今天蜕变学习网小编整理了养殖业信息设计专业大学 青岛农业大学专业有哪些?专业介绍，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
全日制农业大学都有哪些专业设置?
作物科学学院
农学（本科）
培养扎实的农学方面特别是作物生产的基础理论知识和基本技能，胜任作物栽培、良种培育、良种繁育、种子生产、烟草生产等方面的科学研究、技术普及、开发推广和农业管理工作的应用型、复合型高级农业科技人才。
主要课程:植物生理学、生物化学、遗传学、试验设计与统计分析、农业生态学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学。
毕业生适宜在农业管理、农林院校、农业科研、农业企业（如烟草公司、种子公司、农资公司）等相关部门就业，从事行政管理、技术指导、成果转化、科研教学、市场营销等工作。
农村区域发展（本科）
培养具备农村区域发展和农业推广方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业企业、推广部门、*及事业单位胜任计划与发展、规划与设计、推广与创新、经营与管理、教学与研究等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程:农业概论、管理学原理、农村社会学、农村发展概论、发展经济学、发展社会学、农村发展研究方法、农业经济学、农业推广学、农业推广技能等。
毕业生适宜在农业推广、行政管理、教学科研、情报管理与信息咨询、农副产品与农资产品的营销策划、报社与出版社、传播与教育以及科技开发与服务、区域发展规划与管理等工作。
植物保护学院
植物保护（本科）
毕业生适宜在农业管理、农业技术、农业科研、农林院校、动植物检疫、环境保护、园林、农资等部门、公司和场站就业，从事植物病虫害科学治理、植物检疫等与植物保护相关的科学研究、技术开发和管理工作。
制药工程（本科）
毕业生适宜在农药、兽药、医药、精细化工和生物药业等部门和企事业单位就业，从事与制药工程相关的产品生产、科技开发、应用研究和管理等方面的工作。
生物安全（本科）
毕业生适宜在农业行政管理、科学研究、教学、生产企业、海关、动植物检疫、食品安全、卫生防疫、国家安全部门、外贸部门和企事业单位就业，从事与生物安全相关的教学、科学研究、技术开发和管理等方面的工作。
园艺学院
园艺（本科）
高年级学生可根据社会需要选择果蔬生产与营销、花卉与景观园艺（观赏园艺）和园艺生物技术等三个方向，并修读相关课程。
毕业生适宜在教育、农业、观光农业、园林、环保、商贸等部门就业，从事园艺规划设计、栽培、育种、园艺产品贮藏加工、贸易、商检及园林绿化施工、绿地养护等方面的技术和管理工作。
茶学（本科）
毕业生适宜在教育、农业、茶文化、食品工业、商贸、旅游业、经济管理等领域和部门就业，从事茶叶相关领域的科研、教育、生产加工、新产品开发、经济管理、质量检测、国内外贸易、茶文化经济等方面工作。
设施农业科学与工程（本科）
毕业生适宜在教育、农业、现代农业、商贸、旅游、经济管理等部门就业，从事现代设施农业及其相关专业的现代设施农业的科技推广、产业开发、设施农业工程设计与建造、教学与科研、经营与管理等方面工作。
林学院
林学（本科）
毕业生适宜在大中专院校、各级林业管理、林业勘察设计、林业科研、林产品贸易、海关植物检疫以及医药等部门就业，从事林业相关领域的科学研究、森林培育、经济林培育、新品种开发与利用、森林经营与规划设计、木材检查、林产品贸易、植物检疫、森林火灾案件调查、城市绿化等方面工作。
资源环境与城乡规划管理（本科）
毕业生适宜在城乡规划管理、农业、林业、环境保护、土地管理、城市建设等部门，从事资源环境开发利用、城乡规划设计的技术管理以及大中专院校、科研单位的教学、科研和技术开发等工作。
生态学(本科)
毕业生适宜在科研机构、高等学校、环境保护、城市规划、人口管理、旅游、自然保护区等部门，从事环境保护与管理、生态监测与景观规划等方面的科研、教学、开发和管理等工作。
水土保持与荒漠化防治（本科）
森林资源保护与游憩（本科）
培养掌握生物学、地理学、森林资源保护、旅游开发利用、风景旅游区规划与管理、林政管理与森林公安的基本理论基础、基本知识和基本技能，具备病虫害防治检疫、景区导游、旅游经营管理、林政与警务等专业理论与技术的复合型高级人才。
主要课程：森林生态学、森林环境学、管理学原理、测量学、植物学、树木学、土壤学、树木生理学、森林旅游管理、森林外来有害生物控制、3S技术、森林游憩、资源规划设计原理等。
毕业生适宜在大中专院校、森林旅游、自然保护区、林政管理、森林公安等部门，从事森林资源保护与开发利用、森林旅游管理、森林公园与风景旅游区规划设计等工作。
统计学（本科）
毕业生适宜在高校、科研机构、统计、农林业、金融、证券、保险等企事业单位工作，从事资源调查、统计分析、统计信息资源开发与利用和统计研究等工作。
生命科学学院
生物学理科基地班（本科）
主要课程：植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、植物生理学、生态学等。
毕业生适宜在科研机构、高等学校及相关企业、事业单位就业，从事科研、教学及管理等工作。
生物科学类(本科)
生物科学类专业包括生物技术专业和生物科学专业（微生物方向）
主要课程：生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、微生物学、普通生物学、基因工程、微生物工程、蛋白质工程和酶工程、细胞工程等。
生物技术专业
毕业生适宜在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，也能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门就业，特别适合从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
生物科学专业（微生物方向）
毕业生适宜在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，也能在微生物工程、工业、医药、食品、农业等行业的企业、事业和行政管理部门就业，从事与微生物有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
生物信息学(本科)
主要课程：普通生物学、遗传与进化、生物化学、分子生物学、数据库原理、C/C++程序设计、数据结构、生物统计、生物信息学、基因组学、蛋白质组学、生物信息程序设计等。
毕业生适宜在高等学校、科研机构、大型医药公司、高新生物技术公司或其他企事业单位就业，是从事教学、科学研究、技术开发或管理的高级应用型人才。
生物工程（本科）
毕业生适宜在科研机构、高等学校从事研究或教学工作，或在医药卫生、食品、环保、生物技术及制品等部门从事基础研究、应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作，或继续攻读生物工程及相关学科的硕士学位。
动物科学学院
动物科学（本科）
动物医学（本科）
培养从事动物疾病防治、保健、动物检疫检验和动物医学研究的高素质专门人才。
水产养殖学（本科）
培养从事水产动植物增养殖、水产动物疾病防治、保健、水产业经营管理和科学研究的高素质专门人才。
蜂学学院
蜂学(本科)
毕业生适宜在各级蜂业管理和技术部门、土畜产品内贸与大专院校和科研机构就业，可从事蜜蜂科学研究，蜂产品研发、加工、检测、贸易和管理，蜂学教学及蜂业管理等工作。
资源与环境学院
农业资源与环境（本科）
土地资源管理（本科）
毕业生适宜在教学机构、国土资源管理、城市建设、技术服务、高等院校、土地开发、房地产管理、土地交易、水利水电等部门、公司就业，从事国土资源管理、开发、经营、交易及相关的科学研究、技术开发、规划设计等工作。
环境工程（本科）
毕业生适宜在*机构、环保、市政、设计部门及工矿企业、环保产业、科研单位、高等学校等单位从事规划、设计、监测、评价、遥感信息处理、管理、教学和研究开发等方面的工作。
食品科学学院
食品科学与工程（本科）
毕业生适宜在食品、轻工、商贸、农业、粮油、水产、卫生监督、食品检验检疫等企事业单位就业，从事食品工程设计、科研、生产、行业管理、技术服务、营销和教学工作，也能胜任宾馆、涉外饭店的营养评价与餐饮管理工作。
食品质量与安全（本科）
毕业生适宜在食品生产、贮运、商贸、卫生监督、食品检疫、质量检测、教学科研等机关、企事业单位和跨国公司及机构就业，从事食品生产技术管理、食品安全工程设计、质量检测与控制、企事业管理、教学和科研工作。
材料工程学院
材料科学与工程（本科）
。
毕业生适宜在无机非金属材料、有机高分子材料、金属材料等领域企业单位及技术监督、外贸、商检、海关、科研院所、高等院校等行政事业单位，从事相关领域的教学、科学研究、工厂设计、产品开发与检测、生产与经营管理等工作。
木材科学与工程（本科）
培养具有木材科学与工程、家具设计与*的基础理论知识，掌握生物质材料的生产工艺、产品设计与研发、产品性能检测、生产管理等专业知识和技能，胜任生物质材料的教学、研究、设计、生产、企业管理等方面工作的高素质工程技术与设计艺术的人才。
主要课程：木材学、木材干燥、胶合材料学、设计制图、热工理论基础、机械设计基础、电工与电子技术、木材加工装备学、人造板生产工艺学、家具*工艺学、木质材料表面装饰、家具结构设计、家具造型设计等。
高年级学生可选择家具设计与*、木材科学与工程二个方向分班学习，并修读相关课程。
毕业生适宜在木材加工、人造板、家具等领域的企业单位及技术监督、商检、海关、外贸、科研院所、高等院校等行政事业单位，从事相关领域的教学、科学研究、工厂设计、家具设计、产品开发与检测、生产与经营管理等工作。
轻化工程（本科）
