今天蜕变学习网小编整理了福建哪些大学有钢琴专业 福建钢琴音乐艺考240分什么水平，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
福建钢琴音乐艺考240分什么水平
截止于2023年3月7日，考这个分是非常不错的水平。
以2023联考为例子，2023年甘肃省31544名音乐类艺考生参加了联考，其中290分以上2人、285分以上20人、280分以上的学生达到了113人之多。
270分以上771人。这些都是其中的高分段水平了，剩下的几乎都是270分以下，算是非常不错的水平。
以2023联考为例子，2023年甘肃省31544名音乐类艺考生参加了联考，其中290分以上2人、285分以上20人、280分以上的学生达到了113人之多。
270分以上771人。这些都是其中的高分段水平了，剩下的几乎都是270分以下，算是非常不错的水平。
福建省有哪些艺校
福建艺术职业学院是经福建省人民*批准设立、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是福建省非物质文化遗产传承人群研修培训院校。学院前身为创建于1958年的福建艺术专科学校。1960年升格为福建艺术学院（本科）。1961年起，先后调整为福建艺术学校、福建戏曲学校、福建工农兵艺术学校。文革期间停办，1974年复办福建艺术学校。2005年5月组建福建艺术职业学院。截至2017年6月，学院校区占地约200亩，总建筑面积约7万平方米，设有7个系部、开设16个高职（专科）专业，有专任教师164人，有全日制在校生3292人。
福建技术师范学院专业有哪些?专业介绍
福建技术师范学院是一所公立师范院校，学生们在此接受专业的师范教育，毕业后可以从事各类教师工作。该学院的师资力量雄厚，学生在此能够学到先进的教学理念和方法。同时，学院的学费水平适中，是很多学生选择的目标学校之一。
福建技术师范学院部分专业：序号专业名称所属类别1数字媒体技术工学2生物工程工学3体育教育教育学4数据计算及应用理学5工艺美术艺术学6环境工程工学7包装工程工学8新能源科学与工程工学9应用心理学理学10旅游管理与服务教育管理学11汉语言文学文学12电子信息工程工学13食品科学与工程工学14国际经济与贸易经济学15集成电路设计与集成系统工学16应用化学理学17计算机科学与技术工学18市场营销管理学19商务英语文学20日语文学福建技术师范学院数字媒体技术介绍培养内容：通过高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机图形学与数字图像处理、数据库原理、计算机系统与网络、计算机三维动画设计、虚拟现实技术、游戏程序设计等主干课程的学习，培养系统掌握扎实的数字媒体技术的基本理论及应用技术，具备媒体*能力和创新创业精神的职教师资和应用型人才。
就业方向：毕业生可在IT企业、互联网公司、游戏公司、移动媒体、广告业、文化产业、职业院校以及企事业等单位，从事游戏软件设计与开发、软件开发、网络媒体等相关工作。
专业优势：本专业同省内多家著名IT、游戏和互联网企业建立了长期的、稳定的、深度的合作办学关系。专业拥有软件应用开发、虚拟现实、计算机游戏开发、*游戏开发等多个创新创业实验室。跨学科整合计算机应用、数码动画、多媒体设计、艺术理论与设计等多方面的专业教师队伍，双师型教师占比50%。
主要教学实践环节：高级语言程序设计课程设计、数据结构课程设计、面向对象程序设计课程设计、数据库原理及应用课程设计、计算机图形学与数字图像处理课程设计、计算机三维动画课程设计、数字媒体技术专业认识实习、专业方向课程设计1、专业方向课程设计2、数字媒体技术专业生产实习、数字媒体技术专业毕业实习、毕业设计（论文）
福建技术师范学院英语介绍培养内容：通过英语语言文学、旅游英语、日语以及现代教育教学技能等课程的学习，培养系统掌握英语语言文学理论与知识，熟练听、说、读、写、译等基本语言技能，具有较高的综合素质和较强的专业能力的应用复合型高级专门人才以及具备职业院校所需的应用型外语类人才。
