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大学能考教师的专业 想当老师考什么大学什么专业比较好?老师对口专业有...

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以后想当老师大学里该选什么专业?

你可以在高考以后直接选择师范类的学校,也可以选择师范类的专业,想当老师的选择还是比较多的。

一、选择师范类的专业。

在高考成绩出来以后,学生们就要进入报考阶段,如果你已经想好在大学毕业之后去当老师,那你可以直接选择去师范类的学校就读。这些师范类的学校要比其他的学校更专业一些,这些学生在大学毕业的校招中,会有很多学校来这所学校中招收老师,你也能更快一步的进入到学校中教学。我是在县城读的高中,当时我们学校在当地也属于重点高中,每一次当某个大学毕业的时候,我们学校就会主动去那里招聘老师。在招聘老师的时候也明确规定需要师范专业的学生,所以考入师范学校能为你当老师提供一份很好的保障。

二、选择自己喜欢的其他专业,也可以当老师。

如果你的梦想只是当老师,但你还有其他的兴趣爱好,那你可以在大学的时候读你喜欢的专业,在毕业之后考取一个教师资格证,也可以参加正常的老师应聘流程。我的专业就是会计,我有很多大学同学在大二的时候考取了教师资格证,现在在毕业之后他们也成功的进入了某些学校当老师。所以在大学报考的时候,不要过度的在意你未来想从事什么样的专业,你应该想好自己在哪方面擅长,或者在哪方面感兴趣,报考自己喜欢的专业才能让你的大学不浪费青春。

只要你有一本教师资格证书就可以参加老师的应聘,如果你的教学能力和成绩非常优异,别人也不会很在意你是哪所学校毕业的。只要你的学历符合别人的面试要求就可以,所以不要刻意的在意你的大学专业

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如果你未来想当一名老师,那么你可以先思考:自己想要成为一名什么老师?弄清楚这个问题的答案后,再看本文,你就会马上知晓自己应该报考什么 大学专业 。

对于未来想从事幼儿教育的高三学生来说,报考“ 学前教育专业 ”是最好的选择。

该专业的主要课程涉及到幼儿教育心理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、幼儿保健学等,适合喜欢小朋友、热爱教育事业的学生报考。

根据目前国内各个中小学的招聘要求, 所学专业与应聘学科一致 、具有普通话二甲及以上证书、具有相应层次及学科的 教师资格证 的大学毕业生,在应聘时会更有优势。

接下来,我将为大家展示出与中小学各科目教师岗位对口的大学专业名单。

1、语文老师对口专业: 汉语言文学

2、数学老师对口专业: 数学与应用数学

3、英语老师对口专业: 英语

4、物理老师对口专业: 物理学

5、化学老师对口专业: 化学

6、生物老师对口专业: 生物科学

7、政治老师对口专业: 思想政治教育

8、历史老师对口专业: 历史学

9、地理老师对口专业: 地理科学

10、音乐老师对口专业: 音乐学

11、美术老师对口专业: 美术学

12、体育老师对口专业: 体育教育

报考延伸知识:

如果你想当中小学老师,那么可以参考这个 择校层级:

至于具体从哪个层次的院校开始选择,可以根据自己分数能上的大学范围决定。

相比于中小学老师,大学老师在招聘时对于学历的要求更高,对于科研成果、毕业院校背景等因素也十分看重,所以未来有意在这个岗位上大展宏图的同学们,都需要做好考研究生或者博士的心理准备。

因此,同学们在择校时,也需要 重点关注圆梦志愿各所学校首页中展示的“2020届毕业生就业质量报告”,查看学校的升学考研率以及主要的升学去向。

除了学历外,大学老师在招聘时也对专业有要求,但大多都是所学专业与应聘学科老师一致或较为相似即可。

举个简单的例子:

你想在大学里教中文系的学生,那么你在应聘时需要有中文系相关 学科专业 的毕业证书;如果你想在大学里教计算机,那么你的硕博学科也需要是与计算机密切相关的学科专业。

我将来想当老师,大学应该报什么专业呢?



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1、数学专业

数学专业是一门专门研究数量、结构、变化、空间模型的一门学科。学习数学要掌握数学的基本要素,逻辑和推理,分析客观共性和个性。

数学专业在很多人看来,毕业后无非就是当老师或者搞科研,其实,数学专业毕业后的前景很广阔,有一些我们不太了解的领域。数学专业毕业的研究生早早的就已经融入到了金融、 应用数学 、计算机等学科里。

如果学习的是 基础数学 ,毕业后很适合搞科研、当老师。如果学习的是计算数学,由于这个专业涉及到很多学科,如 环境科学 、金融保险、 地球科学 、计算材料学、计算化学、计算物理、计算力学等。毕业后主要从事在企业、经济管理、事业单位等部门。

2、英语专业

随着国际贸易事业的快速发展,英语专业的毕业生很受欢迎。以前的学生学习英语比较迟,而现在的学生从幼儿园就开始接触英语。这给学生提供了一个非常好的平台。

如果对英语感兴趣,毕业后想从事在这个行业,高考报英语专业很值得。英语专业毕业后就业渠道很多,如教师,外贸,翻译,外企,公务员、事业单位等地方。如果是硕士生、博士生毕业后就业前景非常好,不仅工资待遇好,而且找工作容易。

