是精确到分钟来安排的，当天的 学习计划 就算熬夜也要完成。”这种习惯不仅让她成为同学眼中的“美女学霸”，也让她的创业顺风顺水。
张秋的美甲生意，主要包括指甲油与甲油胶两块。“去光谷做一个普通的甲油胶都要198元，而我在淘宝上进材料成本在50元左右，我把价格定为58元，薄利多销嘛!”别看利润薄，从开美甲店的第3个月起，张秋每月都能赚1500到2000元。在寝室开店省了租金，而熟客口碑效应则让她的顾客队伍越来越壮大。“顾客的指甲如果有一次没做好，很可能就再也不会来了，所以我总是小心再小心，将失误降到最低。”张秋说，上个月她帮一名同学做指甲，那瓶甲油胶一直在用没出过问题，可当天下午同学来*说甲油胶起泡脱落了，她二话没说就带着工具重新上门修补。
该校2012级电信工程专业学生喻亚贤告诉记者：“张秋课业也挺重的，但美甲的时间都听我们安排。外面做美甲，产品质量和服务都不如她这里。她的生活特别精致，成绩也好，经常给我提供帮助和建议，真心很佩服她。”
虽然张秋已在川外所在的重庆找好店面，可她却决定放弃开店计划。“我在重庆读研只有两年时间，可能刚开始赚钱就得把店转出去，这样回报率太低。”张秋说，自己总在寻找利益最大化的方案。
个人创业经历事迹范文二：
90后女大学生 创业1年“玩”出300万
提起磁性剪纸的发明过程，90后大学生王子月笑着说：“纯属偶然”。山西各地的剪纸 文化 源远流长。在王子月的童年记忆里，逢年过节，很多老人都会用一把剪刀、几张彩纸，瞬间剪出五彩斑斓的窗花。
看到大人们两三分钟就能剪出一个栩栩如生的形象，小子月感觉太神奇了。因为镂空的剪纸比较脆，稍不注意就会撕烂，涂上糨糊之后就更加易碎，一次帮亲人装扮婚车时，王子月感觉这么漂亮的剪纸用起来却很不方便。正因为这些原因，人们越来越难见到很多起源于民间的剪纸艺术了。
在机关工作的父母业余喜欢搞一些小发明，家庭的熏陶使90年出生的王子月也乐此不疲。于是，她就和父亲商量，能不能找到一个既不破坏剪纸的艺术效果，又能易于 收藏 使用的好办法。父女二人很快投入到发明中。
经过各种反复选择试验，王子月终于找到了一种特殊的磁性材料来代替传统的剪纸材料。使用这样的材料剪出的艺术剪纸很容易就可以吸附、粘贴在铁质的物品上，用水及清洁剂喷在背面还可以轻易地粘在玻璃等光滑物品上，且不会破坏剪纸。磁性剪纸解决了长期以来传统剪纸容易掉色、变色及收藏不方便的问题。
磁性剪纸发明之后，王子月的父亲王龙很快申请了专利。2005年8月17日，国家专利局通过了磁性剪纸的专利技术。由磁性剪纸延伸，王子月又取得了磁贴画和着色磁性剪纸两项专利。磁贴画主要针对学龄前 儿童 ，让孩子们拆分、拼贴，增强他们的动手能力。
专利的取得让王子月很有成就感，她开始琢磨如何让这一专利产品走向市场。为此，她和父母做了很多前期的摸索。王龙还专门跑到全国小商品集散地义乌寻找商机。但是，磁性剪纸真正开始运作是在2007年之后。
2007年10月，王子月和父亲的磁性剪纸专利从海内外报名的近3000项专利中脱颖而出，进入中央电视台《我爱发明》大赛的决赛现场，经过中国资产评估协会、中国发明协会等有关部门专家学者的严格评审，磁性剪纸项目因为其市场大、社会效益好及其良好的不可替 代性等方面的优势，最终夺得了央视《我爱发明》大赛的首个最高奖——新金点子奖。这次得奖，再次鼓舞了王子月和父母将这项发明推向市场的信心。
2008年，参加完高考，刚刚拿到杭州师范大学录取 通知书 的王子月，又惊喜地接到山西省文化厅的通知：因磁性剪纸将中国的传统剪纸文化与现代的科技元素巧妙融合在一起，符合北京奥运会“科技奥运”的理念，故选其代表山西在北京奥林匹克公园中国 故事 山西祥云小屋展示。
