今天蜕变学习网小编整理了广州大学科学信息专业怎样 广州大学研究生的社会认可度怎样?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
广州大学地理科学如何
当然很好。
广州大学其实是在2000年，由原广州大学、原广州师范学院、原华南建筑学院（西院）合并而成的。地理科学一直都是原广州师范学院的强项，并由现在的广州大学发扬光大。其实在国内，地理类学科（包括自然地理、人文地理）的优秀院校大多为师范大学，广东省地理最好的大学，也是华南师范大学和中山大学。而且广州大学的“地理科学（师范）”属于师范类专业，对于热爱地理的学生来说，做地理老师既可以满足自己的兴趣爱好，又可以作为自己的终身事业，一举两得。
广州大学与广东工业大学、广东商学院、广东金融学院、深圳大学并称为“四广一深”，是广东省二A院校之中的大热门龙头院校，每年录取不但人山人海，很多专业录取分数甚至还高于重本线，达到并超过了重本之中的华南农业大学、广州中医药大学，可见“四广一深”的受欢迎程度非同一般。
广州大学其实是在2000年，由原广州大学、原广州师范学院、原华南建筑学院（西院）合并而成的。地理科学一直都是原广州师范学院的强项，并由现在的广州大学发扬光大。其实在国内，地理类学科（包括自然地理、人文地理）的优秀院校大多为师范大学，广东省地理最好的大学，也是华南师范大学和中山大学。而且广州大学的“地理科学（师范）”属于师范类专业，对于热爱地理的学生来说，做地理老师既可以满足自己的兴趣爱好，又可以作为自己的终身事业，一举两得。
广州大学与广东工业大学、广东商学院、广东金融学院、深圳大学并称为“四广一深”，是广东省二A院校之中的大热门龙头院校，每年录取不但人山人海，很多专业录取分数甚至还高于重本线，达到并超过了重本之中的华南农业大学、广州中医药大学，可见“四广一深”的受欢迎程度非同一般。
...大学、深圳大学、广州大学的计算机科学与技术专...
我广州，目前在校研究生！ ！广东省的学校，给你一些建议！ ！推广工作，以及大而深的大部分是这两个机构，但因为你是吉林的考生，所以你的得分必须在此行中超重（具体多少分，检查历年高考吉林省学校的考试成绩）。
首先，广州大学是??一所综合类院校，在大学城。最专业的土木工程（院士坚持）。
第二，广东工业大学，其知名度以及比在广州大学（仅适用于全省考生）的录取标准，就业质量也相当不错，可以作为广东省第二大的工科院校。其最强的专业自动化，机械，这两个专业素质的就业是相当不错的，公司有更多的认可。
第三，深圳大学。这所学校已被人们誉为一流的环境，第二级的老师，三流的学生。 。外国考生说是非常高的分数被录取（特别是多少，不明白）。架构，它可以被视为专业性强深多数！ ！就业质量，因为深圳的企业与高校少，肯定当地流行的！ ！
建议：科学和工程的建议报广东工业大学，深圳大学，如果你有任何问题，然后消息。 。
首先，广州大学是??一所综合类院校，在大学城。最专业的土木工程（院士坚持）。
第二，广东工业大学，其知名度以及比在广州大学（仅适用于全省考生）的录取标准，就业质量也相当不错，可以作为广东省第二大的工科院校。其最强的专业自动化，机械，这两个专业素质的就业是相当不错的，公司有更多的认可。
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建议：科学和工程的建议报广东工业大学，深圳大学，如果你有任何问题，然后消息。 。
广州大学简单介绍
广州大学是广东省和广州市重点建设的综合性大学，关于这个学校的简单介绍是怎样的呢?下面就是我给大家整理的广州大学简单介绍，希望对大家有用。
广州大学简介
广州大学坐落在中国历史文化名城、华南经济文化中心和改革开放前沿的中国第三大城市—广州市，是由广东省和广州市参照211工程标准建设的重点综合性大学。学校由大学城和桂花岗2个主体校区组成：大学城校区位于国内一流大学园区--广州大学城的西南端，濒临珠江，三面环水，绿草如茵，环境优美，是陶冶情操、读书治学的好地方;桂花岗校区处于市中心，交通便利，除入驻部分院系之外，也承担着学校部分的社会培训功能，是大学城校本部的延伸。
广州大学是经教育部批准，于2000年由广州师范学院、华南建设学院(西院)、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学。学校历史可追溯到民国的私立广州大学(创办于1927年)。其中，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院(西院)创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。广州大学实行省市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权，2010年8月，广州大学被教育部确定为新增开展硕士推免生工作高校。