培养具有轻化工程专业的基础理论知识，掌握制浆造纸、染整、皮革、精细化学品等轻化工程领域的生产工艺、产品设计与研发、产品性能检测、生产管理等专业知识和实践技能，胜任轻化工程领域的教学、研究、设计、生产、企业管理等方面工作的高素质工程技术人才。
主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、植物纤维化学、仪器分析、制浆造纸原理与工程、染整工艺原理、精细化学品化学、制浆造纸机械与设备等。
毕业生适宜在制浆造纸、染整、皮革、精细化学品等领域的企业单位及技术监督、商检、海关、外贸、科研院所、高等院校等行政事业单位，从事相关领域的教学、科学研究、工厂设计、产品开发与检测、生产与经营管理等方面工作。
化学工程与工艺（本科）
培养具有化学工程与工艺专业的基础理论知识，掌握化学工程领域的生产工艺、产品设计与研发、产品性能检测、生产管理等专业知识和实践技能，能胜任化学工程领域的教学、研究、设计、生产、企业管理等方面工作的高素质工程技术人才。
主要课程：物理化学； 化工原理；化工热力学；化学反应工程；化工工艺学；植物纤维化学。
计算机与信息学院
电子信息工程（本科）
毕业生适宜在各类企业、事业单位、科研机构和各级行政管理部门就业，从事各类电子设备、信息系统的研究、设计、*、应用和开发工作。
计算机科学与技术（本科）
培养掌握计算机科学与技术理论、计算机软硬件系统及应用知识，接受本专业领域基本实践训练，并具有良好外语能力，能够从事计算机科学、技术及其在相关领域应用的高级专门人才。
主要课程：高等数学、英语等基础课程，计算机组成原理、计算机系统结构、离散数学、汇编语言、程序设计基础、面向对象程序设计、计算机网络等专业基础课，操作系统、数据结构、编译原理、数据库原理及应用等专业核心课。
毕业生适宜在相关科研、教育部门、企事业单位和行政、技术管理部门等单位就业，从事计算机教学、计算机系统的研究、设计和应用开发等工作。
软件工程（本科）
培养以计算机应用软件开发为基本技能，具有较扎实基础理论知识和较强的动手能力，具有软件开发实践和项目组织初步经验，具有竞争和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。
主要课程：高等数学、英语等基础课，离散数学、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、软件项目管理等专业基础课，软件工程导论、软件代码开发技术、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试等专业核心课。
毕业生适宜从事软件项目的分析、设计、开发、测试、维护管理工作，可在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究与应用系统开发等工作。
信息与计算科学（本科）
培养掌握信息科学与计算科学等基本理论、基本知识，具备分析、设计、开发各类计算机信息系统以及应用数学方法建立模型，实现信息收集与处理的基本能力，能胜任计算机信息系统软件设计与开发、算法研究、数学模型建立和计算机信息系统应用、管理等方面工作的高素质专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学模型、信息论与编码、数值分析、信息系统设计与分析、近世代数、数值逼近、实变函数、复变函数、运筹学、离散数学、微分方程数值解、程序设计基础、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程等。
毕业生适宜在各类事业单位、教育部门、科研单位、经济管理等部门从事各类计算机信息系统的研究、设计、应用和软件开发管理工作。
数学与应用数学（本科）
毕业生适宜在各类企业、事业单位和金融、经济等部门就业，从事管理、应用和研发等工作，也可以到教育部门从事教学、管理和研究工作。
网络工程（本科）
毕业生适宜在各类企业、事业单位、科研机构和各级行政管理部门就业，从事计算机网络系统的理论研究，应用系统的设计、开发、管理和维护工作。
机电工程学院
机械设计*及其自动化（本科）
本专业分设机电一体化和计算机辅助设计*两个方向。培养掌握机械设计、*及自动控制技术和计算机应用技术等能力。能从事各种机电产品的设计*、科技开发、运行管理和经营*等方面工作的高素质专门人才。
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、工程材料及成形技术、机械*工艺学、工业控制技术、计算机辅助设计*。
毕业生可从事机电一体化产品开发、*、计算机辅助设计和自动化加工技术的研究、应用和管理工作；也可在教学、科研、生产和行政部门从事与专业相关的技术、管理或教学工作。
车辆工程（本科）
培养学生掌握汽车总成和零部件的设计、*、试验与检测、修理等技术。能从事汽车及其零部件、通用机械电子产品的研发、*、试验、*、维修服务以及运输管理、安全管理等方面的高素质技术和管理人才。
主要课程：理论力学、材料力学、工程图学、电工与电子技术、微型计算机及其应用、机械原理、机械设计、汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、机械*工艺学、汽车试验学。
毕业生适宜在汽车及其零部件的*、*及维修企业、科研院所、公安交管部门、职业院校和保险公司等行业从事汽车产品的研发、检测、维修、管理、教学及保险等工作。
电气工程及其自动化（本科）
培养具备分析、解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力，能从事电气工程与自动化系统的设计、开发和运行管理的高级专门技术人才。本专业特色是强弱电结合、电工和电子技术与计算机应用技术结合、软硬件结合、元件与系统结合。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机及拖动、电力拖动自动控制系统、微机原理与接口技术、可编程控制器、控制原理与过程控制技术、电气控制与仪表等。
毕业生可从事电机电器的*与控制、工业生产自动化、工厂供电、电力系统的发配电与继电保护计算机控制等工作，也可在教学、科研、行政管理部门从事相关技术或管理工作。
电子科学与技术（本科）
培养掌握电子科学与技术的基本理论和基本知识，具备较强的本专业领域的试验能力、计算机应用能力和工程实践能力，具有一定的科研、开发和工程应用能力的高级专门人才。
主要课程：大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号处理理论、DSP技术原理及应用、嵌入式系统原理与设计、信号及系统、光电子技术、平板显示技术、光伏发电与半导体照明技术、集成电路电路设计等专业课程。
毕业生适宜在微电子技术、光电通信技术、光电显示技术、信息电子等领域内从事电子信息材料、电子器件、显示器件、信息技术、集成电路及集成电子系统和光电子系统的设计、*和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作。
工业工程（本科）
培养学生具有扎实的机电工程和管理知识基础，有良好的创新与创业能力，能够综合应用现代科学技术和管理工程学科知识，对企业进行系统规划、设计和评价，以提高企业的整体效益，培养既通晓机电工程技术又擅长经营管理的复合型专门人才。
主要课程：工程制图、工程力学、机械设计基础、工程材料及成形技术、机械*工艺学、现代*系统、电工与电子技术、系统工程学、现代管理学、工程经济学、管理信息系统、管理统计学、基础工业工程、人因工程学、生产计划与控制、工业设施与物流分析、质量工程学等。
毕业生适宜在各类现代企业、各级*部门以及各种服务机构从事行政、工程、设计、*、管理、科研与教育等方面的工作。
交通学院
交通工程（本科）
毕业生适宜在建筑工程公司、交通工程公司、房地产开发公司、市政工程公司、监理公司、基础工程公司、岩土工程公司、建筑设计院、交通规划设计院及大中型企事业单位的基建部门等从事技术和管理工作。
工程管理（本科）
毕业生适宜在国家和地方*的建设主管部门、金融机构、投资公司、工程咨询和评估公司、大中型建筑企业、房地产开发公司、建设监理公司等从事工程建设项目决策和管理工作。
城市规划（本科）
森林工程(道路与桥梁方向)(本科)
交通运输（本科）
培养掌握运筹学、管理学、交通运输组织学等基础理论和知识以及计算机应用技术、汽车运用和汽车服务领域知识，具有以汽车为主的交通运输工具技术运用、交通运输组织与管理、交通运输企业生产与经营的基本能力，能从事交通运输组织、指挥决策、交通运输企事业生产与经营管理、汽车运输服务工程工作的高级技术人才。学生通过培训考核，可获得正式小型汽车驾驶证。
主要课程：运筹学、单片机原理与应用、汽车电器与电子设备、数字电路、汽车构造、交通运输学、交通运输组织学、汽车维修工程学、交通运输港站设计、汽车检测诊断技术。
毕业生适宜在交通运输行政管理部门、交通运输企事业单位、汽车贸易及汽车售后服务、汽车检测与维修等部门工作，也可到教学、科研部门工作。
物流管理（本科）
毕业生适宜在物流及相关企事业、外贸公司、工商企业等单位从事相关的运输、仓储、配送、物流组织管理等工作，也可到学校、科研等部门从事教学、科研工作。
经济与管理学院
金融学（本科）
国际经济与贸易（本科）
工商管理（本科）
毕业生适宜在工商企业、*各级经济管理部门、行业管理部门与大专院校等单位从事经营管理、经济管理及相关科研、教学工作。
会计学(本科)
培养掌握会计学的基本理论、专业知识和理财技能，熟悉国家的有关方针、政策、法规、制度，能熟练运用计算机处理有关财务、会计业务，在国民经济各部门、各企事业单位、会计师事务所从事财务会计工作的应用型高素质专门人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、基础会计、统计学、管理学原理、经济法、税法、市场营销、中级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、高级财务会计、会计信息系统、审计学等。
