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浙江农业大学信息安全专业 浙江大学属于什么级别的211和985

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浙江农业大学信息安全专业 浙江大学属于什么级别的211和985

浙江大学有哪些学院

截至2021年5月,浙大设有7个学部、36个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院, 开办141个 本科专业 其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。

学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、 之江 、舟山、海宁等7个校区,占地面积6223440平方米,图书馆总藏书量787万册。

截至2020年底,学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人,教师中有 中国科学院院士 、中国工程院院士(含双聘)52人、文科资深教授15人、教育部“ 奖励计划 ”特聘教授101人、 国家杰出青年科学基金 获得者154人。

在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选 一流大学建设高校 (A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。

学校成就:

2020年1月,入选“ 强基计划 ”试点高校。6月,浙江大学与上海市人民*签署战略合作协议,浙江大学上海高等研究院揭牌。  7月,入选第二批高校国家知识产权信息服务中心建设名单。9月30日,浙江大学宣布筹建大健康学院,陈廷骅基金会捐资支持。

10月,浙江大学成为 中国人民银行 金融科技研究中心共建单位。10月,被国家知识产权局、教育部确定为2020年度国家知识产权示范高校。

2021年1月9日,浙江大学亚洲文明研究院成立。1月17日,加入长三角文化遗产保护与文化资源共享研究联盟。1月24日,加入中国自由贸易试验区研究院联盟。3月27日,成立浙江大学成立数字法治研究院。

4月22日,安庆市人民*与浙江大学签署协议,将共建浙江大学安庆未来产业技术研究中心。4月23日,发起组建“长三角可持续发展大学联盟”。6月6日,浙江大学共享与发展研究院在浙江杭州成立。

以上内容参考: 浙江大学-学校概况

杭州下沙一共有几所大学?



浙江农业大学信息安全专业 浙江大学属于什么级别的211和985

截至2018年末,有45所。

一、大学列表

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二、大学

1、浙江大学

浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”。

浙江大学的前身求是书院创立于1897年,1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。

1952年,浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。

在120余年的办学历程中,浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

2、中国计量大学

中国计量大学(China Jiliang University),位于浙江省杭州市,是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的省属普通高等学校,也是国际上唯一一所以计量命名的本科院校。

中国计量大学溯源于1978年国家计量总局创建的杭州计量学校;1983年改建为杭州计量测试专科学校;1984年改为杭州计量专科学校;1985年经教育部批准升格为中国计量学院;

2016年更名为中国计量大学。学校曾先后隶属于国家计量总局、国家计量局、国家技术监督局、国家质量技术监督局等部委,自2000年始调整为“省部共建、以省为主”的管理体制。

截至2019年3月,学校占地面积1580亩;设有18个学院(部),创办1所独立学院;有在校全日制普通本科生15000余人、研究生1950余人,独立学院普通本科生5700余人;

有专任教师1300余人;拥有共享中国工程院院士2人,国家级人才20余人,省部级人才30余人;有硕士学位授权一级学科15个、硕士专业学位授权点10个;有省部级以上科研平台27个;

工程学学科、化学学科进入ESI全球排名前1%行列;有纸质馆藏文献248万册,电子图书175万种;在2017年浙江省普通本科高校分类评价中排名多科性、教学研究型高校第一。

3、浙江理工大学

浙江理工大学(Zhejiang Sci-Tech University),简称“浙理工”,是一所以工为主,特色鲜明,优势突出,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。

浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。

1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。

2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。材料科学、化学、工程学等三个学科保持全球ESI排名前1%。

截至2019年2月,学校占地面积2100余亩。下设17个学院(教研部),举办1所独立学院,有本科专业65个;

拥有博士学位授权一级学科3个,硕士学位授权一级学科26个,专业学位类别10种,博士后科研流动站2个;

3个学科进入ESI全球排名前1%;有全日制在校学生27000余人,其中研究生3800余人、留学生400余人;教职工2000余人,其中具有副高以上职称880余人,正高职称270余人。

4、浙江树人学院

浙江树人学院(挂名浙江树人大学)坐落于浙江省杭州市主城区,举办单位为中国人民政治协商会议浙江省委员会办公厅,主管单位为浙江省教育厅,是中国改革开放以来最早成立并经国家教育部首批批准承认学历的全日制民办本科院校之一。