奥运会期间，王子月和母亲一起来到北京给世界各地的运动员和游客展示磁性剪纸艺术。她们设计的获奥运金牌的各国优秀运动员的磁性剪纸肖像，特别是菲尔普斯、梅西、杨威、廖辉、郭晶晶、张娟娟等偶像级的人物肖像剪纸成了抢手货。
王子月和母亲的出色表现获得了奥组委和国家文化部的表彰。而最重要的是，王子月从中外游客欣赏赞叹的目光中再一次看到了磁性剪纸蕴涵着的巨大商机。她暗暗下决心，一定要把这一专利转换成创意文化产业，做大做强。
在杭州师范大学在创业园里，1990年出生的晋城女孩王子月，热情地向记者介绍起她的磁性剪纸。“磁性剪纸是个创意产业，任何东西 都可以用剪纸表现出来，它提倡的是自己动手、自己创新，并在动手中获得巨大的乐趣。操作简单，任何人都可以轻松学会。而且成本低廉，便于使用和收藏，可以用作家居装饰、礼品赠送、 广告 促销……无论是作为节庆用品，旅游纪念品，还是艺术藏品等等，都有很大的市场前景。”
一段如同做广告一样的介绍之后，思路清晰，伶牙俐齿的王子月告诉记者，磁性剪纸是她在晋城一中上学时就发明的专利产品，它使用的是环保材料，可以循环利用再生产。只要有铁的地方都能直接吸上去，灵巧便携。因为不容易剪断、撕破，它比普通剪纸上手快，能让人们在十分钟内就体验到剪纸的乐趣。
让王子月自豪的是，2009年6月，还在杭州师范大学读一年级的她，在不远的义乌，创办了一家磁性剪纸文化创意公司。在不到一年的时间里，她的公司已经发展了十余家“飞点儿磁性剪纸”加盟商，光此一项的经济收入就30余万。
个人创业经历事迹范文一：
美女寝室里开美甲店 赚同学钱月入千元
一张粉色小桌，掀开桌板，里头全是各类美甲用具，张秋熟练地从琳琅满目的甲油胶中挑出两瓶为顾客推荐。选好颜色后，她像是在打磨艺术品般认真地帮顾客做着指甲，40分钟后，顾客的指尖闪耀出梦幻的光芒。您也许不会想到，这可是一家开在高校女生寝室里的美甲店。
“当时我手上有一笔报双学位的钱，但没发现想报的专业，于是干脆拿这笔钱去进货，开始了我的美甲生意。”昨日，回忆大二时开美甲店的契机，华中科技大学2011级德语系的重庆姑娘张秋眨眨眼睛，略带调皮地笑着说。
虽然这么说，张秋可不是一个不务正业的学生。大学四年里，张秋去自习室的次数不超过3次，成绩却始终位于班级前列，不久前还被保送到四川外国语大学读研。“我的秘诀就是注重效率，我每天的学习时间表，都是精确到分钟来安排的，当天的 学习计划 就算熬夜也要完成。”这种习惯不仅让她成为同学眼中的“美女学霸”，也让她的创业顺风顺水。
张秋的美甲生意，主要包括指甲油与甲油胶两块。“去光谷做一个普通的甲油胶都要198元，而我在淘宝上进材料成本在50元左右，我把价格定为58元，薄利多销嘛!”别看利润薄，从开美甲店的第3个月起，张秋每月都能赚1500到2000元。在寝室开店省了租金，而熟客口碑效应则让她的顾客队伍越来越壮大。“顾客的指甲如果有一次没做好，很可能就再也不会来了，所以我总是小心再小心，将失误降到最低。”张秋说，上个月她帮一名同学做指甲，那瓶甲油胶一直在用没出过问题，可当天下午同学来*说甲油胶起泡脱落了，她二话没说就带着工具重新上门修补。
该校2012级电信工程专业学生喻亚贤告诉记者：“张秋课业也挺重的，但美甲的时间都听我们安排。外面做美甲，产品质量和服务都不如她这里。她的生活特别精致，成绩也好，经常给我提供帮助和建议，真心很佩服她。”
虽然张秋已在川外所在的重庆找好店面，可她却决定放弃开店计划。“我在重庆读研只有两年时间，可能刚开始赚钱就得把店转出去，这样回报率太低。”张秋说，自己总在寻找利益最大化的方案。
