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6. 高考状元写的文章
高三生活夹杂着很多的味道，让每一个认真走过的人无法在回首时说出其中的情感。
一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为回忆：空气中恒久飘浮着的粉笔屑，擦了又写写了又擦不停更换的板书，班主任用来“指点江山，激扬文字”的“神棍”，数学课上讲了一道题目N遍我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情……我和我的同学抱着或大或小但都很遥远的梦想，每天近乎麻木地努力做一个称职的、没有一丁点歪思邪念的高三生。值得庆幸的是在那些一无所有的日子，我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。
每个人都有歇斯底里的本源 从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰到我的梦想。
每天无数次地被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字——杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾、信誓旦旦”的样子。
我老老实实、安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游、疯狂网上购物、八卦……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。
我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志、跃跃欲试。
从老师公布高考复习计划进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有一句话：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。
第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与希望。
环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我未来的只有我自己。
踏踏实实做好手边的事，努力让梦想变成现实。”这3页，一直默默地支撑着我整个的高三生活。
就如我的高中老师说的：“飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。”我的中学是一所县城的中学，跟其他的重点高中比起来，实在是太不起眼了。
有时候我在想，这真是个被遗忘了的世界。学校里没有很好的硬件，更没有令人羡慕的软件，自主招生、保送生这种“优惠待遇”，我们都没有。
对于每一个有“山外梦想”的孩子来说，有的只是短短的、宝贵的那两天高考。也是从选择高考的那一刻起，许多同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场战役”，因为，我们知道我们输不起。
高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那一刻起，我开始感到高考的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门。
从祖国生日那天起，一直到4天后假期结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里拼命学习，睁开眼想到的第一件事，就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。
我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生。后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。
做个会思考的书呆子又何妨 月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多与高三学生相关的榜单和通知，我突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味。
高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是要让学习渗透到生活中去，而是要你在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要有利于高考。“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨？”我想着。