毕业生适宜在工商企业、金融及*经济管理部门、会计师事务所与大专院校等单位从事财务会计及相关科研、教学工作。
行政管理（本科）
培养具备政治学、行政学、法学、管理学、经济学等方面的基础理论知识，具有现代行政管理基本素养和工作能力的复合型高素质专门人才。
主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、比较政治制度、法学导论、行政法学、社会学概论、统计学、微观经济学、宏观经济学、*经济学、行政组织学、市政学、公共政策、人力资源管理、信息管理概论、管理心理学等。
毕业生适宜在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。
农林经济管理（本科）
毕业生适宜在各级*部门、各类企业、教育科研等单位从事经营管理、市场营销、财务管理、发展策划及政策研究等工作。
文化产业管理（本科）
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农学（本科）
培养扎实的农学方面特别是作物生产的基础理论知识和基本技能，胜任作物栽培、良种培育、良种繁育、种子生产、烟草生产等方面的科学研究、技术普及、开发推广和农业管理工作的应用型、复合型高级农业科技人才。
主要课程:植物生理学、生物化学、遗传学、试验设计与统计分析、农业生态学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、种子学。
毕业生适宜在农业管理、农林院校、农业科研、农业企业（如烟草公司、种子公司、农资公司）等相关部门就业，从事行政管理、技术指导、成果转化、科研教学、市场营销等工作。
农村区域发展（本科）
培养具备农村区域发展和农业推广方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业企业、推广部门、*及事业单位胜任计划与发展、规划与设计、推广与创新、经营与管理、教学与研究等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程:农业概论、管理学原理、农村社会学、农村发展概论、发展经济学、发展社会学、农村发展研究方法、农业经济学、农业推广学、农业推广技能等。
毕业生适宜在农业推广、行政管理、教学科研、情报管理与信息咨询、农副产品与农资产品的营销策划、报社与出版社、传播与教育以及科技开发与服务、区域发展规划与管理等工作。
植物保护学院
植物保护（本科）
毕业生适宜在农业管理、农业技术、农业科研、农林院校、动植物检疫、环境保护、园林、农资等部门、公司和场站就业，从事植物病虫害科学治理、植物检疫等与植物保护相关的科学研究、技术开发和管理工作。
制药工程（本科）
毕业生适宜在农药、兽药、医药、精细化工和生物药业等部门和企事业单位就业，从事与制药工程相关的产品生产、科技开发、应用研究和管理等方面的工作。
生物安全（本科）
毕业生适宜在农业行政管理、科学研究、教学、生产企业、海关、动植物检疫、食品安全、卫生防疫、国家安全部门、外贸部门和企事业单位就业，从事与生物安全相关的教学、科学研究、技术开发和管理等方面的工作。
园艺学院
园艺（本科）
高年级学生可根据社会需要选择果蔬生产与营销、花卉与景观园艺（观赏园艺）和园艺生物技术等三个方向，并修读相关课程。
毕业生适宜在教育、农业、观光农业、园林、环保、商贸等部门就业，从事园艺规划设计、栽培、育种、园艺产品贮藏加工、贸易、商检及园林绿化施工、绿地养护等方面的技术和管理工作。
茶学（本科）
毕业生适宜在教育、农业、茶文化、食品工业、商贸、旅游业、经济管理等领域和部门就业，从事茶叶相关领域的科研、教育、生产加工、新产品开发、经济管理、质量检测、国内外贸易、茶文化经济等方面工作。
设施农业科学与工程（本科）
毕业生适宜在教育、农业、现代农业、商贸、旅游、经济管理等部门就业，从事现代设施农业及其相关专业的现代设施农业的科技推广、产业开发、设施农业工程设计与建造、教学与科研、经营与管理等方面工作。
林学院
林学（本科）
毕业生适宜在大中专院校、各级林业管理、林业勘察设计、林业科研、林产品贸易、海关植物检疫以及医药等部门就业，从事林业相关领域的科学研究、森林培育、经济林培育、新品种开发与利用、森林经营与规划设计、木材检查、林产品贸易、植物检疫、森林火灾案件调查、城市绿化等方面工作。
资源环境与城乡规划管理（本科）
毕业生适宜在城乡规划管理、农业、林业、环境保护、土地管理、城市建设等部门，从事资源环境开发利用、城乡规划设计的技术管理以及大中专院校、科研单位的教学、科研和技术开发等工作。
生态学(本科)
毕业生适宜在科研机构、高等学校、环境保护、城市规划、人口管理、旅游、自然保护区等部门，从事环境保护与管理、生态监测与景观规划等方面的科研、教学、开发和管理等工作。
水土保持与荒漠化防治（本科）
森林资源保护与游憩（本科）
培养掌握生物学、地理学、森林资源保护、旅游开发利用、风景旅游区规划与管理、林政管理与森林公安的基本理论基础、基本知识和基本技能，具备病虫害防治检疫、景区导游、旅游经营管理、林政与警务等专业理论与技术的复合型高级人才。
主要课程：森林生态学、森林环境学、管理学原理、测量学、植物学、树木学、土壤学、树木生理学、森林旅游管理、森林外来有害生物控制、3S技术、森林游憩、资源规划设计原理等。
毕业生适宜在大中专院校、森林旅游、自然保护区、林政管理、森林公安等部门，从事森林资源保护与开发利用、森林旅游管理、森林公园与风景旅游区规划设计等工作。
统计学（本科）
毕业生适宜在高校、科研机构、统计、农林业、金融、证券、保险等企事业单位工作，从事资源调查、统计分析、统计信息资源开发与利用和统计研究等工作。
生命科学学院
生物学理科基地班（本科）
主要课程：植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、植物生理学、生态学等。
毕业生适宜在科研机构、高等学校及相关企业、事业单位就业，从事科研、教学及管理等工作。
生物科学类(本科)
生物科学类专业包括生物技术专业和生物科学专业（微生物方向）
主要课程：生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、微生物学、普通生物学、基因工程、微生物工程、蛋白质工程和酶工程、细胞工程等。
生物技术专业
毕业生适宜在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，也能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门就业，特别适合从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
生物科学专业（微生物方向）
毕业生适宜在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，也能在微生物工程、工业、医药、食品、农业等行业的企业、事业和行政管理部门就业，从事与微生物有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
生物信息学(本科)
主要课程：普通生物学、遗传与进化、生物化学、分子生物学、数据库原理、C/C++程序设计、数据结构、生物统计、生物信息学、基因组学、蛋白质组学、生物信息程序设计等。
毕业生适宜在高等学校、科研机构、大型医药公司、高新生物技术公司或其他企事业单位就业，是从事教学、科学研究、技术开发或管理的高级应用型人才。
生物工程（本科）
毕业生适宜在科研机构、高等学校从事研究或教学工作，或在医药卫生、食品、环保、生物技术及制品等部门从事基础研究、应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作，或继续攻读生物工程及相关学科的硕士学位。
动物科学学院
动物科学（本科）
动物医学（本科）
培养从事动物疾病防治、保健、动物检疫检验和动物医学研究的高素质专门人才。
水产养殖学（本科）
培养从事水产动植物增养殖、水产动物疾病防治、保健、水产业经营管理和科学研究的高素质专门人才。
蜂学学院
蜂学(本科)
毕业生适宜在各级蜂业管理和技术部门、土畜产品内贸与大专院校和科研机构就业，可从事蜜蜂科学研究，蜂产品研发、加工、检测、贸易和管理，蜂学教学及蜂业管理等工作。
资源与环境学院
农业资源与环境（本科）
土地资源管理（本科）
毕业生适宜在教学机构、国土资源管理、城市建设、技术服务、高等院校、土地开发、房地产管理、土地交易、水利水电等部门、公司就业，从事国土资源管理、开发、经营、交易及相关的科学研究、技术开发、规划设计等工作。
环境工程（本科）
毕业生适宜在*机构、环保、市政、设计部门及工矿企业、环保产业、科研单位、高等学校等单位从事规划、设计、监测、评价、遥感信息处理、管理、教学和研究开发等方面的工作。
食品科学学院
食品科学与工程（本科）
毕业生适宜在食品、轻工、商贸、农业、粮油、水产、卫生监督、食品检验检疫等企事业单位就业，从事食品工程设计、科研、生产、行业管理、技术服务、营销和教学工作，也能胜任宾馆、涉外饭店的营养评价与餐饮管理工作。
食品质量与安全（本科）
毕业生适宜在食品生产、贮运、商贸、卫生监督、食品检疫、质量检测、教学科研等机关、企事业单位和跨国公司及机构就业，从事食品生产技术管理、食品安全工程设计、质量检测与控制、企事业管理、教学和科研工作。
材料工程学院
材料科学与工程（本科）
。
毕业生适宜在无机非金属材料、有机高分子材料、金属材料等领域企业单位及技术监督、外贸、商检、海关、科研院所、高等院校等行政事业单位，从事相关领域的教学、科学研究、工厂设计、产品开发与检测、生产与经营管理等工作。