个人创业经历事迹范文二：
90后女大学生 创业1年“玩”出300万
提起磁性剪纸的发明过程，90后大学生王子月笑着说：“纯属偶然”。山西各地的剪纸 文化 源远流长。在王子月的童年记忆里，逢年过节，很多老人都会用一把剪刀、几张彩纸，瞬间剪出五彩斑斓的窗花。
看到大人们两三分钟就能剪出一个栩栩如生的形象，小子月感觉太神奇了。因为镂空的剪纸比较脆，稍不注意就会撕烂，涂上糨糊之后就更加易碎，一次帮亲人装扮婚车时，王子月感觉这么漂亮的剪纸用起来却很不方便。正因为这些原因，人们越来越难见到很多起源于民间的剪纸艺术了。
在机关工作的父母业余喜欢搞一些小发明，家庭的熏陶使90年出生的王子月也乐此不疲。于是，她就和父亲商量，能不能找到一个既不破坏剪纸的艺术效果，又能易于 收藏 使用的好办法。父女二人很快投入到发明中。
经过各种反复选择试验，王子月终于找到了一种特殊的磁性材料来代替传统的剪纸材料。使用这样的材料剪出的艺术剪纸很容易就可以吸附、粘贴在铁质的物品上，用水及清洁剂喷在背面还可以轻易地粘在玻璃等光滑物品上，且不会破坏剪纸。磁性剪纸解决了长期以来传统剪纸容易掉色、变色及收藏不方便的问题。
磁性剪纸发明之后，王子月的父亲王龙很快申请了专利。2005年8月17日，国家专利局通过了磁性剪纸的专利技术。由磁性剪纸延伸，王子月又取得了磁贴画和着色磁性剪纸两项专利。磁贴画主要针对学龄前 儿童 ，让孩子们拆分、拼贴，增强他们的动手能力。
专利的取得让王子月很有成就感，她开始琢磨如何让这一专利产品走向市场。为此，她和父母做了很多前期的摸索。王龙还专门跑到全国小商品集散地义乌寻找商机。但是，磁性剪纸真正开始运作是在2007年之后。
2007年10月，王子月和父亲的磁性剪纸专利从海内外报名的近3000项专利中脱颖而出，进入中央电视台《我爱发明》大赛的决赛现场，经过中国资产评估协会、中国发明协会等有关部门专家学者的严格评审，磁性剪纸项目因为其市场大、社会效益好及其良好的不可替 代性等方面的优势，最终夺得了央视《我爱发明》大赛的首个最高奖——新金点子奖。这次得奖，再次鼓舞了王子月和父母将这项发明推向市场的信心。
2008年，参加完高考，刚刚拿到杭州师范大学录取 通知书 的王子月，又惊喜地接到山西省文化厅的通知：因磁性剪纸将中国的传统剪纸文化与现代的科技元素巧妙融合在一起，符合北京奥运会“科技奥运”的理念，故选其代表山西在北京奥林匹克公园中国 故事 山西祥云小屋展示。
奥运会期间，王子月和母亲一起来到北京给世界各地的运动员和游客展示磁性剪纸艺术。她们设计的获奥运金牌的各国优秀运动员的磁性剪纸肖像，特别是菲尔普斯、梅西、杨威、廖辉、郭晶晶、张娟娟等偶像级的人物肖像剪纸成了抢手货。
王子月和母亲的出色表现获得了奥组委和国家文化部的表彰。而最重要的是，王子月从中外游客欣赏赞叹的目光中再一次看到了磁性剪纸蕴涵着的巨大商机。她暗暗下决心，一定要把这一专利转换成创意文化产业，做大做强。
在杭州师范大学在创业园里，1990年出生的晋城女孩王子月，热情地向记者介绍起她的磁性剪纸。“磁性剪纸是个创意产业，任何东西 都可以用剪纸表现出来，它提倡的是自己动手、自己创新，并在动手中获得巨大的乐趣。操作简单，任何人都可以轻松学会。而且成本低廉，便于使用和收藏，可以用作家居装饰、礼品赠送、 广告 促销……无论是作为节庆用品，旅游纪念品，还是艺术藏品等等，都有很大的市场前景。”
