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大学没有中学教育转换专业 大学非师范专业出来找工作,可以去中学当老师吗? - ...

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小学、初中、高中、大学分别属于什么教育?

小学、初中属于九年义务教育,高中属于高级 中等教育 ,大学属于普通高等学校。

国家实行 九年义务教育制度 。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施。

凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、 宗教信仰 等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

高中是高级中学的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。

中国的高中教育指初中以后的高级中等教育,包括:普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等,均属于高级中等教育的范畴。

大学,学名为普通高等学校,是一种功能独特的文化机构,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。

它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,它还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的大学文化。

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目前工作不是很稳定。才想到要回学校当老师。师范专业毕业应该有过实习经验,而且在大学期间应该有过讲课和说课的实践课,16年到现在毕业四年了,现在回学校还不晚。想回学校当老师有两种途径:

1.考事业编制进公立校,那你首先需要通过笔试的考试,需要马上进入学习状态,一般地区都会考公共基础知识,还有就是教育基础知识,可以去书店*书自学,网上也有网课,或者是到培训机构进行培训,要随时关注*部门的招考公告,然后报名考试,同时最好是能找一个学校去实习,积累教学经验,因为面试需要说课或者试讲,当然培训班也有面试辅导,根据自身情况而定。过了笔试再过面试才有机会进编制内公立校,竞争还是比较大的。

2.编制内公立校不太容易进,如果就想回学校当老师,对于编制没要求,那可以选择去私立学校,现在各地私立学校越来越多,待遇也不错,相比公立校可能稳定性稍微差一点。但是边积累经验边参加考试也是不错的选择,同时也是回到学校当老师的一个途径。一般私立学校也是需要笔试和面试,只是竞争没有那么激烈!

不过个人觉得如果有备考编制内教师的想法,不妨试试公务员和其他行政事业单位。教师行业从你走进学校基本看到了职业的尽头,一辈子教一门学科,工作也并不像大家说的那么轻松每天两三节课,其他工作还有很多,基本从早晨到学校一直到下班都是在不停的转,班主任老师午休时间都没有,其他老师还要有社团也基本没休息,而且长年累月都是这个节奏,唯一的优势就是有寒暑假了,从个人发展来讲也不比公务员和其他岗位的事业单位。

扩展资料



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高中的教学内容与其之前的 初等教育 (小学)、中等教育初级阶段(初中)相比,具有更强的理论色彩。在 认识论 上,相对于小学与初中的经验倾向与主观感受,高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后,运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。

学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准,毕业考试合格之后,理论上可以直接投入社会工作。同时,由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具,便于学生继续接受高等教育,所以高中毕业后升入大学也被认为是合理的深造途径,普通高中毕业生可参加高考升入大学深造。

在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的,有教养的人,这是符合大学的本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力,而不是仅仅对学生进行专业教育。

正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的:“从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下,更看重的是专业培训而不是文化要求,是考试及结果而不是心理过程,是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。”纽曼所指的“新大学”,是违背了大学的逻辑而按 市场经济 的逻辑和政治的逻辑来当作它的使命而运行的大学。

参考资料: 百度百科-义务教育

参考资料: 百度百科-高中

参考资料: 百度百科-大学

...教师资格证吗?大学本科土木工程专业可以考取中学...



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2022年非师范生可以考教师资格证,大学本科土木工程可以考中学教师资格证。考教师资格证需要的条件包括:
1.学历合格;2.普通话水平测试合格;3.教师资格考试合格或符合全日制师范教育类专业毕业生直接认定教师资格的政策;4.体格检查合格;5.思想品德鉴定合格。学历要求如下:
1. 取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2. 取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。


3. 取得初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历;
4. 取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历;
5. 取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
扩展资料:
教师资格证普通话水平测试要求如下:
语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等,语音教师不低于一级乙等。
教师资格证报考流程:笔试报名笔试考试面试报名面试考试教师资格认定(需要普通话证书)通过认定领取证书。
教师资格证考试难度不算大,只是内容相对过多,根据官方的数据统计教师资格证笔试通过率在30%以上,面试通过率在70%以上,一次性通过率在35%左右。

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