每天的日子在不停地重复，简单而充实，略显乏味，但是没有关系，我愿意，一切都值得！ 早晨，爬到学校5楼的教室时我气喘吁吁睡眼蒙眬，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚：“最近纸张是不是又降价了，以至于学校毫不吝啬地发了这么多？”随后，在座位上跷着腿，忘乎所以地抱着书捏着笔拼命地背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔出窗外；中午吃饭，嘴里塞满了饭的同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，还逼自己边跑边背古文；晚上做一大堆数学题，像许多文章里描述的那样，旁边放着一杯咖啡……这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”或觉得太夸张了，受不了，但我真的是这么过来的。我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械地吃着饭、做着题、上着课，平静得如同家乡的小城，永远都不会有什么大事发生。
苦，从来不会白吃 临近高考的那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸。月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机对头了，再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。
从高三下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上绝对属于正常情况。我们每天都会交上N张写得密密麻麻的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。
分数，这个具有强烈 *** 性又很值钱的家伙，在那年的秋天，它的威力足以让包括我在内的所有高。
4. 2019年山东省文理科的高考状元名字是什么
山东省理科高考状元：肥城第一高级中学的张圣一，总分713，语文130，数学146，英语148，理综289。
山东省文科高考状元：淄博实验中学的蒋彭飞，总分687，语文141，数学149，英语145，文综252。
张圣一：肥城市第一高级中学2016级02班学生，2016年中考泰安市第一名，山东省三好学生，2019高考山东理科状元。肥城市第一高级中学（简称肥城一中）坐落在泰山西麓，校园环境优美如画，历史文化底蕴深厚，始建于1952年，1979年迁入新城，占地122亩，总建筑面积9.6万平方米。学校名师荟萃，英才云集，现有65个教学班，在校生4500余人，教职工350人，其中特级教师1人，泰山名校长1人，泰山名师3人，中学高级教师104人，中学一级教师110人，学历达标率96%，并有28人研究生培训结业。
蒋彭飞：蒋彭飞来自淄博实验中学，淄博实验中学是在有着光荣革命传统的历史名校，始建于1942年，以抗日民族英雄马耀南的名字命名。1955年更名为山东省淄博第五中学，1996年迁出高中部，建成“淄博实验中学”。学校以先进的办学理念、卓越的师资队伍，一流的环境设施，优异的办学成绩享誉社会，逐步走上持续、健康、快速发展的道路。2000年独立建制，是山东省首批办好的重点中学、首批省级规范化学校、省级文明单位和省级花园式单位，素以校风正、学风浓、师资强、质量高而享誉社会。
历史上的邱氏名人。
邱少云
邱 迟：南梁时文学家，官司空从事中郎，所著《与陈伯之书》，劝陈伯自魏归梁，是当时骈文中的优秀作品。 丘睿：(1420～1495) 明代政治家、思想家。广东琼山人。字仲深，号琼台。一说生于永乐十八年(1420)，另说生于永乐十六年或永乐十九年。景泰五年(1454)举进士，官至礼部尚书，文渊阁大学士，特命参与中枢政务，开尚书入阁的先例。著有《大学衍义补》，其中曾就历代法律思想和制度中的一些问题进行比较和评注，对研究古代法律和法学具有一定参考价值。在法律思想上，主要是总结、继承和发展封建正统法律思想，结合明代晚期的政治需要，在立法、执法和守法的一些主要问题上提出了自己的见解。 邱吉：明代诗人。善古文，尤善于诗，为吴兴诗人领袖。有《执柔集》。 邱金亮 男,1958年6月生,福建省莆田市仙游县石苍人。1993年毕业于*福建省委党校政治理论本科班。曾任仙游县石苍中学语文教师。现任福建省莆市湄州日报社记者。