大学专业跨年级选课本科跨专业跨年级选课可以选必修吗

今天蜕变学习网小编整理了大学专业跨年级选课本科跨专业跨年级选课可以选必修吗，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

大学专业跨年级选课本科跨专业跨年级选课可以选必修吗

本科跨专业跨年级选课可以选必修吗

可以。
专业任选课，其实在大学里的标准叫法叫专业选修课。按照大学培养方案，每个专业都设有必修课和选修课课程。必修课程都是与其专业有关的基础课，专业基础课和专业课，是本专业必须完成的课程。选修课是为扩大学生的知识面而设定的，占有一定的学分，但不规定学科，学生可以跨专业选修。

选课冲突,选修课能不能退掉

不能退选，其实也不需要退选的，选修课一般是累计学分的，今年修不过以后还是可以再选的，没有影响。
大学选修课可以概括分为两类：公共选修课和专业选修课。公共选修课一般要求的学分不高，在10个学分左右，部分学校有限制其中要含有几个学分的人文类和科技类课程。专业选修课一般只有本专业的学生可以选，大多为专业课程，总学分要求在20分以上，是掌握专业知识的重要途径。选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标，在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。

齐鲁工业大学跨年级选课学分没加上

如果修完了，没有挂科，缺勤等现象出现学分没加上的现象，可以去学校官网查询关于学分更新时间，确认是否是学校教务系统在维修升级中，无法更新学分情况。如果不是系统问题，可以咨询辅导员说明情况，进行解决。
拓展齐鲁工业大学关于选课的若干规定：
第一条：总则。
学生选课是实行学分制的核心，也是一项比较复杂的工作，必须认真组织、精心设计。教务处、开课院（部、中心）及师生之间应该密切配合、各司其职，坚持面向学生、面向教学，提高教学质量的正确指导思想，共同落实选课咨询、编制选课课表、网上选课等环节，确保教学秩序良好。
第二条：选课原则。
培养方案内所列出的课程按教学要求分为必修课和选修课。必修课是根据专业培养目标的要求，规定学生必须修读的课程，学生必须修读该类每一门课程并且通过考试取得相应学分；选修课（限选课）是根据专业培养目标的要求，规定学生需要选择修读并必须修满规定的最低学分的课程。必修课和选修课（限选课）的学分不能相互替代。
第三条：选课方法和程序。
学生入学后第一学期在未得到所在学院院长特别批准的情况下，应按培养方案修读必修的公共课和基础课。从第二学期开始，学生可根据自己的情况在学业导师指导下制定个人学习计划进行选课。学生选课应参照专业指导性培养方案按学期进行，学生所在学院委派有经验的学业导师予以指导，按照必修课、重新学习课、选修课的顺序选课；有严格先修后续关系的课程，应先选先修课再选后续课，先修课未通过者不允许选后续课。选课应力求避免上课时间冲突。
第四条：学生每学期应修读学分。
最低不低于12学分，最高不超过30学分。学生如有特殊情况，要求超出上述规定，须由本人提出申请，经所在学院院长批准方可。
第五条：跨专业选修。
一门课程分理论与实验两部分上课时，学生应同时修读；选修课可以在全校允许开设的通识教育课、学科基础教育课与专业教育课中选读，也可以跨学科跨专业选读各类课程，跨专业选修时（选修第二专业者除外），必须经本学院院长批准，并征得有关学院的同意，方可选修。

很多专业的大学课程明明一年就可以学完,为什么要读...

四年大学课程内容的总门数大，一般50-60门课。折算成总课时数，一般在2000-3000。 比如，浙大某技术专业总课时为2800学时，沈阳师范大学某技术专业总课时为3300学时。根据国家教学计划，中小学6年总学时为4964课时，中学3年总学时为3074课时。以大学四年总学时2500测算，中小学，中学，高校均值每一年课时数为827、1024、625。从总量来讲，每一年学习培训压力差别不太显著。

但大学选修课难度系数远远高于中小学校，因此不可以分配太多课次。即便是较为艰苦的初中高中，均值每一年课次也就1000多一点。如果你想一年多学好2000-3000课时，也许每日24钟头晚上不睡觉，也完成不了。高校本科专业 47—48门，对一般的人而言一年学好压根是不可能的，不排除极少数天才可以过保证。高数学一年级上下册有1000页，如果你能在一个月内彻底领悟并考试过关。

那表明人的大脑较快，不如钱学森笨，遗憾钱学森近百年很有可能出一个。大学选修课还是要重视获取知识的客观现实，才可以塑造一定数目的可以为社会化服务的优秀人才。一年内学好全部大学选修课，即便可以通关，仅仅极个别极少数。文化教育培育人才如同金字塔式，尖塔极少数，塔基必须诸多均值智商的人才支撑才算是平稳的人才结构。

大学选修课里边不仅是知识学习，也有课题设计，课题设计也需要耗费许多的时间，假如放弃了课题设计，学到的知识不容易运用，相当于忘光。高校不仅是一个获取知识的地区，包含课外活动，工作经验这些，在学校的情况下能够多触碰一些新项目， 应用学习到的事物去参加项目或是比赛，确实至关重要。