木材科学与工程（本科）
培养具有木材科学与工程、家具设计与*的基础理论知识，掌握生物质材料的生产工艺、产品设计与研发、产品性能检测、生产管理等专业知识和技能，胜任生物质材料的教学、研究、设计、生产、企业管理等方面工作的高素质工程技术与设计艺术的人才。
主要课程：木材学、木材干燥、胶合材料学、设计制图、热工理论基础、机械设计基础、电工与电子技术、木材加工装备学、人造板生产工艺学、家具*工艺学、木质材料表面装饰、家具结构设计、家具造型设计等。
高年级学生可选择家具设计与*、木材科学与工程二个方向分班学习，并修读相关课程。
毕业生适宜在木材加工、人造板、家具等领域的企业单位及技术监督、商检、海关、外贸、科研院所、高等院校等行政事业单位，从事相关领域的教学、科学研究、工厂设计、家具设计、产品开发与检测、生产与经营管理等工作。
轻化工程（本科）
培养具有轻化工程专业的基础理论知识，掌握制浆造纸、染整、皮革、精细化学品等轻化工程领域的生产工艺、产品设计与研发、产品性能检测、生产管理等专业知识和实践技能，胜任轻化工程领域的教学、研究、设计、生产、企业管理等方面工作的高素质工程技术人才。
主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、植物纤维化学、仪器分析、制浆造纸原理与工程、染整工艺原理、精细化学品化学、制浆造纸机械与设备等。
毕业生适宜在制浆造纸、染整、皮革、精细化学品等领域的企业单位及技术监督、商检、海关、外贸、科研院所、高等院校等行政事业单位，从事相关领域的教学、科学研究、工厂设计、产品开发与检测、生产与经营管理等方面工作。
化学工程与工艺（本科）
培养具有化学工程与工艺专业的基础理论知识，掌握化学工程领域的生产工艺、产品设计与研发、产品性能检测、生产管理等专业知识和实践技能，能胜任化学工程领域的教学、研究、设计、生产、企业管理等方面工作的高素质工程技术人才。
主要课程：物理化学； 化工原理；化工热力学；化学反应工程；化工工艺学；植物纤维化学。
计算机与信息学院
电子信息工程（本科）
毕业生适宜在各类企业、事业单位、科研机构和各级行政管理部门就业，从事各类电子设备、信息系统的研究、设计、*、应用和开发工作。
计算机科学与技术（本科）
培养掌握计算机科学与技术理论、计算机软硬件系统及应用知识，接受本专业领域基本实践训练，并具有良好外语能力，能够从事计算机科学、技术及其在相关领域应用的高级专门人才。
主要课程：高等数学、英语等基础课程，计算机组成原理、计算机系统结构、离散数学、汇编语言、程序设计基础、面向对象程序设计、计算机网络等专业基础课，操作系统、数据结构、编译原理、数据库原理及应用等专业核心课。
毕业生适宜在相关科研、教育部门、企事业单位和行政、技术管理部门等单位就业，从事计算机教学、计算机系统的研究、设计和应用开发等工作。
软件工程（本科）
培养以计算机应用软件开发为基本技能，具有较扎实基础理论知识和较强的动手能力，具有软件开发实践和项目组织初步经验，具有竞争和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。
主要课程：高等数学、英语等基础课，离散数学、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、软件项目管理等专业基础课，软件工程导论、软件代码开发技术、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试等专业核心课。
毕业生适宜从事软件项目的分析、设计、开发、测试、维护管理工作，可在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究与应用系统开发等工作。
信息与计算科学（本科）
培养掌握信息科学与计算科学等基本理论、基本知识，具备分析、设计、开发各类计算机信息系统以及应用数学方法建立模型，实现信息收集与处理的基本能力，能胜任计算机信息系统软件设计与开发、算法研究、数学模型建立和计算机信息系统应用、管理等方面工作的高素质专门人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学模型、信息论与编码、数值分析、信息系统设计与分析、近世代数、数值逼近、实变函数、复变函数、运筹学、离散数学、微分方程数值解、程序设计基础、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程等。
毕业生适宜在各类事业单位、教育部门、科研单位、经济管理等部门从事各类计算机信息系统的研究、设计、应用和软件开发管理工作。
数学与应用数学（本科）
毕业生适宜在各类企业、事业单位和金融、经济等部门就业，从事管理、应用和研发等工作，也可以到教育部门从事教学、管理和研究工作。
网络工程（本科）
毕业生适宜在各类企业、事业单位、科研机构和各级行政管理部门就业，从事计算机网络系统的理论研究，应用系统的设计、开发、管理和维护工作。
机电工程学院
机械设计*及其自动化（本科）
本专业分设机电一体化和计算机辅助设计*两个方向。培养掌握机械设计、*及自动控制技术和计算机应用技术等能力。能从事各种机电产品的设计*、科技开发、运行管理和经营*等方面工作的高素质专门人才。
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、工程材料及成形技术、机械*工艺学、工业控制技术、计算机辅助设计*。
毕业生可从事机电一体化产品开发、*、计算机辅助设计和自动化加工技术的研究、应用和管理工作；也可在教学、科研、生产和行政部门从事与专业相关的技术、管理或教学工作。
车辆工程（本科）
培养学生掌握汽车总成和零部件的设计、*、试验与检测、修理等技术。能从事汽车及其零部件、通用机械电子产品的研发、*、试验、*、维修服务以及运输管理、安全管理等方面的高素质技术和管理人才。
主要课程：理论力学、材料力学、工程图学、电工与电子技术、微型计算机及其应用、机械原理、机械设计、汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、机械*工艺学、汽车试验学。
毕业生适宜在汽车及其零部件的*、*及维修企业、科研院所、公安交管部门、职业院校和保险公司等行业从事汽车产品的研发、检测、维修、管理、教学及保险等工作。
电气工程及其自动化（本科）
培养具备分析、解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力，能从事电气工程与自动化系统的设计、开发和运行管理的高级专门技术人才。本专业特色是强弱电结合、电工和电子技术与计算机应用技术结合、软硬件结合、元件与系统结合。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机及拖动、电力拖动自动控制系统、微机原理与接口技术、可编程控制器、控制原理与过程控制技术、电气控制与仪表等。
毕业生可从事电机电器的*与控制、工业生产自动化、工厂供电、电力系统的发配电与继电保护计算机控制等工作，也可在教学、科研、行政管理部门从事相关技术或管理工作。
电子科学与技术（本科）
培养掌握电子科学与技术的基本理论和基本知识，具备较强的本专业领域的试验能力、计算机应用能力和工程实践能力，具有一定的科研、开发和工程应用能力的高级专门人才。
主要课程：大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号处理理论、DSP技术原理及应用、嵌入式系统原理与设计、信号及系统、光电子技术、平板显示技术、光伏发电与半导体照明技术、集成电路电路设计等专业课程。
毕业生适宜在微电子技术、光电通信技术、光电显示技术、信息电子等领域内从事电子信息材料、电子器件、显示器件、信息技术、集成电路及集成电子系统和光电子系统的设计、*和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作。
工业工程（本科）
培养学生具有扎实的机电工程和管理知识基础，有良好的创新与创业能力，能够综合应用现代科学技术和管理工程学科知识，对企业进行系统规划、设计和评价，以提高企业的整体效益，培养既通晓机电工程技术又擅长经营管理的复合型专门人才。
主要课程：工程制图、工程力学、机械设计基础、工程材料及成形技术、机械*工艺学、现代*系统、电工与电子技术、系统工程学、现代管理学、工程经济学、管理信息系统、管理统计学、基础工业工程、人因工程学、生产计划与控制、工业设施与物流分析、质量工程学等。
毕业生适宜在各类现代企业、各级*部门以及各种服务机构从事行政、工程、设计、*、管理、科研与教育等方面的工作。
交通学院
交通工程（本科）
毕业生适宜在建筑工程公司、交通工程公司、房地产开发公司、市政工程公司、监理公司、基础工程公司、岩土工程公司、建筑设计院、交通规划设计院及大中型企事业单位的基建部门等从事技术和管理工作。
工程管理（本科）
毕业生适宜在国家和地方*的建设主管部门、金融机构、投资公司、工程咨询和评估公司、大中型建筑企业、房地产开发公司、建设监理公司等从事工程建设项目决策和管理工作。
城市规划（本科）
森林工程(道路与桥梁方向)(本科)
交通运输（本科）
培养掌握运筹学、管理学、交通运输组织学等基础理论和知识以及计算机应用技术、汽车运用和汽车服务领域知识，具有以汽车为主的交通运输工具技术运用、交通运输组织与管理、交通运输企业生产与经营的基本能力，能从事交通运输组织、指挥决策、交通运输企事业生产与经营管理、汽车运输服务工程工作的高级技术人才。学生通过培训考核，可获得正式小型汽车驾驶证。
主要课程：运筹学、单片机原理与应用、汽车电器与电子设备、数字电路、汽车构造、交通运输学、交通运输组织学、汽车维修工程学、交通运输港站设计、汽车检测诊断技术。