福建省领导科学研究会会员，中华硬笔书法家协会会员,《硬笔书法报》特约记者,书法作品多次参加全国性大赛，并多次获奖。近几年来,从事新闻写作，在《福建日报》、《福建党建》、《福建支部生活》、《生活与创造》、《港台信息报》、《少年文史报》、《澳门日报》、《莆田通讯》、《妈祖故里》等报刊杂志上发表消息、通讯、言论、诗歌、散文等作品800多篇,约50万字,部分作品在省、市优秀作品评奖中获奖。传略和作品被收入《中国当代艺术界名人录》及《中国硬笔书法精英大典》中。 邱均平 男，1946年11月生，湖南省涟源市人。武汉大学图书情报研究所所长、教授、博士生导师。1969年毕业于武汉大学化学系，1978年考入武汉大学科技情报专业学习，1981年毕业后留校任教至今。1998年，作为高级访问学者和高级研究学者应邀访问了美国俄亥俄大学，开展国际合作研究，并参加国际馆长交流计划，获得国际培训合格证书。曾任国家科委、武汉大学科技信息培训中心主任；现任武汉大学教授、博士生导师、图书馆学情报学研究所所长、《国际情报知识》杂志副主编、中国管理科学研究院*研究员、中国竞争情报研究会理事、中国科学与科技政策研究会科学计量学委员会副主任、中国图书馆学会编译出版委员会委员、期刊委员会副主任、《中国科学引文索引》和《情报科学》编委等。主要从事图书馆学、情报学(信息学)的教学和研究工作，主持或参加了12个项目的研究工作，其中国家级6项，主持的7项，获得15项学术奖励，如“我国情报学研究主题趋势的定量分析”获湖北省首届社会科学研究优秀成果省级一等奖、“门捷列夫周期系方法的移植与提高”获1995年度国家教委科技进步三等奖等。出版著作11部，代表性著作有《文献计量学》(获优秀著作奖、优秀教材奖)、《科技文献学》（国家教委统编教材）、《生物学与生物技术情报检索》等。发表学术论文90多篇，主要有《我国图书馆学情报学研究主题趋势的定量分析》(获省级一等奖)、《二次情报资源的开发与利用研究》(获省优秀论文二等奖)等。1996年9月，作为大会秘书长，主持召开了'96信息资源与社会发展国际学术研讨会，10多年来，多次被评为优秀教师、优秀导师和模范工作者。其显著的学术成就和光辉业绩被载入《世界名人录》、《中国100所高等学校中、青年社科教授概览》等21部大型权威辞书中。 邱以祥 男，1940年7月生，浙江省衢县人。浙江省衢县科学技学委员会主任科员，工程师。1962年毕业于南京林学系特用经济林专业，30多年来，一直从事特用经济事业的研究和实践工作。现为生态经济学会生态经济教育委员会会员，国际熟区人工群落与生物多样性协会会员。人生一半从事特用经济林、生态经济效益、珍稀濒危植物木莲，苦丁茶方面有精深的研究。《浙西乌溪江库区自然资源的开发和利用》荣获1993年全国首届生态农业优秀论文二等奖和1994年全国区域环境与经济发展优秀论文二等奖。出版著作《中国农户庭园与庭院经济》、《当代中国生态农业发展研究》。在中国科学院主办的《自然资源》等国家级刊物上，发表论文《珍稀濒危树种木莲的价值与其果实组成成分测定分析》、《浅谈贫困山区选择经济发展项目的三要素》、《中国苦丁茶资源及其开发利用》40余篇。 邱玉兴 男；汉族，1945年10月生，广西灵山人，*党员，1968年毕业于钦州师范学校，1968年10月分配到广西上思县叫宝小学任教。次年3月调回灵山县旧州镇石桥小学任教，后来进修于灵山师范“小学校长培训班”。小学高级教师，现任广西灵山县旧州西州西电小学校长。他思想素质好，他的工龄、党龄几乎一样长，他有高尚的道德情操，有较渊博的文化知识，有高度的事业心和责任感，先后到过石柱、那良、下浪、农中等学校任教，从不计较个人得失，不为琐事烦恼，有慈祥容忍的风度。他担任校长27年来，坚持党的教育方针，排除“左”、“右”的干扰；坚持从严治校、从严治教、从严治学，坚持教书育人，政绩显著。1985年担任职业技术中学校长，在当地党委和教育主管部门的领导下，经常深入各村委同村干部一起讨论研究职中的发展规划，经常到县教育局、区教育厅向领导请示汇报工作。在他的努力下，仅用两年时间便筹措了一笔款项，新建了一幢有15个教室的教学大楼，增添了一批新的教学仪器，更新了一批学生课桌椅，新种了柑橙、荔枝、茶叶等200多亩。每年学校勤工俭学收入达10万多元。改善了教学环境；增加了师生福利，有力地促进了教学质量的提高。199年组织上又调他到西屯小学任校长。他看见学校校舍简陋，学生课桌椅非常残旧的情况时，感到非常心痛，便下决心一定要改变这间学校的落后面貌。经过两年的努力，他的愿望终于实现了，新建了一幢8个教室1000平方米的教学楼，将所有师生的课桌椅更新了。学校“三风”建设出现了前所未有的好势头，向来知名度不高，升镇办中学人数都极少的极容易被人遗忘的山村小学出现了奇迹，初考考上镇中的人数多了，填补了升县重点中学的空白。