3、物理专业

物理学专业 是一门研究物体的运动、相互作用、时空、 基本粒子 的自然学科。物理学专业起源于人类 社会实践 的发展,这个专业需要做大量的实验以验证理论知识。虽然物理专业比较难学,但是如果学懂了,就业前景非常好,如搞科研、老师、公务员、企业等。

4、化学专业

化学专业与数学、物理学专业密切相关,学习这个专业需要了解化学的基础知识、有熟练的动手能力,熟练掌握做实验的各种要求等知识。

这个专业相比物理学专业很多学生都比较喜欢,所以报考这个专业的学生比较多。化学专业毕业后可以去化学相关的岗位都可以工作,如化工 企事业单位 、生产监督、技术服务、应用研发、安全管理、环保、食品、医药卫生等。

5、汉语言文学

这个专业一般来说毕业了都是可以去当语文老师的,当然主要还是因为这个专业就业方向很多,其实如果不是非常喜欢或者是为了当老师的话,不太建议报考,因为开设院校多报考学生多,很泛滥。

如果以后想当老师,那专业应该报什么?



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如果以后想当老师,那专业应该报师范类教育专业。师范类教育专业不包括师范类的心理,教育学等专业。师范类教育专业毕业后是从事教师工作的。师范类的心理,教育学等专业毕业后,不是从事教师工作。

当老师,还需要参加教师资格考试和普通话水平测试,合格后,到应聘学校面试,面试通过了,才可以真正成为一名教师。

扩展资料:

师范类,泛指一类高校,而不是具体指某些专业。

首先,由于我国教育长期“欠债”造成的人才匾乏。我国作为底子薄、教育事业发展相对落后的发展中国家,教育人才本来就比较缺乏。

其次,教育事业的迅速发展,给师范毕业生带来广阔的就业市场。随着开放步伐的不断加快,从党的十二大到十五大都把教育摆在优先发展的战略地位。*在财政并不充裕的情况下千方百计加大教育投人。

再者,教师作为光荣而又稳定的职业,越来越受到大学毕业生的青睐。随着教师的政治地位、社会地位的不断提高和生活待遇的不断改善,教师职业正在受到全社会的普遍尊重。教师有工作较稳、生活有保障等明显的优势,所以受到越来越多毕业生的青睐。不仅师范类毕业生很少流失到其他行业,而且许多非师范毕业生也越来越看好教师这个职业。

参考资料来源: 百度百科-师范类专业

参考资料来源: 百度百科-教师资格考试

参考资料来源: 百度百科-普通话水平测试

怎么才能成为大学老师?上什么专业?

先说明两个概念,研究生是指学历,和专科、本科属于同一范畴;而硕士,博士是指学位,与学士是同一范畴。所以硕士又可称为硕士研究生,再往上读的是博士研究生。
我读硕士的目的就是为了当大学老师,所以这几年对这方面的信息都很关注。
不知道提问的朋友是哪个级别高校的学生,现在招工看的往往是第一学历,招聘大学教师更是如此。两年前有个北大毕业的博士到吉林某高校应聘,前期一切都好,但当招聘方看到他的第一学历是某不知名大学的本科学历之后,态度明显转变,最终没有要他。现在招聘大学教师的要求更高,一位大连理工的信息类博士后到东北大学应聘教师岗位没有成功,原因同样是第一学历过低(如果不是这样,博士即可)。
现在在经济比较发达省份的大中城市,几乎没有一本和二本的高校会聘任硕士,即使有,也往往要求应聘者本科和硕士两个阶段都必须是211工程高校毕业的,甚至还都得有学位。这不仅对于那些二、三本,自考,成人本科,专升本及专科直接考研者来说是个坏消息,甚至将那些本科没学位试图通过考研来弥补这一缺憾的重点大学毕业再读研的人都拒之门外。
可能有人会说他的大学同学07年初硕士毕业当大学老师了,所以他也想走同样的路。这些朋友不知道,这两年高校招老师的条件是一涨再涨,从05年起高校开始逐渐减少招聘硕士的人数,而07年毕业的硕士赶上了一次机会,就是07年教育部搞的“高校本科教学水平评估”。这次评估使得很多高校把积攒了几年,甚至下一年度的编制都用完了。已经有懂行的人算过,2010以后随着高考人数的减少,高校规模会逐渐萎缩,一如现在的高中,往昔的初中和小学,恐怕以后即使是名校的博士也很难得到高校的青睐了,高校负责人的目光只会盯在那些博士后或者海归的博士身上。还有一个就是年龄的问题,现在级别比较高的学校招应届博士要求不能超过30周岁,差一点的高校要求不超过35周岁,比较差的二本要求不超过40周岁。如果真的到2010年以后高校规模萎缩,那么很可能一般学校对应届博士的年龄要求也是不超过35周岁,甚至不超过30周岁了,而且本科,硕士,博士还都得是一本毕业的。这样一来读硕士就变得失去其原来的意义了。
如果你现在就读的高校不是211工程里的,那么我劝你最好放弃当大学老师的念头,否则除非你留洋读博,要不然即使你在国内读到博士后也只能进一般的二本高校,那时你都三十多了才工作。

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