就业方向：毕业生能在中等职业学校、中学、外事机构、经贸部门和旅*业从事英语教学、翻译、管理、研究以及一带一路沿线国家从事汉语教学等实际工作。
专业优势：本专业是省级特色专业建设点、省级专业综合改革试点。《综合英语》是省级精品课程。现有实习实训基地12个，高级职称教师6名，双师型教师占专任教师80%，省级教学名师1名，硕导2名，已培养硕士生毕业30余人，4名教师曾作为美国、英国、新加坡、日本、台湾等地访问学者。学生曾获得“外研社杯”全国英语演讲/写作大赛国赛大奖、福建省高校英语口语比赛二等奖等佳绩。此外，该专业还与多所国境外高校开展合作交流。
主要教学实践环节：综合英语、英语翻译、英语语言学、英语课程教学论、旅游英语、日语、对外汉语教学概论、教育实习。
福建技术师范学院体育教育介绍培养内容：本专业通过运动解剖学、运动生理学、田径、球类、体操、武术、学校体育学等主要课程的学习，培养系统掌握扎实的体育教育基本理论知识和基本实践技能，具备学校体育课程与教学、课外体育锻炼指导、竞赛组织管理等工作能力的复合型、应用型高级专门人才。
就业方向：毕业生可在各类普通中小学校、中等职业学校以及教育培训机构、*机关、其他文化体育事业单位等领域，从事教育教学、行政管理、赛事服务与管理、社区体育指导等工作。
专业优势：本专业创办于1977年，办学历史悠久，专业底蕴深厚，师资力量雄厚，副高以上教师9人，硕士生导师2人，双师型教师占比50%。目前，已和省内十余所中小学校和体育公司共建了教育教学和创业实践基地，构建了足球、篮球、排球、网球、啦啦操、武术等教学训练、竞赛、裁判等全方位一体化的培育体系，着力培养“厚基础，宽口径”体育教育人才，教师资格证通过率和考研率在省内同类院校中名列前茅。
主要教学实践环节：教师口语技能、体育课堂教学技能训练、班主任工作、赛事组织策划与管理、裁判工作；教育教学实训、实习活动。
福建技术师范学院食品科学与工程介绍培养内容：本专业通过食品生物化学、食品微生物学、食品工艺学、食品工程原理、食品营养与安全、食品机械设备、食品分析、食品工厂设计、食品企业质量管理等主要课程的学习，培养系统掌握扎实的食品研发、加工、分析和管理领域的基本理论知识和基本实践技能，具备过程质量控制理念及创新创业精神的食品行业应用型工程人才。
就业方向：毕业生可在食品或相关产品的设计、加工、监督、管理等领域从事生产加工、技术研发、质量管理、营养分析、检验检疫、产品*、教育教学等方面工作，也可通过考研进一步深造，就业前景广阔。
专业优势：食品科学与工程专业是福建省一流本科专业建设点，福建省产学研用联合培养工程类应用型人才试点专业，福建省高校服务产业特色专业，福建省服务食品产业（链）专业群建设核心专业。与福州新区福清功能区共建元洪食品产业学院、食品产业研究院，与多家大型食品企业进行产学研合作，建立校内、校外实训基地。同时，食品科学与工程学科是福建省重点学科及福建省高等学校应用型建设学科。该专业与台湾佛光大学等高校实现人才的联合培养。学生多次在“挑战杯”等各类比赛中获得好成绩。该专业教师中有4位教授，5位博士，双师型教师占比超过60%。拥有食品生物化学工程专业硕士点。各项指标达到食品科学与工程一级学科硕士学位授权学科及专业学位授权学科要求。
主要教学实践环节：化学、生物基础实验、食品工艺学实验、食品微生物学实验、饮料、黄酒、白酒、啤酒、焙烤食品、中西餐烹饪校内校外实训基地见习、实训、实习。
福建技术师范学院学前教育介绍培养内容：通过学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿园游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、现代教育技术、钢琴、舞蹈与形体训练、幼儿美术等课程的学习，培养学生系统掌握学前教育的基础理论、基础知识和专业技能，使之成为适应学前教育事业发展需要，能够从事学前儿童教育、研究、管理等相关工作的高级应用型人才。
就业方向：毕业生可在托幼机构、教育行政部门、以及其它学前教育相关机构从事教育、科研和管理工作。