一段如同做广告一样的介绍之后，思路清晰，伶牙俐齿的王子月告诉记者，磁性剪纸是她在晋城一中上学时就发明的专利产品，它使用的是环保材料，可以循环利用再生产。只要有铁的地方都能直接吸上去，灵巧便携。因为不容易剪断、撕破，它比普通剪纸上手快，能让人们在十分钟内就体验到剪纸的乐趣。
让王子月自豪的是，2009年6月，还在杭州师范大学读一年级的她，在不远的义乌，创办了一家磁性剪纸文化创意公司。在不到一年的时间里，她的公司已经发展了十余家“飞点儿磁性剪纸”加盟商，光此一项的经济收入就30余万。
上海师范大学谢晋影视艺术学院专业介绍
谢晋影视艺术学院
上海师范大学谢晋影视艺术学院（公办），前身是上海谢晋-恒通明星学校。是一所以本科教育为主体，以培养新时期富有创新精神、实践能力和服务意识的高素质影视人才为特色的艺术类学院。学院采用专*相结合的师资配备模式，建设起以专家型教师、骨干教师、教学能手、教学新秀为主体的师资梯队。现有专*教职工63人，其中专职正副教授7人，*正副教授25人。学院以培养新时期优秀的影视人才为目标，兼顾到影视艺术中的表、编、摄、录、播各个环节，逐步完善专业设置。现有全日制本科专业4个：表演、播音与主持艺术、广播电视编导、动画（2009年起开始招生），全日制本科学生近600人。学院现已成立了全国高校第一个经过中视协批准的纪录片创作基地，并成为了上海市的大学生影视艺术实践基地。表演专业课程已成为上海市教委的重点课程；艺术语言表达课程已成为上海市教委的特色课程。
学院面向全国部分省市招生，至今已经毕业了多届学生，他们中大部分都已活跃在影视界、戏剧舞台和各大媒体等，如"小燕子"赵薇、"金锁"范冰冰、朱莉叶、金宇宸、刘小薇、范雨林、李解、刘军、严宽、晋松、岳鼎、牟凤彬、乐瑶、曹议文、沙柏宁、陈彦、韩秀一、桂�O、邵诣等。学生们在国内外的各大文艺活动中崭露头角，在2007年首届上海市大学生影像大赛暨广播影视论坛中，85%的获奖作品都出自我院。
学院继承电影导演谢晋院长的遗志，旨在创办一个全新观念的影视学院，培养一批广播影视新星，并就中国广播影视教育如何更好更快地培养优秀人才，探索一条新的途径。学院依托综合性大学的办学优势及人文环境，发扬原谢晋-恒通明星学校的办学传统，继续拓展"密集型训练、高起点教学、全方位培养、实践中提高"的办学特色，结合中外广播影视教育的经验，注重实际表演技能的培养，使学生在艺术修养、表演、主持实践和技能训练，影视编导和*、影视动画等方面得到全面发展。在学期间将重点组织和推荐学生参加各种艺术实践活动，以培养学生的实践能力和创新能力。
表演专业
（艺术类四年制本科上海列入艺术类提前批招生）
本专业培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有丰富文化艺术知识和道德修养的与时俱进的戏剧影视表演人才及大、中专等院校的表演教师。强调学生实践能力和综合能力的培养。
本专业培养方向：1.戏剧影视表演2.表演师资（通过一年的学习进行分班）。
主要课程：表演、台词、形体、舞蹈、声乐、戏剧影视实习、戏剧史、电影史、美学、艺术概论、影视剧名著赏析、心理学、教育学等。
就业方向：剧院（团）、影厂演员；剧团、电视剧*中心（部）；各类演剧中心（社）；各类艺术院校表演师资；省、市、区、县各级文化群艺宣传部门；各高校演艺俱乐部；部队文工团等。
招收学生类型：文理兼收。
专业报考条件：考生需取得2009年我校该专业加试合格证，还需符合各省（市）高招办规定的对该专业的具体要求。
详见校招办网页。
专业要求：男生身高1.72米及以上，女生身高1.62米及以上。