在30多年的教学生涯中，由于他能严以律己，宽以待人，勤勤恳恳，任劳任怨。他所领导的西屯小学被评为“县少先队五有建设先进单位”、“高标准脱盲达标单位”，他也多次荣获“优秀党员”、“普数先进工作者”的光荣称号。 邱蔚(1913-1957)出生在湖南省浏阳县人。一九二九年参加中国工农红军。一九三二年加入中国*。土地革命战争时期，任红三军团第五军一师一团排长，第六师十七团连长，营长，第四师十一团侦察参谋，第一师十三团副团长。参加了长征。抗日战争时期，任晋察冀军区第一军分区一支队三团团长，第一团团长。解放战争时期，任陕甘宁晋绥联防军教导第二旅副旅长，晋察冀军区第四纵队十旅旅长，第八纵队司令员。中华人民共和国成立后，任河北省军区副司令员，中国人民志愿军兵团副参谋长，军长，中国人民*第二十兵团军长。一九五五年被授予少将军衔。 邱正春 男，汉族，1954年3月生，笔名三月，湖北黄陵人。1974年毕业于黄陵五中，后自修大专。现任武汉市黄陂县泡桐镇中心小学语文骨干教师，小学高级教师。为当代优秀教育教学论文编委会编委，全国中小学课程导学研究会编辑出版委员会编委，黄陂县学习科学研究会会员。《文史学习报》通讯员。1993年以来，先后交流、发表教学论文10余篇：《文中见图以图训段》一文在1994年春“武汉市小学语文阅读教学‘段’的训练及‘读中学写、单元整组教学’专题研讨会”上书面交流，受到同行与专家好评。1995年，《“情境教学”三法》一文发表于湖北省《小学教师继续教育》（4）。1996年8月和10月及1997年2月，3篇论文分别发表于《小学教师继续教育》。1996年7月，《课堂作业不能搞“平均分配”》一文在“湖北省首届小学教育教学科研写作研讨会”上获二等奖。1997年3月《语言训练读为本》发表于《湖北教育》、此后，有5篇论文转载于《当代优秀论文选集》（卷八、卷十、卷十一，成都科技大学出版社）。《语言训练读为本》入选《中国跨世纪改革发展文献》。同年9月和10月，分别被邀请参加在北戴河召开的“科学决策与市场经济学术研讨会”（中国政策科学培训中心）及在西双版纳召开的“科教兴国与人才战略学术研讨会”；同时，赴缅甸考察（西南亚太经济技术研究院）。
山东省有哪几所重点高中
潍坊--潍坊一中、潍坊中zhi学（以前的dao二中）都是百年老校，师资很专棒。
烟台属--烟台二中最好，其次是烟台一中。
青岛--青岛二中最好，后面依次是58中，9中，19中，15中，17中等
威海--一中，二中
枣庄--滕州一中，枣庄三中，薛城八中
日照--日照一中，市实验
淄博市--淄博一中,淄博六中和市实验
菏泽市--菏泽一中
3. 2019年全国高考状元多少分
2019年全年高考理科状元是广西省的杨晨煜同学，分数为730分。文科状元是贵州省的鲁炫同学，分数为716分（其中包括20分加分）。
高考结束后许多人好奇今年的高考状元是何方神圣，全国理科高考状元杨晨煜来自于广西省南宁第二中学，此次高考成绩总分730分，其中语文140分，数学150分，英语150分，理综290分。杨晨煜同学在高考中数学与英语都取得了满分，语文和理综都是差10分满分，是历年来广西省高考最高分。
而全国文科状元鲁炫来自贵州省石阡二中，总分716，其中语文120分，数学146分，英语145分，文综285分，政策加分20分。
5. 2019年山东高考状元
2019年山东省高考状元
理科状元：肥城一中的张圣一，裸分713、语文130、数学146、英语148、理综289。
文科状元：淄博实验中学的蒋彭飞，裸分687、语文141、数学149、英语145、文综252。
扩展资料：
1977年9月，中华人民共和国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学，自此高考状元的称谓产生了。
“高考状元” 一般指中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否加分分为“裸分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。另外还有“复读状元”。
长期以来，高考状元作为中国各地区高考的第一名，因其特有的商业价值和教育影响引起了全社会的强烈关注，高考状元的光环映射着状元情结和状元文化，牵动着中国全体考生、高校、中学、老师、家长、商家、媒体乃至全社会的眼球，成为高考赛场上万人瞩目的焦点。
资料来源
百度百科-高考状元
2. 高考语文130分
高考语文130分以上的技巧，语文答题是有技巧的。
当初高考语文一百三多，每次模考一百二以上，从未失手。现在给高中的学子传授答题经验~这些是只会念答案老师不会讲的。保证语文成绩有提高。
古诗看到题之后一定先分类，分成唐诗、宋诗、豪放词、婉约词。不同的