专业优势：本专业拥有幼师保教虚拟实训平台，与教育局、妇幼医院、幼儿园、集团企业等单位建立了“产-学-研”实训基地，本专业师资力量雄厚，副教授以上职称教师共7人，双师型教师占比50%，且均具有深入幼儿园、早教机构、艺术教育机构等开展教学、科研、管理一线工作的经验。学生在各赛事中成绩优异，曾获福建省第五届高校师范生教学技能大赛一等奖、第九届“华文杯”学前教育师范生教学技能交流展示活动一等奖。在应邀赴香港庆祝香港回归二十周年“中华文化展演”中，“石竹梦茶”茶道舞蹈表演深受好评。教师资格证国考通过率均在95%以上。多位毕业生先后考入南京师范大学、陕西师范大学、香港教育大学等高校继续读研深造，就业率高。
主要教学实践环节：教师口语技能、书法技能训练，班主任工作技能、幼儿保教技能训练、说课训练、片段教学训练，教育教学实训、实习活动等。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/
福建技术师范学院部分专业：序号专业名称所属类别1数字媒体技术工学2生物工程工学3体育教育教育学4数据计算及应用理学5工艺美术艺术学6环境工程工学7包装工程工学8新能源科学与工程工学9应用心理学理学10旅游管理与服务教育管理学11汉语言文学文学12电子信息工程工学13食品科学与工程工学14国际经济与贸易经济学15集成电路设计与集成系统工学16应用化学理学17计算机科学与技术工学18市场营销管理学19商务英语文学20日语文学福建技术师范学院数字媒体技术介绍培养内容：通过高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机图形学与数字图像处理、数据库原理、计算机系统与网络、计算机三维动画设计、虚拟现实技术、游戏程序设计等主干课程的学习，培养系统掌握扎实的数字媒体技术的基本理论及应用技术，具备媒体*能力和创新创业精神的职教师资和应用型人才。
就业方向：毕业生可在IT企业、互联网公司、游戏公司、移动媒体、广告业、文化产业、职业院校以及企事业等单位，从事游戏软件设计与开发、软件开发、网络媒体等相关工作。
专业优势：本专业同省内多家著名IT、游戏和互联网企业建立了长期的、稳定的、深度的合作办学关系。专业拥有软件应用开发、虚拟现实、计算机游戏开发、*游戏开发等多个创新创业实验室。跨学科整合计算机应用、数码动画、多媒体设计、艺术理论与设计等多方面的专业教师队伍，双师型教师占比50%。
主要教学实践环节：高级语言程序设计课程设计、数据结构课程设计、面向对象程序设计课程设计、数据库原理及应用课程设计、计算机图形学与数字图像处理课程设计、计算机三维动画课程设计、数字媒体技术专业认识实习、专业方向课程设计1、专业方向课程设计2、数字媒体技术专业生产实习、数字媒体技术专业毕业实习、毕业设计（论文）
福建技术师范学院英语介绍培养内容：通过英语语言文学、旅游英语、日语以及现代教育教学技能等课程的学习，培养系统掌握英语语言文学理论与知识，熟练听、说、读、写、译等基本语言技能，具有较高的综合素质和较强的专业能力的应用复合型高级专门人才以及具备职业院校所需的应用型外语类人才。
就业方向：毕业生能在中等职业学校、中学、外事机构、经贸部门和旅*业从事英语教学、翻译、管理、研究以及一带一路沿线国家从事汉语教学等实际工作。
专业优势：本专业是省级特色专业建设点、省级专业综合改革试点。《综合英语》是省级精品课程。现有实习实训基地12个，高级职称教师6名，双师型教师占专任教师80%，省级教学名师1名，硕导2名，已培养硕士生毕业30余人，4名教师曾作为美国、英国、新加坡、日本、台湾等地访问学者。学生曾获得“外研社杯”全国英语演讲/写作大赛国赛大奖、福建省高校英语口语比赛二等奖等佳绩。此外，该专业还与多所国境外高校开展合作交流。
主要教学实践环节：综合英语、英语翻译、英语语言学、英语课程教学论、旅游英语、日语、对外汉语教学概论、教育实习。
福建技术师范学院体育教育介绍培养内容：本专业通过运动解剖学、运动生理学、田径、球类、体操、武术、学校体育学等主要课程的学习，培养系统掌握扎实的体育教育基本理论知识和基本实践技能，具备学校体育课程与教学、课外体育锻炼指导、竞赛组织管理等工作能力的复合型、应用型高级专门人才。