毕业生适宜在交通运输行政管理部门、交通运输企事业单位、汽车贸易及汽车售后服务、汽车检测与维修等部门工作，也可到教学、科研部门工作。
物流管理（本科）
毕业生适宜在物流及相关企事业、外贸公司、工商企业等单位从事相关的运输、仓储、配送、物流组织管理等工作，也可到学校、科研等部门从事教学、科研工作。
经济与管理学院
金融学（本科）
国际经济与贸易（本科）
工商管理（本科）
毕业生适宜在工商企业、*各级经济管理部门、行业管理部门与大专院校等单位从事经营管理、经济管理及相关科研、教学工作。
会计学(本科)
培养掌握会计学的基本理论、专业知识和理财技能，熟悉国家的有关方针、政策、法规、制度，能熟练运用计算机处理有关财务、会计业务，在国民经济各部门、各企事业单位、会计师事务所从事财务会计工作的应用型高素质专门人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、基础会计、统计学、管理学原理、经济法、税法、市场营销、中级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、高级财务会计、会计信息系统、审计学等。
毕业生适宜在工商企业、金融及*经济管理部门、会计师事务所与大专院校等单位从事财务会计及相关科研、教学工作。
行政管理（本科）
培养具备政治学、行政学、法学、管理学、经济学等方面的基础理论知识，具有现代行政管理基本素养和工作能力的复合型高素质专门人才。
主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、比较政治制度、法学导论、行政法学、社会学概论、统计学、微观经济学、宏观经济学、*经济学、行政组织学、市政学、公共政策、人力资源管理、信息管理概论、管理心理学等。
毕业生适宜在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。
农林经济管理（本科）
毕业生适宜在各级*部门、各类企业、教育科研等单位从事经营管理、市场营销、财务管理、发展策划及政策研究等工作。
文化产业管理（本科）
。
农业大学都有什么专业
农业大学里开设的相关专业有：
农学、林学、森林资源保护与游憩、木材科学与工程、野生动物与自然保护区管理、植物保护、农业资源与环境、草业科学、森林工程、林产化工、动物医学、动物药学、动物科学、水产养殖、园艺、园林、茶学、蚕学等。另外工科专业之中的农业机械化及其自动化、财经类专业之中的农林经济管理，这些都是广义上的农业专业。
扩展资料：
农业大学担负着培养农业专业技术人才，据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的农学学士占学士总数的4.08%，授予的农学硕士占硕士总数的2.89%，农学博士占博士总数的4.19%。包括植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动植物医学、水产等学科类。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学40110名博士生导师中，有2163名是农学博导，占博导总数的5.39%。2007年，开设农学专业的大学共150所。
农学、林学、森林资源保护与游憩、木材科学与工程、野生动物与自然保护区管理、植物保护、农业资源与环境、草业科学、森林工程、林产化工、动物医学、动物药学、动物科学、水产养殖、园艺、园林、茶学、蚕学等。另外工科专业之中的农业机械化及其自动化、财经类专业之中的农林经济管理，这些都是广义上的农业专业。
扩展资料：
农业大学担负着培养农业专业技术人才，据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的农学学士占学士总数的4.08%，授予的农学硕士占硕士总数的2.89%，农学博士占博士总数的4.19%。包括植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动植物医学、水产等学科类。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学40110名博士生导师中，有2163名是农学博导，占博导总数的5.39%。2007年，开设农学专业的大学共150所。
青岛农业大学专业有哪些?专业介绍
选择专业是人生一大重要决定，如何选择前景好的专业呢？首先，你要了解自己的兴趣爱好和特长。然后，根据就业市场的需求和职业发展趋势，选择适合自己的专业。最后，做好专业的选择，并为未来的职业发展做好准备。
青岛农业大学部分专业：序号专业名称所属类别1农业资源与环境农学2环境科学工学3机械设计*及其自动化工学4秘书学文学5药学类其他6工程造价管理学7计算机科学与技术工学8化学工程与工艺工学9物流管理管理学10功能材料工学11英语文学12粮食工程工学13生物科学理学14材料化学工学15汉语言文学文学16通信工程工学17茶学农学18植物科学与技术农学19动物药学农学20广告学文学青岛农业大学计算机科学与技术介绍培养目标：培养学生具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能从事与计算机科学与技术方面相关的教学、科研、设计开发、应用及维护管理等工作。
主要课程：大学英语、高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字逻辑、计算方法、微型计算机原理、计算机组成与结构、计算机网络与通讯、单片机技术应用、高级语言、数据结构、操作系统、编译原理、计算机控制技术、数据库系统原理、信号处理原理、软件工程等。
就业方向：教育、科研、国防、军工、信息产业技术的相关企事业单位和行政管理部门。
青岛农业大学水产养殖学介绍水产养殖学：本二理，农学类，代码0609。
办学条件：该专业是山东省特色名校的重点建设专业。现有专职教师23人，其中教授3人、副教授9人、博士12人、博士生导师1人、硕士生导师11人、泰山学者岗位1人、青岛市“英才计划”1人、央视“大地之子”1人。建有水产生物育种中心等研究机构和海洋生物增养殖等实验室6个，校外实习基地10个。拥有水产养殖学硕士学位授予点。
主要成果：近几年主持国家及省部级项目30余项，在研经费1000余万元，获得省部级科技成果奖5项，国家发明专利10项，发表科研论文100余篇，SCI、EI收录21篇，学术专著3部。承担教研项目16项，教学成果奖励6人次，发表教学论文10余篇，参编教材4部。学生先后获得挑战杯全国大学生竞赛山东省赛区二等奖等，应届毕业生研究生考取率达46.7%。
主干课程：水生生物学、养殖水域生态学、鱼类增养殖学、水产动物营养与饲料学、藻类学与藻类增养殖学、甲壳类与甲壳类增养殖学、贝类学与贝类增养殖学、水生动物病害学等。
培养目标：培养学生掌握水产养殖基本知识和技能，可在水产养殖、饲料企业、教育、科研和管理部门从事健康养殖、科学研究、水质监测及管理工作。
青岛农业大学广告学介绍培养目标：培养学生具备扎实的广告学理论基础、宽广的文化与科学知识，具备计算机网络、商务信息处理、市场营销、公共关系等方面的知识和能力，适应社会知识经济发展和广告业国际化发展的要求，能进行高质量广告的创意策划、广告媒体的设计*以及广告经营管理工作。
主要课程：传播学概论、广告学概论、广告与营销策划、广告创意、广告设计基础、广告文案撰写、广告摄影、广告心理学、广告管理学、广告效果研究、广告案例分析、影视广告节目*、市场调查分析、网络营销与电子商务、公共关系与沟通策略、网络广告基础等。
就业方向：各类广告公司、电视台、广播电台、各类报社、出版社等大众传媒机构、计算机网络公司、大中型企业的策划宣传部门。
青岛农业大学风景园林介绍风景园林：本二理，工学专业，代码082803。
办学条件：现有专业教师18人，其中教授3人，副教授4人，博士学位7人，博士生导师1人。建有园林工程实验室和规划设计实验室，以及两个大型计算机辅助设计多媒体室，有校内外教学实习基地12个。所在学院设有风景园林一级硕士点和林学专业硕士点。
主要成果：近5年教师承担国家级项目4项，省部级项目19项，总经费达到500余万元。获得省部级科技成果奖3项，发表研究论文120余篇，其中多篇被SCI、EI等收录。出版教材6部，其中“十一五”规划教材3部。
主干课程：风景园林工程、风景园林设计、园林工程预算与管理、高等数学、美术设计、初步构成艺术、园林设计、艺术原理、园林树木学、园林花卉学、城市环境与城市生态、园林计算机辅助设计、园林绿地规划、城市规划设计等。
培养目标：培养学生了解中外风景园林的发展趋势，掌握风景规划设计的原理和表现技法，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和城市绿地的规划设计等方面的知识，能胜任城市开放空间、各类园林绿地、风景名胜区、风景园林建筑、园林工程等方面的规划设计、施工和管理和研究工作。
青岛农业大学信息与计算科学介绍培养目标：培养学生系统地掌握信息科学、计算科学、运筹与控制等科学的基础理论、方法与技能，具备扎实的数学基础和较强的数学思维能力，具备在信息处理和科学与工程计算中解决实际问题的能力。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数值分析、离散数学、运筹与优化、物理学、数据结构与算法、数据库、C语言程序设计、信息论基础、生物信息学、现代密码学、计算机图形学、数字信号处理等。
就业方向：信息产业、经济管理、金融、科技、教育等单位。
青岛农业大学制药工程介绍一、培养目标
1.学历层次：四年本科，工学学士
2.掌握的知识：
（1）具有一定外语知识，能熟练进行基本英语交流，能借助工具书阅读本专业基本英文科技文献资料；
（2）具备一定计算机知识，能掌握和运用计算机信息技术，能检索、查询本专业相关文献及资料；
（3）掌握化学制药、生物制药、天然药物制备等方向工程与技术方面的基本知识、基本理论；