学校办学规模较大，学科门类较全。全校现有普通全日制本科生25516人，各类博、硕士研究生2613人。学校现有70个本科专业，涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学十大学科门类,设有26个学院。学校现有一级学科博士点3个，有近20个可设置的二级学科博士点，博士后科研流动站2个，一级学科硕士点27个，有150多个可设置的二级学科硕士点;另有教育硕士、工程硕士、体育硕士、艺术硕士、汉语国际教育5个专业硕士学位点共27个领域(方向)。[1]
学校大力推进“服务荣校”战略，专门设立服务经济社会工作处，致力于为*提供高层次服务，承担了许多地方决策咨询，科技开发与服务、教育培训、信息服务、文化普及、城市建设、文物修复等方面的工作，为地方经济社会的发展做出了积极贡献。学校充分发挥周福霖院士的团队优势，积极参与汶川地震灾后重建工作，抗震技术研发成果在汶川得到推广应用，受到汪洋、*等省市领导的高度评价。21世纪初，学校共承担服务社会项目4500多项，到校经费达65000万元，项目涵盖全国23个省(自治区、直辖市)和省内21个地级以上市。在第十六届亚运会筹备及举办期间，学校师生发扬主人翁精神和发挥自身优势，积极参与服务广州、服务亚运的有关工作，取得突出成绩并受到广州市*表彰。
根据美国ESI(Essential Science Indicators，基本科学指标库)2012年11月份公布的最新数据，广州大学的数学、工程学、社会科学总论3个学科ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。
广州大学学术交流
学校注重开展国际学术交流活动，对外交流成果丰硕。学校先后与22个国家或地区的80余所大学和科研院所建立了教育与科技合作关系。2002年，中法两国教育部和广州市*积极扶持，在我校创办了全国第一所中法旅游学院，开创中外合作办学的人才培养新模式。2008年，学校与台湾淡江大学合作成立“工程结构灾害与控制联合研究中心”;与意大利帕多瓦大学合作建立了“广州大学意大利研究中心”，并合作创建了孔子学院。学校在境内外还开办了中澳国际会计硕士研究生项目、机电维修工程与管理本科专业、普通话教师培训等合作项目。近3年来，有140余位外籍专家来我校讲学或授课，学校接待国外专家学者千余人次，选派133名教师或行政管理干部出国学习和深造，近500人次出国进行学术交流与考察，执行各类国际合作项目20余项。学校具有招收外国留学生及港、澳、台学生的资格，培养留学生和港澳台学生800余人。
广州大学教育方针
白云山清孕天使，珠江水秀育英才。广州大学是一所以历史文化名城“广州”命名的年轻而充满活力的高等学府，背依广东省和广州市两级坚强后盾，是广州市*重点建设的综合性大学，承托着广州人民的殷切期望。在新的发展征程中，广州大学将坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、服务荣校”的办学理念和“立足广州、面向广东、辐射海内外、服务社会”的服务面向定位，以积极探索学校科学发展模式为主线，以提高人才培养质量和科学研究水平为重点，以解放思想、改革创新为动力，着力推进内涵发展、特色发展、开放发展、和谐发展，全面加强党的建设，为开创学校工作新局面，建设高水平有特色地方综合性大学，进而发展成为“国内一流、世界知名高等学府”而努力奋斗。
广州大学科研成果
21世纪初，学校科研实力大幅提升，获得各类科研项目7000余项，其中承担“973”项目、“863”项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级课题450余项，省部级课题1200余项，合计获得外来研究经费10.3亿元。同时获得各级各类科研成果奖240多项，其中获得国家科技进步奖二等奖4项。“泛函微分方程及其相关问题”研究团队入选2012年度教育部“创新发展团队计划”。
科技部公布国家“973计划”2011年度项目申报评审结果，由广州大学作为第一承担单位的重大项目“近海重大交通工程地震破坏机理及全寿命性能设计与控制”获得本年度国家“973计划”立项，资助经费达3400万元。该项目获准2011年正式启动。广州大学从2006年前开始筹划和组织该项目申报工作。在中国工程院院士、广州大学工程抗震研究中心主任周福霖的指导下，联合天津大学、北京工业大学、大连理工大学等院校和中国地震局工程力学研究所等11家科研单位，成立了项目课题组;选取广东省的近海工程项目作为立项背景，并确立广州大学为牵头单位。