咨询*：64322031、64322029
播音与主持艺术专业
（艺术类四年制本科上海列入艺术类提前批招生）
本专业培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有深厚文化艺术知识及较高造诣的艺术主持、播音人才。强调学生实践能力和综合能力的培养。2008年起专设英语特长生2名。
主要课程：播音与主持、双语播音与主持、中国播音学、广播电视传播学、中国语言文学、新闻采写基础、我与评论、逻辑学、艺术概论、艺术欣赏、表演、形体、声乐、电视音乐音响、数字化影视*等。
就业方向：省、市、区、县各级电视台和广播电台，大型国有及私营企业电视台和广播台，艺术团，部队文工团等。
招收学生类型：文理兼收。
专业报考条件：考生需取得2009年我校该专业加试合格证，外省考生还需符合各省高招办规定的对该专业的具体要求。
详见校招办网页。
咨询*：64322031、64322029
广播电视编导专业
（艺术类四年制本科上海列入艺术类提前批招生）
本专业培养方向：影视*、影视编导。
本专业培养学生德、智、体、能全面发展，培养适应当前及未来影视业需求的复合型多功能人才。教学中将始终贯彻艺术与技术紧密结合的思想，强调计算机能力的培养和艺术素养的提高，注重学生创新意识和创作实践的培养，特别是在现代数字影视领域中的实际操作能力的学习和训练。将为影视业、音像业、广告业以及各企事业单位输送从事影视*、广告设计、影视编创、记者、导演和新闻传播等工作的中、高级专门人才。
主要课程：影视艺术概论、影视文学写作、影视美学、影视批评、影视编剧、影视导演艺术、摄影艺术、电视摄像艺术、电视照明、电视音乐与音响、电视系统基础、电视我艺术、独立制片、电视*实践、计算机图像处理、计算机动画、数字电视与传媒技术、广告策划与创意等。
就业方向：电视台、音像出版社、影视广告公司、广告公司策划与文案、新闻传媒及各大宣传部门、会展中心等。
招收学生类型：文理兼收。
专业报考条件：
上海考生：需取得2009年上海市编导类统考专业本科资格。
外省考生：需取得2009年我校该专业加试合格证，还需符合各省高招办规定的对该专业的具体要求。
详见校招办网页。
专业要求：色弱、色盲，近视800度以上不招。
咨询*：64322046、64321652
动画专业
（艺术类四年制本科上海列入艺术类提前批招生）
本专业培养学生德、智、体、能全面发展，造就影视动画片*与设计的专门人才。它改变以往动画专业的"重画轻动"的做法，通过开设一系列影视动画业界的科目，在学习本专业的基本理论与技能技法的基础上，熟知动画电影电视艺术的内涵及其*工艺，树立正确的观察方法，培养良好的思维能力和动手能力，具备审美意识和创造想象能力。为中国动画事业的繁荣和发展，培养优秀的原创和*设计人才，也为电脑动画设计领域输送互动艺术、流媒体艺术的复合型人才。
主要课程：速写基础、色彩构成、动画技法、动画分镜头台本、动画概论、动画编剧、动画导演基础、动画造型设计、动画场景设计、动画后期*（剪辑、录音）、动画片拟音、中外动画史概论、中外经典动画欣赏、动画电影配音、动画*工艺（剪纸、木偶、折纸）、动画音乐欣赏、动画电影评论与美学、动画视听语言、3DMAX、MAYA、FLASH动画*、动画片*（无纸动画工艺与实践）。
就业方向：可进入影视公司、电视台、网络媒体、游戏公司、动画公司、广告公司、传媒公司、软件公司、杂志社、出版社、房地产、相关院校及培训学校、企业事业单位的宣传部门或自己创业等。
招收学生类型：文理兼收。
专业报考条件：
