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重庆大学电气工程及其自动化专业有哪些课程设置? - ...
电气工程及其自动化
重庆大学、辛辛那提大学双方共同制定培养方案。依托重庆大学和辛辛那提在电气工程及其自动化方面的教学优势，强调电气工程与自动化系统的知识体系，突出重庆大学传统优势学科电气工程、通信与电子等学科的交叉和互相支持，结合中国社会主义特色以及辛辛那提大学在实习教学领域积累的经验，发展出适合中国特色的实习教学模式。在专业建设上与信息产业发展保持同步，不断适应社会对人才需求的变化。
课程设置，培养方案由64门课程构成，美方授课23门，其中专业核心课程16门，专业基础和通识类课程7门，在课程安排上做到与美方本科培养体系接轨，所有的专业核心课程为全英文授课，并选用英文原版或影印版教材。同时，在专业教育中结合我校电气工程与自动化专业的优势课程（如电路原理、信号与系统、电子技术、电力电子技术、高电压技术等），并且按照中国*教育部门的规定，开设了思想道德修养及法律基础、中国近代史纲要等通识教育必修课程。
师资安排，引进的美方16门专业核心课程中，其中9门课程由美方派遣的外籍师资单独授课，另外7门由美方派遣的师资及中方教师共同授课，其余课程安排我校电气工程学院的高水平教师授课，所有的专业核心课程均为全英文授课。最后一年，学生进行辛辛那提大学本部学习，11门课程全部由美方教师授课。
主要专业课程：工程模型、工程基础、电路原理、信号与系统、嵌入式系统、工程电磁场、电子技术、自动控制、电力电子技术、电机学、高电压技术与电力系统稳态分析等。
重庆大学、辛辛那提大学双方共同制定培养方案。依托重庆大学和辛辛那提在电气工程及其自动化方面的教学优势，强调电气工程与自动化系统的知识体系，突出重庆大学传统优势学科电气工程、通信与电子等学科的交叉和互相支持，结合中国社会主义特色以及辛辛那提大学在实习教学领域积累的经验，发展出适合中国特色的实习教学模式。在专业建设上与信息产业发展保持同步，不断适应社会对人才需求的变化。
课程设置，培养方案由64门课程构成，美方授课23门，其中专业核心课程16门，专业基础和通识类课程7门，在课程安排上做到与美方本科培养体系接轨，所有的专业核心课程为全英文授课，并选用英文原版或影印版教材。同时，在专业教育中结合我校电气工程与自动化专业的优势课程（如电路原理、信号与系统、电子技术、电力电子技术、高电压技术等），并且按照中国*教育部门的规定，开设了思想道德修养及法律基础、中国近代史纲要等通识教育必修课程。
师资安排，引进的美方16门专业核心课程中，其中9门课程由美方派遣的外籍师资单独授课，另外7门由美方派遣的师资及中方教师共同授课，其余课程安排我校电气工程学院的高水平教师授课，所有的专业核心课程均为全英文授课。最后一年，学生进行辛辛那提大学本部学习，11门课程全部由美方教师授课。
主要专业课程：工程模型、工程基础、电路原理、信号与系统、嵌入式系统、工程电磁场、电子技术、自动控制、电力电子技术、电机学、高电压技术与电力系统稳态分析等。
重庆大学电气工程最好的专业方向
一共六个方向，系统，高压，电机，电力电子，电工理论，建筑电气
本科方面：从就业来讲，除了建筑电气就业时倾向于基建和设计院，其他几个方向基本没有区别，所有方向毕业的时候都是电气工程与自动化专业。所不同的就是进入单位以后具体的职责。以供电局来说，有的干运行，有的干检修，这个基本参考专业方向来分配，但是不绝对，仅仅是参考。
研究生方面：这个就有明显差异了。。孙才新院士领衔的高压，是电气的第一主力，从师资力量到实验设备，到课题，还有经费，都是很厉害的。另外就是系统了。这个从国网总部的招聘就可以看出来，系统和高压两个方向，重大都是榜上有名的。
不过来说，更重要的是你的兴趣和志向。。
本科方面：从就业来讲，除了建筑电气就业时倾向于基建和设计院，其他几个方向基本没有区别，所有方向毕业的时候都是电气工程与自动化专业。所不同的就是进入单位以后具体的职责。以供电局来说，有的干运行，有的干检修，这个基本参考专业方向来分配，但是不绝对，仅仅是参考。
研究生方面：这个就有明显差异了。。孙才新院士领衔的高压，是电气的第一主力，从师资力量到实验设备，到课题，还有经费，都是很厉害的。另外就是系统了。这个从国网总部的招聘就可以看出来，系统和高压两个方向，重大都是榜上有名的。
不过来说，更重要的是你的兴趣和志向。。
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