上海联合大学专业介绍英语北京联合大学怎么样?它的什么专业有优势?就业率怎么...

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英语专业考研报考学校

英语专业考研可以报考的学校包括：南京大学、北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、广东外贸外语大学。

英语专业考研方向：文学方向、语言学、英美文化研究、翻译研究、翻译学、英语教学方向。

英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。

英语（英语语言文学）、翻译、商务英语都属于英语类专业。

扩展资料：

英语专业中外国语言学及应用语言学专业的介绍：

1、外国语言学及应用语言学专业是外国语言文学一级学科下设的一个二级学科。本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。

2、本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域（音系学、句法学、形式语义学和语言习得）的外国语言学及应用语言学专业。

3、专业课。英语语言学、语言学导论、文体学、翻译学、外语教育学、外语教育科研方法等；

4、研究内容。以外国语言为主要研究对象，侧重将语言学理论、方法及其研究成果应用到与语言相关的各个领域。

参考资料来源： 百度百科--英语专业

设有国际贸易法的大学有哪些?

本专业培养的学生应系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识，了解主要国家和地区的社会经济状况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有从事对外经济贸易工作的基本技能。学生毕业后可在外向型企业、外贸公司、*对外经济贸易管理部门、相关事业单位和科研院所从事国际经济与贸易的业务、管理、调研和宣传策划工作。　　培养目标　　培养适应我国经济与社会发展需要，了解现代国际经济与贸易环境和发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，了解中国对外贸易的政策法规，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识，通晓最新的国际贸易业务运作方式与基本操作技能，能够无障碍地进行英语交流，具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才。　　培养要求　　本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。　　毕业生应掌握以下知识和能力：　　1.掌握马克思主义经济学基本理论和方法；　　2.掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；　　3.能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；　　4.了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；　　5.了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；　　6.能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。　　课程设置　　主干学科：经济学、国际贸易实务　　主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、管理学原理、国际商法、中国对外贸易、外贸运输与保险、国际贸易电子化实务、商务沟通与函电（英）、国际投资学、国际贸易模拟等。　　全英文教学课程：商务沟通英语、国际经贸函电、经贸英语选读；　　双语教学课程：信息系统概论、国际营销学；　　模拟操作训练课程：国际贸易实务；　　研究型课程：国际贸易专题；　　讨论型课程：世界经济专题WTO专题　　主要实践性教学环节　　包括社会调查和专业实习等，一般安排4到6周。　　