（4）了解制药工程的理论前沿，了解制药新技术、新工艺与新设备的发展动态；
（5）熟悉国家关于农、兽、医药等药物的研究、开发、设计、生产、使用、管理、环保等方面的基本方针、政策和法规。
3.具备的能力：
（1）具备较强的知识更新能力，具有较强的创新意识、较强的社会适应及交往能力；
（2）初步掌握药物制备工艺与生产设备的设计与选择能力；
（3）接受制药工程专业科学研究方法训练，具备对药物新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的思维与初步能力；
（4）经过制药工程专业实践技能训练，具有从事农药、兽药、医药的生产与质量控制、科学管理等方面的初步能力。
4.优势或特色：
我校制药工程专业从2001年开始招生，经过近8年的建设与发展，已形成特色鲜明，办学条件优良，基础扎实的优势。制药工程专业依托1个省级重点学科、1个省级工程中心、1个校级研究所、1个硕士点；拥有多学科师资24人，其中高级职称占42%，具博士学位者占42%、硕士学位者占50%；拥有2000余m2实验楼，拥有药物生产示范教学中心1个，药物中试生产车间1个。
二、学习经历
1.主要基础课：英语、计算机、高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、化工制图（AutoCAD设计）、化工原理、药物合成反应、仪器分析、波谱解析等
2.主要专业课：化学制药工艺学、生物制药工艺学、天然药物化学、制药工程学、制药分离工程、药物（农药）化学、药物（农药）分析、药剂（农药制剂）学、专业英语、药事管理与法规等。
3.主要实践项目：
物理学实验、化学课程类实验、仪器分析实验、化工原理课程设计、制药工程课程设计、制药认识实习、制药生产实习、科研训练与课程设计、创新训练、毕业实习等。
三、就业情况
1.就业方向：
在医药、兽药、农药等精细化工和生物化工部门从事医、兽、农药等相关产品的开发、生产、推广应用和经营管理等，初次就业率达95%以上。考研主要面向药学（药物合成、药物分析、药剂学、制药工艺学、制药工程学）、农药学（农药合成、农药及残留分析、农药加工）、化学、化工等专业，考研率35%左右。
2.就业前景：
药物行业是常青树，是我国国民经济的重要组成部分，药物工业利润总额、总资产贡献率、成本费用利用率、劳动生产率分别在全国37个产业中排名第7、5、4、8位；药物工业总产值以年均12%左右的速度递增。
我国药物目前仍以仿制为主、以原料药为主、以小型为主、以内销为主；生产工艺技术相对落后，制药设备较陈旧，制药工程技术力量薄弱，药物产业化步履维艰，急需制药工程专业复合型人才。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/
青岛农业大学部分专业：序号专业名称所属类别1农业资源与环境农学2环境科学工学3机械设计*及其自动化工学4秘书学文学5药学类其他6工程造价管理学7计算机科学与技术工学8化学工程与工艺工学9物流管理管理学10功能材料工学11英语文学12粮食工程工学13生物科学理学14材料化学工学15汉语言文学文学16通信工程工学17茶学农学18植物科学与技术农学19动物药学农学20广告学文学青岛农业大学计算机科学与技术介绍培养目标：培养学生具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能从事与计算机科学与技术方面相关的教学、科研、设计开发、应用及维护管理等工作。
主要课程：大学英语、高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字逻辑、计算方法、微型计算机原理、计算机组成与结构、计算机网络与通讯、单片机技术应用、高级语言、数据结构、操作系统、编译原理、计算机控制技术、数据库系统原理、信号处理原理、软件工程等。
就业方向：教育、科研、国防、军工、信息产业技术的相关企事业单位和行政管理部门。
青岛农业大学水产养殖学介绍水产养殖学：本二理，农学类，代码0609。
办学条件：该专业是山东省特色名校的重点建设专业。现有专职教师23人，其中教授3人、副教授9人、博士12人、博士生导师1人、硕士生导师11人、泰山学者岗位1人、青岛市“英才计划”1人、央视“大地之子”1人。建有水产生物育种中心等研究机构和海洋生物增养殖等实验室6个，校外实习基地10个。拥有水产养殖学硕士学位授予点。
主要成果：近几年主持国家及省部级项目30余项，在研经费1000余万元，获得省部级科技成果奖5项，国家发明专利10项，发表科研论文100余篇，SCI、EI收录21篇，学术专著3部。承担教研项目16项，教学成果奖励6人次，发表教学论文10余篇，参编教材4部。学生先后获得挑战杯全国大学生竞赛山东省赛区二等奖等，应届毕业生研究生考取率达46.7%。
主干课程：水生生物学、养殖水域生态学、鱼类增养殖学、水产动物营养与饲料学、藻类学与藻类增养殖学、甲壳类与甲壳类增养殖学、贝类学与贝类增养殖学、水生动物病害学等。
培养目标：培养学生掌握水产养殖基本知识和技能，可在水产养殖、饲料企业、教育、科研和管理部门从事健康养殖、科学研究、水质监测及管理工作。
青岛农业大学广告学介绍培养目标：培养学生具备扎实的广告学理论基础、宽广的文化与科学知识，具备计算机网络、商务信息处理、市场营销、公共关系等方面的知识和能力，适应社会知识经济发展和广告业国际化发展的要求，能进行高质量广告的创意策划、广告媒体的设计*以及广告经营管理工作。
主要课程：传播学概论、广告学概论、广告与营销策划、广告创意、广告设计基础、广告文案撰写、广告摄影、广告心理学、广告管理学、广告效果研究、广告案例分析、影视广告节目*、市场调查分析、网络营销与电子商务、公共关系与沟通策略、网络广告基础等。
就业方向：各类广告公司、电视台、广播电台、各类报社、出版社等大众传媒机构、计算机网络公司、大中型企业的策划宣传部门。
青岛农业大学风景园林介绍风景园林：本二理，工学专业，代码082803。
办学条件：现有专业教师18人，其中教授3人，副教授4人，博士学位7人，博士生导师1人。建有园林工程实验室和规划设计实验室，以及两个大型计算机辅助设计多媒体室，有校内外教学实习基地12个。所在学院设有风景园林一级硕士点和林学专业硕士点。
主要成果：近5年教师承担国家级项目4项，省部级项目19项，总经费达到500余万元。获得省部级科技成果奖3项，发表研究论文120余篇，其中多篇被SCI、EI等收录。出版教材6部，其中“十一五”规划教材3部。
主干课程：风景园林工程、风景园林设计、园林工程预算与管理、高等数学、美术设计、初步构成艺术、园林设计、艺术原理、园林树木学、园林花卉学、城市环境与城市生态、园林计算机辅助设计、园林绿地规划、城市规划设计等。
培养目标：培养学生了解中外风景园林的发展趋势，掌握风景规划设计的原理和表现技法，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和城市绿地的规划设计等方面的知识，能胜任城市开放空间、各类园林绿地、风景名胜区、风景园林建筑、园林工程等方面的规划设计、施工和管理和研究工作。
青岛农业大学信息与计算科学介绍培养目标：培养学生系统地掌握信息科学、计算科学、运筹与控制等科学的基础理论、方法与技能，具备扎实的数学基础和较强的数学思维能力，具备在信息处理和科学与工程计算中解决实际问题的能力。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、数值分析、离散数学、运筹与优化、物理学、数据结构与算法、数据库、C语言程序设计、信息论基础、生物信息学、现代密码学、计算机图形学、数字信号处理等。
就业方向：信息产业、经济管理、金融、科技、教育等单位。
青岛农业大学制药工程介绍一、培养目标
1.学历层次：四年本科，工学学士
2.掌握的知识：
（1）具有一定外语知识，能熟练进行基本英语交流，能借助工具书阅读本专业基本英文科技文献资料；
（2）具备一定计算机知识，能掌握和运用计算机信息技术，能检索、查询本专业相关文献及资料；
（3）掌握化学制药、生物制药、天然药物制备等方向工程与技术方面的基本知识、基本理论；
（4）了解制药工程的理论前沿，了解制药新技术、新工艺与新设备的发展动态；
（5）熟悉国家关于农、兽、医药等药物的研究、开发、设计、生产、使用、管理、环保等方面的基本方针、政策和法规。
3.具备的能力：
（1）具备较强的知识更新能力，具有较强的创新意识、较强的社会适应及交往能力；
（2）初步掌握药物制备工艺与生产设备的设计与选择能力；
（3）接受制药工程专业科学研究方法训练，具备对药物新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的思维与初步能力；
（4）经过制药工程专业实践技能训练，具有从事农药、兽药、医药的生产与质量控制、科学管理等方面的初步能力。
4.优势或特色：
我校制药工程专业从2001年开始招生，经过近8年的建设与发展，已形成特色鲜明，办学条件优良，基础扎实的优势。制药工程专业依托1个省级重点学科、1个省级工程中心、1个校级研究所、1个硕士点；拥有多学科师资24人，其中高级职称占42%，具博士学位者占42%、硕士学位者占50%；拥有2000余m2实验楼，拥有药物生产示范教学中心1个，药物中试生产车间1个。
二、学习经历
1.主要基础课：英语、计算机、高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、化工制图（AutoCAD设计）、化工原理、药物合成反应、仪器分析、波谱解析等
2.主要专业课：化学制药工艺学、生物制药工艺学、天然药物化学、制药工程学、制药分离工程、药物（农药）化学、药物（农药）分析、药剂（农药制剂）学、专业英语、药事管理与法规等。
3.主要实践项目：