就业方向：毕业生可在各类普通中小学校、中等职业学校以及教育培训机构、*机关、其他文化体育事业单位等领域，从事教育教学、行政管理、赛事服务与管理、社区体育指导等工作。
专业优势：本专业创办于1977年，办学历史悠久，专业底蕴深厚，师资力量雄厚，副高以上教师9人，硕士生导师2人，双师型教师占比50%。目前，已和省内十余所中小学校和体育公司共建了教育教学和创业实践基地，构建了足球、篮球、排球、网球、啦啦操、武术等教学训练、竞赛、裁判等全方位一体化的培育体系，着力培养“厚基础，宽口径”体育教育人才，教师资格证通过率和考研率在省内同类院校中名列前茅。
主要教学实践环节：教师口语技能、体育课堂教学技能训练、班主任工作、赛事组织策划与管理、裁判工作；教育教学实训、实习活动。
福建技术师范学院食品科学与工程介绍培养内容：本专业通过食品生物化学、食品微生物学、食品工艺学、食品工程原理、食品营养与安全、食品机械设备、食品分析、食品工厂设计、食品企业质量管理等主要课程的学习，培养系统掌握扎实的食品研发、加工、分析和管理领域的基本理论知识和基本实践技能，具备过程质量控制理念及创新创业精神的食品行业应用型工程人才。
就业方向：毕业生可在食品或相关产品的设计、加工、监督、管理等领域从事生产加工、技术研发、质量管理、营养分析、检验检疫、产品*、教育教学等方面工作，也可通过考研进一步深造，就业前景广阔。
专业优势：食品科学与工程专业是福建省一流本科专业建设点，福建省产学研用联合培养工程类应用型人才试点专业，福建省高校服务产业特色专业，福建省服务食品产业（链）专业群建设核心专业。与福州新区福清功能区共建元洪食品产业学院、食品产业研究院，与多家大型食品企业进行产学研合作，建立校内、校外实训基地。同时，食品科学与工程学科是福建省重点学科及福建省高等学校应用型建设学科。该专业与台湾佛光大学等高校实现人才的联合培养。学生多次在“挑战杯”等各类比赛中获得好成绩。该专业教师中有4位教授，5位博士，双师型教师占比超过60%。拥有食品生物化学工程专业硕士点。各项指标达到食品科学与工程一级学科硕士学位授权学科及专业学位授权学科要求。
主要教学实践环节：化学、生物基础实验、食品工艺学实验、食品微生物学实验、饮料、黄酒、白酒、啤酒、焙烤食品、中西餐烹饪校内校外实训基地见习、实训、实习。
福建技术师范学院学前教育介绍培养内容：通过学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿园游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、现代教育技术、钢琴、舞蹈与形体训练、幼儿美术等课程的学习，培养学生系统掌握学前教育的基础理论、基础知识和专业技能，使之成为适应学前教育事业发展需要，能够从事学前儿童教育、研究、管理等相关工作的高级应用型人才。
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专业优势：本专业拥有幼师保教虚拟实训平台，与教育局、妇幼医院、幼儿园、集团企业等单位建立了“产-学-研”实训基地，本专业师资力量雄厚，副教授以上职称教师共7人，双师型教师占比50%，且均具有深入幼儿园、早教机构、艺术教育机构等开展教学、科研、管理一线工作的经验。学生在各赛事中成绩优异，曾获福建省第五届高校师范生教学技能大赛一等奖、第九届“华文杯”学前教育师范生教学技能交流展示活动一等奖。在应邀赴香港庆祝香港回归二十周年“中华文化展演”中，“石竹梦茶”茶道舞蹈表演深受好评。教师资格证国考通过率均在95%以上。多位毕业生先后考入南京师范大学、陕西师范大学、香港教育大学等高校继续读研深造，就业率高。
主要教学实践环节：教师口语技能、书法技能训练，班主任工作技能、幼儿保教技能训练、说课训练、片段教学训练，教育教学实训、实习活动等。
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厦门或漳州有哪些艺校?公办的、要音乐系。 急!!! - ...