“近海重大交通工程地震破坏机理及全寿命性能设计与控制”项目将重点解决以下问题：我国陆地地震，近海域板内地震和板缘地震环境下的近海工程场地强地震动工程的破坏性、作用特征及空间分布规律，复杂近海工程场地的地震效应，近海重大交通工程结构的地震破坏机理、抗震性能、失效模式与减震控制等等。希望通过上述课题的研究，在现有陆地桥梁和隧道抗震理论与方法成果的基础上，针对近海域的地震地质、工程地质、海流、 波浪、海蚀和气候环境等特点，凝练出提升近海重大交通工程全寿命抗震安全关键技术的核心科学问题进行系统研究，揭示其中的科学现象与规律，如：近海域板内地震、板缘地震的地震动特性与衰减规律，地震、波浪和海流共同作用下海水-海洋工程地质体-结构的非线性相互作用机理与规律等，为工程的全寿命抗震设计、安全评价和减震控制提供系统和坚实的理论基础。本项目还拟建立一个功能强大，可以完成近海重大交通工程地震破坏过程模拟、地震破坏机理分析、减灾技术可靠性数值检验的数值模拟平台。该平台将集成与近海重大交通工程地震安全相关的基础数据，可以方便和直接被平台的各种数值模拟功能所调用。通过该平台，可以实现理论方法、安全技术等基础研究与近海重大交通工程地震安全实际应用层面的连接。
本项研究对发展我国防灾减灾科学和技术尤其是近海重大交通工程的抗震减灾关键科学与技术，保障我国经济和社会的可持续发展，实现《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出的战略目标，具有非常重要的战略意义。”
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4. 2017年广东省大学排名
5. 2017年广东三本大学排名
广州大学简介
广州大学坐落在中国历史文化名城、华南经济文化中心和改革开放前沿的中国第三大城市—广州市，是由广东省和广州市参照211工程标准建设的重点综合性大学。学校由大学城和桂花岗2个主体校区组成：大学城校区位于国内一流大学园区--广州大学城的西南端，濒临珠江，三面环水，绿草如茵，环境优美，是陶冶情操、读书治学的好地方;桂花岗校区处于市中心，交通便利，除入驻部分院系之外，也承担着学校部分的社会培训功能，是大学城校本部的延伸。
广州大学是经教育部批准，于2000年由广州师范学院、华南建设学院(西院)、广州教育学院、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学。学校历史可追溯到民国的私立广州大学(创办于1927年)。其中，原广州教育学院创办于1953年，原广州师范学院创办于1958年，原华南建设学院(西院)创办于1984年，原广州高等师范专科学校创办于1985年。广州大学实行省市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权，2010年8月，广州大学被教育部确定为新增开展硕士推免生工作高校。
学校办学规模较大，学科门类较全。全校现有普通全日制本科生25516人，各类博、硕士研究生2613人。学校现有70个本科专业，涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学十大学科门类,设有26个学院。学校现有一级学科博士点3个，有近20个可设置的二级学科博士点，博士后科研流动站2个，一级学科硕士点27个，有150多个可设置的二级学科硕士点;另有教育硕士、工程硕士、体育硕士、艺术硕士、汉语国际教育5个专业硕士学位点共27个领域(方向)。[1]
学校大力推进“服务荣校”战略，专门设立服务经济社会工作处，致力于为*提供高层次服务，承担了许多地方决策咨询，科技开发与服务、教育培训、信息服务、文化普及、城市建设、文物修复等方面的工作，为地方经济社会的发展做出了积极贡献。学校充分发挥周福霖院士的团队优势，积极参与汶川地震灾后重建工作，抗震技术研发成果在汶川得到推广应用，受到汪洋、*等省市领导的高度评价。21世纪初，学校共承担服务社会项目4500多项，到校经费达65000万元，项目涵盖全国23个省(自治区、直辖市)和省内21个地级以上市。在第十六届亚运会筹备及举办期间，学校师生发扬主人翁精神和发挥自身优势，积极参与服务广州、服务亚运的有关工作，取得突出成绩并受到广州市*表彰。
根据美国ESI(Essential Science Indicators，基本科学指标库)2012年11月份公布的最新数据，广州大学的数学、工程学、社会科学总论3个学科ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。
广州大学学术交流