类型回答时内容是不一样的。因为唐诗是以情入诗，宋诗是以理入诗。
比方我们正常生活中表达思乡，成天把思乡挂在嘴边是低级的表达情感的表现。写景才是
王道，比方写明月，进而写到家乡的月~比方写捧起家乡的黄土狂吻。这比单纯的语言表达强多了。请同学们记住，唐诗都是以景写情，触景生情的。反应到答题上，你要记得这样几句话。写上了老师绝对给分：以景写情，触景生情，诗人通过对某某景物的描写表达了某某感情，情景相生，使无形的人的愁思有形化，使有形的景色沾染了诗人的主观感受
下面举例子，最后总结唐诗得分三步走：
“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。廖乱边愁说不尽，高高秋月照长城”
这是唐诗啊！更进一步是边塞诗，我们通过后两句来体现怎么答题一般出题格式是这样的：某句写的好不好，好在哪里，去掉行不行之类的。这是历年出题的唯一套路，其他出
题方法和这个是等价的，因为他让你回答的内容是一定的。这里举例，上诗中后两句表达好在哪里？，通过对本题的解答说明答题的三步走战略答古诗题，在卷面上写出来的东西
常见问题模式：
第一步是翻译。
第二部是叙述好在哪。
第三步是总述。
答题模式：
第一部翻译：诗人前一句通过廖乱和边愁两个字描写主观感受，后一句秋月长城是对边塞景物的捕捉与描写。
第二部好在哪：诗人通过对秋月长城萧索空阔景物的描写使无形的作者的边愁有形化，跃然纸上更富有感染力。诗有形的边塞景物沾染了作者浓烈的愁思。
第三步综述：这样描写情景相生，需的情实的景虚实相生。更富有感染力。答题完毕。
总结起来，答题点得分点给分点有三个，这三部打全了，老师不敢扣分。 第一个得分点就是找到诗人写景的句子或词，进行简单的翻译，说明写的是什么景，表达的是什么情。例子中抓住的是秋月长城，是边塞的景，情是廖乱的情是边愁。紧扣边塞的景，边愁第一部的分就得到有形的景（答题时具体写出是什么景，如秋月长城）与无形的愁相结合，使作者无形的愁思有形化更形象更感人，使有形的景物沾染了诗人的主观愁思。
第三步更重要、告诉批卷的：总结起来，诗人的表达技巧是情景相生虚实相生，写作方式是触景生情我们现在进行唐诗的扫尾工作。再叙述叙述出题人的出题方式，和在三步走基础上的不同答题技巧关于第一个题眼，就是找到写景的最传神的那个字呗。
比方用烂了的例子春风又绿江南岸“然后翻译这句所在的句子，然后走我的第二部和第三” 这是从写景上出题。下一个主观感受，是从抒情上出题，先说明作者表达的是什么感情。再接第二部第三步有时候更简单，三步走里只问你一步。比方两个诗歌的对比杜牧
的包羞忍耻是男儿和王安石的江东子弟今虽在肯与君王卷土来的主题思乡对比那就只答第一部和第三步呗，先说说全诗写了什么，再说写的东西表达了什么这正是三步走战略的第一部与第三步表达技巧：对比，联想，拟人，回文，顶真比喻想象夸张，衬托我心飘摇悬似旆君意的的高如鸿。好在哪？第一部：诗人描写了飘摇的旆和意志高昂的鸿雁，写描（翻译）写了作者内心的飘摇与友人赴官的意满。
第三步表达了诗人不得志的惆怅与对友人赴官的真挚祝贺与向往。
上边两个大家都会了吧。第二部：诗人通过将心情与飘摇的旆和高鸿作比喻，自己的失意与友人的得意做对比，虚实相生我们来看这道题，第二部得分点是比和对比，有了它不丢分喻。
高考状元文言文
医学院大学有哪些专业
医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等七大类专业。从整体上又可分为临床专业和功能辅助专业，前者主要就是临床医学和基础医学，主要包括大专业：内、外、妇、儿，传染医学，小专业：口腔医学、眼视光学、耳鼻喉学；基础医学，主要是搞理论研究服务于临床(生理学，病理学，生物化学，药理学等等)。后者包括医学影像学(彩超、X线、CT、MRI)、医学检验学(化验血气、大小便、骨髓细胞)、麻醉医学。
基础医学
【培养目标】培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。
【推荐院校】复旦大学、重庆医科大学、首都医科大学、贵阳医学院
营养学
【培养目标】按照新的教学理念，结合和不断调整专业培养与人才市场的需求，通过对医学基础理论、临床医学概论、食品加工与工艺、食疗保健和预防医学科目的学习，达到毕业后能够从事临床营养科的工作，也能够担当保健食品开发研究、食品卫生检验的工作。
【推荐院校】扬州大学、山东中医药大学
麻醉学
【培养目标】培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级人才。
【推荐院校】兰州大学、大连医科大学、徐州医学院、延边大学、福建医科大学、温州大学
医学影像学