就业前景　　就业方向　　国际经济与贸易专业的毕业生可以到*对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。　　就业方向一：市场/公关　　职业概况：企业通过媒介的介绍、传播，和观众的交流、沟通和互动，在公众面前树立并强化公司的品牌形象，在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中，专业公关是企业的好帮手。　　薪酬水平：2000-4000元/月不等。　　专家建议：随着公关人才的需求看涨，原本从事市场、媒体、新闻、中文、企业公关的部分人才将眼光投向了公关行业。这个行业对人员的素质要求很高，员工个个都是精兵强将。即使是有新闻、企业公关等工作经验的人加入该行业，都需要从头做起，晋升到总监级更需经历10多年的奋斗。　　就业方向二：营销人员　　职业概况：只要有产品和服务在*，就会有*的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，*的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，*职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。　　薪酬水平：在*这个职位上，报酬的差别很大，不少职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在*业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到佣金。对于工资建立在*业绩上的*人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报也是巨大的。　　专家建议：优秀的*人员需要的素质包括：积极的进取心、坚持不懈的态度、与其他人良好沟通的技巧、给人信任度以及在商谈中营造舒适氛围的能力。　　没有什么*经验的大学毕业生，如果看好一个公司的*职位，就要尽可能多地去了解这个公司的情况，这样可以增加应聘成功的机会。不论所受教育水平如何，*人员对他们*产品和服务应该有综合的掌握。更重要的是，*人员应该能够有效地把产品和服务信息与客户进行沟通。建议同学们多看介绍*技巧的书籍，参加一些公司组织的促销活动（在学校招聘*业务员或促销员），去一些专业网站、论坛和那些高手交流。　　就业方向三：行政/后勤　　职业概况：行政/后勤部门就是协助好上级行政领导施政行政,当好助手。关键是要为领导分忧和服好务,起到上传下达的作用!　　薪酬水平：2000-5000元/月不等。　　专家建议：每家公司针对HR，针对行政都有公司不同的需要。而且大家要特别清楚，HR也好，行政也好，如果不能与公司的需要相结合，就是没有价值和存在的意义。所以不能一味的抱怨。　　如果你是非常有能力，对公司的HR和行动有见解的人，那你能做的是带领老板的思路，给他建议并让他能够接受，并尊重你的专业和建议。如果你不是，你不能说服老板，你只好是被动的，服从的。　　就业方向四：金融/保险/投资　　职业概况：工作内容广泛，报酬差距较大，收入多半与业绩挂钩。　　薪酬水平：职位薪酬差距较大，不少职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到提成。对于工资建立在业绩上的人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报也是巨大的。　　专家建议：要有良好的专业知识、积极的进取心、坚持不懈的态度、与其他人良好沟通的技巧。　　就业方向五：对外贸易人员　　职业概况：将“世界工厂”生产的产品，*给国外客户；为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。　　薪酬水平：新人做外贸，在外企待遇在5000元/月左右。而外贸就业机会集中的温州、义乌等地，新人的待遇大概只能在2000元/月左右。当然，在拥有一定的客户开发能力后，贸易提成是一笔更大的收入来源。　　专家建议：　　1.外语能力是做外贸很重要的一个要素，有六级证书固然好，最好要注意一下口语会给日后的工作带来很多方便。　　