长春师范大学专业招聘信息 2015年长春师范大学毕业生招聘会都有哪些企事业单位...

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长春师范大学文科有哪些专业

1、汉语言文学专业

就业方向：语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。

可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

2、英语专业

培养目标：英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

3、汉语国际教育专业

培养目标：本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解；

能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。

4、地理科学专业

培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

5、俄语专业

培养目标：培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

6、朝鲜语专业

7、应用心理学专业

专业介绍：应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的前景。

8、教育学专业

专业介绍：教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。

9、历史学专业

专业介绍：历史学专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。

10、思想政治教育专业

培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。

长春师范大学有哪些专业

长春师范大学专业招聘信息 2015年长春师范大学毕业生招聘会都有哪些企事业单位...

1.文学院

汉语言文学（师范类）、汉语国际教育（师范类）、秘书学（非师范类）

2.外语学院

英语（师范类）、英语（英日双语/英俄双语/英朝双语/英西班牙双语/英法双语）（师范类）、英语（商贸英语）（师范类）、日语（师范类）、朝鲜语（师范类）、日语（日朝）（师范类）、俄语（师范类）、西班牙语（非师范类）、法语（非师范类）

3.政法学院

思想政治教育（师范类）、法学（非师范类）、行政管理（非师范类）、社会工作（非师范类）、图书馆学（非师范类）

4.历史文化学院

历史学（师范类）、人文教育（师范类）、旅游管理（非师范类）

5.教育科学学院

小学教育（师范类）、学前教育（师范类）、教育学（师范类）、应用心理学（师范类）

6.国际交流学院

旅游管理类（中外合作办学）（旅游管理）（非师范类）、计算机类（中外合作办学）（计算机科学与技术专业）（非师范类）

7.经济管理学院

会计学（非师范类）、市场营销（非师范类）、财务管理（非师范类）

8.音乐学院

音乐学（师范类）、音乐与舞蹈学类（中外合作办学）（音乐学）（师范类）、音乐表演（师范类）、舞蹈学（师范类）、舞蹈表演（师范类）

9.美术学院

美术学（师范类）、书法学（师范类）、视觉传达设计（非师范类）、设计学类（中外合作办学）（视觉传达设计）（非师范类）、环境设计（非师范类）、动画（非师范类）、绘画（非师范类）

动漫实训基地动画（动漫设计与*）（非师范类）

10.传媒学院

播音与主持艺术（非师范类）、广播电视编导（非师范类）、戏剧影视文学（非师范类）、广告学（非师范类）、戏剧影视美术设计（非师范类）、表演（空中乘务与礼仪）（非师范类）、教育技术学（师范类）

11.数学学院

数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学（非师范类）

12.物理学院

物理学（师范类）、应用物理学（非师范类）、科学教育（师范类）

13.化学学院

化学（师范类）、环境科学（非师范类）

14.生命科学学院

生物科学（师范类）、生物技术（非师范类）、食品科学与工程（非师范类）

15.计算机科学与技术学院

计算机科学与技术（师范类）、计算机科学与技术（网络与信息安全）（非师范类）

16.软件学院

软件工程专业（非师范类）

17.城市与环境科学学院

地理科学（师范类）、地理信息科学（非师范类）、人文地理与城乡规划（非师范类）

18.体育学院

体育教育（师范类）、运动训练（师范类）、社会体育指导与管理（师范类）

19.工程学院

机械设计*及其自动化（非师范类）、车辆工程（非师范类）、交通工程（非师范类）、冶金工程（非师范类）

20.初等教育学院

学前教育（师范类）

长春师范大学（Changchun Normal University）坐落在美丽的北国春城——长春，是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，是具有博士学位授予权的省属师范大学。

学校始建于1958年，时名长春师范专科学校，1963年易名为长春师范学校，1981年更名为长春师范学院，1986年起隶属中国有色金属工业总公司，1998年起按中央与地方共建，以吉林省管理为主的机制运行，2013年更名为长春师范大学。

截至2014年5月，学校有20个教学单位，涵盖文、理、史、教育、管、法、工、艺术等八个学科门类；拥有教职工1400余人，全日制在校生19000余人。

长春师范大学文科有哪些专业

长春师范大学文科有汉语言文学专业、英语专业、汉语国际教育专业、地理科学专业、俄语专业、朝鲜语专业、应用心理学专业、教育学专业等。

长春师范大学汉语言文学专业2013年度在本省录取平均成绩为494分，在本省所有文科招生专业中录取分数排行第1名。

长春师范大学汉语国际教育专业2013年度在本省录取平均成绩为481分，在本省所有文科招生专业中录取分数排行第3名。

俄语专业培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。

教育学专业介绍：教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。

长春师范大学的王牌专业

长春师范大学的王牌专业包括物理教育与运动训练专业、教育学专业和学前教育专业。

1、物理教育与运动训练专业。

该专业已有50多年历史，拥有较为成熟的教学体系，培养了众多的优秀人才，并且该专业一直处于国内知名学科之列。该专业以社会需求为导向，以学生为本，注重实践课程的开设与专业核心技能的训练。

2、教育学专业。

长春师范大学的教育学专业属于重点学科，在教育行业有着良好的口碑和广泛的影响力。该专业注重从理论到实践的教育教学方法，涉及了幼儿教育、小学教育、中学教育及高校教育的教学设计和实施。

3、学前教育专业。

长春师范大学是全国学前教育专业硕士研究生教育培养基地，是学前教育领域的重要中心。该专业注重提高学生的专业素养和创新能力，培养具有品德、知识、技能和品质的学前教育专门人才。

学校简介：

长春师范大学历史悠久，创建至今已有60年的历史。学校是一所具有较高声望和良好教育质量的综合性大学，是中央财政支持建设的“新工科”优质工程建设高校和国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。

学校拥有优势学科众多，并在学科建设上始终坚持高起点建设，高标准管理的原则。学校教学质量和师资力量十分突出。学校有一支师资力量强大、学历结构合理，教学科研能力强的师资队伍。其中，有全国优秀教师、全国教育系统先进工作者、大学青年教师教育基金获得者。

长春师范大学是一所以教育为主的综合大学，注重深化教育改革，提高人才培养质量，发挥师范优势，服务地方经济建设和社会发展。长春师范大学不仅为固定学科提供了良好的学术环境和发展机会，同时致力于培养具有高素质、多技能、面向未来发展的创新型人才。

以上信息来自于长春师范大学官网。

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