【培养目标】主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，受到常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
【推荐院校】郑州大学、苏州大学、东南大学、兰州大学、江苏大学、南京医科大学
放射医学
【培养目标】学习基础医学、临床医学、放射医学的基础知识；用放射诊断、核素诊断、影像诊断等各种诊断技术进行疾病诊断，并掌骸其基本理论、方法和技能；应用γ射线、深部X射线、放射性核素等各种射线进行诊断及放射治疗，并掌握其基本理论、方法和技能；放射损伤及放射病的诊治技术；放射防护的基本理论、方法和技能；医学科学研究的初步能力。
【推荐院校】吉林大学、苏州大学
眼视力学
【培养目标】培养从事眼病诊治和视光学专业工作的高级眼科临床医师和视光师。
【推荐院校】温州医学院、山东中医药大学、徐州医学院
医学技术
【培养目标】2011年国务院学位委员会批准通过四川大学华西医院提出的《新设“医学技术”一级学科调整建议书》，将医学技术由临床医学下的二级学科调整为医学类一级学科。
【推荐院校】四川大学、 中南大学、 武汉大学 、中国人民大学 、同济大学 、华东交通大学、 徐州医学院、 新疆医科大学
口腔医学
【培养目标】本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
【推荐院校】武汉大学、中山大学、山东大学、同济大学、吉林大学、苏州大学、南京医科大学、徐州医学院
针灸推拿学
【培养目标】本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技......>>
问题二：医学包括哪些专业？ 医学专业的主要分类有： 护理学(专科) 药学(独立本科) 护理学(独立本科) 护理学(本科) 药学(本科 药学(专科) 卫生事业管理(独立本科) 应用心理学(独立本科) 中药学(专科) 医学综合(成人高考) 中药学(本科) 临床医学(独立本科) 中医学（专科） 中医学(本科) 高级护理(本科) 生物制药专业(本科) 药品管理与营销(本科) 眼视光学(本科) 临床医学(本科) 口腔医学(本科) 中西医结合(专科) 应用心理学(本科) 临床医学(专科)
临床、检验、麻醉、影像都是进医院比较多，药学可以去药厂，中医现在不是很热，很多考研该学西医的。一般情况下,文科学生只能学习护理学,少量的医科大学或者中医药大学可以学习中医学,一些药科大学可以学习医药学,药学,医学检验学护理方向.临床医学/基础医学/口腔医学/预防医学/不接受文科学生。最好咨询好了再报。
问题三：全国医学类本科院校有哪些? 全国具有招生资质的医学类本科院校共有74所：北京中医药大学（北京）、北京协和医学院（北京）、首都医科大学（北京）、天津医科大学（天津）、天津中医药大学（天津）、河北医科大学（石家庄）、承德医学院（承德）、山西医科大学（太原）、长治医学院（长治）、山西中医学院（太原）、内蒙古医学院（呼和浩特）、中国医科大学（沈阳）、大连医科大学（大连）、辽宁中医药大学（沈阳）、辽宁医学院（锦州）、沈阳医学院（沈阳）、长春中医药大学（长春）、吉林医药学院（吉林）、哈尔滨医科大学（哈尔滨）、黑龙江中医药大学（哈尔滨）、牡丹江医学院（牡丹江）、齐齐哈尔医学院（齐齐哈尔）、上海中医药大学（上海）、南京医科大学（南京）、南京中医药大学（南京）、徐州医学院（徐州）、浙江中医药大学（杭州）、温州医学院（温州）、安徽医科大学（合肥）、安徽中医学院（合肥）、皖南医学院（芜湖）、蚌埠医学院（蚌埠）、福建医科大学（福州）、福建中医药大学（福州）、江西中医学院（南昌）、赣南医学院（赣州）、山东中医药大学（济南）、山东万杰医学院（淄博）、潍坊医学院（潍坊）、泰山医学院（泰安）、滨州医学院（滨州）、济宁医学院（济宁）、河南中医学院（郑州）、新乡医学院（新乡）、湖北中医药大学（武汉）、湖北医药学院（十堰）、湖南中医药大学（长沙）、长沙医学院（衡阳）、广州中医药大学（广州）、南方医科大学（广州）、广东医学院（湛江）、广州医学院（广州）、广东药学院（广州）、广西医科大学（南宁）、广西中医学院（南宁）、右江民族医学院（百色）、桂林医学院（桂林）、海南医学院（海口）、重庆医科大学（重庆）、成都中医药大学（成都）、泸州医学院（泸州）、川北医学院（南充）、成都医学院（成都）、贵阳医学院（贵阳）、遵义医学院（遵义）、贵阳中医学院（贵阳）、昆明医学院（昆明）、云南中医学院（昆明）、 *** 藏医学院（ *** ）、陕西中医学院（咸阳）、西安医学院（西安）、甘肃中医学院（兰州）、宁夏医科大学（银川）、新疆医科大学（*）。