物理学实验、化学课程类实验、仪器分析实验、化工原理课程设计、制药工程课程设计、制药认识实习、制药生产实习、科研训练与课程设计、创新训练、毕业实习等。
三、就业情况
1.就业方向：
在医药、兽药、农药等精细化工和生物化工部门从事医、兽、农药等相关产品的开发、生产、推广应用和经营管理等，初次就业率达95%以上。考研主要面向药学（药物合成、药物分析、药剂学、制药工艺学、制药工程学）、农药学（农药合成、农药及残留分析、农药加工）、化学、化工等专业，考研率35%左右。
2.就业前景：
药物行业是常青树，是我国国民经济的重要组成部分，药物工业利润总额、总资产贡献率、成本费用利用率、劳动生产率分别在全国37个产业中排名第7、5、4、8位；药物工业总产值以年均12%左右的速度递增。
我国药物目前仍以仿制为主、以原料药为主、以小型为主、以内销为主；生产工艺技术相对落后，制药设备较陈旧，制药工程技术力量薄弱，药物产业化步履维艰，急需制药工程专业复合型人才。
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设有生物科学专业的高校有哪些
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 浙江大学 A+ 5 西安交通大学 A 9 南方医科大学 A
2 四川大学 A+ 6 天津大学 A 10 大连理工大学 A
3 上海交通大学 A 7 清华大学 A
4 东南大学 A 8 华中科技大学 A
B+ 等 (17 个 ) ： 复旦大学、重庆大学、同济大学、北京大学、中南大学、中国科学技术大学、电子科技大学、北京航空航天大学、北京工业大学、中国医科大学、山东大学、湖南大学、重庆医科大学、中山大学、天津医科大学、厦门大学、吉林大学
B 等 (16 个 ) ： 华南理工大学、暨南大学、首都医科大学、西安电子科技大学、南京理工大学、北京理工大学、西北工业大学、东北大学、燕山大学、华东理工大学、武汉大学、西南交通大学、河北工业大学、北京邮电大学、南京航空航天大学、南开大学
C 等 (11 个 ) ： 太原理工大学、上海大学、江苏大学、天津工业大学、南京大学、云南大学、苏州大学、中南民族大学、哈尔滨工程大学、山东中医药大学、武汉理工大学 有人预言21世纪是生物科学的世纪，谁掌握了生命科学，谁就主宰了一切。20世纪70年代后，生物科学的新进展如雨后春笋，层出不穷。从总体上看，当代生物科学主要朝着微观和宏观两个方面发展：在微观方面，生物学已经从细胞水平进入到分子水平去探索生命的本质；在宏观方面，生态学的发展正在为解决全球性的资源和环境等问题发挥着重要作用。
生物学专业是比较早的专业之一，随着其他学科的迅猛发展，催生了我国高等教育中生物学交叉学科的大发展。人们在生物学的基础上，通过不断与其他学科相交叉而诞生了很多新的专业，像生物科学专业、生物技术专业、生物工程专业、生物化学专业、生物信息学专业、生物医学专业、食品科学与工程专业、海洋生物科学专业、海洋生物工程专业、畜牧生物专业等。
面对这些散发着诱人魅力与广阔前景的生物科学及其相关专业，对他们进行比较与区分是非常有必要的。设置这些专业的院系的名称首先有很大的不同，有的叫生命科学院（或生物科学系），有的叫生物科学与技术院（或生物科学与技术系），也有叫生物系的，侧重基因工程的多数叫做生物信息系，医科大学或医学院的则多数叫生物医学系，还有食品科学生物工程学院，海洋科学系等。
为了便于对这些专业进行区别，大致把他们划分成如下几类：
第一类， 生物科学专业
生物科学是从分子、细胞、机体乃至生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的科学。生物科学专业旨在培养具有扎实的生物科学理论基础，掌握本学科的基本理论和基本技能，具有一定的科学研究能力和创新精神的生物学专门人才。
目前，设立生物科学专业的高校很多，但是，其专业主干课程的设置却因各高校原有相关专业、师资与其他资源的不同而有差异。例如，在这个专业中，有的高校还开设生物摄影课程、气象学课程，侧重农学的高校还开设土壤学和生物化学，医学院校则还要求开设人体解剖生理学和免疫学等。共有100余所高校开设了生物科学专业。
主要专业课程：动物学、植物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、生物工程、分子生物学、生态学、植物生理学、生物统计、环境保护、基因工程、蛋白质与酶工程、发酵工程、细胞工程、现代生物学实验技术等。
第二类，生物工程专业 相近专业：生物技术专业、生物工艺专业
生物工程 也叫生物工艺、生物技术 ，是生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术。也就是说，它是以生物科学为基础，运用先进的科学原理和工程技术手段来加工或改造生物材料。例如，基因重组技术、DNA和蛋白质序列分析技术、分子杂交技术、细胞和组织培养技术、细胞融合技术、核移植技术等，促进了基因工程、蛋白质工程、细胞工程、酶工程、染色体工程、组织工程、胚胎工程等工程的诞生和发展，已在工业、农业和医疗卫生等方面得到了广泛应用，并取得许多突破性进展。
在实际教学过程中，有的高校生物科学专业与生物工程（技术）专业课程设置却大致相同。以清华大学为例，生物科学与技术系是培养在生物科技领域从事科学研究、教学和应用开发工作的高水平人才的专门系科，设有生物科学和生物技术两个本科专业。虽然分为两个专业，但课程安排和教学内容上并没有多大区别，只是在写毕业论文时各有侧重。
各高校专业的侧重与其专业渊源也有很大的关系。如天津科技大学生物工程专业，其前身为发酵工程专业，曾改名为生物化工专业，1999年又更名为生物工程专业，主要研究方向为代谢控制发酵、现代酿造技术和生化工程技术。在代谢控制发酵、活性干酵母和用现代生物技术改造传统酿造工业的研究方面，具国内领先水平。共有58所高校开设了生物工程专业。
主要专业课程：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工程学、发酵设备等。
第三类，生物信息学专业（相近专业：基因信息学专业）
生物信息学是近年来发展并完善起来的热门交叉学科，最初常被称为基因组信息学。生物学是生物信息学的核心和灵魂，数学与计算机技术则是它的基本工具。广义地说，生物信息学是用数理和信息科学的观点、理论和方法去研究生命现象、组织和分析呈现指数增长的生物学数据的一门学科。
据预计，作为新兴交叉学科的生物信息学专业人才，将成为21世纪国际、国内最紧缺的人才类型之一。
当前，基因组信息学、蛋白质的结构模拟以及药物设计有机地连接在一起，它们是生物信息学的3个重要组成部分。生物信息学的发展将会对生命科学带来革命性的变革。它的成果不仅对相关基础学科起巨大的推动作用，而且还将对医药、卫生、食品、农业等产业产生巨大的影响，甚至引发新的产业革命。
因此，各国*和工业界对此极为重视，投入了大量资金。欧美各国及日本相继成立了生物信息数据中心，如美国的国家生物技术信息中心、英国的欧洲生物信息研究所等。以西欧各国为主的欧洲分子生物学网络组织是目前国际最大的分子生物信息研究、开发和服务机构，通过计算机网络使英、德、法、瑞士等国生物信息资源实现共享。
主要专业课程：生物学、生物化学、分子生物学、生物统计学、数据库、计算机软件基础、生物信息学、基因组信息学、蛋白质组学、计算机辅助药物分子设计、基因芯片技术、生命系统建模等。
第四类，生物食品专业（相近专业：食品科学与工程专业）
生物食品专业是培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的高级科学技术人才的学科。
学生在校期间主要学习化学、生物学、食品工程学及计算机等方面的基本理论和基本知识，接受食品生产技术、新产品研制、新资源开发和高附加值功能食品开发等方面的基本训练。本专业涉及国民经济和日常生活密切相关的肉类、粮油、糖果、糕点、饮料、酒类、水果、调味品等31个食品行业，就业范围较广 可适应生产技术管理、质量检测、品质控制、科学研究、工程设计等领域从事研究、管理、教学等工作。
主要专业课程：有机化学、生物化学、食品营养学、食品化学、食品微生物学、微生物学、饮料工艺学、食品安全与质量控制、食品生物技术、食品工程原理、食品工艺原理、机械设计基础等。
第五类，生物医学工程专业（相近专业：医学生物技术专业）
生物医学工程是综合生物学、医学和工程技术学的交叉学科。也是运用自然科学和工程技术的原理与方法，研究与揭示人体的生命现象，并从工程角度解决人体医疗问题的一门综合性高技术学科。生物医学工程专业是目前国际上发展极为迅速的交叉学科和边缘学科，旨在利用现代工程技术的手段解决生物医学上的检测、诊断、治疗、管理等问题以及进一步探索生命系统的各种运动形式及其规律性，是21世纪生命科学的重要支柱。共有21所高校开设了生物医学工程专业。
主要专业课程：模拟与数字电子技术、微机原理、数字信号与处理、工程生理学、定量生理学、医学成像与图象处理、生物传感技术、现代医学仪器、普通生物学、细胞生物学、生物化学、遗传分子生物学等。
第六类，海洋生物技术专业（相近专业：海洋渔业科学与技术专业、水产养殖专业等）
全世界每年从海洋中捕捞的水产品大约有6 000万吨，单就这一个数字就足以说明海洋生物专业的重要性和广阔前景了。本专业培养具有坚实的现代海洋生物科学和现代生物技术基础知识和基本技能，受到海洋科学研究和工程技术应用的训练，能在科研、生产及教学等部门从事海洋生物基础理论研究、高新技术研究和生物制品开发及相关管理的高级专业人才。
主要专业课程：细胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白质工程、生物工程下游技术、生物技术大实验、生物信息学、发育生物学、发酵工程设备等。
与生物学进行交叉研究的专业还有：生物环境学专业、畜牧生物学等。随着生物科学本身的新进展不断与其他学科的交叉与融合，新的交叉专业将会持