学校创办于1984年;2000年,浙江省电子工业学校、浙江省轻工业学校(舟山东路校区)、浙江省对外经济贸易学校并入;2001年6月,浙江勘察工程学校并入;2003年,升格为本科院校。

据2019年2月学校官网显示,拥有杭州拱宸桥校区与绍兴杨汛桥校区,占地1232余亩;学校教学设备总值1.9亿余元;开设11个教学单位、44个本科专业、6个专科专业、26个研究机构;拥有专任教师800多名,在校学生16000余名。

5、西湖大学

西湖大学(Westlake University)是中国历史上第一所由社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学,该大学预计借鉴美国加州理工大学的规模和斯坦福大学的办学理念。

秉承“高起点、小而精、研究型”的办学定位,聚焦理学、生命与健康、前沿技术等方向设立一级学科;由国家“千人计划”专家或其他顶尖人才领衔组建相关院系。

首先以研究院的名义完成博士研究生的招生,偏重理工科,随后面向本科生。学校获批设立国家级博士后科研工作站,拥有独立招收博士后研究人员资格。

西湖大学的前身为浙江西湖高等研究院(成立于2016年),由清华大学副校长施一公教授、南方科技大学校长陈十一教授、中国科学技术大学常务副校长潘建伟教授、首都医科大学校长饶毅教授等科学家发起筹建。

2018年2月14日,教育部正式批复同意浙江省设立西湖大学。杨振宁任西湖大学校董会名誉主席,钱颖一教授为校董会主席,施一公教授担任西湖大学首任校长。

参考资料来源: 百度百科——杭州

浙江大学有什么专业



浙江农业大学信息安全专业 浙江大学属于什么级别的211和985

截至2018年5月,浙江大学设有7个学部、36个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院,开办141个本科专业,其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。

具体的专业设置如下:

专业名录    所属学院

汉语言文学、古典文献学、编辑出版学历史学、哲学、文物与博物馆学    人文学院

新闻学、广播电视学、广告学、汉语国际教育    传媒与国际文化学院

俄语、日语、英语、翻译、俄语、日语、德语、法语西班牙语    外国语言文化与国际交流学院

经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易    经济学院

教育学、公共事业管理    教育学院

信息管理与信息系统、会计学、工商管理    管理学院

行政管理、土地资源管理、劳动与社会保障、信息资源管理、政治学与行政学、国际政治、社会学、农林经济管理    公共管理学院

法学    光华法学院

数学与应用数学、信息与计算科学、统计学    数学科学学院

物理学    物理学系

心理学、应用心理学(含心理咨询方向)    心理与行为科学系

生物科学、生物技术、生态学    生命科学学院

环境科学、资源环境科学、环境工程    环境与资源学院

化学    化学系

地球信息科学与技术、地理信息科学、人文地理与城乡规划、大气科学、地质学    地球科学学院

能源与环境系统工程、车辆工程、新能源科学与工程    能源工程学院

化学工程与工艺、制药工程、生物工程资源循环科学与工程    化学工程与生物工程学院

高分子材料与工程    高分子科学与工程学系

机械工程、机械电子工程、工业工程    机械工程学院

材料科学与工程    材料科学与工程学院

建筑学(5年)、城乡规划(5年)、土木工程、水利水电工程、交通工程    建筑工程学院

电气工程及其自动化、自动化(电气)、电子信息工程    电气工程学院

工程力学、飞行器设计与工程    航空航天学院

过程装备与控制工程    能源工程学院

计算机科学与技术、软件工程、信息安全    计算机科学与技术学院

光电信息科学与工程    光电科学与工程学院

信息工程、电子科学与技术、微电子科学与工程    信息与电子工程学院

自动化(控制)    控制科学与工程学院

生物医学工程、测控技术与仪器    生物医学工程与仪器科学学院

金融数学班、管理大数据班、智能机器人班    竺可桢学院

机械工程、电子与计算机工程、电气工程及其自动化、土木工程    ZJU-UIUC联合学院

数字媒体技术、工业设计    计算机科学与技术学院

临床医学(8年本博连读)    医学院

港口航道与海岸工程、海洋工程与技术、海洋科学    海洋学院

农业资源与环境    环境与资源学院

农学、园艺、植物保护、茶学、应用生物科学、园林    农业与生物技术学院

动物科学、动物医学    动物科学学院

食品科学与工程、农业工程    生物系统工程与食品科学学院

运动训练体育教育    教育学院

书法学、视觉传达设计、环境设计    人文学院

产品设计    计算机科学与技术学院

口腔医学、临床医学、临床医学(儿科方向)、临床医学(5年)、预防医学(5年)    医学院

药学、药物制剂    药学院

生物医学、生物信息学    ZJU-UoE联合学院

扩展资料

浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”,为九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,是一所综合性全国重点大学,曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。