学校注重开展国际学术交流活动，对外交流成果丰硕。学校先后与22个国家或地区的80余所大学和科研院所建立了教育与科技合作关系。2002年，中法两国教育部和广州市*积极扶持，在我校创办了全国第一所中法旅游学院，开创中外合作办学的人才培养新模式。2008年，学校与台湾淡江大学合作成立“工程结构灾害与控制联合研究中心”;与意大利帕多瓦大学合作建立了“广州大学意大利研究中心”，并合作创建了孔子学院。学校在境内外还开办了中澳国际会计硕士研究生项目、机电维修工程与管理本科专业、普通话教师培训等合作项目。近3年来，有140余位外籍专家来我校讲学或授课，学校接待国外专家学者千余人次，选派133名教师或行政管理干部出国学习和深造，近500人次出国进行学术交流与考察，执行各类国际合作项目20余项。学校具有招收外国留学生及港、澳、台学生的资格，培养留学生和港澳台学生800余人。
广州大学教育方针
白云山清孕天使，珠江水秀育英才。广州大学是一所以历史文化名城“广州”命名的年轻而充满活力的高等学府，背依广东省和广州市两级坚强后盾，是广州市*重点建设的综合性大学，承托着广州人民的殷切期望。在新的发展征程中，广州大学将坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“教学立校、科研兴校、人才强校、服务荣校”的办学理念和“立足广州、面向广东、辐射海内外、服务社会”的服务面向定位，以积极探索学校科学发展模式为主线，以提高人才培养质量和科学研究水平为重点，以解放思想、改革创新为动力，着力推进内涵发展、特色发展、开放发展、和谐发展，全面加强党的建设，为开创学校工作新局面，建设高水平有特色地方综合性大学，进而发展成为“国内一流、世界知名高等学府”而努力奋斗。
广州大学科研成果
21世纪初，学校科研实力大幅提升，获得各类科研项目7000余项，其中承担“973”项目、“863”项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目等国家级课题450余项，省部级课题1200余项，合计获得外来研究经费10.3亿元。同时获得各级各类科研成果奖240多项，其中获得国家科技进步奖二等奖4项。“泛函微分方程及其相关问题”研究团队入选2012年度教育部“创新发展团队计划”。
科技部公布国家“973计划”2011年度项目申报评审结果，由广州大学作为第一承担单位的重大项目“近海重大交通工程地震破坏机理及全寿命性能设计与控制”获得本年度国家“973计划”立项，资助经费达3400万元。该项目获准2011年正式启动。广州大学从2006年前开始筹划和组织该项目申报工作。在中国工程院院士、广州大学工程抗震研究中心主任周福霖的指导下，联合天津大学、北京工业大学、大连理工大学等院校和中国地震局工程力学研究所等11家科研单位，成立了项目课题组;选取广东省的近海工程项目作为立项背景，并确立广州大学为牵头单位。
“近海重大交通工程地震破坏机理及全寿命性能设计与控制”项目将重点解决以下问题：我国陆地地震，近海域板内地震和板缘地震环境下的近海工程场地强地震动工程的破坏性、作用特征及空间分布规律，复杂近海工程场地的地震效应，近海重大交通工程结构的地震破坏机理、抗震性能、失效模式与减震控制等等。希望通过上述课题的研究，在现有陆地桥梁和隧道抗震理论与方法成果的基础上，针对近海域的地震地质、工程地质、海流、 波浪、海蚀和气候环境等特点，凝练出提升近海重大交通工程全寿命抗震安全关键技术的核心科学问题进行系统研究，揭示其中的科学现象与规律，如：近海域板内地震、板缘地震的地震动特性与衰减规律，地震、波浪和海流共同作用下海水-海洋工程地质体-结构的非线性相互作用机理与规律等，为工程的全寿命抗震设计、安全评价和减震控制提供系统和坚实的理论基础。本项目还拟建立一个功能强大，可以完成近海重大交通工程地震破坏过程模拟、地震破坏机理分析、减灾技术可靠性数值检验的数值模拟平台。该平台将集成与近海重大交通工程地震安全相关的基础数据，可以方便和直接被平台的各种数值模拟功能所调用。通过该平台，可以实现理论方法、安全技术等基础研究与近海重大交通工程地震安全实际应用层面的连接。
本项研究对发展我国防灾减灾科学和技术尤其是近海重大交通工程的抗震减灾关键科学与技术，保障我国经济和社会的可持续发展，实现《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出的战略目标，具有非常重要的战略意义。”
看过“广州大学简单介绍”的人还看：
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5. 2017年广东三本大学排名
广州大学华软软件学院好吗?