上海考生：需达到我校根据2009年上海市美术类统考专业成绩划定的本科专业报考资格线。
外省考生：需取得2009年各省美术类统考专业本科资格。
详见校招办网页。
专业要求：色弱、色盲，近视800度以上不招。
咨询*：64322046、64321652
上海师范大学谢晋影视艺术学院（公办），前身是上海谢晋-恒通明星学校。是一所以本科教育为主体，以培养新时期富有创新精神、实践能力和服务意识的高素质影视人才为特色的艺术类学院。学院采用专*相结合的师资配备模式，建设起以专家型教师、骨干教师、教学能手、教学新秀为主体的师资梯队。现有专*教职工63人，其中专职正副教授7人，*正副教授25人。学院以培养新时期优秀的影视人才为目标，兼顾到影视艺术中的表、编、摄、录、播各个环节，逐步完善专业设置。现有全日制本科专业4个：表演、播音与主持艺术、广播电视编导、动画（2009年起开始招生），全日制本科学生近600人。学院现已成立了全国高校第一个经过中视协批准的纪录片创作基地，并成为了上海市的大学生影视艺术实践基地。表演专业课程已成为上海市教委的重点课程；艺术语言表达课程已成为上海市教委的特色课程。
学院面向全国部分省市招生，至今已经毕业了多届学生，他们中大部分都已活跃在影视界、戏剧舞台和各大媒体等，如"小燕子"赵薇、"金锁"范冰冰、朱莉叶、金宇宸、刘小薇、范雨林、李解、刘军、严宽、晋松、岳鼎、牟凤彬、乐瑶、曹议文、沙柏宁、陈彦、韩秀一、桂�O、邵诣等。学生们在国内外的各大文艺活动中崭露头角，在2007年首届上海市大学生影像大赛暨广播影视论坛中，85%的获奖作品都出自我院。
学院继承电影导演谢晋院长的遗志，旨在创办一个全新观念的影视学院，培养一批广播影视新星，并就中国广播影视教育如何更好更快地培养优秀人才，探索一条新的途径。学院依托综合性大学的办学优势及人文环境，发扬原谢晋-恒通明星学校的办学传统，继续拓展"密集型训练、高起点教学、全方位培养、实践中提高"的办学特色，结合中外广播影视教育的经验，注重实际表演技能的培养，使学生在艺术修养、表演、主持实践和技能训练，影视编导和*、影视动画等方面得到全面发展。在学期间将重点组织和推荐学生参加各种艺术实践活动，以培养学生的实践能力和创新能力。
表演专业
（艺术类四年制本科上海列入艺术类提前批招生）
本专业培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有丰富文化艺术知识和道德修养的与时俱进的戏剧影视表演人才及大、中专等院校的表演教师。强调学生实践能力和综合能力的培养。
本专业培养方向：1.戏剧影视表演2.表演师资（通过一年的学习进行分班）。
主要课程：表演、台词、形体、舞蹈、声乐、戏剧影视实习、戏剧史、电影史、美学、艺术概论、影视剧名著赏析、心理学、教育学等。
就业方向：剧院（团）、影厂演员；剧团、电视剧*中心（部）；各类演剧中心（社）；各类艺术院校表演师资；省、市、区、县各级文化群艺宣传部门；各高校演艺俱乐部；部队文工团等。
招收学生类型：文理兼收。
专业报考条件：考生需取得2009年我校该专业加试合格证，还需符合各省（市）高招办规定的对该专业的具体要求。
详见校招办网页。
专业要求：男生身高1.72米及以上，女生身高1.62米及以上。
咨询*：64322031、64322029
播音与主持艺术专业
（艺术类四年制本科上海列入艺术类提前批招生）
本专业培养学生德、智、体、能全面发展，培养具有深厚文化艺术知识及较高造诣的艺术主持、播音人才。强调学生实践能力和综合能力的培养。2008年起专设英语特长生2名。