2.如果事先有打算进入某个行业，可以先熟悉一下专业英语。找本该行业的相关的一些中英文对照的技术手册、国际标准，该行业内一些企业和行业协会、商会的英文网站看看，应该很有点长进。　　3.最好找到一家正规的外贸企业实习，很多简单的流程或术语在书本上看不到或看到了也似懂非懂，去单位打打杂，看看别人写的函电和有经验的前辈聊一聊，很多工作的流程和行业惯例就豁然开朗了。实习期间注意向技术人员请教，好的技术人员一定要了解产品。最重要的是学会一点怎样与同事相处。　　4.参加外销员资格考试，拿到证书，还可以选择参加报关员考试，这对以后想从事外贸行业的同学都很有帮助。　　就业前景　　有业内人士估计,现在全国能熟练运用外语和法律知识与国外客户洽谈业务、签定合同的仅有2000人左右.涉及国际法、国际贸易法和WTO规则的律师尤其稀缺,上海五千多名律师中只有50名左右的律师具备这样的素质和能力,根本做不到每个企业在对外经济活动中都有律师的协助,而涉外律师的收入相当可观,除了涉外法律案件一小时的咨询费可达数百美金.　　根据近两年的行业发展当前急需的国际商务谈判人才主要涉及的领域有信息通讯、生物工程与医药、环境保护、新材料与新能源、现代农业、地球空间信息技术等专业,以及与奥运、世博会相关的建设,与市场开发领域的招商引资、海外融资、上市与开拓海外市场等活动.国际贸易的成交金额动辄数百万美元,对企业来说国际商务谈判师是外贸企业中不可或缺的人物,特别是有职业证书和实际经验的国际商务谈判人才在猎头市场中往往是有价无市.相近专业　　经济学国际经济与贸易财政学金融学国民经济管理贸易经济保险金融工程信用管理网络经济学体育经济投资学环境资源与发展经济学房地产经营与估计统计学国际文化贸易税务税收　　开设院校　　山东青岛科技大学山东大学中国石油大学（华东)中国海洋大学山东农业大学　　青岛大学山东师范大学山东科技大学山东青年政治学院济南大学山东师范大学　　山东理工大学聊城大学烟台大学烟台大学文经学院　　烟台师范学院青岛农业大学青岛理工大学山东轻工业学院　　山东财经大学临沂大学潍坊学院　　山东工商学院山东政法学院　　北京北京大学华北电力大学(北京)国际关系学院北京师范大学　　北京语言大学北京航空航天大学中国人民大学中国农业大学北京理工大学　　北京科技大学北京工业大学北京化工大学北京邮电大学　　北京林业大学首都师范大学中央民族大学中国传媒大学　　北京工商大学北京联合大学中央财经大学北京外国语大学　　对外经济贸易大学首都经济贸易大学北方工业大学北京石油化工学院　　北京第二外国语学院北京服装学院外交学院中国青年政治学院　　北京农学院北京物资学院北京语言大学北京城市学院　　天津南开大学天津师范大学天津工业大学天津科技大学　　天津财经大学天津商学院天津外国语大学天津农学院　　上海　　上海杉达学院复旦大学上海交通大学同济大学　　华东师范大学华东理工大学上海大学东华大学　　上海财经大学上海理工大学上海外国语大学上海水产大学　　华东政法大学上海海事大学上海工程技术大学上海电力学院　　上海对外贸易学院上海电机学院上海外国语大学贤达经济人文学院　　重庆　　重庆大学西南大学西南政法大学重庆工商大学　　重庆理工大学重庆交通学院重庆三峡学院重庆科技学院　　河北　　华北科技学院唐山学院华北电力大学(本部)燕山大学　　河北大学河北师范大学河北工业大学河北农业大学　　河北经贸大学河北工程学院河北理工大学石家庄铁道学院　　河北科技师范学院廊坊师范学院衡水学院　　河南　　新乡学院郑州大学河南大学河南师范大学河南农业大学河南科技大学　　河南理工大学河南工业大学河南科技学院河南财经政法大学　　华北水利水电学院中原工学院郑州航空工业管理学院河南工程学院　　南阳师范学院河南中医学院洛阳师范学院商丘师范学院　　安阳师范学院黄河科技学院河南师范大学新联学院许昌学院洛阳理工学院　　山西　　山西大学山西大学商务学院太原理工大学中北大学山西农业大学　　山西财经大学太原科技大学　　安徽　　巢湖学院铜陵学院合肥工业大学安徽大学合肥师范学院　　安徽农业大学安徽工业大学安徽财经大学淮北师范大学安徽工程科技学院　　安徽中医学院安庆师范学院安徽技术师范学院皖西学院　　合肥学院淮南师范学院　　江西　　江西财经大学南昌大学江西师范大学江西财经大学现代经济管理学院江西农业大学　　