续不断地诞生
1 浙江大学 A+ 5 西安交通大学 A 9 南方医科大学 A
2 四川大学 A+ 6 天津大学 A 10 大连理工大学 A
3 上海交通大学 A 7 清华大学 A
4 东南大学 A 8 华中科技大学 A
B+ 等 (17 个 ) ： 复旦大学、重庆大学、同济大学、北京大学、中南大学、中国科学技术大学、电子科技大学、北京航空航天大学、北京工业大学、中国医科大学、山东大学、湖南大学、重庆医科大学、中山大学、天津医科大学、厦门大学、吉林大学
B 等 (16 个 ) ： 华南理工大学、暨南大学、首都医科大学、西安电子科技大学、南京理工大学、北京理工大学、西北工业大学、东北大学、燕山大学、华东理工大学、武汉大学、西南交通大学、河北工业大学、北京邮电大学、南京航空航天大学、南开大学
C 等 (11 个 ) ： 太原理工大学、上海大学、江苏大学、天津工业大学、南京大学、云南大学、苏州大学、中南民族大学、哈尔滨工程大学、山东中医药大学、武汉理工大学 有人预言21世纪是生物科学的世纪，谁掌握了生命科学，谁就主宰了一切。20世纪70年代后，生物科学的新进展如雨后春笋，层出不穷。从总体上看，当代生物科学主要朝着微观和宏观两个方面发展：在微观方面，生物学已经从细胞水平进入到分子水平去探索生命的本质；在宏观方面，生态学的发展正在为解决全球性的资源和环境等问题发挥着重要作用。
生物学专业是比较早的专业之一，随着其他学科的迅猛发展，催生了我国高等教育中生物学交叉学科的大发展。人们在生物学的基础上，通过不断与其他学科相交叉而诞生了很多新的专业，像生物科学专业、生物技术专业、生物工程专业、生物化学专业、生物信息学专业、生物医学专业、食品科学与工程专业、海洋生物科学专业、海洋生物工程专业、畜牧生物专业等。
面对这些散发着诱人魅力与广阔前景的生物科学及其相关专业，对他们进行比较与区分是非常有必要的。设置这些专业的院系的名称首先有很大的不同，有的叫生命科学院（或生物科学系），有的叫生物科学与技术院（或生物科学与技术系），也有叫生物系的，侧重基因工程的多数叫做生物信息系，医科大学或医学院的则多数叫生物医学系，还有食品科学生物工程学院，海洋科学系等。
为了便于对这些专业进行区别，大致把他们划分成如下几类：
第一类， 生物科学专业
生物科学是从分子、细胞、机体乃至生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的科学。生物科学专业旨在培养具有扎实的生物科学理论基础，掌握本学科的基本理论和基本技能，具有一定的科学研究能力和创新精神的生物学专门人才。
目前，设立生物科学专业的高校很多，但是，其专业主干课程的设置却因各高校原有相关专业、师资与其他资源的不同而有差异。例如，在这个专业中，有的高校还开设生物摄影课程、气象学课程，侧重农学的高校还开设土壤学和生物化学，医学院校则还要求开设人体解剖生理学和免疫学等。共有100余所高校开设了生物科学专业。
主要专业课程：动物学、植物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、生物工程、分子生物学、生态学、植物生理学、生物统计、环境保护、基因工程、蛋白质与酶工程、发酵工程、细胞工程、现代生物学实验技术等。
第二类，生物工程专业 相近专业：生物技术专业、生物工艺专业
生物工程 也叫生物工艺、生物技术 ，是生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术。也就是说，它是以生物科学为基础，运用先进的科学原理和工程技术手段来加工或改造生物材料。例如，基因重组技术、DNA和蛋白质序列分析技术、分子杂交技术、细胞和组织培养技术、细胞融合技术、核移植技术等，促进了基因工程、蛋白质工程、细胞工程、酶工程、染色体工程、组织工程、胚胎工程等工程的诞生和发展，已在工业、农业和医疗卫生等方面得到了广泛应用，并取得许多突破性进展。
在实际教学过程中，有的高校生物科学专业与生物工程（技术）专业课程设置却大致相同。以清华大学为例，生物科学与技术系是培养在生物科技领域从事科学研究、教学和应用开发工作的高水平人才的专门系科，设有生物科学和生物技术两个本科专业。虽然分为两个专业，但课程安排和教学内容上并没有多大区别，只是在写毕业论文时各有侧重。
各高校专业的侧重与其专业渊源也有很大的关系。如天津科技大学生物工程专业，其前身为发酵工程专业，曾改名为生物化工专业，1999年又更名为生物工程专业，主要研究方向为代谢控制发酵、现代酿造技术和生化工程技术。在代谢控制发酵、活性干酵母和用现代生物技术改造传统酿造工业的研究方面，具国内领先水平。共有58所高校开设了生物工程专业。
主要专业课程：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工程学、发酵设备等。
第三类，生物信息学专业（相近专业：基因信息学专业）
生物信息学是近年来发展并完善起来的热门交叉学科，最初常被称为基因组信息学。生物学是生物信息学的核心和灵魂，数学与计算机技术则是它的基本工具。广义地说，生物信息学是用数理和信息科学的观点、理论和方法去研究生命现象、组织和分析呈现指数增长的生物学数据的一门学科。
据预计，作为新兴交叉学科的生物信息学专业人才，将成为21世纪国际、国内最紧缺的人才类型之一。
当前，基因组信息学、蛋白质的结构模拟以及药物设计有机地连接在一起，它们是生物信息学的3个重要组成部分。生物信息学的发展将会对生命科学带来革命性的变革。它的成果不仅对相关基础学科起巨大的推动作用，而且还将对医药、卫生、食品、农业等产业产生巨大的影响，甚至引发新的产业革命。
因此，各国*和工业界对此极为重视，投入了大量资金。欧美各国及日本相继成立了生物信息数据中心，如美国的国家生物技术信息中心、英国的欧洲生物信息研究所等。以西欧各国为主的欧洲分子生物学网络组织是目前国际最大的分子生物信息研究、开发和服务机构，通过计算机网络使英、德、法、瑞士等国生物信息资源实现共享。
主要专业课程：生物学、生物化学、分子生物学、生物统计学、数据库、计算机软件基础、生物信息学、基因组信息学、蛋白质组学、计算机辅助药物分子设计、基因芯片技术、生命系统建模等。
第四类，生物食品专业（相近专业：食品科学与工程专业）
生物食品专业是培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的高级科学技术人才的学科。
学生在校期间主要学习化学、生物学、食品工程学及计算机等方面的基本理论和基本知识，接受食品生产技术、新产品研制、新资源开发和高附加值功能食品开发等方面的基本训练。本专业涉及国民经济和日常生活密切相关的肉类、粮油、糖果、糕点、饮料、酒类、水果、调味品等31个食品行业，就业范围较广 可适应生产技术管理、质量检测、品质控制、科学研究、工程设计等领域从事研究、管理、教学等工作。
主要专业课程：有机化学、生物化学、食品营养学、食品化学、食品微生物学、微生物学、饮料工艺学、食品安全与质量控制、食品生物技术、食品工程原理、食品工艺原理、机械设计基础等。
第五类，生物医学工程专业（相近专业：医学生物技术专业）
生物医学工程是综合生物学、医学和工程技术学的交叉学科。也是运用自然科学和工程技术的原理与方法，研究与揭示人体的生命现象，并从工程角度解决人体医疗问题的一门综合性高技术学科。生物医学工程专业是目前国际上发展极为迅速的交叉学科和边缘学科，旨在利用现代工程技术的手段解决生物医学上的检测、诊断、治疗、管理等问题以及进一步探索生命系统的各种运动形式及其规律性，是21世纪生命科学的重要支柱。共有21所高校开设了生物医学工程专业。
主要专业课程：模拟与数字电子技术、微机原理、数字信号与处理、工程生理学、定量生理学、医学成像与图象处理、生物传感技术、现代医学仪器、普通生物学、细胞生物学、生物化学、遗传分子生物学等。
第六类，海洋生物技术专业（相近专业：海洋渔业科学与技术专业、水产养殖专业等）
全世界每年从海洋中捕捞的水产品大约有6 000万吨，单就这一个数字就足以说明海洋生物专业的重要性和广阔前景了。本专业培养具有坚实的现代海洋生物科学和现代生物技术基础知识和基本技能，受到海洋科学研究和工程技术应用的训练，能在科研、生产及教学等部门从事海洋生物基础理论研究、高新技术研究和生物制品开发及相关管理的高级专业人才。
主要专业课程：细胞工程、基因工程、微生物工程、蛋白质工程、生物工程下游技术、生物技术大实验、生物信息学、发育生物学、发酵工程设备等。
与生物学进行交叉研究的专业还有：生物环境学专业、畜牧生物学等。随着生物科学本身的新进展不断与其他学科的交叉与融合，新的交叉专业将会持
续不断地诞生
什么大学有水产养殖专业
首推中国海洋大学，里面的很多水产界的泰斗。另外青岛有中科院海洋研究所和水科院黄海研究所，里面有很多元老级人物，跟海大经常有学术交流。另外上海海洋大学，大连水产大学，宁波大学，华南农大都不错的。
我是学水产的，劝你选择这专业时候要慎重考虑，第一工作环境很差很艰苦，第二将来若自己搞养殖投入大风险也不小。但是你资金充足技术过硬的话一定会赚大钱的，要时刻准备赔进去，只要能赚一次能够赔四五次的。
我是学水产的，劝你选择这专业时候要慎重考虑，第一工作环境很差很艰苦，第二将来若自己搞养殖投入大风险也不小。但是你资金充足技术过硬的话一定会赚大钱的，要时刻准备赔进去，只要能赚一次能够赔四五次的。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的养殖业信息设计专业大学 青岛农业大学专业有哪些?专业介绍全部内容，希望对大家有所帮助！
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本文标题：养殖业信息设计专业大学 青岛农业大学专业有哪些?专业介绍
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