主要课程：播音与主持、双语播音与主持、中国播音学、广播电视传播学、中国语言文学、新闻采写基础、我与评论、逻辑学、艺术概论、艺术欣赏、表演、形体、声乐、电视音乐音响、数字化影视*等。
就业方向：省、市、区、县各级电视台和广播电台，大型国有及私营企业电视台和广播台，艺术团，部队文工团等。
招收学生类型：文理兼收。
专业报考条件：考生需取得2009年我校该专业加试合格证，外省考生还需符合各省高招办规定的对该专业的具体要求。
详见校招办网页。
咨询*：64322031、64322029
广播电视编导专业
（艺术类四年制本科上海列入艺术类提前批招生）
本专业培养方向：影视*、影视编导。
本专业培养学生德、智、体、能全面发展，培养适应当前及未来影视业需求的复合型多功能人才。教学中将始终贯彻艺术与技术紧密结合的思想，强调计算机能力的培养和艺术素养的提高，注重学生创新意识和创作实践的培养，特别是在现代数字影视领域中的实际操作能力的学习和训练。将为影视业、音像业、广告业以及各企事业单位输送从事影视*、广告设计、影视编创、记者、导演和新闻传播等工作的中、高级专门人才。
主要课程：影视艺术概论、影视文学写作、影视美学、影视批评、影视编剧、影视导演艺术、摄影艺术、电视摄像艺术、电视照明、电视音乐与音响、电视系统基础、电视我艺术、独立制片、电视*实践、计算机图像处理、计算机动画、数字电视与传媒技术、广告策划与创意等。
就业方向：电视台、音像出版社、影视广告公司、广告公司策划与文案、新闻传媒及各大宣传部门、会展中心等。
招收学生类型：文理兼收。
专业报考条件：
上海考生：需取得2009年上海市编导类统考专业本科资格。
外省考生：需取得2009年我校该专业加试合格证，还需符合各省高招办规定的对该专业的具体要求。
详见校招办网页。
专业要求：色弱、色盲，近视800度以上不招。
咨询*：64322046、64321652
动画专业
（艺术类四年制本科上海列入艺术类提前批招生）
本专业培养学生德、智、体、能全面发展，造就影视动画片*与设计的专门人才。它改变以往动画专业的"重画轻动"的做法，通过开设一系列影视动画业界的科目，在学习本专业的基本理论与技能技法的基础上，熟知动画电影电视艺术的内涵及其*工艺，树立正确的观察方法，培养良好的思维能力和动手能力，具备审美意识和创造想象能力。为中国动画事业的繁荣和发展，培养优秀的原创和*设计人才，也为电脑动画设计领域输送互动艺术、流媒体艺术的复合型人才。
主要课程：速写基础、色彩构成、动画技法、动画分镜头台本、动画概论、动画编剧、动画导演基础、动画造型设计、动画场景设计、动画后期*（剪辑、录音）、动画片拟音、中外动画史概论、中外经典动画欣赏、动画电影配音、动画*工艺（剪纸、木偶、折纸）、动画音乐欣赏、动画电影评论与美学、动画视听语言、3DMAX、MAYA、FLASH动画*、动画片*（无纸动画工艺与实践）。
就业方向：可进入影视公司、电视台、网络媒体、游戏公司、动画公司、广告公司、传媒公司、软件公司、杂志社、出版社、房地产、相关院校及培训学校、企业事业单位的宣传部门或自己创业等。
招收学生类型：文理兼收。
专业报考条件：
上海考生：需达到我校根据2009年上海市美术类统考专业成绩划定的本科专业报考资格线。
外省考生：需取得2009年各省美术类统考专业本科资格。
详见校招办网页。
专业要求：色弱、色盲，近视800度以上不招。
咨询*：64322046、64321652
湖南师范大学有哪些教授的课是必须要去蹭的? - 百度...