江西理工大学华东交通大学东华理工大学宜春学院　　江西科技师范学院景德镇陶瓷学院井冈山大学上饶师范学院　　九江学院　　江苏　　南京财经大学南京大学东南大学中国矿业大学　　苏州大学南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学　　河海大学江苏大学江南大学中国药科大学南京信息工程大学　　南京林业大学扬州大学南通大学徐州师范大学南京中医药大学　　江苏工业学院淮阴师范学院淮海工学院盐城工学院　　南京工程学院盐城师范学院南京审计学院江苏技术师范学院南京审计学院（三本）　　常州大学　　浙江　　浙江树人大学　　浙江理工大学浙江大学浙江工业大学宁波大学　　浙江师范大学浙江工商大学杭州电子科技大学浙江财经学院　　温州大学浙江农林大学中国计量学院绍兴文理学院　　浙江万里学院浙江科技学院嘉兴学院湖州师范学院　　台州学院浙江外国语学院温州大学瓯江学院宁波工程学院浙江越秀外国语学院　　湖北中国地质大学(武汉)华中科技大学湖北经济学院武汉大学武汉理工大学　　华中农业大学华中师范大学中南财经政法大学湖北大学　　长江大学武汉科技大学三峡大学中南民族大学　　湖北工业大学武汉工程大学江汉大学武汉科技学院　　湖北师范学院武汉工业学院黄冈师范学院襄樊学院　　孝感学院湖北汽车工业学院　　湖南湖南科技学院中南大学湖南大学湖南师范大学湘潭大学　　长沙理工大学湖南科技大学湖南农业大学南华大学湖南工程学院湘南学院　　中南林业科技大学湖南工业大学湖南理工学院湖南文理学院湖南财政经济学院　　湖南商学院湖南工学院邵阳学院怀化学院湖南涉外经济学院　　广东中山大学华南理工大学暨南大学华南师范大学　　华南农业大学广东工业大学深圳大学广州大学　　广东外语外贸大学广州中医药大学广东商学院佛山科学技术学院　　五邑大学湛江师范学院广东药学院韶关学院　　肇庆学院仲恺农业技术学院广东技术师范学院惠州学院　　嘉应学院东莞理工学院广东海洋大学　　广西广西大学桂林电子科技大学广西民族大学桂林理工大学广西民族大学相思湖学院　　北京航空航天大学北海学院钦州学院广西师范学院师园学院　　云南云南大学昆明理工大学云南民族大学云南师范大学云南财贸学院　　贵州贵州大学贵州工业大学贵州财经学院　　四川四川大学　电子科技大学西南交通大学　　成都理工大学四川师范大学西南石油大学西南科技大学　　西南财经大学四川农业大学西华大学西华师范大学攀枝花学院　　西南民族大学四川理工学院成都信息工程学院宜宾学院乐山师范学院　　四川天一学院　　陕西西安交通大学西安外国语大学西北工业大学西北大学西北农林科技大学　　长安大学西安理工大学西安建筑科技大学西安石油大学　　陕西科技大学西安工程科技学院陕西理工学院西安工业大学　　西安财经学院西北政法学院西安邮电学院　　青海　　青海大学青海民族学院　　宁夏宁夏理工学院北方民族大学宁夏大学　　黑龙江哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学黑龙江大学东北林业大学　　东北农业大学东北石油大学（大庆石油学院）佳木斯大学齐齐哈尔大学　　黑龙江科技学院哈尔滨商业大学黑龙江八一农垦大学　　吉林吉林华桥外国语学院吉林大学东北师范大学长春理工大学　　北华大学延边大学长春工业大学吉林师范大学　　长春大学东北电力大学吉林财经大学吉林化工学院吉林农业科技学院　　辽宁辽宁工业大学辽东学院大连理工大学东北大学　　辽宁大学东北财经大学沈阳农业大学沈阳工业大学　　沈阳药科大学大连海事大学辽宁工程技术大学沈阳大学　　辽宁石油化工大学辽宁科技大学沈阳师范大学大连大学　　沈阳化工大学大连工业大学沈阳航空航天大学大连民族学院　　西**族学院　　新疆新疆大学石河子大学新疆农业大学新疆财经学院　　内蒙古内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学　　海南海南大学海口经济学院海南大学三亚学院　　福建厦门大学福建师范大学福州大学福建农林大学福建师范大学福清分校闽江学院　　华侨大学集美大学漳州师范学院仰恩大学闽南理工学院　　泉州师范学院厦门大学嘉庚学院、武夷学院　　甘肃西北师范大学兰州理工大学兰州交通大学西北民族大学　　兰州商学院甘肃政法学院　　港澳台香港城市大学