浙江大学的前身求是书院创立于1897年,1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。

在120年的办学历程中,浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

  • 浙大精神——海纳江河启真厚德开物前民树我邦国

  • 共同价值观核心词——勤学修德明辨笃实

  • 校训——求是创新

参考资料: 百度百科-浙江大学

计算机类有哪些专业?



浙江农业大学信息安全专业 浙江大学属于什么级别的211和985
计算机类专业共有9个细分专业,分别为计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程。

1、计算机科学与技术(ComputerScienceandTechnology):是一门普通高等学校本科专业,属于计算机类专业,基本修业年限为四年,授予工学或理学学士学位;2012年9月,教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。

计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业,旨在培养具有良好的科学素养,具有自主学习意识和创新意识,科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。

2、软件工程:是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。

在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。

同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、*部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作效率和生活效率。

3、网络工程专业:主要讲授计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。网络工程专业旨在培养具有创新意识,具有本专业领域分析问题和解决问题的能力,具备一定的实践技能,并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。

4、信息安全专业:对于网络安全来说包括两个方面:一方面包括的是物理安全,指网络系统中各通信、计算机设备及相关设施等有形物品的保护,使他们不受到雨水淋湿等。另一方面还包括我们通常所说的逻辑安全。

包含信息完整性、保密性以及可用性等等。物理安全和逻辑安全都非常的重要,任何一方面没有保护的情况下,网络安全就会受到影响,因此,在进行安全保护时必须合理安排,同时顾全这两个方面。

5、物联网专业:物联网起源于传媒领域,国内外普遍公认的是MITAuto-ID中心Ashton教授1999年在研究RFID时最早提出来的。2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中,物联网的定义和范围已经发生了变化,覆盖范围有了较大的拓展,不再只是指基于RFID技术的物联网。

物联网是基于互联网、广播电视网、传统电信网等信息承载体,让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

浙江大学属于什么级别的211和985

浙江大学既是 985工程 大学,也是211工程大学。全国共有115所 211大学 ,39所 985大学 ,其中浙江有1所211大学,1所985大学,目前教育部门不再接受211和985大学申报,已经统筹为双一流大学建设。

211工程和985工程简介

211工程,即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国*实施“科教兴国”战略的重大举措。

985工程,1998年5月4日,在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”,985工程一期建设率先在北京大学和 清华大学 开始实施。

学校介绍

浙江大学,简称“浙大”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国教育部直属的综合性 全国重点大学 ,位列国家“双一流”、 “211工程”、“985工程”,是中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员,入选“珠峰计划”、“ 强基计划 ”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。

学校前身是创立于1897年的求是书院,1914年停办。1928年于求是书院旧址新建 国立浙江大学 。1937年举校西迁,在遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、 浙江农业大学 和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。

重点学科

一级学科国家重点学科:数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程

二级学科国家重点学科:宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、 计算机应用技术 、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学(传染病)、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学

国家重点(培育)学科:外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理

国家一流建设学科:化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、 计算机科学与技术 、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理

教学建设

国家基础科学研究和教学人才培养基地:数学、化学、心理学、生物学、基础医学、历史学、中国语言文学、物理学

国家级工科基础课程教学基地:工程图学、化学、力学、物理学

国家级战略产业人才培养基地:生命科学与技术、 集成电路 、示范性软件学院

国家双创示范基地:浙江大学国家双创示范基地

国家动画教学研究基地:浙江大学国家动画教学研究基地

国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心:化学、生物学、力学、工程训练、机械工程、农业生物学、电工电子、能源与动力、机电类专业、环境与资源、计算机技术与工程、化工类、土建类、医学