问题四：大学学医的专业都有什么啊？ 医学的分类 医学可分为现代医学（即通常说的西医学）和传统医学（包括中医学、藏医学、蒙医学等等）多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不尽相同。印度传统医学系统也被认为很发达。 研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等等。 基础医学包括：医学生物数学 医学生物化学 医学生物物理学 人体解剖学 医学细胞生物学 人体生理学 人体组织学 人体胚胎学 医学遗传学 人体免疫学 医学寄生虫学 医学微生物学 医学病毒学 人体病理学 病理生理学 药理学 医学实验动物学 医学心理学 生物医学工程学 医学信息学 急救学 护病学 新中心法则。 临床医学包括： 临床诊断学 实验诊断学.影像诊断学+ 放射诊断学+ 超声诊断学+ 核医诊断学* 临床治疗学 职能治疗学 化学治疗学 生物治疗学 血液治疗学 组织器官治疗学 饮食治疗学 物理治疗学 语言治疗学 心理治疗学 内科学 外科学 泌尿科学 妇产科学 儿科学 老年医学 眼科学 耳鼻喉科学 口腔医学 传染病学 皮肤医学 神经医学 精神病学 肿瘤医学 急诊医学 麻醉学 护理学 家庭医学 性医学 临终关怀学 康复医学 保健医学 听力学。 今年热门有 内科专业推荐院校： 呼吸系统疾病――中国医科大学、华中科技大学、四川大学、第三军医大学、广州医学院 循环系统疾病――北京大学、中国协和医科大学、复旦大学、华中科技大学、第三军医大学 消化系统疾病――中国协和医科大学、上海交通大学、第一军医大学、第二军医大学、第四军医大学、山西医科大学 泌尿系统疾病――复旦大学、中山大学 血液系统疾病――北京大学、中国协和医科大学、苏州大学 内分泌与代谢疾病――中国协和医科大学、上海交通大学、中南大学 传染病――复旦大学、浙江大学、重庆医科大学、第四军医大学 外科专业推荐院校： 泌尿外科――北京大学、复旦大学、天津医科大学 骨外科――北京大学、复旦大学、军医进修大学，第二军医大学、第四军医大学 普外科――复旦大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、四川大学、第二军医大学、第三军医大学 胸心外科――中国协和医科大学、中南大学、第二军医大学、第四军医大学 神经外科――首都医科大学、复旦大学、中山大学、吉林大学、第四军医大学 整形外科――上海交通大学 药物分析方向：分析化学、无机化学、药物分析 药物化学方向：有机化学、药物化学 药剂学方向：生物化学、物理化学、药剂学 药理学方向：生物化学、药理学 药学专业推荐院校： 药物化学――中国协和医科大学、北京大学、中国药科大学 药剂学――沈阳药科大学、中国药科大学 生药学――北京大学、中国药科大学 微生物与生化药学――中国协和医科大学 药理学――中国协和医科大学、北京大学、中南大学、中山大学、第二军医大学 中药学――北京中医药大学、上海中医药大学、南京中医药大学、成都中医药大学 妇产科学――北京大学、中国协和医科大学、华中科技大学 儿科学――北京大学、复旦大学、上海交通大学、重庆医科大学 眼科学――北京大学、首都医科大学、复旦大学、中山大学 耳鼻咽喉科学――首都医科大学、复旦大学 皮肤病与性病学――北京大学、中国协和医科大学、中国医科大学 人体解剖与组织胚胎学――复旦大学 免疫学――北京大学、中国协和医科大学 病原生物学――复旦大学 病理学与病理生理学――北京大学、中国协和医科大学、复旦大学、中南大学、汕头大学 影像医学与核医学――中国协和医科大学、复旦大学 临床检验......>>
问题五：医学院有哪些专业？ 临床 检验 影像 麻醉 护理 口腔 眼视光 心理学 。。。
上专科的话就不需要本科 初中毕业就可以的
但是临床专科最好不要上 临本都没人要了
护理就挺好的啊 需求量大 也好找工作 要求五常端正 身高好像是160还是155以上
问题六：一般医科大学的所有科系有哪些 别的学校不太清楚，天津医大的专业有以下几个，都是本科的啊：
医学类 预防医学 麻醉学 医学影像学 医学检验 口腔医学 护理学 药学 药物制剂 基础医学 临床医学 眼视光学 预防医学类 工学类 生物医学工程 教育学类 运动康复与健康 文学类 英语 法学类 法学 理学类 应用心理学 生物信息技术 管理学类 公共事业管理 公共管理
应该够全的了
问题七：二本的医学院校有哪些？ 泰山医学院，潍坊医学院，徐州医学院、蚌埠医学院、等等都是二本。现在考到执业医师后还有三年规培，合格后才能被找到工作。这是近一年改的。要慎重选择。可以学辅助科室比如影像之类的
问题八：临床医学专业哪些大学比较好？ 第一档：协和，北医，复旦（上医），上海交大（上二医），川大（华西），中山，中南（湘雅）
【以下内容摘自 一小时看透大学专业 医学类专业特辑3