湖南师大名师不少，具有特色的课程也很多，我就就我上过的课程而言，给大家几点建议吧，希望对你有用。
一、李培超老师的伦理学课程
李培超老师是我们公共管理学院的一名非常出色的老师，他所讲授的伦理学所属哲学范围，但关切的课题都是与人们生活息息相关的道德善恶是非等问题，而且他本人讲课非常有魅力（本人非常具有绅士风度），深入浅出但又非常发人深省，适合对哲学感兴趣却又不喜枯燥理论的同学去听，会让人深刻反省，自然的向高尚品德靠近。
二、陈晓红老师的世界政治经济与国际关系课程
这门课程是关于世界格局的，关注点放在国际大事与世界政治经济格局的分析上，关注新闻时事的同学可以去听一听，绝对受益匪浅。而且陈晓红老师讲课非常温柔又不失幽默，老师眼界很广，国际间一些未曾报道的事情她也可以如数家珍，确实是不可多得的好老师。
三。、朱飞老师的思想政治教育学原理课程
这位老师放在这里我是有私心的，这门课程并不是公共课程，而是我的专业课程，但这位老师非常值得夸一夸，她教学是完完全全会根据学生的实际情况出发，会鼓励学生多多发言而不进行指责或嘲笑，每位同学的想法无论对错她都会仔细听并给出中肯的回复，学术水平也很高，各种理论都能分析的头头是道，从她身上可以学到的是一种对学术的严谨，对学习的认真，从而内在推动你去变得更优秀。
以上三位都是我根据我自己的学习情况选择的最好的三位，希望能够对你有用。
陕西师范大学的博物馆有哪些特色?
说起师大长安校区的标志性建筑，除了图书馆，博物馆应该算是一处了吧。今天就来和大家谈谈这个"神秘之地"。
首先博物馆的所处地特别显眼，一进校门右手边就是。记得大一从老区才搬来新区的时候，第一眼看到的就是这个，当时心里的感觉就是好高级，肯定我们进不去。后来没想到师大的学生都是可以登记 免费参观 的。(但是作为一个国庆节去看的人想告诉大家周末或者空闲的时候去吧，不要等着节假日，人很很很很多！！！)
其次，展馆主要分为 中国教育馆、妇女文化馆、书画艺术馆、历史文化馆、校史展览馆 等五个展区。可能跟本身性别有关，我觉得 最能吸引我的是妇女文化馆 ，一进馆中就被刺绣所吸引，这幅刺绣为《波斯猫》，猫的尾巴处从不同的方位看似乎在摆动，最妙的是瞳孔不论哪个方向观看，那只波斯猫都在盯着你看。对于一个猫奴，我觉得这幅刺绣真的是超级"栩栩如生"，也是从这里开始喜欢了 刺绣 。
再者，这个展馆分为 她的故事、江永女书、生育文化、女红和中华嫁衣 五个主题展。除了我刚刚说的那个，我觉得中华嫁衣是真的美，当时看到了一个红色的那个，真的是感觉雍容大方，很符合中国的古典美。而且，不得不说的是里面的 "剪纸文化" ，如果说刺绣是秀女的巧夺天工。那么，剪纸更是一项鬼斧神工的技艺。
所以有时间的话，大家一定要亲身去体验一下，相信我，只要去过，一定不会后悔哒！！！
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的师范大学剪纸专业 上海师范大学谢晋影视艺术学院专业介绍全部内容，希望对大家有所帮助！
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