国家大学生文化素质教育基地:浙江大学国家大学生文化素质教育基地

国家级工程实践教育中心:东方锅炉(集团)股份有限公司、广厦建设集团有限责任公司、杭州矽力杰半导体技术有限公司、杭州中粮包装有限公司、上海锅炉厂有限公司、台达能源技术(上海)有限公司、潍柴动力股份有限公司、亚德诺半导体技术(上海)有限公司、浙江大学建筑设计研究院、浙江盾安机电科技有限公司、浙江省电力公司、浙江网新恒天软件有限公司、浙江银轮机械股份有限公司、中控科技集团有限公司

国家级精品课程:嵌入式系统、电力电子技术、应用光学、生物物料学、应用统计学、综合化学实验、环境微生物学、计算机辅助工业设计、生理科学实验、外科学、药物分析、电子商务系统结构及应用、生理学、园艺产品贮运学、宪法学、并行计算与多核程序设计、软件工程、微观经济学、动物营养学、植物保护学、整合与创新设计、病理学、信息安全管理、公共经济学、电力电子技术、定量生理学、妇产科学、工程训练(金工)、机械制图及CAD基础、农业政策学、信号分析与处理、政治学基础、当代科技哲学、思想道德修养与法律基础、高分子物理、应用计算机图形学、用户体验与产品创新设计、热工实验、微机原理与接口技术、计算机游戏程序设计、化工设计、环境生物学、生物入侵与生物安全、基础医学整合课程、技术创新管理、 微积分 、药物分析

国家精品资源共享课:思想道德修养与法律基础、教学理论与设计、植物生理学、工程训练(金工)、高分子化学、化工设计、热工实验、工程热力学、3S技术与精细农业、动物营养学、植物保护学、遗传学、外科学、C程序设计基础及实验、计算机游戏程序设计、电力电子技术、微机原理与接口技术、大学英语、当代科技哲学、电子技术基础、妇产科学、高分子物理、工程图学、机械制图及CAD基础、行政法学、宪法学、环境生物学、生物入侵与生物安全、环境微生物学、环境化学、嵌入式系统、软件工程、操作系统、用户体验与产品创新设计、生命科学导论、植物学、生物生产机器人、 数学建模 、微观经济学、物理学与人类文明、信号分析与处理、药物分析、应用光学、传染病学、生理科学实验、网络营销、生理学等

国家级特色专业:新闻学、软件工程(设3个专业方向)、信息与通信工程、动物科学、农林经济管理、 电子信息工程 、数字媒体技术、农业资源与环境、临床医学、工业设计、生物医学工程、建筑学、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、能源与环境系统工程、环境科学、 汉语言文学 、数学与应用数学、机械电子工程、化学工程与工艺、生物科学、自动化、教育学、物理学、机械工程及自动化、信息工程、 电气工程及其自动化 、环境工程、国际经济与贸易、土木工程、植物保护、计算机科学与技术、生物系统工程、材料科学与工程、电子科学与技术

国家级教学团队:工程图学教学团队、化学基础课程教学团队、数学建模方法与实践教学团队、生命科学导论教学团队、大学英语教学团队、外科学教学团队、中国现当代文学系列课程教学团队、生物系统工程专业核心课程教学团队、程序设计系列课程教学团队、能源与环境系统工程专业系列课程教学团队、机械*基础实践教学团队、电类专业基础课程教学团队、生理科学实验课程教学团队

师资队伍

截至2019年底,浙大有教职工9377人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)51人、文科资深教授15人、教育部“奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者147人。

学术资源

截至2017年12月底,浙大图书馆实体馆藏总量已达631.3万册,包括线装古籍18万余册,共订购各类文献数据库524个,中外文电子图书249.9万册,中外文电子期刊14.6万种。

玉泉校区图书馆馆藏以理工类文献为主,兼收经济、管理、文学等类文献;

紫金港校区基础分馆主要面向低年级本科生,以收*文社科、自然科学、工程技术等各学科的基础理论和教学参考书为主要特色;紫金港校区农医分馆的藏书则以医学、药学和生命科学为主。

西溪校区图书馆藏书文理兼收,其中文史哲文献和基础学科文献收藏较为丰富;

华家池校区图书馆的藏书体系已涵盖理、工、农、医各个学科,尤以面向医学院师生的生物、医学文献资源和面向继续教育学院中组部全国干部教育培训浙江大学基地学员的人文社科资源为主要服务资源。

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