北京联合大学怎么样?它的什么专业有优势?就业率怎么...

联大在二本里还是不错的，可和其他名校没法比。记得联大好像排名在全国500名上下，在全国看属中等，但在北京就垫底了。旅游管理在中国很有名，好像全国排名靠前，其他的就一般或不行了了。就业率从数字上看还是挺高的（公布的大都在90%以上），想机电学院这类工科的最高能超过95%。但待遇肯定不如名校，工作据说都在一线，十分辛苦且工资在北京一开始只有2000多的样子。二本基本也就如此了。

上海第二工业大学是一本还是二本

一、上海第二工业大学是一本还是二本上海第二工业大学是一本大学，该校是以工科为主、工管经文理多学科协调发展的市属普通高等学校，是教育部卓越工程师教育培养计划高校。
二、上海第二工业大学简介
上海第二工业大学成立于1960年，是一所工科见长，管经文理艺多学科协调发展的市属普通高等学校。

五十多年来，学校从成人教育起步，到举办全日制高职教育，再到升格为普通本科高校，直至被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位，走出了一条技术应用型高校的特色发展之路。办学历程中，学校始终坚持，落实立德树人根本任务，坚持“职业导向的高等教育”办学定位，坚持教育与经济社会相结合、教育与生产劳动相结合，遵循教育规律，强化内涵建设，承担社会责任，为上海现代化建设输送了以全国劳动模范和优秀发明家包起帆、李斌等为代表的各级各类技术与应用型人才十一万余名，取得了较为显著的办学成绩，被誉为中国职业教育标杆和劳动模范培养摇篮。2017年，上海市教育委员会组织对学校进行了本科教学工作审核评估，充分肯定了学校的办学定位和办学成绩。

基本情况

学校由主校区和若干个分校区组成，总占地面积近八百亩。主校区位于上海浦东金海路，建筑面积近30万平方米，其中实验实训中心4万多平方米，工程训练中心2万多平方米。拥有标准实验室45个，实验用房面积6.5万平方米，教学科研仪器设备固定资产总值5.12亿元，馆藏纸质图书142万余册，电子书157万余种，拥有完备的计算机网络服务体系。学校实行校部(院)二级管理体制，设有工学部(下设智能* 与控制工程学院、计算机与信息工程学院、环境与材料工程学院)、文理学部(下设理学院、外国语学院、公共关系学系、通识教育中心)、经济与管理学院、应用艺术设计学院、高等职业技术(国际)学院、国际交流学院、马克思主义学院、体育部、工程训练中心、艺术教育中心、继续教育学院和电子废弃物研究中心等12个二级教学、科研单位。学校以本科教育为主体，发展高水平国际化的高职教育，举办富有特色的专业学位研究生教育和留学生教育，承担一定规模的继续教育。现有全日制本专科在校生12450人(本科生9978人，专科生2472人)，专业硕士研究生233人，成人学历教育学生8500余人。

学科专业

学校优先发展带领性学科，按照“依托工科、服务工科、引领工科”的思路发展非工学科，构建工科见长，管经文理艺多学科协调发展的学科体系。“ 材料科学与工程 ”学科参与上海高校Ⅳ类高峰学科建设，“环境科学与工程(资源循环科学与工程)”学科获批纳入上海高校II类高原学科建设，“热功能材料实验室”积极申报上海市重点实验室。学校现有校级重点学科、培育学科15个。学科建设对硕士培育点的支撑覆盖率达100%，对本科专业门类的支撑覆盖率达100%，对本科专业建设的支撑覆盖率达100%。

学校有工学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学6个学科门类、22个专业类别，设有43个本科专业、31个高职专业，1个硕士专业学位类别学位点。学校有国家级特色专业3个，教育部卓越工程师培养计划专业2个，教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点1个，上海市属高校应用型本科试点专业9个，上海市本科教育高地建设项目8个，全英语建设专业2个。学校有中本贯通专业4个，中高贯通专业6个，高本贯通专业1个。

人才培养

学校坚持立德树人，培养掌握职业技能、崇尚职业信用、彰显职业特色的高技术、高技能应用型人才，建立健全全员、全过程、全方位的育人体系和教育教学质量保证体系，持续推进教育教学改革和内涵建设，保证人才培养质量的稳步提高。

学校发扬工学结合、产学合作的优良传统，贴近学业、贴近产业、贴近就业，加强专业建设论证与人才培养方案修订，实行完全学分制、学业导师制。学校积极探索和创新多元化的人才培养模式，通过“工程导入”工程硕士培养模式探索、卓越工程师教育培养计划、CDIO工程教育改革、德国FH教育模式本土化实践等，提升学生的工程实践能力、职业适应能力和职业发展能力。以中高贯通、中本贯通、高本贯通培养模式试点为依托，通过培养计划一体化设计，拓展应用型人才的发展通道，努力架构应用型人才的贯通与衔接培养体系。近年来，学校毕业生就业率始终保持在98%以上，学生创业能力持续提高，毕业生质量受到用人单位肯定。