院校培养特色及优势专业；附属医院强势专科点评
国内医学院校及主要医院全局纵览】
有的学校在宣传中将自己和这7所学校并列，但其实只有上述7所医学院校是无可争辩最顶尖的。其他如武汉同济医科大学（已并入华中科技大学）、中国医科大学（中国 *** 最早创建的医学院校）、白求恩医科大学（已并入吉林大学）等，也享有盛名，但相比之下实力终究还是稍逊一筹，因此放入了第二档。可以说，能进入这些医学院的同学，请珍惜机会，为成为中国医界的栋梁和中坚而踏实努力。
这7所医学院中，前4所在学校品牌知名度方面更突出，但分数也更高。考虑录取分数的话，可能华西和湘雅是性价比非常高的医学志愿选择。
第二档第三档第四档 自己去看吧，百度阅读有电子版。
问题九：全国哪些综合大学有医学专业 大学
大学医学博士点
大学 医学重点学科数
1 北京大学
北京大学
43
北京大学 16
2 复旦大学
四川大学 42
复旦大学 13
3中国协和医科大学 中山大学41
中国协和医科大学
12
4 中山大学
复旦大学 40
第四军医大学
8 4
5 中南大学
山东大学
40
第二军医大学
7
6
四川大学
南方医工大学36
中山大学 6
7 华中科技大学
哈尔滨医科大学 35
中南大学
6
8 上海交通大学
华中科技大学 35
北京中医药大学 6
9 北京中医药大学 中国协和医科大学 35
上海交通大学4
10南方医科大学
浙江大学 35 3.26
华中科技大学 4
11 天津医科大学
南京医科大学 34
广州中医药大学
4
12 山东大学
上海交通大学 30
四川大学3
13 哈尔滨医科大学 天津医科大学 30
中国药科大学 3
14 浙江大学
中南大学 30
天津医科大学
3
15 首都医科大学
郑州大学
29
重庆医科大学 3
16 广州中医药大学
首都医科大学
24
第三军医大学
3
17 重庆医科大学
中国医科大学 23
军医进修学院 3
18 南京医科大学
西安交通大学 20
首都医科大学
3
19 中国医科大学
重庆医科大学
20
上海中医药大学
3
20 成都中医药大学
吉林大学 19
南京中医药大学
3
按照排名分为先后
问题十：北京大学医学院有哪些专业 基础医学（本博）
临床医学(本博）
口腔医学（本博）
预防医学（本硕）
药学（本硕）
护理学
生物医学英语
医学实验学
医学检验
护理（专科）
7. 高考语文状元的答案是不是接近标准答案
我是不支持语文标准答案的！数学里，1就是1,2就是2，一道算术题无论你用什么方法算，他的正确得数只能有一个。语文不像数学，语文是非常灵活的，一个“看”就可用“观、望、瞅、瞄、瞥、赏、视、察、窥、盯、瞧、睹。。”表达，这还仅是一个字的词，两个字表示看的词就更多了！同是写春天，仅全唐诗就有上千首不同的诗篇。灵动、丰富才是语文的魅力所在，才是语文的生命，怎可用标准答案去约束去扼杀它呢？
但是另一方面，我又是支持语文是需要有“标准”答案的。语文不能什么都对，语文也要有是、非、对、错的。没有“标准”，岂不是学生只要写了就对，那样语文卷倒好批改了，语文阅读题、作文题，只要学生写了，就打对勾，全给满分！那样的话，我们如何提高学生的语文能力？
所以说高考状元的答案是符合大多数人公认的答案，算是标准答案吧
1. 2019年四川高考状元各科分数
2019年四川省高考状元各科分数：
理科状元张家杰，总分705分，其中语文133分，数学150分，英语148分，理综287分；
文科状元魏柯，总分634分，其中语文125分，数学146分，英语143分，文综219.5分。
理科状元张家杰来自四川省成都市石室中学（成都四中），他还有一个双胞胎兄弟，叫张家豪，两兄弟不仅综合素质全面，学业成绩优秀，还参加学科竞赛，哥哥张家豪获得物理竞赛全国一等奖，并进入四川省队；弟弟张家杰获得信息学竞赛全国一等奖，也入选省队。
文科状元魏柯来自富顺一中，魏柯是一名品学兼优的学生，并且学习和兴趣两不误。平时也积极参加课外活动，主持了多场校园活动。她在初中时就学弹古筝，还取得了专业十级证书。魏柯说：“这次能考出好成绩，主要有三方面的因素：一是心态要平稳，心态至关重要，千万不要受外界影响；二是提前要规划、有备而来；三是平时学习要查漏补缺，不断巩固知识点。我理想的学府是北京大学。”
拓展资料：
2019年四川高考分数线公布，各类别录取控制分数线已确定：
一本：文科540分、理科547分；
二本：文科472分、理科459分；
专科：文科150分、理科150分。
参考资料来源：东方新闻网-2019年四川高考理科状元出炉
参考资料来源：高考助手网-2019年四川高考文科状元名单资料学校及总分
衡水中学白建简介资料哪个学校毕业
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