环境不错，丝木棉开的时候很美，广州景区之一。校门旁边就是地铁口，去广州市区天河需一小时。去深圳需要坐地铁去太和转网约大巴，到达前海和南山科技园需要一个半小时左右。
周边有特色的小店，但是对不起广州这个美食城市。远郊区城乡结合部，治安没市区好，但是旁边有个KFC和喝早茶的百德广场，还算凑合。
学风一般，华软大部分广东学生，富二代不少，很多学生一开始就奔着出国去的。考研大部分去省内一本，但就业还行，IT相关专业比较好找工作，文科专业不推荐，华软压根不重视。读二本也不推荐读英语、管理学什么的，除非考研考公，不然太鸡肋。
师资力量，学历看起来还不错，但老师们带比赛和做学术可能更合适，教学好多老师都很枯燥，大学还是靠自学。华软喜欢你创业和参加比赛，培养学生应用实践能力...
然后学生有的素质低，有的素质高，你可以常去图书馆，那里学习的人不少。华软图书馆修的挺好，同档次大学算不错。
周边有特色的小店，但是对不起广州这个美食城市。远郊区城乡结合部，治安没市区好，但是旁边有个KFC和喝早茶的百德广场，还算凑合。
学风一般，华软大部分广东学生，富二代不少，很多学生一开始就奔着出国去的。考研大部分去省内一本，但就业还行，IT相关专业比较好找工作，文科专业不推荐，华软压根不重视。读二本也不推荐读英语、管理学什么的，除非考研考公，不然太鸡肋。
师资力量，学历看起来还不错，但老师们带比赛和做学术可能更合适，教学好多老师都很枯燥，大学还是靠自学。华软喜欢你创业和参加比赛，培养学生应用实践能力...
然后学生有的素质低，有的素质高，你可以常去图书馆，那里学习的人不少。华软图书馆修的挺好，同档次大学算不错。
广州大学研究生的社会认可度怎样?