厦门工商旅游学校
空乘与涉外礼仪（艺术类）专业
厦门工商旅游学校是由国家级重点中等职业学校福建省厦门旅游职业中专学校、厦门商业学校和省级重点中等职业学校厦门市交通职业中专学校整合而成的公办普通中专，隶属于厦门市教育局。厦门大学 最好
厦门音乐学校 公办中职学校、 初中、小学 厦门市教育局 厦门市思明区鼓浪屿漳州路32号 2069326
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校 公办中等职业学校 厦门市教育局 厦门市思明区鼓浪屿漳州路16号 2561290厦门艺术学校系全日制中等专业艺术学校，前身是创办于1958年的厦门艺术学校及76年复办的福建省艺校厦门戏曲班、厦门分校。1991年9月17日，由厦门市*批准为市属普通中专学校，隶属市文化局和市教委领导。
该校开设富有民族和闽南地方特色的艺术表演专业，如民间舞、歌仔戏、南音、高甲戏、影视武术等，为厦门市剧团输送一大批优秀表演人才。其中有不少毕业生在全国和省级比赛中崭露头角，频频获奖。在省内外及台湾东南亚同类学校中有一定影响。厦门思德艺术学校厦门大学艺术学院
厦门海峡工贸学校
厦门思德艺术学校
厦门南洋学院设计艺术分院-
厦门海峡工贸学校
厦门大学嘉庚学院艺术设计系
厦门工艺美术学院（隶属福州大学
厦门海峡工贸学校
厦门南洋学院
厦门中华职业学校
厦门艺术学校
厦门商业学校
一些还在将设中的还有康佳乐曲学校
空乘与涉外礼仪（艺术类）专业
厦门工商旅游学校是由国家级重点中等职业学校福建省厦门旅游职业中专学校、厦门商业学校和省级重点中等职业学校厦门市交通职业中专学校整合而成的公办普通中专，隶属于厦门市教育局。厦门大学 最好
厦门音乐学校 公办中职学校、 初中、小学 厦门市教育局 厦门市思明区鼓浪屿漳州路32号 2069326
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校 公办中等职业学校 厦门市教育局 厦门市思明区鼓浪屿漳州路16号 2561290厦门艺术学校系全日制中等专业艺术学校，前身是创办于1958年的厦门艺术学校及76年复办的福建省艺校厦门戏曲班、厦门分校。1991年9月17日，由厦门市*批准为市属普通中专学校，隶属市文化局和市教委领导。
该校开设富有民族和闽南地方特色的艺术表演专业，如民间舞、歌仔戏、南音、高甲戏、影视武术等，为厦门市剧团输送一大批优秀表演人才。其中有不少毕业生在全国和省级比赛中崭露头角，频频获奖。在省内外及台湾东南亚同类学校中有一定影响。厦门思德艺术学校厦门大学艺术学院
厦门海峡工贸学校
厦门思德艺术学校
厦门南洋学院设计艺术分院-
厦门海峡工贸学校
厦门大学嘉庚学院艺术设计系
厦门工艺美术学院（隶属福州大学
厦门海峡工贸学校
厦门南洋学院
厦门中华职业学校
厦门艺术学校
厦门商业学校
一些还在将设中的还有康佳乐曲学校
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的福建哪些大学有钢琴专业 福建钢琴音乐艺考240分什么水平全部内容，希望对大家有所帮助！
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