学校有国家级精品课程3门，上海市精品课程25门，上海高校市级教学团队14个，上海市教委重点课程75门，上海高校示范性全英语课程8门，上海高校优质在线课程3门，上海高校本科重点教学改革项目20项。近三年，学生参加省部级及以上各类学科技能竞赛176项，共获得奖项781项，其中国家级奖项352项。年均1000余名学生参与市级及校级大学生创新项目。

师资队伍

学校大力实施“人才强校”战略，以双师型队伍建设为中心，以学科带头人和创新团队建设为重点，以提高教师综合素质和创新能力为目标，建设一支素质高、技能强、有活力、结构合理、勇于创新的师资队伍。现有教职工1070名，其中专任教师760名，高级职称教师360余名，硕士学位以上教师占比达85%以上，具有企业实践经历教师比例达30%以上。教师队伍中享受国务院*特殊津贴者2人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划1人，东方学者特聘教授4人，浦江计划入选者4人，曙光学者5人，上海高校教学名师4人，上海市模范教师2人。

科技服务

学校注重以科研反哺教学，积极开展符合经济社会发展需求和学校学科专业布局与方向的科学研究，强化应用研究与开发。在长期的科研实践中，学校形成了一支实力较强的科研队伍，承担了百余项国家自然科学基金、863计划等国家级、省(部)级项目，产生了近百项科技成果。各类到校研究经费显著增长，申请专利数量持续增长，质量不断提升。

学校成立了机电一体化、测控与信息技术、电子废弃物与环境工程材料、工程技术应用等多个知识服务团队和由300多名高学历青年教师组成的曙光研究院，并以此为依托，凝聚研究方向，增进合作交叉，促进成果转化，为社会和企业提供专业的技术服务。学校专门成立了技术转移中心，负责全校科技成果的推广与转化。

学校建有上海电子废弃物资源化协同创新中心和以科技·文化创意与智能*为主题的七立方科技园。在长三角地区建有多个技术转移工作站或产学研工作站，与行业企业建立了广泛的合作关系，在电子与自动控制、机电一体化、计算机与信息技术、环境工程与新材料等领域提供专业的技术服务。

国(境)外交流与合作

围绕学校定位和人才培养目标，学校大力实施国际化战略。近年来，学校先后与境外33个国家和地区的123家高校和机构开展稳定的交流与合作。学校通过中外合作办学等途径，以留学生教育、教师海外访学、学生海外项目、海外名师、国(境)外职业资格证书引进、工程教育认证、学术交流等活动和项目为载体，引进和整合海外教育理念、办学经验和教学资源，实施多层次、宽领域、全方位的国际交流与合作。学校与德国、瑞典、芬兰等欧洲国家的应用科技大学在工程教育领域开展了深入合作，与澳大利亚昆士兰州TAFE教育集团合作举办昆士兰学院，与美国布劳沃德学院合作举办2个中外合作办学项目，与香港蒙妮坦国际集团合作成立蒙妮坦学院，联合开展人才培养活动。与北京联合大学、深圳职业技术学院和台北科技大学等两岸多所高校轮流举办“海峡两岸应用性(技术与职业)高等教育学术研讨会”，在两岸职业教育领域具有较大影响。

学校为“全国职业教育先进单位”、“中国应用技术大学联盟”成员、“上海市职业教育协会”副会长单位、“上海市金桥出口加工区企业协会”常务理事单位。学校是“教育部高职专科师资培训基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“上海市职业教育师资培训基地”、“上海市‘双名工程’培养基地”。2005年至今连续被评定为“上海市文明单位”，并荣获“全国工人先锋号”、“上海市平安单位”、“上海市征兵工作先进单位”、“上海市花园单位”等荣誉称号。

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