广州大学有2个院士，分别在土木工程学院和数学与信息科学学院，此外还有不少国内外知名学者。无论校园环境、教学设备，还是师资力量（特别是土木和数学），都比普通的211工程高校好。
社会认可度很难评价，看看广州大学概况吧。
广州大学是经教育部批准，于2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学，实行广东省与广州市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权。
广州师范学院创办于1958年；华南建设学院（西院）创办于1984年；广州教育学院创办于1953年；广州高等师范专科学校创办于1985年；原广州大学成立于1983年。
学校现有大学城、桂花岗两个校区，占地面积2127亩(大学城1975亩，桂花岗152亩)，建筑面积88万平方米。大学城新校园建设总投入20.6亿元，建有功能齐全、设施先进的教学楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、网络中心、学生公寓等。
学校图书馆拥有藏书221万册，电子图书50万种，订购中外文报刊3655种。学校建立了较为完善的校园网络系统，拥有41381个网络信息点，全面覆盖了教学区、办公区和生活区，数字化校园的建设初具规模。学校拥有各类实验室41个，教学仪器设备总值达2.5亿元。
学校现有25个学院，66个本科专业，42个硕士点，2个博士点，拥有教育硕士和工程硕士两个专业学位点。涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学九大学科门类。现有在校全日制本科生19682人，研究生1008人。学校拥有国家特色专业2个；省级重点学科11个；省部共建国家重点实验室培育基地1个，省市级重点实验室8个,省市人文社科研究基地4个，省级实验教学示范中心4个；省市名牌专业11个；省市精品课程11门；具有国家建筑设计和古建筑设计甲级资质的建筑设计研究院；学校被批准为全国大学英语教学改革示范点和全国大学生文化素质教育基地（联合）。
学校现有在编教职工2394人，其中教学科研人员1310人，教授225人，副教授581人，高级职称人员占专任教师总数的58.6%；具有博士学位者284人、硕士学位者616人，具有博士、硕士学位者占教学科研人员总数的68.7%；教学科研人员的平均年龄为40岁。学校现有两院院士2人，国家有突出贡献中青年专家3人，国家杰出青年基金获得者2人，国家首届高校教学名师奖获得者、和国家“百千万人才工程”第一、二层次人选各1人，全国高等学校教学指导委员会委员13人，享受国务院*特殊津贴专家26人，博士生导师24人，硕士生导师294人，省、市优秀专家28人，省“千百十工程”国家级人选1人、省级人选11人、校级人选95人，省、市“宣传思想战线优秀人才”43人，优秀留学归国人员67人等。
社会认可度很难评价，看看广州大学概况吧。
广州大学是经教育部批准，于2000年由广州师范学院、华南建设学院（西院）、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学，实行广东省与广州市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生，1983年获硕士学位授予权，2006年获博士学位授予权。
广州师范学院创办于1958年；华南建设学院（西院）创办于1984年；广州教育学院创办于1953年；广州高等师范专科学校创办于1985年；原广州大学成立于1983年。
学校现有大学城、桂花岗两个校区，占地面积2127亩(大学城1975亩，桂花岗152亩)，建筑面积88万平方米。大学城新校园建设总投入20.6亿元，建有功能齐全、设施先进的教学楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、网络中心、学生公寓等。
学校图书馆拥有藏书221万册，电子图书50万种，订购中外文报刊3655种。学校建立了较为完善的校园网络系统，拥有41381个网络信息点，全面覆盖了教学区、办公区和生活区，数字化校园的建设初具规模。学校拥有各类实验室41个，教学仪器设备总值达2.5亿元。
学校现有25个学院，66个本科专业，42个硕士点，2个博士点，拥有教育硕士和工程硕士两个专业学位点。涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学九大学科门类。现有在校全日制本科生19682人，研究生1008人。学校拥有国家特色专业2个；省级重点学科11个；省部共建国家重点实验室培育基地1个，省市级重点实验室8个,省市人文社科研究基地4个，省级实验教学示范中心4个；省市名牌专业11个；省市精品课程11门；具有国家建筑设计和古建筑设计甲级资质的建筑设计研究院；学校被批准为全国大学英语教学改革示范点和全国大学生文化素质教育基地（联合）。
学校现有在编教职工2394人，其中教学科研人员1310人，教授225人，副教授581人，高级职称人员占专任教师总数的58.6%；具有博士学位者284人、硕士学位者616人，具有博士、硕士学位者占教学科研人员总数的68.7%；教学科研人员的平均年龄为40岁。学校现有两院院士2人，国家有突出贡献中青年专家3人，国家杰出青年基金获得者2人，国家首届高校教学名师奖获得者、和国家“百千万人才工程”第一、二层次人选各1人，全国高等学校教学指导委员会委员13人，享受国务院*特殊津贴专家26人，博士生导师24人，硕士生导师294人，省、市优秀专家28人，省“千百十工程”国家级人选1人、省级人选11人、校级人选95人，省、市“宣传思想战线优秀人才”43人，优秀留学归国人员67人等。
以上，就是蜕变学习网小编给大家带来的广州大学科学信息专业怎样 广州大学研究生的社会认可度怎样?全部内容，希望对大家有所帮助！
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